四川省乐山市2025年中考模拟（六）语文试卷(含答案)

1、读拼音，写字词。

（1）bà ba( )kàn zhe( )弟弟nà( )可爱的样子，gāo xìng( )地xiào( )了。

（2）端wǔ( )jié( )，奶奶包的粽子zhēn( )好吃。

2、古诗默写。

西江月夜行黄沙道中

[宋]辛弃疾

______________，______________。_______________，______________。

______________，______________。_______________，______________。

3、用恰当的四字词语替换句中画线的部分。

(1)小时候,我们总是可以随着自己的意愿,想干什么就干什么。   (　　　　)

(2)年轻的女老师十分规矩、严肃地给我们讲人的起源。   (　　　　)

(3)这次老师的突然造访,是我们一点儿也没有想到的。   (　　　　)

(4)小华遇到了一个难题,他费尽脑筋,想尽办法,也没做出来。   (　　　　)

4、按课文内容填空。

1．《江南》一诗中，出现了五次“鱼戏”，写出了（_______）。

①鱼儿很欢快   ②鱼儿和人做游戏

2．《雪地里的小画家》一文中，小画家是用（_______）画画的。

①颜料   ②彩笔   ③脚

3．_________的尾巴弯，__________的尾巴扁，_________的尾巴最好看。

5、填空

1.名家知多少：老舍，原名舒庆春，字舍予。是新中国第一位获得“_______________”称号的作家。代表作有《骆驼祥子》，《四世同堂》，剧本《_______》。列夫·托尔斯泰是_____国批判现实主义作家、思想家，哲学家，代表作有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《_____》等。鲁迅，原名_________，浙江绍兴人。我知道鲁迅说过：____________________________。

2.古诗大观园：

旧时茅店社林边，________________。《西江月·夜行黄沙道中》

_________________，把酒话桑麻。《过故人庄》

等闲识得东风面，__________________。《春日》

_________________，水村山郭酒旗风。《江南春》

3.伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“_____________，____________。”

4.皮鞋匠静静地听着。他好像_______________，月亮正从_________的地方升起来。___________的海面上，霎时间____________。

5.深蓝的天空中挂着一轮_____________，下面是海边的沙地，都种着___________的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，____________，手捏____________，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

6、诗歌阅读：

七子之歌（节选）。

澳门

你可知“妈港”不是我的真名姓？

我离开你的襁褓太久了，母亲！

但是他们掳去的是我的肉体，

你依然保管着我内心的灵魂。

三百年来梦寐不忘的生母啊！

请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！

母亲！我要回来，母亲！  

资料袋

1553年，葡萄牙人取得澳门居住权；1557年，澳门开始被葡萄牙人租借；

1887年，葡萄牙政府与清朝政府签订了有效期为40年的《中葡和好通商条约》，澳门成为葡萄牙殖民地；

1987年，中国政府和葡萄牙政府谈判并签署了《中葡联合声明》；

1999年12月20日，澳门回归祖国，建立澳门特别行政区。

【1】《七子之歌》是爱国主义诗人________为当时中国被列强霸占的七块土地所作的一组诗，《澳门》只是其中的一首。

【2】“三百年来梦寐不忘的生母啊”中“生母”是指：____________

【3】请结合资料袋中的资料，写一写你对“他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂”这一句的理解。

____________________________

7、阅读理解。

望天门山

（唐） 李白

天门中断楚江开，

碧水东流至此还。

两岸青山相对出，

孤帆一片日边来。

【1】前人评价这首诗时说：天门中断楚江开的开字看似平淡，其实很妙，请赏析开字妙在何处？

____________________________________________

【2】这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？

_________________________________________________

【3】诗人用___、___两字写出了江水的浩大声势，用___、___两字写出了江流回旋激荡之态。

8、把下列诗句补充完整，再完成后面的练习。

独在异乡为____________，   每逢佳节______________。

遥知__________________，   遍插茱萸少一人。

1．“少一人”指的是少了________。诗中的一个“____”字将诗人的感情表现得更为浓烈。

2．“佳节”指的是________节，这一天的习俗有______________________。

3．一年一度的重阳节到了，诗人王维不由思绪万千，写下了这首诗。诗中第______句表达了王维远离家乡的寂寞和思念亲人的心情。第______句想象了今年重阳节亲人登高远眺的情景。

4．联系课文内容，写一写“每逢佳节________”的意思。

________________________________________________________________________

9、阅读在线。

功到自然成

  一千多年来，东晋大书法家王羲之一直被人们奉为学习书法的楷模，还被人们尊称为“书圣”。他是如何获得成功的呢？

  他七岁就跟父亲学书法，并受教于著名书法家卫夫人。十二岁在父亲的枕头中发现书法秘著《笔论》，他如获至宝，偷偷阅读。王羲之的父亲王旷发现后，认为他年纪太小，难以理解书中深奥的意思，不让他看。王羲之向父亲请求道：“学习是不能等待的，倘若等我长大了再学，恐怕就太迟了，希望父亲早些教我。”王旷听了很为他的好学精神感动，就将《笔论》讲授给他听，使他受到了很大教益。

  传说王羲之少年时代，学了一段时间，为自己停滞不前十分苦恼，而且表现得心灰意懒，越来越提不起神。一天，他又写了几版字，越看越觉得丑，便到外边散步，他漫步来到一座山下，抬头一看，山上苍松翠竹□郁郁葱葱□山旁小溪流水□清澈见底□由于沉迷于游览，忘了返家，到了傍晚，肚子饿得咕咕叫，想就地找东西吃。他来到一户农家说明来意。主人是位瞎眼婆婆，可做起事来却十分利索，生火、和面、抹油……转眼工夫，将饼子摆满一锅，而且十几个饼子大小一样，一个挨一个，没有一个重叠或挤压，王羲之看得目瞪口呆，惊叹不已。他好奇地问她，如何练出这等功夫。瞎眼婆婆笑答：“没啥窍门，功到自然成嘛！”王羲之听了这句话，联想到自己的书法，不禁茅塞顿开，忘了饥饿，一口气跑回家，抓起笔，埋头苦练起来。

【1】在短文第3自然段的“□”里加上标点符号。

【2】联系上下文，写出标下划线的词语的意思。

(1)转眼工夫，饼子摆满一锅。

___________________________

(2)他好奇地问她，如何练出这等功夫。

___________________________________

【3】“茅塞顿开”一词的意思是___________________。

王羲之“茅塞顿开”的原因是__________________________________。

【4】用“________”画出文中王羲之向父亲求教的话，读一读，你从中感受到了________。

【5】“功到自然成”的意思是________。因此，你想到的名言名句或谚语是________。

10、阅读短文，按要求做题。

《穷人》节选

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

……

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱过来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”

“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

【1】《穷人》的作者是俄国作家__________，他的作品还有《复活》、《战争与和平》等。

【2】根据原文的意思，给下列词语换个意思相近的词。

严肃——（______________） 一动不动——（________________）

【3】节选的第一自然段是对人物的心理描写，请分析一下这样的描写有什么作用。

__________________________________

【4】“桑娜拉开了帐子”，渔夫又会说些什么呢？请你发挥合理的想象，写下渔夫的话。

__________________________________

11、课内阅读。

我的脸由于困窘和羞愧一下子涨（zhǎng zhàng）得通红。这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒（dǎo dào）想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和迫害的风险。

【1】给加点字选择正确的读音，用“√”画出来。

【2】“我”的脸涨得通红的原因是什么？下列理解不正确的一项是（ ）

A．老师当着同学们的面把“我”轰出教室。

B．“我”为自己的发现兴奋得脸发红。

C．老师误解了“我”的笑声，以为“我”的笑不怀好意。

【3】联系全文，你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子？

_____________________

【4】作者自我安慰的理由是什么？在文段中用“﹏﹏﹏”画出来。他之所以这样安慰自己，是因为他发现了 ，却被老师 ，这就像一些伟大的科学家为了他们的发明、发现而付出惨重的代价一样，如： 。

12、课文内容我最熟。

（1）课文对小姑娘进行了外貌、神态、语言和动作描写，请从文中找出相关的语句填表。

（2）你觉得小姑娘为了两个字走几千米的路值得吗？为什么？

13、课内阅读。

孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”

【1】这段话主要描写了“我”的_______、_______和心理，表现了“我”的惊慌。

【2】读画“____”的部分，从中可以看出，鹅对“我”的态度是_____ (A.充满仇恨　B.不放在眼里)的，这是通过对鹅的______描写表现出来的。

【3】用一个恰当的四字词语来形容当时的“我”，应该是(　　)。

A.张牙舞爪 B.狼狈不堪 C.坐立不安

14、课文片段阅读。

圆明园中，有(　　　　　)的殿堂，也有(　　　　　)的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着(　　　　　)的山乡村野。园中许多景物都是(　　　　)各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的(　　　　　)建造的，如蓬岛瑶台、武陵春*。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在(　　　　　)，饱览着中外(　　　　　)；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种(　　　　　)。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

【1】把选文补充完整。

【2】用简练的语言概括这两段文字的主要内容。

_______________________________________________________

【3】画“___”句子的作用是_____________。

【4】第二段中作者介绍文物采用的是________________的结构。

【5】从全文看，这两段文字是否多余？为什么？

_______________________________________________

15、我会按要求改写句子。

挑着满满的一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少水啊！

（改为比喻句）

2.这马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（换一种说法，使意思不变）

16、爸爸把画贴在了墙上。（改成“被”字句）

___________________________________________

17、按要求改句子。

(1)蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)

(2)当他向那张钞票瞟了一眼的时候,这个笑容就马上牢牢地凝结起来了,变得毫无光彩。 (用加点的词语仿写句子)

(3)我把那张钞票交给他。(改为“被”字句)

18、句式转换。

1  马跑得快，离楚国不就越远了吗？（改成陈述句）

2  春风高高地托起它那双翅膀。（改成带有“把”的句子））

3  它一使劲，伤口怎能不裂开呢？（改成陈述句式）

4、这恰好表明有数不尽的骆驼。（改成反问句）

19、改写句子。

术兰把在街上看见的事讲了一遍。（改为“被”字句）

20、圆明园中有象征着热闹的街市“买卖街”。 圆明园中有象征着田园风光的山乡村野。  （用关联词合并句子）

______________________________________________________

21、习作。

留心周围的事物，会有许多新的发现，而细致的观察会让我们对事物有更多、更深的了解。你观察过什么事物或场景？把你的观察写下来和大家分享吧！

要求：语句通顺，条理清楚，试着用上你积累的新鲜、生动的词句，300字左右。