四川省巴中市2025年中考模拟（九）语文试卷(含答案)

1、根据意思或情境写诗句。

（1）在噼噼啪啪的爆竹声中，送走了旧年迎来了新年。人们迎着和煦的春风，开怀畅饮美酒。你想到的诗句是____________，_____________。

（2）河滩上长满了蒌蒿，芦苇也长出短短的新芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。

对应诗句：___________，_______________。

（3）询问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答指了指杏花深处的村庄。

诗句：______________，____________。

（4）傍晚时分，春潮上涨，春雨淅沥，西涧水势顿见湍急，荒野渡口无人，只有一只小船悠闲地横在水面。

对应诗句：_____________，_____________。

（5）王维在《九月九日忆山东兄弟》这首诗中表达了对家乡和亲人的思念之情的句子是“_______，_____________。”

2、看拼音,写字词。

(1)jié shù_______　 bǐ tǒnɡ______　

fǔ shēn _______　 chì dào ______

(2)一méi____火jiàn____在天空中pēn____出团团气雾,快速行驶,眨眼就不见了。

3、把下面的音节补充完整。

校x____   远y____   国____ó   影y____   最z____

升sh____   牛n____   美____ěi   绿l____   黄h____

4、文学知识

1．《海的女儿》作者是（国家）________作家__________，我还看过他的童话作品有__________、____________、_____________等。

2．《七步诗》的作者是_____时期的________写的，“本是同根生”，下一句是______。

3．《别董大》是（作者）_______的一首______诗，“天下谁人不识君”的前一句是______。

4．李白与_______合称“大李杜”。其中李白被称为________。

5、比一比，组成词语。

州( )             飘( )             币( )

舟( )             漂( )             巾( )

6、课内阅读。

______________天欲晓，______________春渐浓。

两岸轻烟____________，一园细雨____________。

堂前________________，篱下________________。

新荷________________，小草________________。

1．补全诗歌内容。

2．写出下列词的反义词。

新——(  ) 轻——(  ) 浓——(  )

3．诗中点出时间的诗句是“_________________________________，

____________________________”。

4．诗中描写了哪些美好事物？

________________________________________________________

________________________________________________________

5．这首诗表达了作者怎样的思想感情？

________________________________________________________

________________________________________________________

7、课内阅读。

秋丛绕舍似陶家,

遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊,

此花开尽更无花。

1.请把这首诗的题目写在文前的横线上。

2.这首诗的作者是　　　　朝的　　　　。

3.诗中加点的字是多音字,在下面注上本诗中的读音并用另外的读音组词。

舍(　　)　另外的读音组词(　　)

似(　　)　另外的读音组词(　　) 

4.“更”的意思是　   。

5.给“似陶家”选择正确的解释。(　　)

A.好像一户姓陶的人家

B.好像陶渊明的家一样

6.理解“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”的意思。

7.这首诗表达了诗人 　 之情。

8、古诗积累。

回乡偶书

少小离家老大回，____________鬓毛衰。

__________________，笑问客从何处来。

【1】补充诗句。

【2】这首诗的作者是唐代诗人__________。

【3】“笑问客从何处来”中的“客”指的是(　　)。

A. 家乡的亲人 B. 村中的小孩 C. 诗人自己 D. 诗人的朋友

9、课内阅读

祖父的园子（节选）

我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱、样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。

【1】《祖父的园子》选自萧红的作品（       ）。

A．《呼兰河传》

B．《小城三月》

C．《生死场》

【2】从画“______”线句子中找出两个“ABB”式的词语：________、________。

【3】对上题中两个“ABB”式词语理解不当的一项是（       ）

A．刻画出蜜蜂的可爱。

B．表达了作者内心的欢喜。

C．用词多余，去掉也可以。

【4】画“﹏﹏”的句子让你想到的四字词语有________、________等，读着这句话，能让人体会到作者________________的心情。

【5】语段中在描写蝴蝶和蜻蜓时，侧重描写它们的( )（A．色彩   B．形态）；在描写蜜蜂时，则侧重描写它的动作和( )（A．色彩   B．形态），体现了作者观察的细致。

【6】你认为这是一个怎样的园子呢？

_______________________________

10、阅读理解。

程门立雪

杨时是宋朝的大学问家。他很爱学习，也非常尊敬老师。

相传，有一次，他和一个同学在读书时争论起来，为了尽快弄明白问题，他们就冒着鹅毛大雪，专门去请教程颐（yí）老师。

他们走到程老师家门口，看见程老师坐在椅子上睡着了。杨时悄悄地对同学说：“程老师正在休息，咱们在这儿等一会儿吧！”他们就一声不响地站在门口，一边默默地背书，一边静静地等候着。

过了很久，程老师醒来，发现两个学生站在大雪纷飞的门外，就急忙把他们拉进屋里，心疼地说：“外边雪这么大，你们为什么不进屋呢？”

杨时望着程老师慈祥的面容，诚恳（kěn）地说：“老师，您正在休息，我们怎么能惊动您呢！”

【1】照样子，写短语。

悄悄地 说              默默地______             静静地______             ______地______

【2】根据短文内容做出选择。

（1）杨时和同学去程老师家是为了( )

A．看望老师                                 B．向老师请教问题

（2）他们到了老师家门口为什么不进去？( )

A．老师睡着了，没有开门。

B．老师正在休息，他们不想惊动老师。

【3】短文中的杨时是一个______的人。下列行为中______体现了杨时的这些品质。

①和同学争论输赢

②冒着鹅毛大雪去请教老师

③不打扰老师休息

④在门外等候老师时不背书

11、梅  花 魂(节选)(6分)

外祖父家中有不少古玩，我(偶尔 偶然)摆弄，老人也不甚(留意 在意)。唯独书房里那一(幅 副)墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他(教训 训斥)我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢？

（1）用“__ __”画出括号里恰当的词语。(2分)

（2）这段话抓住了外祖父的语言、__ _ _ ____和___  _____，表达了外祖父分外爱惜墨梅图的感情。(2分)

（3）给文中画“__ __”的句子换一种说法，意思不变。(2分)

12、阅读理解。 

马和马驹

有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有一个儿子和他一起生活。老马十分疼爱他的儿子，把他带到一片草地上抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿阴。总之，那里具有幸福生活所需的一切。

小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时光，毫无目的地东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉。

这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产生了反感。他找到父亲说：“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生，伤害了我；这些三叶草没有香味；这里的水带泥沙；我们在这里呼吸的空气刺激我的肺。一句话，除非我们离开这儿，不然我就要死了。”

 我亲爱的儿子   既然有关你的生命   他的父亲答道   我们马上离开这儿  父子俩立刻出发去寻找一个新家 

小马驹听说去旅行，高兴得嘶鸣起来，而老马却不怎么快乐，安详地走着，在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有。天快黑了，仍然没有找到牧草，父子俩只好空着肚子躺下来睡觉。第二天，他们几乎饿得筋疲力尽了，吃了一些长不高的灌木丛，心里却十分满意。现在小马驹不再奔跑了。又过了两天，他几乎迈出前腿就拖不动后腿了。

老马心想，现在给他的教训已经足够了，就把儿子领上了一条不认识的路，走到半夜，又把他带回原来的草地。小马驹一发现嫩草，就急忙去吃。

“啊！多么绝妙的美味啊！多么好的绿草呀！”他喊起来，“哪儿来的这么甜这么嫩的东西？父亲，我们不要再往前走了，我们别回老家去了--让我们永远留在这个可爱的地方吧，我们就在这里安家吧，哪个地方能跟这里相比呀！”

他这样说着说着，天亮了。小马驹认出了这个地方，原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了头，非常羞愧。

老马温和地对他说：“我亲爱的孩子，要记住这句格言'享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制'。”

【1】下列四组词语中，意思相近的一组是（    ）

A.赞美赞扬称赞赞歌夸奖

B.灵便灵活便利方便灵巧

C.愉快高兴快乐快活开心

D.温柔温暖温和暖和温度

【2】除非我们离开这儿，不然我就要死了。（改变句子的说法，但意思不变）  

___________________________

【3】读下面的句子，把加点字的正确读音写在横线上。 

天快黑了，仍然没有找到牧草，父子俩只好空______着肚子躺下来睡觉。第二天，他们几____乎饿得筋疲力尽了，吃了一些长不高的灌木丛，心里却十分满意。

【4】给第4自然段加标点符号。

【5】这篇短文的主要内容是什么？  

________________________

【6】小马驹为什么要离开那片美丽的草地？后来发生了什么事情？  

__________________________

【7】老马带着孩子离开了家，他要做什么？  

__________________________

【8】联系实际谈谈你如何理解“享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制”这句话。  

_________________________

13、阅读《桂花雨》节选，完成下列各题。

①故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。”

②桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风吹落，比揺下来的香味就差多了。

③摇花对我来说是件大事，所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前揺桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”

④桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。 全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

⑤我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”

【1】“成熟”在字典中的意思是：①植物的果实完全长成；②发展到完善的程度。在②段中的意思是________（填序号），用另外的一个意思造句是________________。

【2】根据下列两个句子填空。

（1）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在挂花香里的。

（2）全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

这两个句子中的“________”字用得好，形象地写出了____________。

【3】下列说法错误的一项是（ ）

A．“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。”表现了母亲的自豪之情。

B．“妈，怎么还不摇桂花呢？”这句话写出了“我”迫不及待的心情。

C．“啊！ 真像下雨，好香的雨呀！”这句话写出了我激动、兴奋的心情。

D．“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”表现了母亲不愿意接受杭州的桂花比家乡院子里的桂花香气浓的事实 。

【4】结合课文写话并填空。

杭州有一处小山全是桂花树，香飘十里。而母亲却说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”在下面的情况下，母亲会说：

（1）这里的环境真好，母亲会说：“_____________________。”

（2）这里的生活真舒适，母亲会说：“_________________。”

（3）这里的人很热情， 母亲会说：“___________________。”

（4）这里的月亮真圆，母亲会说 ：“_________________。”

母亲这么说，是因为母亲在表达对家乡的__________和__________之情。

14、阅读短文，回答问题。

乡村的景色

①乡村的景色美不胜收。

②早晨，乡村格外宁静，一缕缕淡淡的晨雾像绸带飘在湛蓝的天空中，使人感觉像是到了人间胜境。村子东西两边，各有一条小溪，缓缓地流着，要是站到高处望去，就像是系在山腰上的两条蓝色绸带。在清澈见底的小溪里，常常会看见成群结队的鸭子游戏水中，还不时把头钻到水中去觅食。小溪两边，全都是竹子。走进竹林，迎面送来的是一阵凉气，使人一下子把所有的烦恼抛到了脑后。偶尔还会听见几声鸟叫，使密林显得更加幽静。在小溪的远处，有一片绿油油的稻田，简直像一块大地毯。

③傍晚，村庄的上空飘起袅袅炊烟，好像一个身穿白纱的少女在翩翩起舞，在夕阳的照耀下婀娜多姿。

④夜晚，田边亮起一盏盏路灯，朦胧的灯光照向大地，偶尔有人走过，就更添加了几分诗情画意。

⑤啊！乡村的景色真是太美了！

【1】这篇短文的结构是________________。

【2】第二自然段中，作者捕捉到乡村的晨雾、__________、_________、___________等景物，写出了乡村____________的特点。

【3】用“ ”画出短文中的两个比喻句。

【4】人们常说“鸟鸣山更幽”短文中哪句话写出了这种意境？请用波浪线画出来。

【5】这篇短文表达了作者怎样的情感？

___________________________

15、根据读音选择正确的字，画“√”。

chóu（筹     踌）集                 bǐ（皮     彼）此               金zhuó（蜀       镯）

16、“被”字句改为“把”字句。“把”字句改为“被”字句。

1.我把《水浒传》囫囵吞枣地看了一遍。

__________________________________________________________

2.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上。

__________________________________________________________

3.村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾。

__________________________________________________________

17、按要求写句子。

1.老人轻轻抚摩着受伤的树干。(缩句)

2.带着黑狗的老人阻拦了那伙偷砍树木的人。(改为“被”字句)

3.我谁也不怕,只怕爸爸一个人。   (修改病句)

4.大家都在援助灾区人民,我能袖手旁观吗?(改为陈述句)

18、碧绿的池塘开满粉红的荷花。（照样子，补充句子）

____天空飘着____气球。

19、按要求改写句子。

1．一棵树就是一座绿色工厂。(改成反问句)

_____________________________________________

2．同学们去植树。(把句子写具体)

________________________________________________

20、照样子，给句子换个说法。

例：敌人把她打得鲜血直流。她被敌人打得鲜血直流。

敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上。

______________________

21、题目：1.快乐的回忆2.____,我想对你说

要求：①两个题目任选一个作文；②语句通顺，内容具体，表达真情实感。