1、看拼音,写汉字。
从化石可以看出,在远古时代有着各种各样的恐龙:它们有的xíng tài( )bèn zhòng( );有的反应chí dùn( );有的脑颅péng dà( ),行动敏捷;还有的qián zhī( )越来越长,能像niǎo yì( )一样拍打……真是千奇百怪,有趣极了。
2、看拼音,写词语。
xiōng pú gǔn tàng lián mǐn hé ǎi
( ) ( ) ( ) ( )
pán yú mào mèi jī chǔ tǔ rǎng
( ) ( ) ( ) ( )
kuì jiù biàn dòu fù shuì chuǎi cè
( ) ( ) ( ) ( )
3、补充名言警句,再理解意思。
①横眉冷对___________,俯首甘为___________。
②我好像一只牛,吃的是________,挤出来的是________。
③只看一个人的著作,结果是不大好的:________________。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,____________________。
体现鲁迅先生乐于奉献,全心全意为人民服务崇高品德的是第______句;反映鲁迅先生对待敌人和对待人民两种截然不同态度的名言是第_________句;第_______句说明广泛阅读、博览群书的好处。(填序号)
4、补充词语并选词填空。
温柔( )( ) 丰富( )( ) 长短( )( )
变化( )( ) 枝( )花( ) 无( )无( )
屏息( )( ) 生气( )( )
猫儿高兴的时候___________,会________地叫唤;淘气的时候弄得院子里花草_________。
5、我会用名句填空。
(1)我们要做一个乐于助人的好孩子,因为“予人玫瑰, ____________。”“____________,急时有人帮。”
(2)每个人都要讲信用,正如《韩非子》中说的的“小信成则____________。”
(3)春天到啦!看着满山青青的小草,我们一定会不由地想到白居易的“野火烧不尽,____________。”
6、阅读。
纪事
——赠小弟冰季
冰心
手握着弹弓,
左手弄着泥丸,
背倚着柱子,
两足平直地坐着。
仰望天空的深黑的双眼,
是侦伺着花架上
偷啄葡萄的乌鸦罢?
然而杀机里却充满着
热爱的神情!
我从窗内忽然望见了,
我不觉凝住了!
爱怜的眼泪,
已流到颊上了。
【1】用横线给下面的加点字选择正确的读音。
(1)树林里,一只啄(zhuó zuó)木鸟飞过,微风轻轻地吹拂着他的脸颊(jiá xiá)。
(2)他不由得放下弹(tán dàn)弓,呆呆地凝(yí níng)视着。
【2】“凝”在字典中的解释是:①凝结,液体遇冷变成固体,气体因温度降低或压力增加变成液体;②聚集,集中。请根据解释给句子选择合适的选项。
(1)我不觉凝住了,爱怜的眼泪,已流到颊上了!( )
(2)汗水在他的头上凝成了霜。( )
【3】根据提示做出相应的批注。
第一小节,冰心用了____________、____________、___________、____________、_____________几个动词,写出了一个____________的小弟。
【4】用上动作、语言、神态描写会让我们更深刻地体会到人物的心情,你能用上其中的两种写一写下面的情景吗?(任选一个)
心急如焚 不慌不忙 悲痛万分 兴高采烈 胆战心惊
___________________________________
【5】关于“爱怜”,关于“亲情”,《走月亮》是这样写的:
“哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,____________,____________……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,_________,__________。”
7、阅读古诗,回答问题。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
陆游
三万里河东入海,
五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,
南望王师又一年。
【1】这首诗的作者是_____,____朝诗人。
【2】解释下列词语。
①河:________________
②岳:________________
③遗民:______________
【3】赏析第三句诗中的“尽”字。
_______________________
【4】这首诗表达了作者怎样的思想感情?
______________________
8、古诗词阅读
七步诗
(三国·魏)曹植
煮豆持作羹,漉菽以为汁。
萁在釜下燃,豆在釜中泣。
本自同根生,相煎何太急?
【1】我们想要对那些为争夺父母财产而反目成仇的不孝儿女们说一句:_____(填写文中诗句)
【2】作者巧比妙喻,用“萁”比喻哥哥曹丕,用“豆”比喻①_____,“同根生”指②_____。
【3】下面对这首诗的理解,不正确的一项是( )
A.兄弟之间情同手足,应该和睦相处互帮互助。
B.表达了作者对哥哥曹丕的理解与无奈。
C.表达了作者对骨肉相残的厌恶与憎恨。
9、阅读练习。
人生第一课
这是一家普通的幼儿园,刚刚入园的儿童被老师带进图书馆,接受他们的人生第一课。
“孩子们,我来给你们讲个故事。”于是,老师从书架上抽下一本书,讲了一个很浅显的童话。“孩子们,”老师讲完故事后说,“这个故事就写在这本书中,这本书是一个作 家写的。你们长大了,也一样能写这样的书。” 老师停顿了一下,接着间:“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事?”一位小朋友立即站起来:“我有一个爸爸,还有一个妈妈,还有我……”幼稚的童声在空中回荡。然而,老师却用一张非常好的纸,很认真、很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。
“下面,”老师说,“哪位小朋友来给这个故事配个插图呢?”又一位小朋友站了起来,画一个“爸爸”,画一个“妈妈”,再画一个“我”。当然画得很不像样子,但老师同样认真地把它接过来,附在那一页故事的后面,然后取出一张精美的封皮纸,把它们装钉在一起。封面上,写上作者的姓名和插图者的姓名,“出版”的年、月、日。
老师把这本“书”高高地举起来:“孩子们,瞧,这是你们写的第一本书。孩子们,写书并不难,你们还小,所以只能写这本小书;但是,等你们长大了,就能写大书,就能成为伟大的人物。”
人生第一课结束了,在不知不觉之中,孩子们受到了某种“灌输”。
【1】请写出画横线句子中引号的用法:___________
【2】比较下面的句子,请写出画线词语在句子中的作用。
①老师却用一张非常好的纸,很认真,很公正地把这个语无伦次的故事记录下来。
②老师却用一张非常好的纸,把这个语无伦次的故事记录下来。
_____________________________________________________________________
【3】读第⑦自然段,根据提示,请从第②至第⑥自然段中概括“人生第一课”是怎样在“不知不觉”中一步步进行的。
提示:①
②
③
④
【4】请问在人生第一课里,孩子们到底学到了什么?请用原文回答,孩子们的哪些表现说明了这一点?
_____________________________________________________________________
【5】你认为文中的老师是怎样的一位老师?说说你是如何看待这种灌输的?
_____________________________________________________________________
10、课外阅读。
可爱的小溪
清晨,小溪多美啊。溪水映照着灿烂的朝霞,像浮动的彩色绸带。我喜欢在溪边读书,清新湿润的空气滋润着我的喉咙,淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。
中午,我也要到溪边站上一会儿。微风吹来,水面上泛起层层鱼鳞波纹。倒映在溪中的景物,一会儿聚拢,一会儿散开,又聚拢,又散开……等到水波平静时,树儿、草儿的倒影更绿更新了。
晚上,月影静静地躺在水底,星星也在水底眨着眼睛,云彩也高兴地跑到水里来了,给溪水增添了银色。小溪好像把我带进了一个神话世界里。
【1】根据短文内容把下列词语补充完整。
(________)的朝霞 (_______)的空气
【2】根据短文内容填空。
清晨“我”喜欢在小溪边(做什么)______ ,中午“我”也要___________。
【3】这篇短文是按什么顺序来写的,找出有关词语。
___________________
【4】为什么说晚上的小溪好像把我带进了一个神话世界里呢?
_________________
11、课外阅读。
阅读下面某品牌洗衣粉的使用说明,并完成练习。
洗衣方式 | 机洗 | 手洗 | ||
用水量 | 60升 | 80升 | 90升 | 20升 |
洗衣量 | 2—3千克 | 3—4千克 | 4—5千克 | 1—2千克 |
建议用量 | 一浅勺 | 一平勺 | 一满勺 | 半勺 |
【1】星期天,妈妈要洗的衣物较多,约有4.5千克,你有什么建议?( )
A.手洗,一浅匙 B.手洗,半匙 C.机洗,一满匙 D.机洗,一平匙
【2】换洗衣物较少时,妈妈选择手洗。放半匙洗衣粉,大约需多少水?( )
A.20升 B.60升 C.80升 D.90升
12、阅读理解
在感恩中成长
落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
我们从呱呱坠地到长大成人,父母付出了多少心血与汗水,熬过了多少个日日夜夜;从小学到初中,乃至大学,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热。
感恩是敬重。居里夫人作为著名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但当她在会上看见自己的小学老师时,她从主席台上跑下来,跑到老师身边,深情地亲吻了老师的双颊,并推着老师走向主席台;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来伟人无不有着一颗感恩的心,感恩不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤。
感恩是有意义的。父母的付出远远比山高、比海深,而我们,只知饭来张口,衣来伸手,似乎有一条隔离带,让我们变得自私自利。学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,只有如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待朋友,你将会发现自己是多么快乐。
学会感恩,因为__________________________________________
【1】在文中找出下列词语的近义词。
贡献 ——(________) 感谢 ——(________)
【2】文中主要写了我们要对谁感恩?为什么要对他们感恩?
_____________________________
【3】为文章补充一个恰当的结尾。
【4】你觉得我们还应感谢谁?为什么?
__________________________
13、阅读文库
村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌的喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。
东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑中逼近。
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
语段中的加点部分写出了__________________。
14、课文精彩回放。
晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此,这村就叫芦花村。12岁的雨来就是这村里的。
【1】在括号里填上合适的词语。
( )的芦苇 ( )的苇絮
( )的芦花 ( )的白雪
【2】文中画线句是一个_______句,这个句子是把______比作________。
【3】芦花村的特点是_________________________。
【4】这段文字交代了小英雄雨来生活的__________和___________。
15、按要求改写句子(转述)。
1.老师说:“你今天放学之前必须完成作业。”
____________________________________________________
2.爸爸说:“今天晚上你和妈妈先吃饭,我有事。”
____________________________________________________
3.外婆问我:“你在干什么?”
____________________________________________________
4.王强说:“老师,是我不对,您批评我吧!”
____________________________________________________
5.他说:“我不信你考了一百分。”
____________________________________________________
16、用关联词语把下面两个句子连成一句话。
①空中没有灰尘。
地面上的万物都将是湿漉漉的。
②灰尘是个人人讨厌的东西。
生活离不开灰尘。
17、把下列句子改成“被”字句。
(1)他把树皮、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里。
______________________
(2)借着扇子的轻风,我把这些肥皂泡一个个送过海去。
__________________
(3)妈妈急着出门,把我留在了家里。
_____________________________
18、按要求写句子。
1.我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。(改为“被”字句)
___________________________________________
2.我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。
(仿写一句话,用上表示连续动作的三个动词)
____________________________________________
3.为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢?我至今还不明白。(改为陈述句)
____________________________________________
4.加标点。
那个演哥哥的小朋友问我 __你会豁虎跳吗 ___不会__ 我只好照实说。
19、按要求完成句子练习。
(1)我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!(用加点的词语写一个句子)
__________________
(2)海力布把消息告诉了乡亲们。(扩写句子,至少两处)
___________________
(3)蔺相如对秦王说:“我知道欺骗了您是死罪,您可以杀了我,但请好好考虑我的话。”(改为第三人称转述句)
__________________
(4)把“悠然自得”意思用具体的情景表现出来。
___________________
20、按要求写句子。
(1)一枝画梅,有什么稀罕的呢?(改为陈述句)
__________________
(2)外公,您也回祖国去吧!(改为反问句)
__________________
(3)外祖父说:“一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”(改为转述句)
__________________
21、习作乐园
从下面两个题目中任选一题,完成一篇习作。要求内容具体,语句通顺。450字以上。
(1)成长的旅途中你一定会遇到一个对你特别好的人,发生很特别的事,当时的场景一定令你终身难忘。请你以“有你,真好”为题,写一篇习作。注意:先确定自己要表达的中心意思,把事情写具体,把场面写生动,将情感写出来。
(2)想象可以让我们思接千载,视通万里。如果你飞到太空中去生活,如果你变身成书籍中的人物,如果你穿越到未来世界……会有怎样的经历呢?请你放飞想象,把我们带进一个神奇的世界。要求:题目自拟,中心突出,内容具体,有真情实感。