贵州省贵阳市云岩区2025年高考模拟（2）语文试卷（含解析）

1、松坊溪的冬天（片断）

（一）像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。溪中的大溪石上和小溪石上都覆盖着白雪了：好像有一群白色的小牛在溪中饮水；好像有两只白色的狮子睡在雪地里；好像有几只白色的熊，正准备从溪中冒雪走上溪岸。

1.这段话运用了   、 的修辞手法。巧妙地突出了松坊溪的雪   的特点，并将溪石的   描绘得栩栩如生。

（二）

洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或十八百个开个会，一定不觉得拥挤。

1．这段话选自课文《   》，作者是   。

2．从这段话中我们知道了洞口的特点 ，外洞的特点   。

2、看拼音写词语。

（1）五年来，华华lù xù( )读完了十几本名著。在书的海洋里，她bǎo lǎn( )了中外fēng jǐng míng shèng( )，也了解了其它精彩内容。好故事bú jì qí shù( )，她读的jīn jīn yǒu wèi( )。书中那丰富的知识真诚的shù shuō( )，带给了她宝贵的qǐ dí( )。

（2）lí míng( )时分，微风轻吹，鸟儿欢唱，让人感到xīn kuàng shén yí( )。

3、花朵 时，它是 的，草地也是 的；花朵  时，金色的花瓣被包住，草地就变成 的了。

4、积累展示。

1．结合语境，在横线上填上恰当的诗句。

（1）在诗人范成大笔下，“梅子_____，麦花_____。”这句诗让我们看到一个有花有果，有色有形的南方的夏天。

（2）桃花一簇开无主，__________？

2．将下列诗句补充完整。

卜算子·咏梅

风雨送春归，__________。已是悬崖百丈冰，__________。

__________，只把春来报。__________，她在丛中笑。

3．随着互联网的发展，网上出现了许多新鲜的词语，有的十分生动形象，如：潜水、菜鸟、大虾、驴友等，选一两个你知道的，和同学交流交流它们的意思。

__________

5、默写古诗。

绝句

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惠崇春江晚景

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三衢道中

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6、阅读鲁迅的《自嘲》，完成练习。

自 嘲

运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。

横眉①冷对千夫指，俯首甘为孺子牛②。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。

（注释）①横眉：怒目而视的样子，表示愤恨和轻蔑。②孺子牛：春秋时齐景公跟儿子嬉戏，装牛趴在地上，让儿子骑在背上。这里比喻为人民大众服务。

【1】根据意思写诗句。

（1）破帽遮脸穿过热闹的集市，像用漏船载酒驶于水中一样危险。

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（2）横眉怒对那些丧尽天良、千夫所指的人，俯下身子甘愿为老百姓做孺子牛。

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【2】下面对《自嘲》一诗的理解和分析有误的一项是（   ）

A.华盖，指像花那样盖在头上的云气，这里指好的运气。

B.最后两句是全诗的总结。诗人在检讨、回顾、剖析了自己过去的人生观、战斗姿态后表示对目前情况的自剖、自嘲。

C.诗中这些自嘲中的矛盾、悲哀和伤痛包含着一位伟大人物严于审视自己的自谦、自叹。

【3】对待敌人时，我们应该“_________”；对待人民时，我们应该“_______________”。（选择诗句填空）

7、课内阅读。

  绝句

  [唐]杜甫

  （ ）（ ）黄鹂（   ）翠柳，

（   ）（   ）白鹭（ ）（ ）（  ）。

（   ）（   ）（   ）（   ）千秋雪，

（   ）（   ）（   ）（   ）万里船。

【1】把诗句补充完整。________________________________

【2】给加点词语选择正确的解释。

  千秋雪（   ）

A. 一千个秋天的雪   B. 终年不化的积雪

【3】诗中第____、___ 句属于动态描写，第____、___ 句属于静态描写。

【4】用自己的话说说第1、2句诗歌的意思。

_________________________

8、理解古诗并填空。

(1)《独坐敬亭山》一诗中　　、　　两字把读者引入“静寂”的境界。 

(2)“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”两句中表颜色的词有　　、　　、　　。

9、阅读短文，完成习题。

狼未必是“害兽”

在大多数人的心目中，狼似乎总和贪婪、凶恶、残暴联系在一起。但美国一些动物学家的最新研究证实：狼并非“一无是处”，在一定的条件下（如某个时期、某个地区等），不但有可能不是“害兽”，甚至还有可能有益于人类呢！

例如，在上个世纪70年代末期，在澳大利亚草原上，既无天敌，繁殖力又特别强的野兔泛滥成灾，把牧草啃了个精光。饥肠辘辘的牛、羊等家畜只得“望兔兴叹”。后来在动物学家的建议下，澳大利亚从异国“请”来了一批恶狼。很快，奄奄一息的大草原因野兔锐减而又恢复了勃勃生机。

前不久，南美一片森林出现了罕见的“鹿灾”——由于该地自然条件特别优越，鹿的繁殖速度惊人地快，最后数以百计的大鹿小鹿因缺少食物而开始啃食树木了。没过几年，森林一片肃杀——原来，被啃掉树皮、扫光嫩叶的树木经不住成群结队的鹿的“蚕食”而纷纷枯萎。后来动物学家在“引进”了鹿的“杀手”——恶狼后，森林又奇迹般地恢复了生态平衡。

美国阿拉斯加州荒原上的因纽特人则利用经过特别驯养的“驯狼”来代替猎犬拉雪橇。其实，狼的耐久力和耐寒力都优于猎犬，力量较大，速度较快，于是，“狼橇”已开始在当地风行。

【1】判断下列说法的正误，并打上“√”或“×”。

（1）这篇文章的第一自然段告诉我们狼在自然界中生存，有益于人类的发展。（____）

（2）“奄奄一息的大草原因野兔锐减而又恢复了勃勃生机”中“野兔锐减”的原因是草原上有了恶狼，狼要捕食野兔。（____）

（3）文中“望兔兴叹”的具体意思是兔子太多，把草原上的牧草啃得精光，牛羊只能眼睁睁地看着兔子把草吃光，这句话写出了兔子对草原的危害。（____）

（4）这篇短文的中心是说明狼未必是“害兽”，在一定的条件下，可能有益于人类。（____）

【2】请用简洁的语言概括文中狼对人类的作用。

（1）___________________________

（2）________________________________

【3】读了这篇短文，你有什么收获？（　　　　）

A.要全面地看问题且要遵循自然规律。

B.不要对狼有偏见，狼是一种完美的动物。

C.狼消灭了野兔和鹿，就可以维持生态平衡。

10、文学类文本阅读。

大漠里的坚守

徐剑

①风掠过叶尔羌河，河边的胡杨傲然挺立。在这里，凡有河水流过的地方，常常可以看到胡杨的伟岸身影。

②这是南疆夏天的早晨。这一天，黄少英带了构造室八个人准备翻越秋里塔格山。秋里塔格山就在前方，黄少英叫司机停车，说不能再往前开了，就在这里下车，我们从北边进山，步行过去。

③秋里塔格山，这可是连鸟儿都飞不过去的高山。可是，地球物理专业出身的黄少英执意要翻越过去。他与司机约好了，晚上到山那一边接他们一行。

④沿着沟底而行，一直朝前走，南边横亘着一排山，翻过去，就可以下山了。可是这排山都是五六十米高的绝壁，无路可攀，下边又是一个水塘子，将路阻断了。他们好不容易过了水塘，却没有爬山的绳子。彼时已经是下午5点半了，手机没有信号，按照约定，晚上10点之前，必须给单位报平安的。无可奈何，只好往下撤，沿路返回，再沿着河谷往下走。雪来云拥，天气冷极了，又走了六个小时，已经到了晚上11点，才走回下车处，终于有信号了，赶紧向单位报了一个平安。

⑤悻悻而归，黄少英有一种挫败感。但是，他决定，下次还来，带着绳子来！

⑥过了三年，他与外国专家合作，决心走另一条道，从南边往北走，翻越秋里塔格山。可是，当他们进入中间河谷地带，本来晴空万里的天气，突然间乌云翻滚，又是风又是雨又是冰雹，再次把他们给逼回来了。

⑦从北向南，抑或从南向北，都没有穿越秋里塔格山，黄少英饮憾而归。

⑧“为何要一而再、再而三地翻越秋里塔格山？”我问黄少英。他说：“因为秋里塔格山和北边的克拉苏构造带是库车坳陷盐构造发育的主要地区。我们坚信，库车的盐相关构造是最具典型性的，油气就藏在盐下成排成带的构造里。”

⑨2004年，库车的石油勘探遇到了巨大挑战。黄少英在废井基地跑了三年，经过认真研究，向技术专家们建议用“盐相关构造理论”找油，在库车等地展开勘探。2008年，克深2井开钻，次年获得成功，黄少英功不可没。

⑩在黄少英的眼里，塔克拉玛干沙漠是中国地质的百科全书，他立志要在四十岁前，徒步考察塔克拉玛干沙漠。我问他：“大漠中迷过路、遇过险吗？”黄少英淡然地说：“现在通信手段很先进，不大可能在大漠中迷路。沙漠地质考察，最让人担惊受怕的是天气。出发前，还是晴空万里，走着走着，天气就变了，一阵云来，一片雨过，河谷洪水陡涨，野马般从峡谷中冲出，一个躲闪不及，就可能被卷走……”

⑪正是凭着对塔里木盆地的行走踏勘，2020年，年近不惑的黄少英获得“黄汲清青年地质科学技术奖”。两年一次的评奖，每次获奖人数不超过十五名。

⑫“没有想过离开？”我问。黄少英摇了摇头，平静地说：“很多企业挖我，甚至国内一流的大学也挖我。可是，塔克拉玛干沙漠是中国地质百科全书啊，搞地质的人，都会被它迷住的。这样好的平台，我怎么会放弃？”

⑬窗外，漠北的早樱开了。而到了秋天，叶尔羌河、塔里木河，又将是一片金色的胡杨……

（选自《人民日报》2023年5月8日，有改动）

【1】请用简洁的语言概括出黄少英的三件事。

答：（1）______

（2）______

（3）______

【2】联系上下文，理解下列词语的意思。

（1）饮憾而归：______

（2）功不可没：______

【3】第⑩自然段中画横线的句子是______描写，作用是：______

【4】文章首尾两段都写到了“胡杨”，请结合全文内容分析这样描写的作用。

答：______

【5】“大漠里的坚守”里的“坚守”指的是什么？你如何看待黄少英的选择，联系生活实际说说你的看法。

答：______

11、阅读短文，完成练习。

《穷人》选段

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想；“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活

该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。

“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。

【1】文中“裹住”的“裹”字用音序查字法应查字母（_____），用部首查字法应查（______）部。“忐忑不安”中“安”的意思有： A．安全；B．安装；C．安定。在文中应取（______）。

【2】缩句。

桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。

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【3】这段话主要讲了什么？表达了作者怎样的思想感情？

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【4】桑娜在两次敲门中，心情的变化：（_____）—（______）。

【5】选文中第2自然段中的省略号的作用是（ ）

A.话没说完。

B.人物在思索表示矛盾不安的心情。

C.表示人物惊慌失措，语无伦次。

【6】文中说“桑娜沉思着，久久地坐在床前。”她还会怎样想？请描写桑娜忐忑不安地心理活动。

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12、阅读。

火烧云（节选）

萧红

①晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说“你们也变了……”，旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”

②天上的云从西边一直（红   烧）到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

③这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

④一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。

⑤忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。

⑥接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。

⑦一时忧恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，（沉静   沉浸）一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云就下去了。

【1】圈出括号中使用正确的词语。

【2】根据文章内容填空。

（1）文章按照火烧云______、______、______的顺序来写，写了火烧云______和______的变化，突出了它们变化______和______的特点。

（2）在看火烧云的过程中，人们的心情也是不断变化着的，先是______，再到______，最后______。

【3】读句子，简析人们此时的情感。

霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。（提示：请关注句中画横线的词）

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【4】简要回答。

从文中摘抄一句能体现作者感情的语句，可以是直接抒发作者感情的，也可以是含蓄表达作者感情的。你从中体会到作者怎样的感情？为什么？

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13、一只窝囊的大老虎

我就弯下身子向前爬，老师在一旁不断地提示□向前爬□（在 再）往前爬□快站起来□你没看见他们吗□向他们扑过去□唉□你怎么不叫哇□嗓门要大□别忘了你不是猫□你是一只老虎□

我还以为扮老虎是最容易不过的了，不用说话，不用露（lòu lù）脸，没想到也这么难。

看来老师对我的演技并不满意，她倒没说什么。那位演哥哥的小朋友话可多了。他说我这只老虎太窝（wō wē）囊，连豁（huò huō）虎跳也不会，只会在地上爬。还说他从没见过不会豁虎跳的老虎。随他说去吧，我这个配角（jué jiǎo）虽然配不上他，可是老师没把我撤换，他也只好将就。

终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。

我套上者虎皮，（带 戴）上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄（hōng hóng）堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙（zhuō zhuò）的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。

【1】用“√”选择括号里正确的读音和字。

【2】文中找出下列词语的反义词。

困难——_______ 放松——_______ 灵巧——_______

【3】结合上下文理解词语的意思。

窝囊：________________________________

将就：________________________________

【4】选文第____自然段写的是我演老虎的过程，运用了______ 和 ______ 描写。

【5】请在第一自然段的方框内加上标点。

【6】说说你对老师说的话的理解。

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14、狮子和报恩的老鼠

狮子睡着了，有只老鼠（跳 跃）到了他身上。狮子猛然站起来，把他抓住，准备吃掉。老鼠请求饶命，并说如果保住性命，（必将 一定）报恩，狮子轻蔑地笑了笑，便把他放走了。不久，狮子真的被老鼠救了性命。原来狮子被一个猎人抓获，并用绳索把他捆在一棵树上。老鼠听到了他的（哀嚎 哭泣），走过去咬断绳索，放走了狮子，并说：“你当时嘲笑我，不相信能得到我的报答，现在可清楚了，老鼠也能报恩。”

【1】找出括号内相比之下更恰当的词语。（再选中的词语下打“√”）

【2】在文中找出下列词语的近义词。

饶恕( ) 放出(   ) 笑话( )

【3】这个故事阐释了什么道理？选正确的答案画“√”。（答案数量不定）

看到别人有困难要尽自己所能出手相救。(   )

好人有好报，要广结善缘。(   )

时运交替变更，强者也会有需要弱者的时候。(   )

15、将下列反问句改为陈述句。

1.哦，阿妈，这不就是我们家的地吗?

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2.这不是难为蝴蝶吗?

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3.为人类造福，有什么错?

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4.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?

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16、把下面两句话合并成一句话。

（1）我们参观了历史博物馆。我们看到了许多古代人民的生活用品。

（2）我们来到了千山。我们好不容易走过了一线天。

17、用恰当的关联词语把下面的两个句子连成一句话。

（1）爸爸在看报纸。爸爸在烧菜。

（2）霍金是一个充满传奇色彩的物理天才。霍金是一个另人折服的生活强者。

（3）勃朗特姐妹成年累月在艰难中谋生。勃朗特姐妹始终没有停止过写作尝试。

18、按要求写句子。

1．总理不时抬起那负过伤的右臂，向欢呼的人群招手致意。(缩句)

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2．雨水往下淌。(扩句)

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19、将双重否定句改为肯定句。 

①今天，人民子弟兵非把这段溃口堵上不可。

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②我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。

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20、把下面这句话改为第三人称转述句。

跟我学：引述句改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。句中涉及人称要换为具体的人名。此外，注意要去掉双引号，将冒号改为逗号。

洪教头跳起来说：“我偏不信他，他敢和我较量一下，我就承认他是真教头”。

21、轻松写话 

同学们，一年中的每个季节都很美，你最喜欢哪个季节？为什么？ 

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