四川省资阳市2025年中考模拟（3）语文试卷(含答案)

1、把句子补充完整。

（1）绿遍山原白满川，__________________。

（2）_________________， 村庄儿女各当家。

（3）孔指以示儿曰：“__________________。”

2、汉字数学题。

衣+果=_______ 衣+中=_______ 衣+口=_______ 衣+矛=_______

3、写出近义词。

屹立--（__________） 壮丽--（___________）  疲劳--（__________） 谦虚--（_________）

简朴--（__________）  愤怒--（___________） 喜爱--（__________）  矮小--（________）

4、比一比，再组词。

巨（______）  灯（______）  评（______）  熊（______）

臣（______）  打（______）  坪（______）  能（______）

5、看拼音，写词语。

qiǎn shuǐ pāi àn jù chǎng   diàn lǐ jù jí

（_____）  （_____）  （_____）  （_____） 　聚（_____）

6、重点段落品析。  敕勒歌

敕勒川，阴山下。天似穹庐， 。

， 野茫茫，风吹草低见牛羊。

(1)把诗歌补充完整。  敕勒川，阴山下。天似穹庐，________。

________，野茫茫，风吹草低见牛羊。

(2)敕勒歌是一首________朝时的民歌。

(3)穹庐是指________。

(4)“风吹草低见牛羊”中的“见”读________

7、课内阅读。

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

【1】这首诗的作者是______代诗人________。

【2】这首诗描写的是________季的景色。

【3】“急走”的意思是________。

【4】理解古诗，下列说法有误的一项是(　　)

A．篱笆和小路表明这里是乡村。

B．枝头的花已经落了，枝叶繁茂。

C．“急走”“追”形象地刻画出儿童天真活泼、好奇心强的特点。

D．“无处寻”表现出儿童的天真和稚气。

【5】说说读完这首诗你眼前浮现出怎样的情景。

_______________________________________________________

8、背背古诗，做做题。

床 明月 ，疑是   霜。

举   望   ，低头思   。

【1】把古诗补充完整，并在横线上写出诗的题目。

【2】这首诗写出了诗人____________在寂静的月夜里____________的感受。

【3】根据语境填诗句。

小明的爸爸今年出国了，不能回家过年。他望着天上的月亮，思念着家乡和亲人。此时，最能表现他心情的两句诗是：______________________，_______________________。

9、阅读理解。

猫（节选）

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无无慮，什么事也不过间。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连个钟头，非把老鼠等出来不可！

【1】选段中“古怪”的意思是（ ）

A.跟一般情况很不同，或生疏罕见，使人觉得诧异。文中指猫的性格与众不同。

B.跟一般情况很不同，或生疏罕见，使人觉得诧异。文中指猫的性格让人难以捉摸。

【2】选段中“非…不可…”写出了猫等老鼠的_____和____，表现了猫的____。

【3】这段话围绕“________________”这个中心句，描写了猫有时特别__________，有时又特别_________________有时又非常_____________。

【4】这段话表达了作者对猫的_____________之情。

10、课外阅读

材料一（《小英雄雨来》节选，略有改动删减）

①这天夜里，雨来和铁头两个儿童团员在村西头站岗放哨。他俩手里都拿着红缨枪，两只眼睛忽闪忽闪的四处观察着，两只耳朵也仔细地听着大路上的动静。

②夜深了，村里四处静静的，黑暗中只有几颗星星在天空眨着眼，冷风一阵一阵吹来。

③村边有一个用谷草和秫秸搭起来的高窝棚。雨来和铁头冷得不行，就站到了窝棚里。到底是孩子，两个人站着站着都困了。雨来脑袋耷拉到了胸前，身子东摇西晃，铁头推了雨来一下，说：“别睡觉啊！”雨来醒了，可不一会儿，铁头又困得不行了，把头靠在红缨枪上，身子也东摇西晃的。雨来用胳臂肘推了铁头一下。

④两个人都不敢睡觉了，瞪起大眼睛，仔细监视着大路。

材料二（《小英雄雨来》节选，略有改动删减）

①一个满脸大胡子的日本军官，瞪着两只老鼠眼，凶狠地对雨来嚷道：“小孩！带路！”

②雨来站着没动，那军官以为他吓昏了，从口袋里掏出一把日本糖：“害怕的不要，给皇军带路，死拉死拉的，没有！”雨来心想，跑是跑不掉了，不是带路吗？我把他们带到地雷阵里，对，就这么办！

③雨来又想，我要是顺顺当当地带路，鬼子会生疑心。他站在那儿一动不动。日本军官抽出洋刀架在雨来的脖子上：“赶快带路！”

④鬼子推擦着雨来，雨来愤怒地说道：“这么推搡我，还不把我推到地雷上！”鬼子松了手。

⑤到了村东大道上，鬼子看到那些红纸、绿纸说：“这儿真的有地雷？”雨来说：“不信拉倒，你踩踩试试！”可鬼子没一人敢踩。

⑥雨来领着200多鬼子在假地雷阵里转了半天。雨来故意吓唬鬼子：“小心地雷！”一个鬼子踩到一处松软地土地，以为踩上了地雷，吓得赶紧趴在地上，好几个鬼子也跟着趴在地上，叽哩哇啦乱叫。

⑦转来转去，终于要到地雷区了。雨来琢磨得想个办法逃走。

⑧雨来领着鬼子走上了河堤，前边堤上，大路上都埋有地雷。距离第一个地雷不远了，可雨来却大声嚷着：“前面，地雷没有！”离第一个地雷两丈远了，一丈远了，再往前走就踩着地雷了。这时候，雨来故意一脚迈空栽到河里去了。他在水里扑腾着，故意从水里伸出脑袋喊道：“救命啊！”不一会儿，雨来好像被水冲走了，不见人影了。

⑨鬼子军官以为真的到了无雷区，迈着大步往前走。没走几步，地雷响了。轰！轰！轰！一个地雷响了，像连环炮似的，一个个地雷接连不断地响了起来，这里是地雷区啊！没有多长时间，200多鬼子死的死，伤的伤，还有不少做了俘虏，只逃走了30多个。

⑩战斗胜利了，雨来从水里冒了出来，浑身是水，抱着湿衣裳跑来了。

材料三（《小英雄雨来》节选，略有改动删减）

①俩人一听声音，知道是武装班长申大叔。申大叔掏出一封鸡毛信，说：“你们俩谁送去？沿村往西，快传！”雨来抢先说道：“我送去吧，铁头已经送了一趟。”雨来接过信一看，鸡毛信上还有三根火柴，是一封十万火急的信。雨来把红缨枪交给铁头，拔腿就跑，这信得快送啊！

②雨来一直往西走，不走大路走小路，淌过一条小河，绕过一丛矮树棵子，只听见鞋底嚓嚓的响声。

③往西送到哪儿呢？那时候打仗，收信人没有一定的地址，只能朝着大概的方向去找。

④天黑黑的，只有几颗星星眨着眼，雨来想起了狼。听人说，狼都是夜里出来。你在前头走，狼就跟着你，走着走着，狼就把两只前爪搭在你的肩膀上，你一回头，它就咬断你的喉管。哎呀，真吓人！雨来胡思乱想，又觉得一只狐狸在跟着他，狐狸那毛茸茸的嘴巴好像触到了他的脸。真像人说的，胆子越小越害怕。雨来壮起胆，心里对自己说，不想狼也不想狐狸了。还真怪，胆子大起来就不害怕了。

⑤雨来不害怕了，连跑带颠的，也不觉得冷了。跑着跑着，突然听见一声枪栓响，有人喊了一声：“站住！干什么的？”

⑥雨来吓了一跳，黑暗中只见前面有一堵墙，还有一棵树的黑影，莫非碰上敌人了？可是，往回跑来不及了。这怎么办？身上还有一封十万火急的鸡毛信。

⑦只听那人又喊道：“不准跑！敢跑我就开枪！”雨来还没回答呢，那人又命令道：“拍着手过来！”

⑧这可怎么办啊！鸡毛信怎么办呢！雨来的一身热汗变成了冷汗。雨来正在不知怎么办的时候，那人又喊道：“再不过来就开枪了！”

⑨雨来只好拍着手往前走……走了几步，雨来突然蹲下身子，迅速地把信埋在地里。那人问道：“你蹲下干什么？”雨来说：“我的鞋掉了，提鞋呢！”雨来一边拍着巴掌，一边用脚踢了一点土，把信埋上。

⑩雨来拍着手向墙根走去。那人探出墙头又问道：“你是干什么的？”雨来一听这声音觉得挺熟，就说：“你是谁呀？”那人说：“你管我是谁！”

⑪这下，雨来听出来了，高兴地说：“嘿！你是王二哥！”敢情和雨来是一个村的。

【1】请给三个材料分别拟个小标题。_____   _____   _____

【2】理清小说人物关系。这三则材料中的人物有_____。王二哥和雨来是_____关系。

【3】如果你要给别人讲有关“鸡毛信”的故事，你会重点阅读材料_____。(写序号)

【4】读材料三第⑨自然段中横线上的句子，在“……”处展开想象，猜测雨来此时会想些什么？写出此时雨来的心理活动。_____

【5】请根据三个材料，概括雨来的性格品质。_____

11、课内阅读。

丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的(提　擎)着红旗,有的(提　擎)着红灯。进入会场后,按照预定的地点(排列　陈列)。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就(走向　直奔)会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

【1】用“/”画去括号内不恰当的字词。

【2】画线的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?

______________________

【3】仿照画横线的句子写一句话。

______________________

【4】用“△”标出文中表示时间的词语,说说你从中体会到了什么。

______________________

12、阅读短文，回答问题

世界杯的来历

现代足球起源于英国，随后风靡世界，由于足球运动的发展，国际比赛也随之出现。1896年，第一届现代奥运会在希腊举行时，足球就列为正式比赛项目，丹麦以9：0大胜希腊，成为奥运会第一个足球冠军。因为奥运会不允许职业运动员参加，到了1928年（第九届奥运会）足球比赛已无法持续。

1928年奥运会结束后，国际足联召开代表会议，一致通过决议，举办了四年一次的世界足球锦标赛。这对于世界足球运动的进一步发展和提高起到了积极的推动作用。最初这个新的足球大赛称为“世界足球锦标赛”。1956年，国际足联在卢森堡召开的会议上，决定易名为“雷米特杯赛”。这是为表彰前国际足联主席法国人雷米特为足球运动所作出的成就。雷米特担任国际足联主席33年（1921——1954），是世界足球锦标赛的发起者和组织者。后来，有人建议将两个名字联起来，称为“世界足球锦标赛——雷米特杯”。于是，在赫尔辛基会议上决定更名为“世界足球锦标赛——雷米特杯”，简称“世界杯”。世界杯赛的奖杯是1928年，国际足联为得胜者特制的奖品，是由巴黎著名首饰技师弗列尔铸造的。其模特是希腊传说中的胜利女神尼凯，她身着古罗马束腰长袍，双臂伸直，手中捧一只大杯。雕像由纯金铸成，重1800克，高30厘米，立在大理石底座上。此杯为流动奖杯，谁得了冠军，可把金杯保存4年，到下一届世界杯赛前交还给国际足联，以便发给新的世界冠军。此外有一个附加规定是：谁连续三次获得世界冠军，谁将永远得到此杯。

1970年，第九届世界杯赛时，乌拉圭、意大利、巴西都已获得过两次冠军。因此都有永远占有此杯的机会，结果是巴西队捷足先得，占有了此杯。为此，国际足联还得准备一个新奖杯，以发给下届冠军。1971年5月，国际足联举行了新杯审议会，经过对53种方案评议后决定采用意大利人加扎尼亚的设计方案，两个力士双手高擎地球的设计方案。这个造形象征着体育的威力和规模。新杯定名为“国际足联世界杯”。该杯高36厘米，重5公斤，当时价值2万美元。1974年第十届世界杯赛，西德队作为冠军第一次领取了新杯。这回，国际足联规定新杯为流动奖品，不论哪个队获得多少冠军，也不能占有此杯了。

【1】目前，我们所说：“世界杯”，它的全称是什么？它的前身又叫什么名称？  

__________________

【2】第一届奥运会在哪个国家举行？谁摘走了第一个足球冠军皇冠？  

__________________

【3】第九届，第十届世界杯，荣誉为谁所得？  

__________________

13、阅读短文，回答问题。

真理诞生于一百个问号之后

有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。

纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。

洗澡是一件非常普通的事情。而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩（xuán）涡（wō）总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。1962年，他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。他认为，在北半球，洗澡水朝逆时针方向旋转；如果是在南半球，洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转；而在赤道，则不会形成漩涡。他的这个见解，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的结论完全正确。

无独有偶。17世纪的一个夏天，英国著名化学家波义耳看到紫罗兰花瓣溅上盐酸后，奇迹般地变红了！波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红，波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。那么，这种物质到底是什么？别的植物会不会有同样的物质？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸。在以后的三百多年间，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。

最有趣的是一位奥地利医生。一次儿子睡觉时，他发现儿子的眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪，连忙叫醒儿子，儿子说他刚才做了个梦。这位医生想，眼珠转动会不会与做梦有关呢？会是什么关系呢？他百思不得其解。于是，带着一连串的疑问，他以儿子、妻子、邻居为实验对象，进行了反复的观察实验，最后得出结论：当睡觉的人眼珠转动时，他确实正在做梦。如今，人们研究梦的生理学，便根据眼珠转动的次数和时间，来测量人做梦的次数与梦的长短。

洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。

在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。

【1】根据下列句子的意思从文中找出相关成语写在后面的括号里。

（1）指某事常见，不足为奇。（______）

（2）见到事情的苗头，就能预知它的发展趋势与实岳（______）

【2】第二自然段加点词语“发现者”与“创立者”的位置不能互换，其原因是____________

【3】根据你的理解，填写恰当的四字词语。

能够发现真理的人应该是一个_______、__________、追根求源、善于解疑的人。

【4】在第七自然段中“在科学史上，这样的事例还有很多”这句话中这样的事例在文章中具体是指__________、__________和___________等。

【5】下列哪一项最准确地概括了本文的主要观点（   ）

A．真理一定是诞生于一百个问号之后。

B．科学并不神秘，真理并不遥远。

C．要发现真理，其实并不难。

D．善于“打破砂锅问到底”的人，就能从中有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。

14、课内阅读。

青山处处埋忠骨（节选）

秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。

第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，qiān（ ）过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。

青山处处埋忠骨，何须马gé（ ）裹尸还。

【1】根据拼音，在括号内填入正确的字。

qiān______ gé______

【2】“忠骨”的意思是____________，文中是指____________。

【3】文中加点词语是对毛主席的____________描写，从中我能体会到毛主席此时_______________的内心世界。

【4】文中画“﹏﹏﹏”的句子意思是______________________________

15、将下列句子改为双重否定句。

1．人类必须有火。

___________________

2．梅兰芳先生的爱国精神，我从心底里感到无限的敬佩。

___________________

16、句子变化多，能缩又能扩。

（1）缩句

中国第二位女航天员王亚平在天宫一号给全国中学生上了一堂生动有趣的课。

（2）扩句

花开了。

17、改为反问句。

“嫦娥四号”成功探月令国人骄傲。

_______________________________________________

18、有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。

这个句子采用了____的修辞方法，生动地写出了__________。我也能用这种修辞方法写一个句子：__________________。

19、照样子，扩写句子。

小男孩躺在草垫上。

扩写：小男孩很快地躺在软软的草垫上。

（1）一只小手举起来。

扩写：

（2）医生安慰他。

扩写：

20、句子练习。

（1）例：“我还有作业没有完成，不能和你一起去玩了。” 我婉言谢绝了伙伴的邀请。（写人物说话时，可以不用“说”来表达，请用其他的词代替）

①看着纷纷飞舞的雪花，她____________道：“雪精灵实在是太美了！”

②“路上注意安全，上课要认真听讲……”每天早晨上学前，妈妈总要______我。

③“加油！加油！” 操场上传来同学们的阵阵____________。

（2）盲姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过是随便说说罢了。”（改为第三人称转述）

__________________________________________

（3）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）

___________________________________________

（4）月光下的丁香白的潇洒，紫的朦胧。（仿照例句的形式补充句子）

阳光下的月季花____________________________________________

21、作文。

题目：这俩人

要求：①突出真情实感；②文中不得出现真实的人名、地名、校名；500字左右。