四川省广元市2025年中考模拟（6）语文试卷(含答案)

1、前言后语。在括号里填上合适的词语。

发挥（  ） 性能（  ）  （  ）简朴

发现（  ） 性情（  ）  （  ）简单

发表（  ） 性格（  ）  （  ）简练

2、比一比，再组词。

情( )   红( )   很( )   房( )

晴( )   江( )   跟( )   居( )

3、在句中填入恰当的关联词语。

1．（_____）太阳离我们很远很远，（_____）它看起来只有一个盘子那么大。

2．（_____）亲身下河试探一下，（_____）能知道河水到底有多深。

3．（_____）今天天气不好，（_____）同学们都早早地来到了学校。

4．（_____）明天不下雨，我（_____）去学校。

5．（_____）明天下雨，我（_____）要去学校。

4、在括号里填上合适的词。

华夏（______）（______）　 炎（______）子（______）　 巍巍（______）（______） 

繁（______）昌（______） 民族（______）（______） （____）（____）图强  

神州（______）（______） 世界（______）（______）

5、生活中的语文。

（1）过年的时候吃年糕：寓意________________________

（2）过年的时候吃鱼：寓意________________________

（3）建筑上雕刻蝙蝠：寓意________________________

6、阅读

繁星（一五九）

母亲啊！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里；

心中的风雨来了，

我只能躲到你的怀里。

飞鸟集（节选）

雨点吻着大地，

微语道：

“我们是你的思家的孩子，

母亲，

现在从天上回到你这里来了。”

（作者：泰戈尔）

【1】下面说法不正确的是（       ）

A．这两首诗都写出了孩子对母亲的眷恋之情，表达了对母爱的赞美和感激之情。

B．《飞鸟集》中，诗人把雨点比作孩子，把大地比作家。

C．这两首诗的共同特点：语言简洁凝练，运用修辞手法。

D．诗歌常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。

【2】《繁星（一五九）》一诗中，“天上的风雨”指_________，“心中的风雨”指__________。

7、阅读古诗，完成练习。

江雪

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

【1】这首诗的作者是________代诗人________。

【2】读了这首诗，你的眼前浮现出了怎样的画面？（   ）（多选）

A. 路上没有人和动物的踪迹。

B. 渔翁披蓑戴笠，独自垂钓。

C. 百花盛开，江水缓缓地流着。

8、阅读短文。

白桦

在我的窗前，

有一棵白桦，

仿佛（ ）上银霜，

（ ）了一身雪花。

毛茸茸的枝头，

雪绣的花边潇洒，

串串花穗齐（ ），

洁白的流苏如画。

在朦胧的寂静中

玉（ ）着这棵白桦

在灿灿的金晖里

（ ）着晶亮的雪花。

白桦四周徜徉着

姗姗来迟的朝霞，

它向白雪皑皑的树枝

又（ ）一层银色的光华。

【1】将下列动词填入诗歌里。

绽 涂 披 立 抹 闪

【2】阅读诗歌，说一说作者是通过哪些事物来写白桦树的“白”的？

______________________

【3】第二小节主要描写了白桦树的_______。第三小节的“_____”、“______”这两个动词突出了静立的白桦树也不失一种特别的美。

【4】从诗歌中的哪些诗句可以知道时间是早晨？

_____________________

【5】这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情？

___________________________

【6】能依照第三小节写一节诗歌吗？

_____________________________

9、阅读文章，完成练习。

大雪天蒸馒头

①大雪苍茫地落了下来！

②很快，天地同装，鸟雀敛足。

③童年时期，在这样的天气里，母亲没有事情做，一般会把酵母拿出来，用温水化开，和一个面团，放在陶盆里，然后把陶盆往地锅的温水里一坐，盖上锅盖，到堂屋给我和妹妹做鞋。一双鞋帮子做得差不多，再次回到厨房，掀开锅盖，面已经满满当当地发了一盆。

④这时候，母亲把面盆端出来，案板打扫干净，撒上一些面粉在案板上，乡下人称这些撒下来的面粉为“面步”，意思是待会儿面因在案板上和面，面团似在走路。

⑤和面是个体力活，在乡间干惯了农活的母亲，和面对于她来说，丝毫不在话下。只看一团面在母亲的手掌之间上下左右翻腾，不时撒一些面步上去，继续盘揉，约莫半小时左右，面就盘好了。

⑥面和好后，就进入塑型工序。和好的面或被刀切成枕头状，或团成蒸馍，形状不一，做出来的馒头也不一样。馒头塑型完毕，通常一锅水也烧至沸腾，把箅（bì）子和纱布铺好，馒头一个个码在上面，像一片白色的营阵，盖上锅盖，继续加火，锅里吐出来的蒸汽越发变香，如此，蒸上半小时左右，焖上三五分钟，就可以出锅了。

⑦掀开锅盖的瞬间，那叫一个喜人。

⑧白胖胖的馒头好不富态，像雍容的唐朝美人，在锅灶上盈盈冒着体香，撩人味蕾。

⑨窗外大雪茫茫，锅灶馒头雪白，这世界，一片大同气象。

⑩想起袁枚在《随园食单》里一句“白细如雪，面有银光”，这哪里是在写馒头，分明是在写美人。馒头的美，是名副其实的“秀色可餐”，况且，在大雪天气里，刚出锅的馒头是最好“暖宝宝”，放在手里，不时的左右手互换，吸溜着热气，迫不及待地咬上一口，那发酵后的成熟面团，在唇齿之间舞得可带劲儿了！

⑪大雪天吃馒头，若是三五岁的孩童，样子有趣，馒头飘香，简直是一幅美不胜收的画卷。

【1】若完成“介绍蒸馒头的步骤”这一阅读任务，你会重点读第_________到_________段。请根据阅读补全母亲蒸馒头的主要步骤。

发面→（______）→（______）→入锅蒸焖→（______）

【2】文章中画线句子，作者运用________的修辞手法，从_________和__________两方面描写馒头，表达了作者_____________________的心情。

【3】体会下面句子中加点词语所表达的效果。

在大雪天气里，刚出锅的馒头是最好“暖宝宝”，放在手里，不时的左右手互换，吸溜着热气，迫不及待地咬上一口，那发酵后的成熟面团，在唇齿之间舞得可带劲儿了！

__________________________

【4】请概括写出文章的主要内容及作者表达的思想感情。

__________________________

10、阅读。

《十六年前的回忆》节选

【甲】局势越来越严峻，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。

【乙】父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

【1】在文中找出下列词语的近义词。

严重——______ 容易——______ 冷静——______

【2】【乙】片段中破折号的作用是（ ）

A．解释说明

B．递进

C．转折

D．引出下文

【3】【甲】片段中对父亲的描写方法主要是（ ）

A．语言描写

B．动作描写

C．神态描写

D．心理描写

【4】“他的心被一种伟大的力量占据着”，伟大的力量指的是什么？

________________________________________________

【5】通过这两个片段，再联系课文内容的学习，你认为李大钊是一个什么样的人？

________________________________________________

11、阅读理解。

一只窝囊的大老虎（节选）

终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。

我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。

……

为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢？为什么没豁虎跳会惹起哄堂大笑呢？我至今还不明白。

【1】从“终于”一词中，可以看出“我”什么样的心情？

______________________________

【2】“我”是怎样表演老虎的？请用文中的原话回答。

_______________________________

【3】“我”为什么会认为自己的表演很“笨拙”？

______________________________

【4】你觉得文中的“我”演的老虎窝囊吗？为什么？

_______________________________

12、阅读材料，回答问题。

材料一

南京金牛湖野生动物王国分为10个主题核心区，分别是草原部落、鳄鱼峡湾、猩猩奇缘、鸟语天堂、虎啸山林、珍奇世界、海洋探险、动物嘉年华、儿童嘉年华和大马戏城。游客可以自驾或乘坐小火车遨游草原部落，在草原和丛林中。体验与狮、虎、豹、豺、狼、熊等各种猛兽的近距离接触，感受自然的魅力；也可以步行穿越鳄鱼峡湾，观赏来自世界各地不同种类的鳄鱼；或者在猩猩奇缘区，和聪慧的灵长类动物，来一场别样的互动交流；或穿梭在鸟语天堂，欣赏百鸟争鸣的动人乐章；或置身海洋探险区，切身体验“海阔任鱼跃”的乐趣；或漫步珍奇世界区，观赏来自世界各地的“国宝级”珍稀动物；或穿梭在动物嘉年华区，亲手逗喂呆萌羊驼和迷你矮马等温顺可爱的草食动物；或带着孩子在儿童嘉年华区，在丰富的游乐设施上尽情享受亲子时光；身怀“绝技”的动物们，会在大马戏城进行各种不可思议的表演……

材料二

置身水母馆，宛如处于梦幻迷宫。使人眼花缭乱，不能自拔。水母馆规模十分宏大，分为生命之初、水母起源、全息影像、水母隧道、水母繁育、水母森林、水母的成长、水母万花筒、美人鱼表演、水母星空几大功能区。在漆黑的空间里，绚烂的灯光下。在水中摇曳飘舞的小生命……你可以近距离看到它的呼吸和细小的动作。

园区内近百米的玻璃栈道，也是国内首家动物玻璃观景平台。玻璃桥悬于花果山峡谷之间，悠长的桥身将两岸相连。踏上玻璃桥，从高空深入馆舍内部，可以通过玻璃地板清晰地看到脚下的山林走兽。

材料三

南京金牛湖野生动物王国双休日表演时间：

大马戏表演（约40分钟）   11：00  14：00  15：30

海狮表演（约20分钟）   11：00  12：30  14：00  15：30

鹦鹉表演（约15分钟）   11：00  12：30  14：00  15：30

美人鱼表演（约15分钟）   11：30  13：30  14：30  16：00

补充说明：各表演场馆比较靠近，相互之间步行约五分钟。

材料四

①公共交通：

地铁路线：南京地铁S8号线至金牛湖地铁站，换乘公交车K35/16路直达

②公交路线：天长方向：乘坐天长16路至塘庄站下车

扬州方向：乘坐仪征K35至金牛湖新庄站下车

六合方向：乘坐458路至金牛湖新庄站下车

③自驾路线：南京方向：江北快速路—宁连公路—353省道—205省道

【1】这四则材料围绕南京金牛湖野生动物王国共介绍了四方面内容，分别是动物王国概况：______；______；______。

【2】阅读材料一、二，下列说法正确的一项是（   ）

A.游客可以自驾遨游草原部落，亲手逗喂呆萌羊鸵和迷你矮马。

B.园区里近百米的玻璃栈道，是国内最大的观景平台。

C.水母馆内可以观看到精彩的美人鱼表演。

【3】阅读材料四，来自六合城区的张松，约了来自仪征市的表姐李霞周六乘公交游玩动物园，他们应该如何乘车，在哪个站点会合最为合理？

___________________

【4】张松和李霞顺利于早上十点半到达了金牛湖，请为张松和李霞绘制观看演出的一份合理的时间表，注意三点：①由于他们还想乘坐小火车遨游草原部落，所以下午最后一场只能看14：00的表演；②四场表演，每场都要看到；③半小时午餐时间要安排进去。

13、课内阅读：《白鹅》（节选）

鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局（jū jú）促不安之相；鹅的步调从容，大模（mó  mú ）大样的，颇像京剧里的净角（jiǎo jué ）出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

【1】用“√”给加点字选择正确的读音

【2】写出下列词语的近义词。

颇像——（__________）            傲然——（__________）

【3】用“      ”画出这段话的中心句。

【4】我们可以从____________、__________、____________、____________等词语中感受到鹅的步态傲慢。

【5】文段中把鹅和鸭的步调进行比较，这样写有什么好处？

________________

14、阅读短文，回答问题。

一碗馄饨

①那天，她跟妈妈又吵了一架，一气之下，她转身向外跑去。

②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。

③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，老婆婆看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”

④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦干眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”

⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”

⑥女孩愣住了。

⑦女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”

⑧这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！

⑨有时候，我们会对别人给予的小恩小惠（huì）_____，却对亲人一辈子的恩情_____。

【1】选择恰当的词语序号填入文中的横线上。

A．视而不见 B．感激不尽

【2】下列对本文主要内容的表述最准确的一项是（ ）

A．本文记叙了女孩和母亲发生争吵后离家出走，一位老婆婆给她煮了一碗馄饨的故事。

B．本文记叙了女孩和母亲发生争吵后离家出走，在一位老婆婆的开导下，女孩真正体会到了母爱伟大的故事。

C．本文记叙了女孩和母亲发生争吵后离家出走，一位老婆婆给她煮了一碗馄饨，让她感受到陌生人的关爱的故事。

【3】第⑦段中描写母亲神态变化的两个词语是______、______，你从中体会到了____________。

【4】结合文章内容，写出画线句子表现了女孩怎样的想法。

_____________________________________

【5】第⑧段中“女孩的眼泪又开始掉了下来”，你认为此时她的心里会想些什么？请写下来。

_____________________________________

【6】在生活中，你有过与父母吵架的经历吗？读了这篇文章，你对“子女与父母吵架”有什么新的看法？

_____________________________________

15、按要求改写句子。

1.老人诗一般的语言打动了我。

改成“把”字句:__________________

改成“被”字句:___________________

2.她慈样的眼神平静地望着我，

改成比喻句:____________________

3.听到这悦耳的琴声，树上的鸟儿叽叽喳地叫了。

改成拟人句:___________________

16、把下列句子改为陈述句。

（1）这清白的梅花，是能玷污的吗？

__________________

（2）你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？

____________________

（3）难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？

______________________

（4）难道这个世界上就没有你最想要的东西吗？

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（5）更有趣的是他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛又有什么用呢？

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17、请你读读展厅电子讲解屏上的句，体会句中加点字严谨准确的特点，并照样子介绍一个事物。（语文园地知识点）

小盗龙生活在距今1.2亿年前的早白垩（è）世，常见体长约60厘米，身体和喜鹊一般大小。

________________

18、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。(仿写句子)

_____________________

19、普罗米修斯受到严厉的惩罚。普罗米修斯绝不归还火种。（用关联词把两句话连成一句）

_____

20、改成陈述句。

还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？

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21、写话展示

请仔细观察图画，把你看到的和想到的，写下来，相信你会写得很棒！