1、看拼音,写词语。
bái lù jīng qiǎo sè sù shì yí
(________) (________) (________) (________)
wàng què liú xiàn xíng cháng huì shì hào
(________) (________) (________) (________)
kēng qiāng cāng lù jìng xiá xiāng qiàn
(________) (________) (________) (________)
yùn wèi qīng chéng jié gòu shào bīng
(________) (________) (________) (________)
2、把对联补充完整。(6分)
(1)绿水本无忧 _________________________________________________________
青山原不老 ____________________________________________________________
(2)___________________________________________________________处处明明秀秀
______________________________________________________________时时好好奇奇
(3)_________________________________________________________山 曲曲环环路
____________________________________________________________泉 高高下下树
3、在括号里填上合适的词语
改造(______) 技术(______) 和平的(______)
改变(______) 品德(______) 深情的(______)
4、看拼音,写词语。
huǒ chái wéi qún là zhú lǚ xíng liú lèi
______ ______ ______ ______ ______
jiù mìng pīn mìng huǒ yàn lí qù cǎo duī
______ ______ ______ ______ ______
5、补充词语,并完成练习。
金碧辉______ 同心_____力 内_____外_____
饮水思______ 难以_____信 负______请罪
(1)仔细观察画横线词语的特点,这样的词语我还会写____________、____________。由“负( )请罪”我想到了_________。(人名)
(2)选择一个词语,把词语的意思用具体的情景表现出来。
_____________________
6、读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,如何理解“烟花三月下扬州”中的“烟花”?
7、阅读芳草地
太阳的话
艾青
①打开你们的窗子吧,
打开你们的板门吧,
让我进去让我进去,
进到你们的小屋里,
②我带着金黄的花束,
我带着林间的香气,
我带着亮光和温暖,
我带着满身的露水。
③快起来快起来,
快从枕头上抬起头来,
睁开你的被睫毛盖着的眼,
让你的眼看见我的到来,
④ 让你们的心像小小的木板房,
打开它们关闭了很久的窗子。
让我把花束,把香气和亮光,
把温暖和露水洒满你们新的空间。
【1】诗中的“我”指的是___________,“你们”指的是__________________?
【2】诗歌中第①节。画“ ”的部分运用了反复的写法,表现了太阳____的心情。
【3】诗歌中的第②节句式整齐,节奏明快,这是运用了 的修辞手法,写出了太阳给予人类的美好事物: 、 、 、 、和 。本诗中太阳代表了 ,表达了作者 。
【4】下列说法错误的一项是( )
A.“让我进去,让我进去”要读出命令的语气。
B.现代诗歌按表达方式分为抒情诗和叙事诗,而《太阳的话》是一首抒情诗。
C.诗人运用了拟人的修辞手法,赋予太阳人的语言和思想。
【5】我想到了两个与太阳有关的古代神话__________、___________。
8、古诗品悟。
乡村四月 (翁卷)
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
【1】用自己的语言描述诗中前两句描画的景象。
_____________________________
【2】后两句主要写农家的繁忙,句中的“蚕桑”、“插田”分别照应了首句的“_______”“_______”。
【3】全诗抒发了诗人怎样的情感?
_____________________________
9、阅读。
材料一
我国各年龄段人均阅读量统计表
材料二 网上有一个对各国每人年均阅读量的统计:中国每人年均读书4.66本,韩国每人年均11本。法国每人年均14本,日本每人年均40本。德国每人年均17本。俄罗斯每人年均55本。以色列每人年均60本。
【1】阅读材料一,哪个年龄段的人群阅读量最大( )
A.0~8岁 B.9~13岁 C.14~17岁 D.18~70岁
【2】阅读材料一,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)未成年人的阅读量比不上成年人。(____)
(2)这四年内,我国公民阅读量呈上升趋势。(____)
(3)0~17岁人群随着年龄的增长,阅读量有所增加。(____)
【3】根据以上两则材料,谈谈你对推广阅读的建议。
__________________________________________________
10、阅读课文精彩片段,完成练习。
走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。
【1】这段文字介绍了________、________、________这三种动物的特点。
【2】屎壳郎的特点是________。螳螂的特点是________。天牛的特点是________。
【3】把句子补充完整。
因为________不看路,所以________。
11、非连续性文本阅读。
河北科技馆常设展厅免费开放公告
一、免费开放的时间
(1)科技馆常设展厅2015年5月16日起对社会公众免费开放。
(2)周二至周日9:30~17:00开放,周一闭馆。元旦、春节、清明、“五一”、端午、中秋、国庆等法定节假日期间,具体开放时间另行公告。
二、免费开放的范围
(1)科技馆常设展厅、公益性科普讲座、科普剧和科普实验表演免费开放。
(2)穹幕电影、天象演示片、4D电影不免费,仍需购票观看。
三、免费参观的办法
个人观众需凭本人身份证领取参观入场券,当天每个证件仅限领取2张入场券,也可以网上预约参观,观众须提前三天登录河北省科技馆网站www.hbstm.cn进行预约,每天限定150张入场券。70岁以上老人、残疾人,可凭有效证件经绿色通道直接入场参观。
团体(30人以上)预约,须提前7天向科技馆预约登记,每天限定200人,元旦、春节、清明、五一、端午、中秋、国庆,周六、日等法定节假日期间不接受预约。团体预约电话:0311—85936788,0311—85936789。
四、免费参观要求
(1)常设展厅每天上午9:30正式开放,馆内瞬时参观人数达800人时,暂停入场,然后采取“每出20人,进20人”的方式陆续放行。每天下午16:00,停止入场。
(2)学龄前儿童与小学生须有成人监护,高龄老人以及行动不便者须有人陪护。
(3)小学生团体,每20名学生须有1名监护老师以保证学生参观安全;学龄前儿童团体,每2名孩子须有1名监护老师以保证儿童参观安全。
(4)中途离馆后不得返回参观。
河北省科学技术馆
2015年5月16日
【1】根据公告的信息填空。
①科技馆常设展厅_______起对社会公众免费开放。免费开放的范围为科技馆常设展厅、__________、__________和___________。
②个人观众需凭________领取参观入场券,当天每个证件仅限领取2张入场券。
【2】判断下列说法的对错。(对的打“√”,错的打“×”)
①参观人员凭票出入免费开放的展厅不受任何限制。( )
②科技馆在元旦、春节等法定节假日期间正常开馆。( )
③科技馆内的穹幕电影、天象演示片需要另外购票。( )
④团体(30人以上)预约,需提前5天向科技馆预约登记。( )
【3】下列数字代表一定的信息或有一定的作用。请在括号里写出来。
0311—85936789( ) 9:30~17:00( )
【4】如果你要去科技馆参观,需要了解哪些注意事项并提前做好哪些准备?
________________________________________
12、我会阅读短文,完成练习。
周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
【1】用“——”画出描写周总理穿着的句子。
【2】用“○”圈出表示颜色的词语。
【3】“笑容满面”的意思是___________。
【4】判断下面对周总理穿着的理解是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
①周总理平时就是这样的穿着。(____)
②周总理特意穿上傣族服装,表现了周总理对傣族人民的尊重。(___)
【5】用“~~~”画出表示周总理动作的词语。
【6】周总理穿着傣族服饰与傣族人民一起跳舞庆祝,可见周总理是个_____的人。
13、品读语段,完成练习。
看到它们,我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。
【1】这两句话中的“大月亮”指的是_____,“小月亮”指的是_____。
【2】下面对“小月亮”理解正确的一项是( )
A.在“小月亮”这个称呼里,凝聚着作者对故乡、故乡月亮的喜爱和怀念之情
B.苇坑上“小月亮”的月色比不过世界各地的美妙绝伦的月色
C.故乡的景色不及广阔世界的美景,就连月亮都显得比其他地方的小
14、
从早晨玩到下午 我们还是歇不下来 牵着风 筝在田野里奔跑风筝越飞越 高 似乎飞到了云彩上 忽然吹来一阵风 线嘣地断了 风筝在空中抖动了一下 便极快地飞走了 我们大惊失色 千呼万唤 那风筝越来越小 倏地便没了踪影
(1)给这一段文字加上标点。
(2)这一段话生动地描述了“我们”从_______的心情到_______的心情变化。
(3)“大惊失色”的意思是_______,“我们”大惊失色是因为_______;
“千呼万唤”的意思是 _______, “我们在”千呼万唤:“_______”。
(4)此时,除了“大惊失色”“千呼万唤”,我们还可以用上这些表示感情的词语:
_______、_______、 _______。
15、仿照例句描写事物的方法,从给出的事物中挑一种,写出它的特点。
例:落花生的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
梅花 | 蜜蜂 |
____________________
16、句子练习。
1.可我既没有看见一只鸟,也没有听到一声鸟叫。(用加点词语仿写句子)
__________________________________________
2.我茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。(缩写句子)
_________________________________________
17、我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?
【1】这句话是______说的,表现了它______和______的性格特点。
【2】给这句话换个说法,使句意保持不变。
______________________
18、请你用自己的话转述别人的话,并写到横线上。
最美女校长张桂梅说:“我的一切都是党和人民给的。”
______________________________________________________________
19、用一段话写出你对书的认识,用上排比、比喻等修辞手法。
________________。所以亲爱的同学们,捧起书来,读书吧!
20、句子加工厂。(按要求写句子)
1.天上的月亮弯弯的。(改为比喻句)
_______________________________________________________
2.可爱的汤姆很不情愿地把大鲈鱼放了。(改为“被”字句)
_______________________________________________________
3.难道我们不应该遵守规定吗?(改为陈述句)
_______________________________________________________
4.我有一次经常看见他打扫教室。(修改病句)
_______________________________________________________
21、小练笔
教师节到了,自己动手做一张贺卡送给老师,在贺卡上写一句祝贺的话。