贵州省黔南布依族苗族自治州都匀市2025年高考模拟(五)语文试卷(含解析)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、词语积累与运用。  

“幽雅”一词指________而雅致,可以说:幽雅的景致、幽雅的________。由此可知,“高尚雅致”是高雅,“优美高雅”是________,“素净雅致”是________。请结合语境,选择“幽雅”或“优雅”填空。

①高庄是我家在西湖边的庄园,由我曾祖父所建,造得________非凡。

②无论何时我们都要从容不迫,保持________

2、默写整体认读音节。(8分)

 

 

 

 

3、花草无语,文人有意,花草折射出人的精神魅力。

小草里有白居易的进取力量:______________________

落花里有龚自珍的奉献精神:_________________________

菊花里有陶渊明的隐士情怀:___________________

莲花里有周敦颐的高洁品格:_____________________

4、查字典,填表。

查加点的字

音序

音节

部首

在正确的解释上打“√”

____

____

____

①保留  ②接受,收容  ③注意力放在某地方

____

____

____

①名声  ②听见  ③用鼻子嗅气味

促织

____

____

____

①拨弄  ②选择  ③用细长的物件逗引

 

 

 

5、按顺序写出大写字母。

(1)A、B、_____、D、__________、G

(2)M、_____、O、P、_______________、T

(3)E、__________、H、I、_____、K、_____

(4)R、S、_____、U、__________、X、__________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、读古诗,完成练习。

赠汪伦

(  )(  )乘舟将欲行,忽闻岸(  )踏歌(  )。

桃花潭水深(  )(  ),不及汪伦送(  )(  )。

1把诗句补充完整。

2这首诗是______写给______的诗。

①李白   ②汪伦

3第三、四两句诗是为了说明(   )

A.桃花潭水很深很深。 B.汪伦和李白的情谊很深很深。

7、读古诗,完成下面的题

望洞庭

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

1这首诗的作者是(   )

A. ·陆游 B. ·苏轼 C. ·刘禹锡

2下列说法有误的一项是(  

A. 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺这个诗句把洞庭湖的水色比喻成银白色的盘子,把洞庭湖中的君山比喻成一只小小的青螺

B. 全诗生动地描绘了洞庭春夜图,那么和谐,宁静。

C. 本诗表达了作者对洞庭湖美景的喜爱与赞美之情。

8、阅读古诗,完成练习。

送元二使安西

[]王维

渭城朝雨轻尘,

客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,

西出阳关无故人。

1解释下列词语。

使:________      浥:________    客舍:________

2这首古诗的点睛之笔是:________

3这首古诗表达了诗人怎样的思想感情?

_____________________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、课内阅读。

麻雀(节选)

风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。

猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挖挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。

【1】用“~~~~”画出写小麻雀摔下树的原因的句子。

【2】从哪里可以看出这是一只刚出生不久的小麻雀?

____________________________

【3】联系上下文说说“无可奈何”的意思。

___________________________

【4】从“像一块石头似的”我体会到:_____

【5】选文第一自然段主要写了 _____

10、阅读下文,回答问题在生命的最后时刻

    那是19753月的一天,在肃静的手术室里,医务人员心情沉重地给总理做手术,手术已结束,正忙着包扎伤口。

    身体虚弱的总理在手术床上睁开眼睛,对身边的同志说:把李冰同志叫来。

    中国医学科学院日坛医院的李冰刚出手术室,听说总理叫她又急忙返回。总理见她来到身边,叫道:李冰。李冰难过地应了一声,见总理声音细微,便低下头去侧耳倾听。

    __云南锡矿工人肺癌发病情况__你知不知道__

    __知道__李冰声音有点儿嘶哑__她万万没想到总理在病情这样危重的时刻__仍想着万里之外的矿工__总理啊__您广阔的胸怀里装着亿万人民__唯独没有自己__

   你们要去解决这个问题,马上就去。总理话音断断续续,十分吃力。

   我就去,请总理别说话了,千万要好好儿休息。李冰强忍着眼泪,低着头,退出手术室。

    在走廊上,她再也控制不住激动的感情,热泪夺眶而出……  

(1)给短文没有标点符号的地方加上正确的标点符号。

________ 云南锡矿工人肺癌发病情况________ 你知不知道________ 

________ 知道________ 李冰声音有点儿嘶哑________ 她万万没想到总理在病情这样危重的时刻________ 仍想着万里之外的矿工________ 总理啊________ 您广阔的胸怀里装着亿万人民________ 唯独没有自己________  

(2)在文中找出下列词语的反义词。轻松——________    喧闹——________

强壮——________    响亮——________  

(3)缩写句子。中国医学科学院日坛医院的李冰再也控制不住自己的感情,激动地哭了。________ 

(4)文中最后一个省略号表示什么?________ 

(5)想象一下,李冰会想些什么?请写下来。________

11、(二)享受生命的春光

四川省巴东县女护士王飞越身患绝症,生命即将走到尽头,她很想留一点什么给这个曾经让她温暖、让她懂得爱的世界。

可是她的全身已开始溃烂,捐赠遗体用于医学解剖和实验显然已经不太可能。一日,来探病的弟弟说,姐姐,你的眼睛好明亮哟。这句话提醒了王飞越女士,病床上的她顿时兴奋起来:我要捐献眼角膜。

她的遗愿,立刻遭到丈夫和女儿以及亲友们的反对,沉浸在即将丧失亲人的巨大悲痛中的他们,无法理解王飞越的做法。他们在病床前,苦苦哀劝。面对劝说,病床上的王飞越也含泪诉说:这样做,可以让两个人重见光明,难道你们不能满足我这个小小的要求吗?她支撑着写了申请书,求丈夫为她签字。

  字终于签了,王飞越松了一口气。可癌细胞已经开始肆虐扩散,加之用药,造成全身水肿。如果水肿也造成眼角膜损伤,就会影响角膜移植手术的质量。她忍着痛,向医生提出,保护好我的眼睛,请不要用止痛药。

伤痛折磨着她,然而她更担心的是,一旦角膜受到损伤。她的捐献计划将成泡影。她提出请求:在她停止呼吸之前,现在就摘掉眼球。丈夫和女儿,还有医生护士们流泪了。守护在一边的眼科专家们也制止了她。

疼痛不断加剧,死神临近,王飞越的一只眼睛甚至已不能闭合。她知道,生命已无法挽留。她最担心的是眼球的完好无损,为此不断地发出新的请求,而且态度十分坚决:拔掉氧气管,拔掉氧气管!

拔掉氧气管,意味着放弃呼吸,放弃生命,放弃这个美好的世界。丈夫和女儿泣不成声。这样的请求没有被采纳,她就以拒绝治疗来抵制。她如愿了,氧气管终于被拔掉。但接着,她又提出新的请求,拔掉输液管。这一次,周围的人沉默了,彻底尊重了她的意愿。

生命之花终于凋零,只有她的眼角膜被保留了下来。而且其中的一只眼角膜,竟让三位病人重见光明。共有四位患者,包括年轻人和老人,分别承接了她的光明。这位从未走出过县城的女士,将光明播撒到南疆北土,播撒到遥远的地方…… 

她有一段临终录音,那是对承接她光明的人说的:你好,我不知道你姓什么叫什么,我祝福你,希望你重见光明,尽情享受春光。

(1)给下面带点的字注音

奋( ) 将(   )

(2)解词。

完好无损:  

泣不成声:  

(3)王飞越在决定捐献眼球后共提出几次请求?分别是什么?请用   在文中画出来。从这些请求中你感受到什么?

 

 

 

 

 

12、阅读理解

大雁和鸭子

大雁和鸭子本是亲兄弟,它俩都有一个理想:当旅行家。

春天,大雁对鸭子说:“兄弟,咱们出发吧。”鸭子望着那漫天烟雨,摇摇头说:“这是什么鬼天气呀,等找个风和日丽的日子再走吧。”大雁冒着风雨,上了征程。

夏天,大雁对鸭子说:“兄弟,咱们启程吧。”鸭子指着那天上的骄阳,摇摇头说:“哎,赤日炎炎,我怕流汗,等凉爽些再走也不迟。”大雁顶着烈日,上了蓝天。

秋天,大雁对鸭子说:“兄弟,这回总该启程了吧。”鸭子缩缩脖子说:“秋风起了,凉丝丝的,还不是太理想的日子。过些时候再说吧。”大雁鼓鼓翅膀,飞向前方。

冬天,大雁对鸭子说:“兄弟,应该立即出发了,一年就要过去啦!”鸭子望着那纷纷扬扬的大雪,把头摇得像拨浪鼓:“这么冷的天,你要去,自己去吧!”说完,颤动着两条短腿,躲到避风的墙根下去了。大雁迎风斗雪,飞向远方……

1在(   )里填上适当的字。

漫、慢 篮、蓝 向、象 再、在   候、侯

(   )天烟雨 (   )天 (   )前 (   )见 时(   )

2把句子中画线的词改换成一个近义词填在(   )里。

(1)大雁和鸭子是亲兄弟,它俩都有一个理想(   ):当旅行家。

(2)冬天,大雁对鸭子说:“兄弟,应该立即(   )出发了,一年就要过去啦!”

(3)哎,赤日炎炎(   ),我怕流汗,等凉爽些再走也不迟。

3修改病句。

(1)冒着烈日,飞上了蓝天。

__________________________

(2)大雁动摇着翅膀,飞向前方。

____________________________

4阅读短文,回答下面问题。

(1)把短文中描写大雁和鸭子动作的词句划出来。(大雁的动作用“___”,鸭子的动作用“﹏﹏”)

(2)大雁和鸭子的结果是什么?(各用一句话说一说)

______________________________________

5短文运用了_______的写法。文章告诉我们这样一个道理:___________________________________

13、语段阅读

美丽的小兴安岭(节选)

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

1这段话共有____句,分别写了________________________。这些都是围绕小兴安岭夏天的美丽景色来写的,句与句之间的关系是_____的,所以它的结构方式是__________

14、与昆虫为伴的人(节选)

法布尔出生在法国南部山区的一个小村庄里。村前小溪流水,村外山野树林,环境十分优美。

小小的法布尔对大自然里发生的事情特别感兴趣,不论是水里的游鱼、空中的飞鸟、花丛中的蝴蝶,他都喜欢。他总喜欢给自己提出一连串的问题:“鱼儿睡不睡觉?”“鸟儿长不长牙齿?”“蝴蝶为什么这样漂亮?”这些问题,大人们也常常回答不出来。于是他时常留心观察飞禽和昆虫,自己寻找答案。

一个深秋的夜晚,法布尔突然听见房屋背后、荒草滩里响起一阵“唧──唧唧唧”的虫鸣声,声音清脆好听。

“奶奶,这是什么在叫呀?”法布尔问。祖母迷迷糊糊地答道:“睡吧,也许……是狼。”法布尔挡不住虫鸣的诱惑,他悄悄地开了门,摸黑到草丛中去,想看个究竟。

法布尔七岁那年,家里送他到邻村的一所小学读书。老师是一位动物爱好者,饲养了猪、鸡、羊、鸽子、黄莺和蜜蜂,还有一只招人喜爱的小刺猬。法布尔在学校除了读书,还学到了不少有关小动物的知识。

法布尔对动物特别是昆虫的兴趣越来越浓。一天,父亲赶集回来,给他买了一张动物挂图和一本寓言集。寓言集里有许多昆虫的精美插图,法布尔爱不释手,并逐渐痴迷上了对昆虫的研究。

(选自《让孩子受益的榜样故事》)

【1】“爱不释手”的意思是__________,请你用这个词语造句:________________________

【2】在下列括号中填写恰当的动词。

水里______的鱼 空中______的鸟 地上______的马

【3】法布尔听见 “唧──唧唧唧”的虫鸣声,你还知道哪些虫鸣的声音?________________________________________________

【4】读了短文,你觉得法布尔是个什么样的孩子?简要描述一下。

____________________________________________________________________________

【5】你对什么事物感兴趣呢?简要地说明一下。

____________________________________________________________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、如果你们真有个三长两短,我怎么去向党报告呢?(改为陈述句)

________________________________________________________

 

16、用关联词语把两句话合并成一句话。

谢彬学习成绩很好。谢彬一点也不骄傲。

 

这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。

 

狼装出一副憨厚的模样。狼装出一副可怜的模样。

 

雷锋不富裕。雷锋把节省下来的钱支援灾区人民。

 

他经常看课外书。他的阅读写作水平提髙较快。

 

 

17、按要求改写句子,句意不变。

白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。

(1)变成把字句:__________________________________________________

(2)变成被字句:__________________________________________________

(3)变成反问句:__________________________________________________

(4)变成设问句:__________________________________________________

(5)变成双重否定句:__________________________________________

 

18、变换句式,意思不变。

1.我多么得意啊!

___________________________________________________________

2.这是了不起的奇迹。

___________________________________________________________

19、将下列句子改为感叹句。

曹冲称象的办法想得奇妙。

___________________________________

王二小是我们中国人的骄傲。

___________________________________

 

20、按要求完成句子练习。

(1)微风吹拂着柔柳。(扩句)

________________________________________________________

(2)《学习报》和《中国少年报》是我最喜欢的两种报刊。(用修改符号修改病句)

(3)(鹅)先吃一口冷饭,吃一口水,然后再到某地方去吃一口泥及草。(用加点字词写一句话)

________________________________________________________

________________________________________________________                          

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作乐园。

请从下面的词语中任选一个或几个(可以根据需要添加你喜欢的其他角色),编写一个童话小故事。想一想:故事里都有谁?他们在什么时间,在什么地方,做了什么?展开想象写故事。自拟题目,题目居中。

青蛙 蜗牛 鸭子 鼹鼠;河边 山坡 学校 超市;春天 周日 早晨 傍晚

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