贵州省贵阳市云岩区2025年高考模拟（7）语文试卷（含解析）

1、读下列一组句子，说说哪个句子好，并说明理由。

A．隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。

B．隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。

_________________________________________________

2、读下面的句子，根据拼音写词语。

1．它们和乡下人家一起，huì chéng（_______）了一幅自然、hé xié（_______）的田园风景画。

2．三月的桃花水，wǔ dòng（_______）着qǐ lì（_______）的朝霞，向前流啊。

3．让我们穿越shí kōng suì dào（_______），访问中生代的地球，看看这一演化过程吧。

4．pì rú（______）吃了一口饭，tǎng ruò（_______）水盆放在远处，它一定cóng róng bú pò（_______）地大踏步走上前去。

3、我会查字典。

（1）“京”音序是________，音节________，组词________。

（2）“厨”这个字的意思我不知道，我可以用________查字典法，先查大写字母________，找到音节________。

（3）“踪”的音序是________，部首是________，组词为________。

4、[寄情诗词，真情流露]遇到下列情景时，你想吟诵哪两句诗词？写一写吧。

（1）聪聪即将转学与同学分别：

__________

（2）勉励在月考中取得进步的郭天：

___________

（3）临近节日，在外求学的贾潇无法回家团聚：

___________

（4）看到深秋山林里红艳的枫叶：

___________

5、给下列字加上偏旁成新字填在横线上，组成词语。

【半】   搅_____     伙_____

【交】   水_____     _____ 刑

【肖】   通_____     云_____

6、阅读古诗，完成练习。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

陆游

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

【1】解释下列词语。

（1）河：_________________   （2）岳：_________________

（3）遗民：_________________   （4）王师：_________________

【2】对下列诗句节奏的划分，正确的一项是（　　）

A.三万里/河东/入海，五千仞/岳上/摩天

B.三万里河/东/入海，五千仞岳/上/摩天

C.三万里河/东入/海，五千仞岳/上摩/天

D.三万里/河东入海，五千仞/岳上摩天

【3】本诗重在写“迎凉有感”，在入题前却极言山高水长，这种“先言他物以引起所咏之辞”的手法在诗歌表现手法上称作_________________。陕北民歌“_________________”就常用这种表现手法。

7、阅读下列诗词，回答问题。

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

【1】下列语句没有运用修辞手法的一句是（   ）。

A. 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

B. 山舞银蛇，原驰蜡象。

C. 惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

D. 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

【2】下列句中划线的词，使用正确的一项是（   ）

A. 这篇文章最突出的特点是语言富有文采。

B. 下雪的时候，雪花覆盖了大地，到处红装素裹，风景异常美好。

C. 他在老师眼里是好学生，在父母眼里是好孩子，他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄，事事顺心如意。

D. 他的作文写得很风骚，特别是在遣词造句方面堪称一绝。

【3】上阕词诗人写了哪些景色？

___________________________

8、古诗阅读

乡村四月

绿遍山原白满川，

______________。

______________，

才了蚕桑又插田。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗是_______朝的______________________________写的，描写的是________季的情景。

【3】“子规”是一种什么鸟？（　　）

A.啄木鸟 B.杜鹃鸟 C.画眉鸟

【4】诗中“______”“______”两个字反映了农事的紧张和繁忙的程度。

【5】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

____________________________

9、家乡的冬天

家乡的冬天，有着晶莹的洁白。雪，当然是冬的主角，家乡昨天还穿着金色的盛装，今天，就换成了粉妆玉砌的模样。你看：漫天的雪花，像无数洁白可爱的小精灵，悠悠然从天空中飞落下来。它们在天空中翩翩起舞，是多么洁白，多么轻柔，似玉、像雾，不一会儿，地上就铺上了一层银色的地毯。正如诗中所云：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”大地一片银装素裹，分外妖娆(ráo)。不由令人流连忘返，陶醉其中。

【1】写出下列词语的近义词。

洁白——_______　 　　陶醉——_______

【2】想一想，文中画线句中的“它们”指的是_____________。

【3】请你也用“……多么……多么……”写一句话吧。

________________

10、阅读理解。

二维码时代

①如今，大部分人都接触过二维码。用专业名词来解释，二维码又称二维条码，可看作传统条形码的升级版。它是用某种特定的几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的、黑白相间的、记录数据符号信息的图形，当用特定软件扫描这些图形时，其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。

②二维码的广泛应用正在改变我们的生活。信息获取方面，初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息就都知道了，不用再逐一询问；超市购物，扫描一下食品包装上的二维码，该食品的生产日期、保质期等就会映入眼帘；扫描广告画面中的二维码，就可以直接进入相关公司网站，获取更多信息。快捷支付方面，出门只带手机不带现金，目前在很多城市已成为常态。吃完饭“扫一扫”，在便利店扫码支付，甚至连买菜也不再需要找零，菜摊上早就挂上了打印出来的二维码，无论是消费者还是商户，都觉得“码上支付”方便又快捷。

③然而，二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。目前，人们使用的二维码有两种，一种是静态码——日常在商店、餐馆里看到的打印在纸上或者制作成塑料牌的，都属于此类；另一种是动态码，即消费者在手机里使用微信、支付宝等付款时，手机上会自动生成付款码，并且只在限定的较短时间内有效。据了解，与静态码相比，动态码的安全系数相对较高。央行有关负责人明确表示，静态二维码易被篡改，易携带病毒，真伪难辨，导致支付风险较高。

④二维码给人们带来了极大的便利，也为生活增添了不少乐趣，虽然存在一定的安全隐患，但这并不妨碍我们经历二维码时代这一奇妙之旅。

【1】本文介绍了二维码是什么、_____________、____________等相关知识。

【2】第②自然段运用____________说明________________________。

【3】请写出“码上支付”的双重含义。

____________________________________

【4】用“﹏﹏﹏”在文中画出静态码不如动态码安全的原因。

【5】除了文中提到的之外，你还知道哪些二维码使用场景？请写两个。

__________________________________

11、“我”惟一的听众究意是一个怎样的人？

12、阅读《西游记》选段，完成练习。

好妖精，按落阴云，在那前山坡下，摇身一变，变作个老妇人，年满八旬，手拄竹杖，一步一声的哭着走来。八戒见了，大惊道：“师父！不好了！那妈妈儿来寻人了！”唐僧道：“寻甚人？”八戒道：“师兄打杀的，定是他女儿。这个定是他娘寻将来了。”行者道：“兄弟莫要胡说！那女子十八岁，这老妇有八十岁，怎么六十多岁还生产？断乎是个假的，等老孙去看来。”好行者，拽开步，走近前观看，那怪物：

假变一婆婆，两鬓如冰雪。弱体瘦伶仃，脸如枯菜叶。颧骨望上翘，嘴唇往下别。

行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。那怪见棍子起时，依然抖擞，又出化了元神，脱真儿去了；把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见，惊下马来，睡在路旁，更无二话，只是把《紧箍儿咒》颠倒足足念了二十遍。可怜把个行者头，勒得似个亚腰儿葫芦，十分疼痛难忍，滚将来哀告道：“师父莫念了！有甚话说了罢！”  

（有删节）

【1】解释文中加点的词语。

断乎____________________

【2】短文选自《西游记》中的哪个故事片段？（ ）

A.奇缘女儿国

B.三打白骨精

C.大战黄袍怪

【3】画线句子是对人物的________描写，“怪物”这样做的目的是____________。

【4】读了短文后，你认为唐僧是一个怎样的人？

__________________________

13、松鼠

  松鼠喜欢住在高大的树上，常常把窝搭在树杈的中间。搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧、踏平，最后还在上面加一个盖。松鼠的窝又暖和，又安全。

（1）这段话主要讲了松鼠（   ）。

（2）这段共有（ ）句话，第（ ）句写了松鼠的窝的位置，第（ ）句写了它搭窝的顺序，第（   ）句写了松鼠的窝的特点。

（3）松鼠的窝的特点是（ ）。

14、阅读《在牛肚子里旅行》课文片段，完成下面小题。

①红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。

②这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

③“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。

④红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”

⑤青头笑眯眯地说□□不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧□□

【1】在⑤段的□里填上合适的标点符号。

【2】与“笑眯眯”意思相近，并且也是“ABB”形式的词语有：________、________。

【3】用“﹏﹏﹏”划出青头和红头是好朋友的语句。

【4】写出红头在牛肚子里旅行的路线：牛嘴→________→________→________→回到地面，你认为这是一次____________（愉快 惊险）的旅行。

【5】红头能在牛肚子里出来的原因，下列说法不正确的一项是（ ）

A．青头的帮助

B．牛不吃蟋蟀，只吃草

C．青头鼓励红头不放弃

【6】红头出来后，会对青头说什么？请用一两句话把“谢谢你……”后面省略的内容补充完整。

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15、按要求写句子

1.我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（改成陈述句）

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2.画草虫的很少有没画过蚂蚱的。（改成肯定句）

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16、照样子，把画面写具体。

例：夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

山全是绿色，桃李的花朵点缀在绿树中间。

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17、按要求改写句子。

1.我端起搪瓷碗，觉得它很重。（改为夸张句）

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2.我的心灵中充满了和大人不同的想法。（缩句）

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3.大家迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（修改病句）

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4.妈妈问我：“你了解什么是诺贝尔奖吗？”（改为转述句）

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5.楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。（改为双重否定句）

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6.老师教给我，要学骆驼，沉得住气。（仿写句子）

老师教给我，要学______________，_______________________。

18、照样子，写句子。

例：我一看窗外心就乱跳。

（1）_________一____________就__________________。

例：小鸟飞走了。——小鸟（从树枝上）飞走了。

（2）小狗睡着了。—— __________________ 。

19、改陈述句。

这么远，箭哪能射得到呢？

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20、缩句

一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。

一个大胆的念头在脑海中闪现。

21、写作。

请你自拟题目，把你做的一次小制作的准备工作、制作方法、过程和自己从中学到了什么写成一篇500字以上的作文。