贵州省黔东南苗族侗族自治州三穗县2025年高考模拟（6）语文试卷（含解析）

1、根据本学期所读的课外书籍，照样子填表。

2、给下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原貌。

例：治结石病广告：大石化小，小石化了——“石”改为“事”

1．某热水器广告词：随心所浴——________改为______

2．某摩托车广告词：骑乐无穷——________改为______

3．某洗衣机广告词：闲妻良母——________改为______

4．某止咳药广告词：咳不容缓——________改为______

5．某燃气灶广告词：烧胜一筹——________ 改为__________

3、比一比，组词语。

休( )       体( )       礼( )       补( )

吵( )       炒( )       森( )       林( )

4、日积月累巧补充。

1、___________________,不能动人。《庄子》

2、________________________________,这是我们自信心的源泉。（周恩来）

3、落红不是无情物，_____________________________。（龚自珍）

4、但存方寸地，_____________________________。

5、在括号里填上恰当的词语。

( )的威尼斯   ( )的心灵   ( )的童年        ( ) 的落叶

( )的问题       ( )的神情   ( )的幸福        ( ) 的构造

6、读古诗,再完成练习。

江南

江南可采莲,

莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,

鱼戏莲叶西。

鱼戏莲叶南,

鱼戏莲叶北。

【1】莲叶何田田”中“田田”的意思是（ ）

A.莲叶像一块块的水田,一片又一片 B.莲叶挺立水面,饱满劲秀的样子

【2】鱼在(   )间做游戏。

A.莲花 B.莲叶

【3】用“○"圈出诗中的方位词。古诗用这些词语描绘了一幅(   )的画面。

A.采莲人捉鱼 B.鱼儿围绕荷叶四面游动

7、阅读理解。

大林寺桃花

[唐]白居易

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处， 。

【1】在原文中将诗句补充完整。

【2】解释下列句中加点的字。

（1）山寺桃花始盛开：_______________

（2）长恨春归无觅处：_______________

【3】诗中与“芳菲尽”相呼应的词语是“_________”，这两个词语运用了___________的手法写出了作者到大林寺前后所看到的不同景色。

【4】请你结合诗歌内容简要分析诗人到大林寺前后心情所发生的变化。

___________________

8、阅读古诗，回答问题。

十一月四日风雨大作

（南宋）陆游

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

备注：作者做此诗时六十八岁，正当国难当头，南宋王朝命运岌岌可危之时。

【1】首句“僵”和“孤”两字，写了诗人晚年生活的______________；即使这样，作者仍然“尚思为国戍轮台”，体现了他___________的精神，这在本册我们学习的他另一首诗《___________》中也有体现。

【2】下列赏析有误的一项是（   ）。

A.全诗由述志和记梦两部分组成，两者之间是因果关系

B.诗中尚字表现了诗人强烈而至死不渝的爱国之情，报国之志

C.诗的后两句都是写梦境，与前两句写实相映衬

D.全诗气势豪壮，感情真挚，具有强烈的感染力

【3】“风吹雨”既指当晚的天气，同时也影射____________________。

【4】本诗以梦境结尾，表达了作者怎样的愿望？

__________________________________________

9、精彩赏析阁。

后来，我计划举办一次大型时装展，但在离展出只有十三天的时候，缝纫姑娘在另一家时装店的挑拨下跑光了。这回该从哪儿找到一条出路呢？看来，我的时装展不得不推迟了——不然，就只有展出未缝成的衣服了。对呀！我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？

时装展如期开幕。这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子，有的只有一只袖子，有的还是一片布样。虽然我们展出的时装不是成衣，但从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。这次展览，激发了顾客的兴趣，前来订货的人络绎不绝。

（1）根据你的理解，说说词语意思。

挑拨：

推迟：

络绎不绝：

（2）“这回该从哪儿找到一条出路呢？”说明了作者是 的人，表现出 的奋斗精神。

（3）画线句子说出了作者的思路，这就告诉我们   。

（4）说说2个破折号的意思：

①

②

（5）在学习中你遇到困难，也会和作者一样，想办法解决吗？说一个你的故事，说说你的解决办法？

10、阅读

《乡下人家》文段选读

有些人家，还在门前的场地上种几（ 朱  株）花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的（竿  杆），投下了一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群的从土里探出头来。 

鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步的走来走去。 

他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水里去觅食。即使附近的石头上有妇女在（捣  倒）衣，它们也从不吃惊。 

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，汇成了一幅自然、和谐的田园风景画。

【1】我会在文段中的括号内选择正确的字，用“√”标出。

【2】在文中找出下列词语的近义词。

假如（   ）  娇嫩（ ）  惯例（   ）

【3】第一自然段主要写了有些乡下人家门前种上（________），还有些人家在屋后种上（_________）。

【4】我会填。

（ ）的红霞  （   ）微风 （ ）的田园风景画

【5】我会修改下面的病句。 

（1）瞧见耸着尾巴德雄鸡在院里走来走去。 

______________________________________。 

（2）乡下人家的鸡和鸭在吃虫和游泳。 

______________________________________。

11、阅读。

歪儿

①那个暑假，总是天刚擦黑，晚饭吃了一半，我的心就飞出去了。因为我又听到歪儿那尖细的召唤声：“来玩踢罐电报呀——”

②“踢罐电报”是那时孩子们最喜欢的游戏。它的玩法简单：先是在街中央用白粉粗粗画一个圈儿，将一个空洋铁罐儿摆在圈里，然后大家聚拢一起“手心手背”分批淘汰，最后剩下一个人坐庄。坐庄可不易，他必须极快地把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来，放到原处，再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他，才能下庄。他一边要捉人，一边还得防备罐儿再次被踢跑，这真是个苦差事。

③最苦的还要算是歪儿！他站在街中央，寻着空铁罐左顾右盼，活像一个蒸熟了的小红薯。他细小、瘦弱，歪歪扭扭；眼睛总像睁不开，薄薄的嘴唇有点斜，更奇怪的是他的耳朵，明显的一大一小。由于他身子歪，跑起来就打斜，玩踢罐电报便十分吃亏。可是他太热爱这种游戏了，他宁愿坐庄，宁愿徒自奔跑，宁愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐儿还是他家的呢！只有他家才有这种装芦笋的长长的铁罐，立在地上很得踢，如果没有这宝贝罐儿，说不定大家嫌他累赘，不带他玩了呢！

④我家刚搬到这条街上来，我就加入了踢罐电报的行列，很快成了佼佼者。这游戏简直就是为我发明的——我身高腿长，跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣。尤其是我踢罐儿那一脚，“啪”的一声过后，只能在远处朦胧的暮色里去听它丁零当啷的声音了，要找到它可费点劲呢！这时，最让大家兴奋的是瞅着歪儿去追罐儿那样子，他一忽儿斜向左，一忽儿斜向右，像个脱了轨而瞎撞的破车，逗得大家捂着肚子笑。当歪儿正要发现一个藏身的孩子时，我又会闪电般冒出来，一脚把罐儿踢到视线之外，可笑的场面便再次出现……就这样，我成了当然的英雄，得意非凡；歪儿怕我，见到我总是一脸懊丧。天天黄昏，这条小街上充满着我的迅猛威风和歪儿的疲于奔命。终于有一天，歪儿一屁股坐在白粉圈里，怏怏无奈地痛哭不止……他妈妈跑出来，朝他叫着骂着，拉他胳膊回家。这愤怒的声音里似乎含着对我们的谴责。【甲】我们都感觉自己做了什么不好的事，默默站了一会儿才散。

⑤歪儿不来玩踢罐电报了。【乙】他不来，罐儿自然也变了，我从家里拿来一种装草莓酱的小铁罐，短粗，又轻，不但踢不远，有时还踢不上，游戏的快乐便减色许多。那么失去快乐的歪儿呢？我望着他家二楼那扇黑黑的玻璃窗，心想他正在窗后边眼巴巴瞧着我们玩吧！【丙】这时忽见窗子一点点开启，跟着一个东西扔下来。这东西掉在地上的声音那么熟悉，那么悦耳，那么刺激，原来正是歪儿那长长的罐儿。【丁】我迫不及待地朝他招手，叫他来玩。

⑥歪儿回到了我们中间。

⑦一切都奇妙又美好地发生了变化。大家并没有商定什么，却不约而同、齐心合力地等待着这位小伙伴了。大家尽力不叫他坐庄；有时他“手心手背”输了，也很快有人情愿被他捉住，好顶替他。大家相互配合，心领神会，做假成真。一次，我看见歪儿躲在一棵大槐树后边正要被发现，便飞身上去，一脚把罐儿踢得好远好远，解救了歪儿，又过去拉着他，急忙藏进一家院内的杂物堆里。我俩蜷缩在一张破桌案下边，紧紧挤在一起，屏住呼吸，却互相能感到对方的胸脯急促起伏，这紧张充满异常的快乐啊！我忽然见他那双眯缝的小眼睛竟然睁得很大，目光兴奋、亲热、满足，并像晨星一样光亮！原来他有这样一双又美又动人的眼睛。是不是每个人都有这样一双眼睛，就看我们能不能把它点亮。

（选自《冯骥才散文精选》，有改动）

【1】“我的心头第一次感到被一种内疚深深地刺痛了。”这句话出自原文，应放在（        ）

A．【甲】

B．【乙】

C．【丙】

D．【丁】

【2】根据上下文，解释下列词语。

（1）累赘：________________________________

（2）怏怏无奈：_____________________________

【3】第④自然段中“可笑的场面”具体指怎样的场面？用“_____”在文中画出来。

【4】下列对短文内容理解正确的一项是（        ）

A．这篇小说虽以“歪儿”为题，不仅仅写了歪儿的变化，也写了“我们”这些小伙伴的成长。

B．歪儿因为游戏玩不好而哭，他妈妈还骂他，可见她特别严厉，对儿子要求极高。

C．歪儿是个特别善良，不记仇的孩子，“我们”从头到尾都很喜欢和他一起玩。

D．文中说踢罐电报是个苦差事，可见这些孩子并不喜欢这个游戏，只是出于无奈而玩。

【5】文章第①自然段加点词“飞”用得好，请从写法和内容两方面谈谈好在哪里？

那个暑假，总是天刚擦黑，晚饭吃了一半，我的心就飞出去了。

_____________________________________________

【6】文中第③自然段中说“眼睛总像睁不开”，第⑦自然段中又说“原来他有这样一双又美又动人的眼睛”，这样写前后矛盾吗？歪儿的眼睛又是如何被“点亮”的？

____________________________________________

12、阅读与思考。

《匆匆》片段

我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

【1】由“没有声音，也没有影子” 联想到的词语：无______ 无 ______、无 _____无_____

由“溜” 联想到时间匆匆的一句俗语：_________________________

【2】填空：作者运用（______）的修辞，把自己过去的八千多日子比喻成（_______），把（________）比喻成浩瀚的大海。表现出作者（_______________）。

13、读一读，完成练习。

弯弯的月儿小小的船，

小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐，

只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

【1】“小小的船儿”指的是（ ）

A．太阳

B．月亮

C．星星

【2】“小小的船儿”是什么样子的？（ ）

A．两头尖

B．两头圆

【3】“我”坐在小小的船里看到了什么？用“_______”画出来。

【4】我还会说：小小的______ 蓝蓝的______

14、乘上阅读快车。

两茎灯草（节选）

①严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。（ ）大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。（ ）二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。（ ）奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。（ ）②赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，（ ）把手垂下，登时就没了气。

【1】严监生是我国古典讽刺小说《________》中的一个人物，选文主要通过对严监生的________和________描写，生动刻画了严监生________的特点。

【2】下面是对人物心理活动展开的想象，放在选段中哪一处合适？请把序号写在文中括号里。

A．亏你还在我家待了这么多年，我的心思你一点儿也不知道啊。

B．你怎么就不明白我的心思呢？不是两个亲人，而是两茎灯草呀。

C．不要点灯草，费财呀！要点的话最多只能点一茎！

D．到底还是你明白我的心思，挑掉一茎，我就放心了。不然，我死不瞑目啊！

E．你看那灯盏里的两茎灯草正燃着呢，浪费的就是银子呀！我的银子呀！

【3】这篇短文的题目还可以拟为：__________________。

15、按要求完成句段练习。

（1）夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（翻译成现代汉语）

___________________________

（2）这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。（仿写）

___________________________

（3）枝头，桃花美极了！它的花瓣呈椭圆形，薄薄的，粉粉嫩嫩的；十来根长短不一的花蕊静静地散发着芬芳。忽然，一阵微风吹来，_________________。（接着对其进行动态描写）

（4）修改病句（1处错别字、1处标点、2处语病）。

得知学校图书馆新买了许多书藉，我高兴极了。从那以后，我经常去看书。读了这些书，我的作文水平有了显著的改善。为此，妈妈奖励我一本“西游记”，还说它是中国古典四大名著。

___________________________

16、仿照下列句子改写

例：他的画被水弄湿了。

  水把他的画弄湿了。

（1）我把作业写完了。

 _______________________________________________

（2）她被那天边的彩虹吸引住了。

 ____________________________________________

17、革命路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。（用关联词语合并成一句话）

_______________________________________________________________________________

18、按要求改写句子。

1．老虎扑过去，一下逮住了狐狸。(改为“把”字句)

________________________________________________________________________

2．狐狸走过来。(扩写句子)

________________________________________________________________________

19、把下列句子改为“被”字句

（1）大雁总是把小雁护在翅膀底下。__________________________

（2）船里装载的新米把船身压得很低。__________________________

（3）黄鹂吃了卷叶虫。__________________________

20、爱是什么？爱是母亲口中的“精彩极了”，也是父亲冷冷的一句“糟糕透了”；爱是父亲摇动的小舟，也是母亲掏出那一卷_________；爱_________，_________。（观察句型，补充完整）。

21、交际艺术厅。根据提示写话。

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”请你展开合理的想象，会有哪些人在稻花香里说丰年，他们又是怎么说的呢？写一段通顺的话，可以运用不同的对话方式来回答。