1、补充《七律·长征》,并完成练习。
七律·长征
A. 红军不怕_______,B.万水千山_______。
C.五岭___________,D.乌蒙___________。
E. _____________暖,F._____________寒。
G._______________,H.三军____________。
(1)_________两句属于全诗的总起句,概括出了_________的英雄气概。
(2)_________等几句属于分述,展现了红军长征中的重重困难。
(3)C,D两句中使用了_________、_________、_________三种修辞手法。
(4)E,F两句中的“暖”和“寒”充分说明了_________。
(5)G,H两句的意思是:___________________________。
2、按课文内容填空。
1.忠厚传家久,______继世长。
2.桂林山水_______。
3.植物妈妈的办法______,不信你就仔细观察。那里有______的知识,粗心的小朋友却______。
4.“______,疑是银河落九天。”这两句古诗选自《_____》,这首诗是____朝诗人____写的。
3、按照要求写出下列汉字。
分一分 村——( )( ) 明——( )( )
合一合 又 鸟——( ) 田 力 ——( )
叠一叠 人人人( ) 口口口 ( )
加一加 日 ( )( )( )( )
4、读一读,写一写。
gè________个 xiǎo ________心 nǐ hǎo ________
5、根据所学内容填空。
(1)《梅花》一诗中,诗人“遥知______”的原因是“______暗香来”。
(2)《夜宿山寺》中描写楼高耸入云的诗句是:______,______。
(3)大自然中的山水就像图画、文章一样美丽,正所谓“______皆图画,______不文章”。
6、诗歌鉴赏。
四时田园杂兴(其二十五)
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
【1】默写古诗。
【2】这首诗的作者是_______(朝代)______(谁)。
【3】篱落:_______
【4】惟有:_______
【5】这首诗描写了初夏时节江南的田园景色。前两句写梅子_______、杏子_______,麦花_______、菜花_______,色彩鲜明;后两句写昼长人稀,_______飞、_______舞。
7、阅读短文。
妈妈的爱
有一个很热很热的夜晚,
我从梦中醒来,
妈妈正给我扇着扇子,
汗水却湿透了她的衣裳。
啊!妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天,
妈妈到学校接我,
一把伞遮在我的头顶,
雨水却打在妈妈的身上。
啊,妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了,
妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头,
妈妈着急地哭了。
啊,妈妈的爱是滴落的泪。
……
【1】给带点的字注音。
妈妈给我扇_______着扇_______子。
【2】填空:
妈妈的爱是_____,是_____,是____。
【3】写出下列词语的近义词。
清凉 -_______ 着急 -_____ 责备 -____
【4】根据文章内容,用"因为……所以……"写句子。至少写两个。
_______________________
【5】写一写。你能模仿上面几个诗节的格式来写一段诗节,舒发你对妈妈的爱吗?
_________
_________
_________
_________
8、阅读。
四季花鸟
春天开桃花,夏天开莲花。
秋天开菊花,冬天开梅花。
小燕唧唧喳,翠鸟吱啦啦。
大雁叫嘎嘎,喜鹊叫喳喳。
【1】一年有哪几个季节?请在文中用“ ”画出来。
【2】连一连。
春天 菊花 翠鸟 叫喳喳
夏天 桃花 喜鹊 唧唧喳
秋天 梅花 大雁 吱啦啦
冬天 莲花 小燕 叫嘎嘎
9、 有一天,周瑜请诸葛亮(商量 商议)军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要(推脱 推却)。”诸葛亮说:“都督(嘱托 委托),当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆好了酒席(招呼 招待)他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
【1】把文中括号内不恰当的词语划去。
【2】本段选自课文《 》,这篇课文是根据我国著名的长篇历史小说《 》里的相关内容改编的。我还知道书中有许多故事广为流传。如 、 等。
【3】诸葛亮立下军令状,周瑜很高兴,是因为_____________________ ,从中反映出周瑜_____________________________________ 。
【4】请发挥你的想象力,诸葛亮在跟周瑜立军令状时,到底想过些什么?
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10、阅读短文,回答问题。
一年之后
【1】老者在树上钉钉子有什么目的?他的目的达到了吗?为什么?
________
【2】与漫画中的老者所犯的错误最为接近的一项是______
A.杞人忧天
B.守株待兔
C.刻舟求剑
D.南辕北辙
【3】时间是无影无踪的东西,作者是怎么通过漫画让我们感受一年之后这一时间的变化的?
____________________________
11、阅读短文,回答问题。
一列由上海驶向南昌的列车在飞快地行驶着。就在这极其平常的列车上发生过一桩不寻常的事情……
去年寒假,我随妈妈从上海探亲回来,在火车上突然患了急性肺炎,在卧铺上发高烧,昏昏沉沉的。妈妈急得六神无主。一位好心的叔叔说:“把这件事告诉列车长吧,或许他有办法。”妈妈抱着一线希望找来了列车长。列车长看到这种情况果断地说:“你的孩子病情紧急,现在先采取措施稳定病情,我马上与南昌站联系,列车一停,赶紧送医院抢救。”说完,就快步向列车长办公室走去。这时,车厢里的人们都忙了起来,打冷水、敷毛巾、测体温……这种场面哪像是一节车厢里的乘客?简直就是亲密的一家人。
列车终于驶进南昌站,乘客们就要下车了。只见刚才那位出主意的叔叔走了过来 亲切地对妈妈说 大姐 这是我们大伙凑的2000元 您出门在外 孩子得了这么重的病 拿着这些钱到医院去抢救孩子吧 妈妈含着热泪说 我们素不相识 哪能接你们的钱呢 在列车上你们帮这帮那 我已经够过意不去的了 现在 你们又 大姐 您收下吧 孩子得了急病 我们出这点钱也是应该的 是啊 您就收下吧!听着一声声暖人心田的话语 看着一双双真诚的眼睛 妈妈收下了这饱含真情的2000元钱。这时,救护车来了,我被人们抬下车厢,送上救护车,快速地送到医院。
经过抢救,我的病情好转了。我出院那天,列车长还来了,送我坐上去吉安的汽车。
在列车上的那次经历,在我的心灵里深深地播下了爱的种子。直到今天,我仍忘不了列车上那些好心的人们,是他们使我体验到“人间自有真情在,友爱之心永常存”!
(1)简要写出第二、三自然段的主要内容。(8分)
第二自然段:
第三自然段:
(2)用文中的词语或句子给短文加个合适的题目,写在下面的横线上。(2分)
(3)短文表达了“我”怎样的思想感情?(4分)
(4)短文的开头和结尾运用了怎样的写法,这样写有什么好处?(4分)
(5) 给文中没有标点的地方加上标点符号,比一比,看谁做得最好!
12、阅读
错开季节的花
文/矫友田
因为暖秋的缘故,山下那片枫树林仍未见熟透的迹象,只有星星点点的红斑点在叶丛之间。而在往年这个时候,整片枫树林早已熟透。远远看去,那一簇一簇火红的枫叶,在秋风中摇曳着,宛若大山的裙摆,十分迷人。
或许是因为它们的失约,当我从那片枫树林经过的时候,心中竟生出一种莫名的失落。我沿着一条偏僻的山径走去,待走出枫树林之后,才发现前面是一个小水潭,像镜子一样镶嵌在那儿。在水潭旁边,是几株未被人打扰的紫荆花。它们那细柔的枝条,在阳光下尽情地舒展着,心形墨绿的叶片,仍然透着盎然生机。蓦然,我被其中的一株紫荆花吸引住了。在它的一根枝条上,竟然绽放着十几朵紫红色的花朵。那些花朵,就像一只只展翅欲飞的蝴蝶一样美丽。如果是在春季,我也许不会有一丝惊讶,甚至不会觉察到它们的艳丽。因为春天,原本就是它们生命的花期。然而眼前,风已凉,秋已深,我不能不惊奇自己的发现。
哦,那是一些错开了季节的花。它们就像一个个顽皮的小孩,在生命四季的城堡里做着有趣的游戏。一不小心,它们就推错了季节的门。
这个花期,对它们来说有一些残酷。也许是夜间的一场凉霜,或是一场空袭的寒流,就会将它们所有的美丽湮没。可是它们没有一丝忧伤和恐惧,只是尽情地舒展着花蕾,拥抱着阳光,吐露着生命中最真实的芳香。此刻,我注视它们的眼光,不再有怜悯和惊讶,而是一种超乎寻常的敬重。我静静地想着,这一切也许都是上苍特意安排吧,让它们来经历一段痛苦的折磨和锤炼。
于是,它们才有了与众不同的生命。在我们世间,总会遇到那样一些对我们来说熟悉的,抑或是陌生的生命,他们错失了原来应该花枝招展的季节。然而,他们仍然努力挣扎着,将自己生命的花蕾在痛苦的岁月里灿然绽放。那种忍受着厄运威胁与痛苦折磨释放出来的美,哪怕只有短暂一瞬,也会令人感动不已,就像秋风里枝头上的那些紫荆花,会让我永远铭记。
生命的意义,不在于一个人在安逸的日子里享受了什么,而在于他在痛苦的环境里是否选择了一种坚强和从容的生活姿态。
如果你,抑或我,是一朵错开季节的花,会像那些紫荆花一样,没有忧伤,没有恐惧,在痛苦的日子里灿然绽放吗?
(摘自《思维与智慧》)
【1】作者所描述的紫荆花,应当开在什么季节?它错开在什么季节?
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【2】紫荆花错开季节后以什么样的姿态绽放?
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【3】分析下列句子运用的修辞手法及其表达效果。
①前面是一个小水潭,像镜子一样镶嵌在那儿。
②可是它们没有一丝忧伤和恐惧,只是尽情地舒展着花蕾,拥抱着阳光,吐露着生命中最真实的芳香。
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【4】错开季节的紫荆花让作者对生命的意义有了怎样的思考?(用文中的话来回答)
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13、课外阅读。
中国结,中国情
这几年,有一个特别受宠的饰物——中国结。
你看,在商店的橱窗里,在百姓的客厅中,在机关单位的大门口……到处都可以看到中国结那富于丝绸质感的鲜红( )美丽( )典雅的造型( )中国结以它那特有的风韵活跃在人们的视野里。
中国结,是民间艺人的杰作。一根根红色的丝绳,经他们的巧妙编结,成了巧夺天工的工艺品。如果再配以各种饰品,如鱼,如古钱,如十二生肖,那更是变化无穷,令人叹为观止。它或象征着幸福,或隐喻着爱情,或赞美着生命;有的是喜庆的标志,有的是智慧的图腾;它烘托着欢乐,燃烧着热情……总之,它代表着祥和,代表着幸福,代表着中国人对未来的憧憬。
中国结表现着中国心,饱含着中国情。
【1】在第1自然段的括号里加上标点符号。
【2】读这篇短文,我们可以积累成语:________、________。
【3】中国结代表着什么?
______________________________
【4】这篇短文中最能表达主题的一句话是( )。
A.这几年,有一个特别受宠的饰物——中国结。
B.中国结,是民间艺人的杰作。
C.中国结表现着中国心,饱含着中国情。
14、阅读乐园。
滇(diān)金丝猴的生存环境恶劣,是生活在海拔最高的地区、最耐寒的猴类,所以它身披长毛、身体肥胖。滇金丝猴背披黑毛,臀(tún)部、腹部和胸部为白毛,面部粉白,嘴唇宽厚、红艳,鼻子上翘(qiào),一双杏眼。小滇金丝猴灰白色,憨(hān)态可掬(jū)。
据调查,滇金丝猴现在有13个自然种群,约1500只,数量稀少,我国政府把滇金丝猴列为国家一级保护动物,继大熊猫后,滇金丝猴被列为第二国宝。
1.这篇短文主要写的是___________________。
2.我国政府为什么把滇金丝猴列为第二国宝呢?在短文中找出原因用“——”标出。
15、中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这真令人扫兴。
(1)改成反问句:______________________________________________________________________
(2)改成双重否定句:______________________________________________________________________
16、按要求完成句子练习。
(1)他_____:“你真是急死我了!”(把句子补充完整)
(2)只听_____,树枝被风吹折了。(加上拟声词,句子更具体)
(3)宋庆龄仰起脸说:“我并不后悔,因为我没有失信。”(改为转述句)_____
(4)午时花开了。(改为拟人句)_____
(5)围绕一个意思写句子。
水果店里的水果可真多,_____
(6)用修改符号在原文上修改。
学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文,使我不禁想起了我们的生活,与小女孩相比,我们多么幸福啊!我一定要改变自己的学习态度,不管在学习上遇到多大的困难,也要努力刻服,争取更大进步。_____
17、扩句
①鸟儿唱歌。
②松鼠是动物
18、发明这天窗的大人们,是应得感谢的。(改为反问句)
_______________
19、按要求写句子。
1.您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)
__________________________________________________
2. 楚王不得不让人给晏子打开城门。(改成肯定句 )
__________________________________________________
3. 我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。(修改病句)
__________________________________________________
4. 山洪从谷里涌了出来。(改为拟人句)
__________________________________________________
5. 孩子们像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水嬉戏。(仿写句子)
_________________________________________________
6. 童年是一首纯真无暇的诗,童年是一个五彩缤纷的万花筒。
童年是__________________________________________。(仿写句子)
20、把肯定句改成双重否定句
①我一定把这道题做出来。___________________________
②他答应了我们的请求。___________________________
21、看图写话。
提示:图上的小乌鸦在干什么?乌鸦妈妈是怎样夸奖它们的?用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。