四川省乐山市2025年中考模拟（四）语文试卷(含答案)

1、比一比，组成词语。

手（_____）　　　　　无（_____）　　　　　下（_____）

毛（_____）　　　　　天（_____）　　　　　卜（_____）

本（_____）　　　　　目（_____）　　　　　鸟（_____）

木（_____）　　　　　日（_____）　　　　　马（_____）

东（_____）　　　　　入（_____）　　　　　儿（_____）

车（_____）　　　　　人（_____）　　　　　几（_____）

中（_____）　　　　　白（_____）　　　　　里（_____）

口（_____）　　　　　自（_____）　　　　　果（_____）

2、选词填空。

平均　　匀称　　均匀

(1)我的身段那么(　　)，简直可以做模特儿啦！

(2)酸酸甜甜的糖葫芦上(　　)地裹着一层白芝麻。

(3)今天，我们每个人(　　)分到两个苹果。

观赏　　欣赏　　玩赏

(4)梅花鹿久久地站在那里，自我(　　)，自我陶醉着。

(5)我爱菊花，因为它不但有(　　)价值，更有医用价值。

(6)爷爷(　　)着古董－－羚羊木雕。

3、照样子，填一填。

（1）例：（碧）绿

（       ）红     （       ）黄     （       ）蓝     （       ）白

（2）例：（红红）的太阳

（       ）的小草     （       ）的苹果     （       ）的（       ）

（3）

4、积累园地。

（1）阅读古诗，可以了解传统节日的习俗。古诗《寒食》中介绍寒食节禁火的诗句是：“日暮汉宫传蜡烛，______。”《十五夜望月》中描写中秋节望月怀远传统习俗的诗句是：“______，不知秋思落谁家。”古人还有许多描写中国传统佳节习俗的诗句，如：“______，______。”

（2）爸爸经常勉励我：“______，______。”平时要勤学好问，注意积累知识，等到真正用到知识的时候，才不会手忙脚乱。

（3）经过一段时间的刻苦学习，丽丽取得了好成绩，她便认为自己是最努力的人了。而老师对她说：“______，______。”只有不断努力，才能一直进步。

5、查字典,并选择序号填空。

（1）“虚”在字典中，查部首（___________），  解释有:a、空虚(跟“实”相对) b、徒然，白白地， c、空着 d、虚假，不真实。 e、虚心 ，理解下列“虚”字的不同意思,

虚度年华（________） 座无虚席（________） 弹无虚发（________） 虚张声势（_________）

（2）“兜”字第七笔是（________），查音序是（_________）。

6、阅读理解。

没有不下台的演员

没有不下台的演员

也没有不散场的观众

鼓掌一百零一次

还是有一百零二次的落幕

走吧，雨点在无声飘落

泥土并不是它的墓园

只有长长的路是真实的

快乐地、热情地、认真地走吧

【1】作者把人生比作一个_________，个人只是其中的一个_________，而世间万物的任何表演，总有收场的时候，正如_______________一样。

【2】此诗把对人生的思考引向了更深的层次，从“雨点在无声飘落／泥土并不是它的墓园”中，我们领悟到“落幕”并非意味着_____________。

【3】诗中的哪一句表明了作者的生活态度？请用横线画出，并简要说说你的理解。

_______________________

7、阅读理解。

三衢道中

梅子黄时日日晴，   。

  ，添得黄鹂四五声。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是 _____代诗人________。

【3】从这首诗中的“__________”可以看出诗人描写的季节是_______，从“_________”可以看出天气十分晴朗。

【4】这首诗表达了诗人山行途中______________的心情。

8、阅读。

西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊， 。

，听取蛙声一片。

七八个星外， 。

，路转溪桥忽见。

【1】在上面的横线上，补写这首词缺的句子。

【2】读词的上阕，我们可以知道词人辛弃疾伴着清风夜行于黄沙道中，看到了_____________，闻到了____________，听到了______和_______，还有人们对_________的谈论。

【3】下面，对这首词的赏析正确的一项是（ ）

A．“西江月”是题目。

B．“夜行黄沙道中”的“夜”是地点，“黄沙道”是时间，“行”交代了事件。

C．从“稻花香里说丰年”这一句可以看出，词人描写的是秋天的景色。

D．词的下阕中“见”的意思与“现”相同，应读作xiàn。

【4】读词的下阕，你的眼前展现出一幅怎样的画面？试着想象一下，并用简洁优美的语言描绘出来。

_______________________________

【5】按提示，填写诗句。

诗词古风中，诗人们为我们拉开了亲近大自然的序幕。沐春风，朱熹踏青泗水，感受“等闲识得东风面，________________”的万物生机；爱夏雨，苏轼畅游西湖，领略“黑云翻墨未遮山，________________”的奇丽景色；添新愁，孟浩然夜宿江边，引发“野旷天低树，_______________”的孤寂心绪；隐山林，孟浩然田园会友，做出“待到重阳日，_____________”的美丽约定。

9、阅读《匆匆》节选，完成练习。

去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

【1】“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转”。

（1）这句话运用____________的修辞手法。

（2）这句话充分说明了( )

A．作者对时间的消逝毫无察觉   B．作者对时间的消逝毫无办法

【2】“于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”

（1）这段话运用_________的修辞手法，把自己的感情融入_________、________、________等寻常的小事中，形象地写出了____________________。

（2）这段话表达真情的方法是( )

A．直接抒情                                  B．融情入景

【3】选文连用“跨”“飞”“溜”“闪”四个动词,形象准确地表达了___________________。

【4】下边的名言或俗语，（       ）句与选文表达的意思相近。

A．苟日新，日日新，又日新。

B．常将有日思无日，莫把无时当有时。

C．好雨知时节，当春乃发生。

D．光阴似箭，日月如梭。

【5】选文朗读时的感情基调是（            ）

A．豪迈

B．坚定

C．感慨

D．悲痛

【6】仿照画波浪线的句子，联系生活和你对时间的感悟,补全下面的小诗。

时间是怎样地匆匆呢？

____________的时候，

日子________________；

_____________的时候，

日子__________________；

________________的时候，

日子_______________；

时间是匆匆的。

10、课外阅读。

我爱水

我爱水，所以我爱大海，爱大江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。

静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照射下，闪烁着美丽的光泽。

我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么欢快?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然湖水为什么绿得这样美?我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。

静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。

细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

雷雨到来的湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了，等大雨一落，联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相开放的雨花了吗?那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。

湖是美的……

1．用“‖”把短文分成三段。

2．找出文中的过渡段并写下来。

3．作者从________________和________________两面生动具体地描写了雨中的湖。

4．用横线画出一个比喻句，句中用________比喻________。

5．第6自然段中“礼花”指________，“礼炮”指________，“玉花”指________，“掌声”指________。

11、阅读下文，回答问题

草原（节选）

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。

（1）从选段中为下面解释找出相应的词语，填在横线上

①言谈举止等自然，不拘束。________

②衣襟和绸带迎风飘舞。________

③一群群马飞快地奔跑。________

（2）从选段中找出一对反义词________——________

（3）本文作者是________，我还知道他的作品《________》。

（4）草原上行车十分洒脱，从哪个句子可以看出？

（5）选段中的“玻璃的带子”指________，写出了它________的特点，破折号表示________。选段中的“像被一阵风吹来似的”说明________。“彩虹”形容________，读了这句话让我们体会到________。

12、课内阅读。

  第二问，自己的学问有没有进步?有，进步了多少?为什么要这样问?因为“学问是一切前进活力的源泉”。我们是学生，求知是我们的主要任务，有了学问，将来才能更好地造福于社会。要想自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚韧不拔的意志力。要认准目标，钻进去，展开来。这样，我们就能够达到胜利的彼岸。

【1】“学问是一切前进活力的源泉。”这里的“学问”指的是________，这句话告诉我们________。

【2】“胜利的彼岸”运用了________的修辞手法，意思是___________________。那怎样到达胜利的彼岸呢?说说你的理由。

________________

13、阅读。

诸葛亮从师

传说诸葛亮小时候是水镜先生的弟子。先生隐居在襄阳城南水镜庄，院里喂了一只花颈公鸡。

这只公鸡每天晌午总要叫三声，水镜先生一听鸡叫就下课。诸葛亮听先生讲学入了迷，听到鸡叫就打心眼里厌烦。于是，他在裤子上缝上一个小口袋，每天装上几把米，看到那只公鸡要叫时，就悄悄地朝窗外撒一把米，等鸡把一口袋米吃完再叫唤时，下课已经晚了一个时辰。

水镜先生知道了这个顽童竟敢捉弄师长，便把他送回家了。诸葛亮走了几天，师娘给他讲情：小诸葛亮喂鸡也是为了求学，我看就饶他一次吧！水镜先生知道诸葛亮聪明过人，十分好学，但是收还是退，还要看看他的品行如何，就派了书童去诸葛亮住的隆中访问。

书童回来向水镜先生讲了三件事：一是诸葛亮的母亲冬天怕冷，诸葛亮上山割来水晶草铺在床上，自己先睡上去暖一会儿，再让母亲安睡。二是诸葛亮家离水井边隔两畦菜地，他人小个头矮，挑水时生怕水桶碰着人家的蔬菜，每次挑水都多走许多路，绕过山脚边再往回拐。三是诸葛亮曾经到附近向一个青年人请教，后来，虽然他的学问超过了这个青年人，但仍虚心待人。

水镜先生听罢这三件事，点头说：小诸葛亮日后必成俊杰！当下就催书童带路，亲自到隆中接诸葛亮回来。水镜先生看到诸葛亮品德优良，就将平生的本事全都传授给了他，使他成了一位杰出的政治家和军事家。

【1】比一比，再组词。

镜（  ） 庄（  ） 挑（  ）

境（  ） 压（  ） 逃（  ）

【2】按查字典要求填空。

杰用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法，可先查部首 。杰在字典里的解释有：①才能出众的人；②杰出；特异的，超群的。在文中，俊杰的杰应取第 种解释。

【3】根据短文内容，在恰当答案后的括号里打√。

诸葛亮被水镜先生送回家，是因为：

（1）诸葛亮上课不守纪律，故意喂鸡。（  ）

（2）诸葛亮想多听先生讲学，不让鸡叫，上课时喂鸡。（  ）

（3）诸葛亮为了捉弄师长，上课时喂鸡。（  ）

【4】水镜先生说诸葛亮日后必成俊杰，是因为他具有哪些优良品质？

________________________________________________________________________

【5】读完这篇短文，你有什么体会？

___________________________________________________________

14、读机票，完成下面的练习。

【1】寒假快要结束了，馨予即将从_____坐飞机到_____。你可以提醒她在2月____日前收拾好行李。

【2】机场要求至少提前40分钟办理登机，所以馨予应该在当日（     ）之前办理完登机手续。

A．17：15

B．16：35

C．15：55

【3】馨予要找的登机门是_____，她的座位号是______。

15、仿写练笔。（仿照文中第三节，写写整个世界都被火烧云染红了时的景象。）

刮的风是绿的，                 _________________是红的，          

下的雨是绿的，                 _________________是红的，

流的水是绿的，                 _________________是红的，

阳光也是绿的。                 _________________也是红的。

16、按要求写句子。

1．我来到杭州西湖乘船赏景，天空突然像打翻的墨水一样黑云密布，白亮亮的雨点在水面溅起水花，乱纷纷地跳进船舱里。真是“__________，__________”。（引用诗句）

2．我们只有一个地球，我们要保护地球。（用关联词语合成一句话）

____________________

3．他很喜欢这个小家伙。（改为反问句）

____________________

17、按要求完成句子练习。

（1）养活你这样的孩子能做什么！（改为陈述句）

__________________________________________

（2）枣核赶着牲口回到了村子。

①改为“把”字句。

__________________________________________

②改为“被”字句。

___________________________________________

18、按要求写句子。

（1）改为双重否定句：饿了，也得到太阳落下时才准吃。

__________________

（2）缩句：他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓的厚石头围墙上。

__________________

（3）修改病句：通过鲁滨逊的教化，使“星期五”很快成了他的好帮手。

__________________

（4）用关联词语连成一句：我们多赶几里路。我们要去看一部精彩的电影。

__________________

19、道路两旁的梧桐树掉下一片片金黄金黄的叶子。（缩句）

______________________________

20、读一读每组的两句话，说一说，你从每组对话中体会到什么？

哎，同志哥！你放下，我自己来！

莫要紧，我帮你挑一截子，再还给你！

多谢了！我自己挑得动。

我看见你脚上的血印子了，还有好几里路才到目的地，你就莫客气了。

同志哥，你可不要把担子挑跑了。

我跑了，你就去司令部要人。

21、请根据下面文字给出的要求，选择一个写一篇习作，在选择的题目序号上打“√”。

1．在你的生活中，一定发生了很多令你难以忘怀的事情，他们或让你感动，或让你欣喜……请选择其中一件事情把它完整写下来并表达出自己的真情实感，题目自拟，不少于400字。

2．认真观察漫画，展开联想和想象，自拟题目写一篇习作。要写出自己的感受、看法与思考，不少于400字。