1、读一读, 填一填。
头、只、朵、条、片、辆(1iàng)、本
一( )牛 一( )小狗 一( )电车 五( )书
一( )白云 一( )木船 一( )鱼 九( )树叶
2、按查字典的要求填空。
qín ①鸟类的总称:家~,飞~。②(古)鸟兽的总称。③古同“擒”。
“禽”用音序查字法,先查大写字母_____,再查音节____。“未闻孔雀是夫子家禽”中的“家禽”与“我的叔叔是个饲养家禽的能手”中的家禽意思不一样。“未闻孔雀是夫子家禽”的“禽”意思是_____,(填序号)“家禽”是指______。
3、下面每个含“如”字的四字成语都缺一个字,请你填上
一贫如(____) 胆小如(_____) 视死如(_____)心急如(_____)守口如(____)
巧舌如(_____)暴跳如(____) 铁证如(____) 惜墨如(____)料事如(____)
宾至如(____) 心乱如(____)
4、写出下列词语的反义词。
漆黑——( ) 幸福——( )
消失——( ) 肯定——( )
绝望——( ) 清楚——( )
5、课文巩固吧
1.“星期五”是《 》中的一个人物。这本书被认为是“一本男孩子必读的书”是因为 。
2.《小草和大树》一文中的“小草”和“大树”分别指谁?
“小草”: ;“大树”: 。
3.霍金是一位 ,也是一位 。
6、课内阅读
六月二十七日望湖楼醉书
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
【1】这首诗的作者是____________(朝代)著名文学家____________。
【2】文中画“________”的句子,作者重点描写的景物是____________、____________,透过这些景物,我们仿佛看到了_______________________的画面。
【3】凝练的文字表达丰富的意思,是古诗的“炼字”艺术。就如从第一句中的“翻”字,我们可以看到大片乌云快速翻滚蔓延的动态。从第__________句的__________字,我们可以看到_____________。
【4】这首诗景中寓情,透过这一幅幅画面,我们感受到了作者____________的心情。
7、诗歌阅读。
春日
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
【1】请你结合诗句,解释“胜日”一词的意思。
___________________
【2】谈谈你对“万紫千红总是春”的理解。
___________________
8、读一读,想一想,做一做。
看月亮
初一看,一条线;初二三,眉毛弯;
初五六,挂银镰;初七八,像小船;
初九十,切半圆;十五六,像玉盘。
【1】照样子,填一填。
弯弯的月亮像小船,圆圆的月亮像__________________。
【2】你喜欢圆圆的月亮还是弯弯的月亮?能给它画张像吗?
9、我会阅读短文,回答问题。
赵州桥(节选)
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
【1】找出这一段的中心句,并用“ ”画出来。
【2】写出下列词语的反义词。
减轻( ) 节省( )
【3】文中带点词运用了________的说明方法,展现了赵州桥______的特点。
【4】文中“这种设计”指的是怎样的设计?用“﹏﹏﹏”画出相关语句。
【5】下列选项不属于“这种设计”的优点是( )
①减轻流水对桥身的冲击力; ②能使桥身更长;
③减轻了桥身的重量。 ④节省了石料
10、我生命的一部分
①书,是我生命的一部分
②我每天都离不开书。有一回出差,路上竟把手提包丢了,到了下榻的招待所,懊丧得不行,手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜,最可惜的是带出来的一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书,出差时也同在家里一样,躺到床上后必然要读书,我不能想象,上床后不读书便可以安然入睡。但那一晚真够狼狈,临时去借书又不可能,躺在床上后,百无聊赖,浑身不自在。忽然,我眼光扫到了屋中书桌上的台历,啊,那不也可权且当作一本书吗?于是,我兴奋地跳下床,抓过了那一摞台历。那是一份《中外历史知识台历》,真棒!于是我津津有味地翻阅起来,那个夜晚就此免去了空虚和寂寞,我像往常一样读了书。
③在旅途中,火车上、飞机上,我自然更是要读书。
④不可一日无书。古人早就倡导过抓紧榻上、厕上、马上的时间读书。仔细想来,马背上何等颠簸,古人却仍要抽空读书,我们今天的条件无论如何总要比马背上好,怎能荒废时间,整天不读一页书呢?
⑤自然,读书要力求读好书,读讲真理的书,传播知识的书,陶冶性灵的书,赏心悦目的书。但世上的书多如繁星,也很难保证我们遇到的书都那么有价值,那么美妙,怎么办呢?我的做法是:经过几代读者考验,即经过时间老人筛选,成为名著、经典的书,要作为重点读。时下热门的书,可以拿来翻阅,但要有独立思考的精神,如果觉得确实好,则细读,倘若虚有其名,粗读可矣。
⑥爱书吧,从你识字以后,书应是你不可离异的终身伴侣!
【1】短文第二自然段主要写了一件什么事?写这件事的目的是什么?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【2】作者认为怎样的书才是好书?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【3】阅读短文,说说你从中学到了哪些读书方法?
____________________________________________________________________________
11、①“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
②我知道父亲此时也最快活。
③过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,容易被猎人打中。”
④“为什么?”我惊愕地问。
⑤父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”
⑥我真高兴,父亲不是猎人。
【1】文段中表示时间短的词语是“_______”,我知道的表示这个意思的词语还有_______、_______等。
【2】“鸟最快活的时刻”是________________________。
【3】鸟飞离树枝的那一瞬间为什么“容易被猎人打中”?用“﹏﹏”画出来。
【4】读文段中父亲的话,我们可以看出父亲是个__________________________的人。
【5】下面对“我真高兴,父亲不是猎人”这句话的分析最准确的一项是( )
A.因为父亲带“我”去树林观鸟,所以“我”很高兴。
B.父亲是个知鸟、爱鸟的人,不会破坏大自然,“我”很高兴,也体现了“我”是个爱鸟、爱大自然的人。
【6】你想对文中的父亲说点什么?
_______________________________________________________
12、课外阅读。
啄破硬壳
①我们无数次地吃过鸡蛋,但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年,我领着女儿到农村去,小鸡,恰巧遇见了老乡家里的母鸡在孵(fū)小鸡。
②那是一只芦花色的母鸡,趴在土炕一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。鸡蛋挺多的,,我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音,“嗒,嗒嗒……”那声音虽弱小,却震撼着人心,这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久,一个湿乎乎的小脑袋才艰难(nán nàn)地从里面钻(zuān zuàn)了出来。
③女儿的目光集中在一个啄壳声响了好一段时间的鸡蛋上。那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔,从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙(huì)。“嗒,嗒嗒……”几分钟过去了,那小孔还是米粒大小,似(sì shì)乎没有变化。
④这时,站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思,她一把拦住了女儿。
⑤大娘说:“孩子,别去碰它,这小鸡雏( )靠自己啄破硬壳( )能活,你帮了它,也许就是害了它。”
⑥只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最爱护自己的孩子的,可是她却“冷酷”地让鸡雏自己钻出硬壳。农村老大娘无意中说的这句话是那样平凡,而其中蕴含的道理却让人思索。
【1】给文中加点的字选择正确的读音,打“√”。
【2】在文中第⑤自然段的括号里填上合适的关联词。
【3】联系上下文想一想,下面这句话应该放在短文的第_____自然段和第_____自然段之间。
女儿为了要帮小鸡雏,不顾老母鸡威胁的叫声,伸出手来要去剥那个硬壳。
【4】短文写了一件什么事?请用一两句话概括。
____________________________________
【5】文中的第②自然段说那声音“震撼着人心”,把薄薄的鸡蛋壳说成是“铜墙铁壁”,请根据自己的体会分别做一做批注。
____________________________________
【6】农村老大娘的话给你的启示是什么?谈一谈你的感悟。
_____________________________________
13、按课文内容填空。
1.我想,一年四季的树木会感谢一年四季的鸟。因为,鸟是 的花朵, 的花朵, 的花朵, 的花朵, 的花朵……
2.“舟已行矣, ,求剑若此, !”我能将这句话翻译成现代文: 这是寓言故事《 》里的一句话,这个故事告诉我们: 。我知道的寓言故事还有《 》《 》等。
3.老舍,原名 , 人,他的主要作品有《 》《 》等。我最喜欢他的那篇描写济南冬天的文章,我能将文中的这句话补充完整:“真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些 ,心中便觉得有了 ,有了 。”我还记得《我的母亲》中一句赞美母亲的话:“失了慈母便像 , , 。”
14、阅读。
给予是快乐的
圣诞节快到了,哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞礼物。圣诞节的前一天,保罗从办公室里出来的时候,看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去,有时候伸手轻轻地摸一下,满脸羡慕的神情。
保罗饶有兴趣地看着这个男孩,从衣着来看,他的家庭显然不宽裕。看见保罗在望着自己,男孩问道:“先生,这是你的车吗?”“是啊,”保罗点点头说,“这是我哥哥给我的圣诞礼物。”
男孩睁大了眼睛:“你是说,这车是你哥哥给你的,你不用花一分钱?”保罗点点头。男孩惊叹地说:“哇!我希望……”
保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。男孩却说:“我希望自己也能当这样的哥哥。”
保罗吃惊地看着这个男孩,不由自主地问了一句你愿意坐我的车兜一圈吗
“当然,我非常愿意。”车开了一段路,男孩转过身来,眼睛里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”保罗微微一笑,他理解男孩的想法:坐一辆又大又漂亮的车子回家,在小朋友的面前是很神气的事。但是,保罗又错了。“麻烦你把车停在台阶那里,等我一下,好吗?”
男孩跳下车,三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了,背着一个小孩,显然是他的弟弟,看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上,两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车,说:“看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来,我也要送你一辆这样的新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。” 保罗的眼睛湿润了。他下了车,把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛闪着喜悦的光芒,也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。
这个夜晚,保罗从内心里感受到,给予是令人快乐的。
【1】从文中选择下列词语的近义词和反义词。
近义词:富裕( ) 兴致勃勃( )
反义词:干燥( ) 索取( )
【2】给第5自然段加上合适的标点。
【3】句子练习。
①他把弟弟放在最下面的台阶上,两个人紧靠着坐下。(改成被字句)
______________________。
②那个男孩眼睛闪着喜悦的光芒。(缩句)
___________________。
③保罗说:“当然,我非常愿意。”(第三人称转述句)
___________________。
④仿照例句,补写出一个比喻句。例:诚信是人生路上的一张通行证。
给予是________________。
【4】第四段中“男孩惊叹地说:‘哇!我希望……’”,保罗以为男孩的希望是( ),男孩真正的希望是( )。
【5】“给予是令人快乐的”,你是怎样理解这句话的?
_______________________
【6】圣诞节是西方传统节日。我们中国的传统节日——春节即将来临,春节给压岁钱是我们传统的风俗习惯。读了本文后,你会将你的部分压岁钱用来干什么?(至少写出两条,并说明理由。)
_____________________
15、体会下面句子中冒号的用法,再从词语中选一个,仿照着写一写。
例:后来我看到鹅果然能看守门户:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
调皮的小猫 勤奋的明明 热心肠的奶奶
_________
16、请将下面的反问句改成陈述句。
①人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?
_______________________________
②我们怎么能随意砍伐树木,破坏绿化呢?
_____________________________________
③毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
__________________________________________________________________
④实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?
_________________________________________________________________
⑤为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗?
___________________________________________________________
17、换种说法,意思不变
(1)那么多的书,你怎么能一下子都看完呢?
________
(2)那么多星星,一闪一闪地乱动,你数不清的。
________
(3)你不能用这样的问题来哄骗我们小朋友。
________
18、句型转换
把句子换一种说法,使意思不变。
那么长的头发,平时不是很碍事吗?
_________
19、想象情境补充句子。
例:“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
__________妈妈轻声地对我说道。
20、按要求写句子。
1、巍峨的长城犹如一条盘旋在柴山峻岭之间的巨龙。(缩句)
_______________________________________________
2、我们作为华夏儿女,应该好好学习,长大后报效祖国。(改为反问句)
_______________________________________________
3、改成转述句:父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”
_______________________________________________
4、用修改符号在原句上修改病句:人们都夸耀拥有高尚医德和医术的医生。
_______________________________________________
5、主楼建筑结构比较简单。主楼十分宽敞,别致美观。(用合适的关联词连成一句话)
_______________________________________________
6、夜空的繁星,仿佛________________________。(补充成比喻句)
21、习作百花园
皎洁的月亮,给童年的作者带来了美的享受,相信在晴朗的夏夜,你也一定凝视过神奇的夜空,神往过灿烂的星辰,请以“夏日星空”为题写一篇文章。