1、读读、写写。
例:碧绿碧绿的树叶
火红火红的_________________ 雪白雪白的___________________
金黄金黄的_________________ 乌黑乌黑的___________________
2、积累填空。(5分)
(1) ,海上明月共潮生。
(2)日出江花红胜火, 。
(3) ,白银盘里一青螺。
(4)我攀登过 的泰山,游览过 的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座 ,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼, ,形态万千……
3、看拼音,写词语。
ɡuàn ɡài( ) shī tú( ) kuì bài( ) pánɡ dà( )
yǎn hù( ) jì yú( ) mián kù( ) yí huò( )
liàn xí( ) chū zhēnɡ( ) qīnɡ xī( ) yuán shuài( )
4、我能把句子写完整。
1.远看(______)有色,近听(______)无声。春去花还在,人来(______)不惊。
2.(______)(______)不成众,独(______)不成(______)。
3.锄(______)(______)当年,汗滴(______)(______)(______)。
4.一年之计在于春,一(______)之计在于晨。
5.雪地里来了一群小画家,小鸡画(______),小马画(______)。
6.早晨面向太阳,前面是(______),后面是(______),左面是(______),右面是(______)。
5、照样子写词语。
1.隐约——隐隐约约 清楚 —— ______________
高兴——___________ 明白 —— _______________
2.例:白色 雪白 米白 奶白
红色 ____________ ________________ ________________
蓝色 _____________ _________________ _________________
3.一个个(ABB式)
__________ ________________ __________________
6、阅读
太阳的话(节选)
我带着金黄的花束,
我带着林间的香气,
我带着亮光和温暖,
我带着满身的露水,
快起来,快起来,
快从枕头里抬起头来,
睁开你的被睫毛盖着的眼,
让你的眼看见我的到来。
【1】片段中的“我”指的是__________。
【2】诗歌采用第一人称的叙述方式,表达了作者__________。
7、阅读下面的诗歌,完成第习题。
六月二十七日望湖楼醉书
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
【1】这是一首写西湖的七言绝句,作者是______(朝代)________(人名)。
【2】“黑云翻墨未遮山”一句中的“翻墨”的意思是__________。
【3】本诗写了四幅图画,写出了风云变幻的西湖景象。正确排序是________
A.狂风吹散图、白雨跳珠图、黑云翻墨图、雨过天晴图
B.白雨跳珠图、黑云翻墨图、雨过天晴图、狂风吹散图
C.雨过天晴图、狂风吹散图、白雨跳珠图、黑云翻墨图
D.黑云翻墨图、白雨跳珠图、狂风吹散图、雨过天晴图
8、补充诗句并完成各题。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
( )( )( )河东入海,
( )( )仞( )( )摩天。
遗民泪尽( )( )( ),
南望王师( )( )( )。
(1)填空。
这首诗是( )爱国诗人( )写的。诗的前两句向我们展示了( ),后两句表达了诗人( )。
(2)判断对错,正确的打“√”,错误的打“×”。
①“王师”是指宋朝的军队。 ( )
②这首诗是诗人48岁时写的一首爱国诗。 ( )
③“五千仞”是形容山之高,“三万里”是形容河之长。 ( )
④诗题朗读时是这样划分停顿的:秋夜/将晓出/篱门迎凉/有感。 ( )
9、快乐阅读。
春天来了
春天来了,小草长出嫩嫩的绿叶,蓝天上飘着几朵淡淡的白云,红红的太阳,洒下温暖的阳光。远处一片片的野花都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊!我爱春天。
【1】连一连。
嫩嫩的 白云
淡淡的 太阳
红红的 绿叶
【2】先读句子,再仿写句子。
春天真美啊!我爱春天。
________真_______!我____________。
【3】用“____”画画自己喜爱的句子。
10、阅读短文,完成练习。
我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。我抛了书,欠身伸手去取笔,——何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了。
但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜……。
——选自鲁迅《好的故事》
【1】填空。
(1)鲁迅是中国现代文学的奠基人,我还读过他的作品:《_________》。
(2)这学期,我积累了许多鲁迅先生的名言,如:_____________________________
(3)结合本学期的课文和课外查找的资料,我认识了一位_________的鲁迅,理由是:________________
【2】读画横线句子,谈谈你对句子的理解,注意加点部分的深层含义。
____________________________
11、课内阅读。
香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场,经常聚集着许多观赏海豚、海狮精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上,几只海豚和海狮正在表演节目。它们有的顶球,有的钻圈,有的举重,有的嬉水跳跃。游客不时被逗得开怀大笑。
【1】选文中描写“笑”的四字词语是___,描写笑的四字词语我还会写_______。
【2】请你仿照文中“有的……有的……有的……”写句子。
______________
【3】用横线画出选文中的中心句。___________________
【4】海豚和海狮的表演很神奇,我能用波浪线画出表现它们本领很大的句子。___________________
12、熟读精思。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。( )怎么拥挤,他( )能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他( )能平稳地穿过,( )速度非常快,( )能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
【1】在括号内填入恰当的关联词。
【2】由画“﹏﹏﹏”的句子,你能想到下面哪个成语?( )
A.目不暇接
B.眼花缭乱
【3】选文围绕“____________”一句来进行叙述,采用了____________的结构方式。
【4】选文从( )等方面来介绍船夫操纵自如的驾驶技术。(可多选)
A.行船的速度极快
B.在极窄的地方小艇也能平稳地穿过
C.能做急转弯
D.来往船只很多
【5】选文侧重的是 描写。
A.静态
B.动态
C.动静结合
13、读一读,做一做。
白洋淀
在华北平原上,有一个美丽的地方,那就是白洋淀。白洋淀由九十多个浅水湖组成,那里一年四季都有迷人的景色。
春天,芦苇冒出新芽,生机勃勃,一望无边,像是绿色的海洋。
夏天,一片片的荷叶挨挨挤挤,一枝枝荷花迎风盛开,有白的,有粉的,还有红的,真好看!
秋天,芦苇泛出金黄,无边的苇絮在秋风中摇摆,淀上像飘浮着一层白云。
冬天,白雪皑皑,冰封大淀,一派北国风光。冰船来来往往,像燕子一样轻盈地飞驰在这个巨大的天然滑冰场上。
人们把白洋淀称为“华北明珠”。这里每年都吸引了很多中外游人。
【1】这篇短文共有( )个自然段。
【2】“机”字的部首是___________,除部首外有___________画,除“生机”外,我还会用“机”字组词_______________。
【3】读一读,连一连。
迷人的 绿色的 巨大的
滑冰场 景色 海洋
【4】人们把白洋淀称为( )
A.华南明珠
B.华北明珠
14、阅读
《小王子》
小王子爬上一座高山。过去他所见过的山就是那三座只有他膝盖那么高的火山,并且他把那座熄灭了的火山就当作凳子。小王子自言自语地说道:“从这么高的山上,我一眼可以看到整个星球,以及所有的人。”
可是,他所看到的只是一些非常锋利的悬崖峭壁。
“你好。”小王子试探地问道。
“你好……你好……你好……”回音在回答道。
“你们是什么人?”小王子问。
“你们是什么人……你们是什么人……你们是什么人……”回音又回答道。
“请你们做我的朋友吧,我很孤独。”他说。
“我很孤独……我很孤独……我很孤独……”回音又回答着。
小王子想道:“这颗行星真奇怪!它上面全是干巴巴的,而且又尖利又咸涩,人们一点想象力都没有。他们只是重复别人对他们说的话……在我的家乡,我有一朵花。她总是自己先说话……”
【1】这段话选自《______》(填书名),这本书是法国作家___________(填人名),他有着双重身份:______与作家。
【2】小王子从_______ 星球来,那个星球上有一种可怕的种子叫___________,上面这个片段是讲小王子在地理学家的指点下来到人类居住的______,看到的全是_______,因此他感到很孤独。
【3】“在我的家乡,我有一朵花。她总是自己先说话……”这句话中“一朵花”是指_____花。
15、按要求写句子。
1. 写一条与长江有关的古诗句。
2.例:你用纯洁的清流,灌溉花的国土;你用磅礴的力量,推动新的时代。(仿写)
你用_____________________;你用____
_____________________________。
3.这次考试同学们普遍的成绩提高了。(修改病句)
16、(重点题)按要求写句子。
1.那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。(改为“被”字句)
_______________________________________________________________________
2.这座海滨小城难道不美丽又整洁吗?(改为陈述句)
_______________________________________________________________________
3.小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(用加点词语造句)
_______________________________________________________________________
4.秋天到了,一片片黄叶从树上飘落下来。(改为比喻句)
_______________________________________________________________________
5.没有比一只小公鸡更美味可口的午餐了。(改为反问句)
_______________________________________________________________________
17、句子乐园。
1.外祖父递给我一块手绢。
改成“把”字句:
2.这清白的梅花,是玷污得的吗?(换个说法,意思不变)
3.父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。”
改成转述句:
18、我能按要求写句子。(6分)
(1)东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。(缩句)
_________________________________________________
(2)这是一条伟大的路。(改成反问句)
_________________________________________________
(3)果树上结满了许许多多又红又大的果子。(修改病句)
_________________________________________________
19、照样子改句子。
(1)听到这个消息,我们怎能不激动万分呢?(改为双重否定句)
__________________________________________________________________________
(2)汤姆的冒险心一刻也没有消失过。(改为反问句)
__________________________________________________________________________
(3)我们的祖国的土地宽广美丽。(改为感叹句)
__________________________________________________________________________
20、官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。(长话短说)
________________________________________________________________________________
21、习作。
题目:忘不了
提示:一个学期很快就过去了,回忆这个学期,有什么人或事在你心中留下了不可磨灭的印象呢?先把上面的题目补充完整,再根据要求作文。内容要详细具体,条理要清晰,情感要真挚。450字左右。