四川省乐山市2025年中考模拟（8）语文试卷(含答案)

1、读一读三首古诗，根据诗意填空。

（1）《绝句》的作者是_______代_______，诗人通过抓住_______、_______、_______等春天的景物，描绘出一幅美好的春景图。“迟日江山丽”的“迟日”的意思是_______。

（2）《三衢道中》这首诗描写的是作者浏览_______省三衢山的情景，抒发了诗人出行时_______的心情。

（3）读《惠崇春江晚景》是作者_______为惠崇的画作《_______》而写的题画诗，名句“_______、_______”富含哲理，写出了诗人的观察和想象。

（4）三首诗都是写春天的景物，从各诗中描写的景物来判断，可知分别写的是__（早春   晚春）_______（早春   晚春）_______（早春   晚春）的景色。

2、读拼音，写汉字。

méi  mɑo   hǎi  luó   xī  shuǐ   jūn  zǐ

（_______）  （______）  （_______） （_______）

3、一字多词。

话______ ______ ______ 志______ ______ ______

4、根据积累填空。

（1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，____________。

（2）___________秋天叶儿红，____________四季披绿装。

（3）____________，____________，风吹草低见牛羊。

5、课文《刷子李》内容我知道

刷子李的技艺高超表现在：

①规矩奇：________。

②动作奇：________。

③效果奇：________。

6、背背古诗，做做题。

明月，疑是霜。

举望，低头思。

【1】把古诗补充完整，并在横线上写出诗的题目。

【2】这首诗写出了诗人（孟浩然   李白）在寂静的月夜里（思念家乡和亲人   送别友人）的感受。（用“√”选出正确答案）

7、阅读古诗，完成练习。 

望天门山

唐________

天门______江开，

碧水东_______。

两岸青山______，

_____一片日边来。

【1】把古诗作者及内容补充完整。

【2】这首诗中，诗人用哪些动词写出了天门山一带的雄奇阔远？（____）

A．断    开

B．流    回

C．出    来

【3】用“/”给诗歌划分出朗读节奏，并试着读几遍。

【4】请用自己的话说出前两句的意思。  

______________________

【5】试着画出天门山的奇景。（提示：回忆一下诗中都有哪些具体的景物）

【6】根据李白写山水的诗句，选择相对应的古诗题目。 

A．《独坐敬亭山》    B．《早发白帝城》    C．《望庐山瀑布》

①两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。________

②相看两不厌，只有敬亭山。________

③飞流直下三千尺，疑是银河落九天。________

8、阅读广场。

（一）天净沙•秋

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。

1. 天净沙是 ，秋是   。

2. 诗的开篇描绘了一副 图。

3. 文中写了哪些景物？

_________________________________________________________  _______________

（二）陆游教儿子作诗

陆游是我国南宋时期伟大的爱国诗人。

一天，他的小儿子杜子聿正坐在书房里，专心致志地读父亲的诗作。读着读着，他忽然停下来想：父亲从12岁开始写诗，至今84岁，他老人家三天不写诗，心里就觉得不好过(“无诗三日却堪忧”)。70多年来，他写了9000多首诗，他是多么辛勤啊！可是自己一向听从父亲教导，勤奋写作，怎么写不出好诗来呢？想到这里，猛抬头看到了父亲墙上的题诗“万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年”，仿佛使他找着了做诗的诀窍。他高兴地一边读着，一边自言自语地说：“自己诗做得不好，还是书读得太少啊！'读书破万卷，下笔如有神'哩！”

正在这时候，陆游拄着拐杖来到了书房。他看见儿子高兴的样子，便问：“子聿，什么事使你这么高兴？”

子聿说：“阿爸，我读了你在墙上的题诗，对做诗有了新的体会。我觉得诗要做得好就得多读书。你说我算不算找到了做诗的诀窍？”

陆游摇着头说：“你的想法是片面的，九年前我写给你的一首诗，你忘了吗？你再背给我听。”

子聿点头答应着，背诵道：“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

陆游说：“你看，对于做诗的诀窍，你只体会到读书一面，这当然是十分必要的。但是，更重要的一面是向生活学习，身体力行，你却忽略了。这样是永远写不出好诗来的。

“我早年写诗，偏重于炼字炼句，生硬模仿李白、杜甫的作品，虽然文辞华美，但内容缺乏血肉。后来我在选定诗稿时，将42岁以前写的18000多首诗，只留了94首，其余的都扔掉了。”

“啊！扔掉这么多，太可惜了！”子聿惊讶地说。

“不可惜。我到汉中南郑任职后，往来于抗敌前线，听到了老百姓收复失地的呼声，参加了阅兵、饮宴、雪中刺虎的种种火热的斗争生活，我的视野广阔了，写作素材丰富了。我真正学到了李白、杜甫的写作精神。于是我用诗揭露卖国媚敌的罪行，喊出百姓收复中原的呼声，表达驱逐敌人的决心，书写心头的悲愤。这个时期是我生活的高潮，也是我做诗的高潮。没有这种火热的生活，我的诗是不会转变的。这种生活，是书本上看不到的啊！”

子聿听了，心中豁然开朗，说：“阿爸，你说得真好，使我真正懂得了做诗的诀窍。我一定按你说的去做。阿爸，你把你的体会写下来吧，我以后经常学习。”

陆游拿起笔，写了一首诗给子聿，最后两句是：“汝果欲学诗，功夫在诗外。”(意思是说：你果真想学写诗，应该在诗本身以外的生活中多下功夫)

1. 理解画横线的句子的意思。

_________________________________________________________  _______________

2. 谈谈“汝果欲学诗，功夫在诗外”这句诗对你今后的习作有什么启发。

_______________________________________________________  _________________

3. 本文引用了陆游的一首诗：“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这首诗的题目是________________，这首诗的后两句的意思是__________________________________________________________________。

9、阅读理解

爱之链

（1）一天傍晚，他驾车回家。（   ）在这个中西部的小社区里，要找一份工作是那样的难，（   ）他一直没有放弃。冬天迫近，寒冷终于撞击家门了。

（2）一路上冷冷清清。除非离开这里，一般人们不走这条路。他的朋友们大多已经远走他乡，他们要养家糊口，要实现自己的梦想。然而，他留下来了。这儿毕竟是他父母埋葬的地方，他生于斯，长于斯，熟悉这儿的一草一木。

（3）天开始黑下来，还飘起了小雪，他得抓紧赶路。

（4）他知道，他差点错过那个在路边搁浅的老太太。他看得出老太太需要帮助。于是，他将车开到老太太的“奔驰”前，停下来。

（5）虽然他面带微笑，但她还是有些担心。一个多小时了，也没有人停下来帮她。他会伤害她吗？他看上去穷困潦倒，饥肠辘辘，不那么让人放心。她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才会让人那样。“我是来帮助你的，老妈妈。你为什么不到车里暖和暖和呢？顺便告诉你，我叫乔。”他说。

（6）她遇到的麻烦不过是车胎瘪了，乔爬到车下面，找了个地方安上千斤顶，又爬下去一两次。结果，他弄得浑身脏兮兮的，还伤了手。当他拧紧最后一个螺母时，她摇下车窗，开始和他聊天。她说，她从圣路易斯来，只是路过这儿，对他的帮助感激不尽。乔只是笑了笑，帮她关上后备箱。

（7）她问该付他多少钱，出多少钱她都愿意。乔却没有想到钱。这对他来说只是帮助需要帮助的人，上帝知道过去在他需要帮助时有多少人曾经帮助他呀。他说，如果她真想答谢他，就请她下次遇到需要帮助的人，也给予帮助，并且“想起我”。

（8）他看着老太太发动汽车上路了。天气寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上却很高兴，开着车消失在暮色中。

（9）沿着这条路行了几英里，老太太看到一家小咖啡馆。她想进去吃点东西，驱驱寒气，再继续赶路回家。

（10）侍者走过来，给她一条干净的毛巾擦干她湿漉漉的头发。她面带着微笑，是那种虽然站了一天却也抹不去的微笑，老太太注意到女侍者已有近8个月身孕，但她的服务态度没有因为过度的劳累和疼痛而有所改变。

（11）老太太吃完饭，拿出一百美元付账，女侍者拿着这一百美元去找零钱，而老太太却悄悄地出了门。当女侍者正奇怪老太太去哪了，这时她注意到餐巾上有字。上面写着：“你不欠我什么，我曾经跟你一样。有人曾经帮助我，就像我现在帮助你一样。如果你真想回报我，就请不要让爱之链在你这儿中断。”

（12）虽然还要清理桌子，服侍客人，但这一天女侍者快乐地坚持下来了。晚上，下班回到家，躺在床上，她心里还在想着那钱和老太太写的话，老太太怎么知道她和丈夫那么需要这笔钱呢？孩子下个月就要出生了，生活会很艰难，她知道她的丈夫是多么焦急。当他躺到她旁边时，她给了他一个温柔的吻，轻声说：“一切都会好的。我爱你，乔。”

【1】解释加点词在文中的意思。

（1）这儿毕竟是他父母埋葬的地方，他生于斯，长于斯，熟悉这儿的一草一木。

斯:_____________________________

（2）他知道，他差点错过那个在路边搁浅的老太太。

搁浅:_______________________________

【2】根据句子的原意，请在括号里加上合适的关联词。

（_________）在这个中西部的小社区里，要找一份工作是那样的难，（_________）他一直没有放弃。

【3】请按短文第（7）小节的原意，将它改写成对话的形式。

____________________________

【4】“冬天迫近，寒冷终于撞击家门了”一句，作者为什么要用上“终于”？

________________________________

【5】“天气寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上却很高兴，开着车消失在暮色中。”这里写“天气寒冷且令人抑郁”有何用意？他在回家的路上为什么“高兴”？

____________________________________

【6】“她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才会让人那样。”这句中的“那样”指什么？老太太为什么会“那样”？

________________________________________

【7】第11节中，老太太在餐巾上写着“你不欠我什么，我曾经跟你一样。”这里的“我曾经跟你一样”指的是什么？

__________________________________

10、挑战课外阅读。

“咔嚓——呼”，一声尖响，一降冷风骤雨，沉闷拥挤的车厢里激起一片惊呼，原来，后车厢前排那块有裂纹的窗玻璃，在公共汽车急转弯中被震飞了小半块，幸好没伤人。

一阵忙乱之后，就听见客人中有人说：“大清早就触头！”“现在乘车啊，真是…”后门那位理着童花式短发的年轻女售票员红着脸，一声不吭地站起来，走到玻璃窗前。座位上一对官人夫妇手握着手，默默坐着，水已打湿了他们的脸和前襟。姑娘的脸更红了，忙撑开手中的花折伞，堵住洞口。

车厢里一下子静了，大家的目光柔和下来。

“对不起，师傅们，这块玻璃应该换了。怪我们……姑娘柔气轻声地刚说了一半，一阵狂风把地娇小的身子刮退半步，话也咽了进去。这时，一只大手抓住伞柄，助她往前一顶。只听“咝——”，伞面被尖利的玻璃撕开一道子。伞骨也断了一根，但洞口又封住了。“唷——”在乘客的惋惜声中，姑娘却朝着身边这位四十来岁、面带歉意的大汉感激地笑了，笑得弯了眉毛。

“你去吧，我来！”大汉胸前的红字告诉人们，他是一位钢铁工人。他的声音也像金属撞击一样铿锵有力。

姑娘又去忙着招呼售票，只是声音更甜更亮。

玻璃窗修好了？”盲人夫妇问。

“雨停了”。大汉回答。

“那就好”

乘客们都善意地笑了，车厢里显得格外地温暖。

公共汽车又驶过两站。大汉身边一位正在背外语的小伙子突然伸出手说：“你该下车了，交给我吧！”“你怎么知道？”“咱们都是老乘客了。”“那，哈哈……”

又过了两站，小伙子也要下车了，一位女同志刚想接过来，可是伞柄却被一个面皮白白的学生急忙抢了过去。周围的人又笑了。

一站又一站，一人又ー人。伞柄被众人握得暖烘烘的。这暖意不断传给后来者，也传给了车厢里的每一个人。

【1】请给短文加一个题目：《________________》。

【2】本文记叙了在冷风骤雨的天气里，公共汽车车厢玻璃破了以后，售票员和乘客_______________的事。

【3】“大汉”面带歉意的原因是：______________________；姑娘却朝“大汉”感激地笑了的原因是：_______________________。

【4】阅读文中画线部分，想一想：“大汉”为什么要“欺骗”盲人夫妇？乘客们为什么又都“善意地笑了”？

_____________________________

【5】本文的情节，可以分为“震飞的玻璃”→“_________”→“___________”三个部分。

【6】联系全文，可见文章结尾处的“暖意”指的是________________。

11、阅读短文回答问题。

后来才知道，他当时借钱是急着给患低血糖的母亲买葡萄糖。为了如期归还，他天天夜里到北站附近的旱桥下帮菜家推菜。到了第五天拂晓，他终于攒（zǎn cuán  ）足了两元钱，乏极了，便倒在桥洞中睡着了，没料到竟一直睡到了黄昏。醒来后他就开始狂奔（bēn  bèn ），所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。

【1】给加点的字选择正确的读音。

【2】男孩为什么要“十万火急地穿行在夜色中”？

___________________________________

【3】我们从男孩的行为中获得了什么启示？

_________________________________________

12、阅读短文，回答问题。

两个电话

看完电视以后，老王一整晚都没睡好。第二天一上班就匆匆给武汉打电话，直到9点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒流快到武汉了，厚衣服准备好了吗？（1）要不然，叫你妈给你寄……”

儿子漫不经心：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”他喋喋不休，儿子不耐烦了：“知道了，知道了。”撂了电话。

他刚准备再拨过去，铃声突响，是他住在哈尔滨的老母亲声音颤巍巍的：“天气预报说，北京今天要变天，你加衣服了没有？”疾风阵阵，从他忘了关好的窗缝里乘虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。

老母亲急了：“已经感冒了不是？（2）怎么这么不听话？从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨，从他7岁的“劣迹”一直说起，他赶忙截住：“妈，你那边天气怎么样？”老人答：“雪还在下呢。”

他不由得愣住了。

（3）在寒潮乍起的清晨，他深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七旬的母亲。

人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己有点发懵。

【1】给下列加点的字选择正确读音，用“√”标出。

乘虚而入（chéng chèng）   暖和（hé huo）

结结实实（jié jiē） 七旬（xún xín）

【2】为什么看完电视以后，老王整晚都睡不好？（ ）

A.看过天气预报，担心母亲感冒。

B.看过天气预报，担心儿子感冒。

C.看过天气预报，担心自己感冒。

【3】文中（1）处画“   ”的部分内容，这里的省略号表示（ ）

A.他的话还有很多很多，被省略了。

B.他的话还有很多很多，被打断了。

【4】文中（2）处画“ ”的部分内容，这里的省略号表示（ ）

A.母亲的话还有很多很多，被省略了。

B.母亲的话还有很多很多，被打断了。

【5】文中（3）处画“   ”的句子，“他”愣住的原因是（ ）

A.在寒潮乍起的清晨，他深深牵挂的是南国的儿子，却忽略了北国的母亲，而此时母亲却惦记着他。

B.他没有想到母亲那边还下着大雪，感到惊讶。

【6】这个故事让你想到了一句什么谚语或诗句？请写下来。

____________________

13、课内阅读。

《一个中国孩子的呼声》（节选）

在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁：“救救孩子们，要和平不要战争！”为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响警钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！

【1】选文中的加点字是个多音字，用它另外一个读音可组词为___________。

【2】文中画线句运用了_________修辞手法，这样写的好处是___________________。

【3】说一说对选文最后一句话的理解。

________________________________________________

14、阅读。

学校为了丰富同学们的课外生活，组织了许多课外兴趣小组。请阅读下面的图表，然后回答问题。

【1】学校开设的兴趣小组有_______小组、_______小组、_______小组和_______小组。

【2】三（1）班的王明同学只有周五有空，他能参加的小组有___________

【3】小红没学过围棋，周二、周五也有时间，她想参加围棋小组。请问她可以参加吗？为什么？

____________________

15、我能照样子把句子写得更生动。

例：小猴子吃起葡萄来。

小猴子大口大口地吃起葡萄来。

老师在批改作业。

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16、将下面的句子改为“把”和“被”字句：（4分）

（1） 大家团团围住小牛。

把： 。

被： 。

（2） 狂风吹散了天上的乌云。

把： 。  

被： 。

17、按要求完成句子练习。

（1）学习了“鲁滨逊漂流记”这篇课文，使我受到很大的启发。（修改病句）

__________

（2）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（仿写句子）

过去的日子如______，______如______，______。

（3）过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。（用例句所用的修辞改写下面的句子）这辆车开得太慢了。

__________

（4）根据下面的情境续写句子，通过动作描写表达人物的感情。

放学了，同学们都走了，我一个人孤独地走在操场上，__________

18、改为转述句

巨人说：“现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”

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19、将下列句子改为转述句。

①庆龄说：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”

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②妈妈对苹苹说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”

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20、庄稼得到了灌溉。庄稼年年得到好收成。（用关联词合并句子）

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21、习作广场。

读了上面的文章，你一定有许多感受。在你的童年生活中，肯定会在学习生活中遇到过对手，你是怎样和他（她）相处呢？请你以“对手”为题，请选一件你最难忘的事写下来！字数300字以上。