1、读拼音,写词语。
sǎ luò lú yá lián peng yuān yāng
(_______) (______) (_______) (______)
gǎn jí ǒu ěr wū hēi huó pō
(______) (_______) (________) (_______)
cháng duǎn zī shì
(________) (_________)
2、把词语补充完整。
无( )无( ) 屏( )凝( )
生气( )( ) ( )( )可亲
( )( )多端 枝( )花( )
3、比一比,再组词。
弈( ) 俱( )
奕( ) 惧( )
援( ) 盂( )
缓( ) 孟( )
4、看拼音写词语。
gān zàng qīng chè jiàn kāng jù jīng huì shén
(______)(______)(______)(_________)
wān yán zāo tà píng zhàng shǎng xīn yuè mù
(______)(______)(______)(_________)
5、按课文内容填空。
(1)《王戎不取道旁李》中,其他小孩都跑去抢李子,王戎不动是因为“________”。(用原文回答)
(2)人不是生来就懂得知识和道理的,正如韩愈说:“________,孰能无惑?”
(3)从古至今,留下多少爱国诗句:王昌龄的“________,不教胡马度阴山”;王翰的“醉卧沙场君莫笑,________”;李清照的“生当作人杰,________。”
(4)测量是一项________,________的工作。(填八字词语)
6、《所见》一诗中,表现牧童愉悦、悠闲的诗句是:“ , 。”牧童“忽然闭口立”的原因是“ ”。
7、借助注释阅读古诗,完成小题。
贞溪初夏
[元]邵亨贞
楝花①风气漾微波,野渡②舟横客自过。
沙上儿童临③水立,戏将④萍叶饲新鹅⑤。
【注释】①棟[liàn]花:一种植物,初夏开花。 ②野渡:郊野溪头渡口。
③临:靠近,对着。 ④将:拿着。 ⑤饲新鹅:喂小鹅。
溪居①即事②
[唐]崔道融
篱外谁家不系③船,春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客,急向柴门去却关④。
【注释】①溪居:溪边的村子。 ②即事:对事物、情景有感触而创作。
③系:用绳子拴、捆绑。 ④去却关:打开门闩[shuān]或打开门锁。
【1】完成表格
诗题 | 人物 | 季节 | 事情(儿童活动) | 儿童形象 |
贞溪初夏 | 儿童 | 夏天 |
| 玩性正浓 |
溪居即事 | 小童 |
| 去却关 |
|
【2】以下表述错误的一项是( )
A.两首诗描写的事情均发生在水边,并且都提到了风。
B.《贞溪初夏》一诗描绘了儿童站在水中玩耍的情景。
C.《溪居即事》写小童用的“急”字,是“急忙”的意思。
D.两首诗都描绘了农村生活画面,表现出古代儿童的可爱。
8、阅读品味
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云角低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨荫里白沙堤。
对这首诗的理解,不正确的一项是( )
A. 开头两句写诗人行经孤山寺和贾亭时所看到的天光水色,勾勒出西湖早春的轮廓。
B. 第三、四两句从莺、燕的动态中,把春天的活力、大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。
C. 第五、六两句写骑马游春的人们,包括诗人自己,以人们的感受写西湖春景。
D. 结尾两句详写湖东的白沙堤,在绿杨荫里更是美不胜收。
9、重点段落品析
在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。
【1】“注视”的近义词是________,再写出几个表示“看”的意思的词或成语:___________________________________。
【2】“骤然间”的近义词有_____。
【3】你认为大家对小英注视的目光中包含些什么呢?
___________________________________________________________________
10、快乐阅读。(不会写的字可以用拼音代替)
小鸭子回家
小鸭子在森林里迷路了。
天慢慢黑了,小鸭子很害怕。可是他闭紧嘴巴,不哭也不叫。他要自己找到家,找到亲爱的爸爸妈妈。
走哇,走哇,森林里有沙啦啦的声音,是狐狸在树丛里躲着吗?一只蜜蜂飞来说:“别怕,别怕,让我保护着你回家!”
走哇,走哇,森林里越来越暗,路也看不清楚了。一只萤火虫飞来说:“别怕,别怕,我用小灯笼照着你回家。”
走哇,走哇,小鸭子终于走出了大森林。一轮圆圆的月亮对小鸭子说:“走吧,走吧,让我送你回家。”
小鸭子看见前面熟悉的灯火,也看见了自己的家。小鸭子谢谢他的三位朋友——蜜蜂、萤火虫和月亮。
三位好朋友说:“不用谢,不用谢,你是一只勇敢的小鸭子。”
【1】短文共有_______个自然段。
【2】在文中找到合适的答案填空。
一______蜜蜂 一______月亮 三______好朋友
【3】小鸭子的三个好朋友是蜜蜂、萤火虫和___________。
【4】“家”字用音序查字法应查大写字母__________,再查音节,可以组词:_________(组词要和文中的不同)
【5】这个故事告诉我们( )(填写序号)
A.遇到困难可以大哭大叫,引起别人注意。
B.朋友遇到困难要相互帮助,别人帮助自己要表示感谢。
11、阅读《呼风唤雨的世纪》片段,回答问题。
20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便,是连过去王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。
【1】在文中找出下列词语的近义词。
探求( ) 秘密( )
【2】用横线“ ”画出上述文段的中心句
【3】读了上述文段,谈谈你对“地球村”的理解。
_____________________
12、课内阅读。
“小姐,”他说,“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时,你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子,他们是在战争中死去的。现在轮到我上前线了。走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院啊!”
车厢里一片寂静,静得可怕。
【1】以上文段选自 国 写的《 》,体裁是 。
【2】写出下列词语的近义词。
大概——(________) 寂静——(________)
【3】文中那位“可怜的夫人”疯了的原因是( )
A.她忍受不了别人的嘲笑,所以疯了。
B.她在战争中失去了三个儿子,不堪巨大的打击,所以疯了。
C.她的丈夫也要上前线,所以她疯了。
【4】选文第二自然段是什么描写?有什么作用?
________________________________________________
【5】从全文看,本文采用了( )的表现手法,通过描写一个家庭在战争中的遭遇,反映了战争的残酷,表达了作者对战争的控诉。
A.借景抒情
B.对比衬托
C.以小见大
13、阅读:
詹天佑(片段)
詹天佑不怕困难,也不怕嘲(cāo cháo)笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞(sāi sài)外常常狂风怒吼号(háo
hào ),黄沙满天,一不小心还有坠(zhuì duì)入深谷的危险。不管条件多么恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。
【1】用“ √”画出文中的正确的读音。
【2】在原文中找出下列各词的近义词。
周密(_______) 嘲笑(________)
【3】用“ ”画出描写野外条件恶劣的句子。
【4】在文中找出一个中心句,用“ ”画出来,并在中心句中找出一个词作为这段话的小标题,写在括号里( )。
【5】这个片断先写了写詹天佑接受任务,开始勘测线路;接着写他怎样______的;然后写他怎样_______的;最后写他怎样_______的。(横线上要求用一个字概括)。
【6】用“~~~~~~”在文中划出詹天佑说的话。这两句话说明了:( )
A.詹天佑对工作人员要求非常严格
B.詹天佑对工作一丝不苟,极端负责,对工作人员要求非常严格
C. 詹天佑对工作一丝不苟,极端负责。
14、阅读理解。
________
雪花是美丽的。它洁白晶莹,玲珑剔透,轻盈好看,宛如朵朵白莲,从茫茫太空徐徐降落。看它漫天起舞,令人神思飘扬。古人把它比成飘忽的“柳絮”,盛开的“梨花”,它是多么值得赞美啊?
雪花是奇异的。每朵小雪花都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处,又各具风姿。有的像明亮的小星星,有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣,有的像张开的六把小伞……真是千姿百态,美不胜言。世界上有不少雪花图案的收集者,用毕生的精力,拍下了数千张雪花的照片,竟未发现彼此一样的雪花图案。
雪花是宝贵的。它能降低土温 冻死害虫 它又能湿润土质 使庄稼有充足的水分 它还含有很多氮的化合物 是庄稼的好肥料
【1】给短文加个恰当的题目,写在文前的横线上。
【2】给第三自然段加上缺少的标点符号。
【3】短文写了雪花的三个特点,分别是____________、____________、____________。
【4】结合短文理解“美不胜言”的意思是_______________________________________。
【5】说“雪花是奇异的”原因是什么?在正确答案的后面打“√”。
(1)古人把它比成飘忽的“柳絮”,盛开的“梨花”。( )
(2)每朵雪花,都是一幅精美的图案。( )
(3)没有彼此一样的图案。( )
(4)它含有很多氮的化合物,是庄稼的好肥料。( )
15、按要求写句子。
(1)电话是现代通话的一个工具,联系工作办点儿事都比较方便。(缩句)
____________________________________________________________________________
(2)真猜不着了,我告诉你,歌剧,刘三姐,没看过吧?(修改病句)
____________________________________________________________________________
(3)电话人人都会打。(改成反问句)
____________________________________________________________________________
(4)打电话啰唆误了自己的事。 打电话啰唆耽误了别人的时间。(用关联词合并为一句话)
____________________________________________________________________________
16、句子万花筒。(10分)
(1)读一读,用加点的字写话。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
(2)看一看下面句子是不是比喻句,并仿写一句不是比喻的句子。
A.这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。 ( )
B.塞特凯达斯瀑布在群山之中无奈地低下头,像垂危的老人,奄奄一息,等待着最后的消亡。( )
C.领头的鸟又飞了起来,好像在视察伙伴们挖得坑。 ( )
D.荷叶挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,碧绿的面,淡绿的底。( )
(3) 把下面句子改写成陈述句。
这不就像电影《天鹅湖》里许多天鹅一齐舞蹈的场面吗?
17、把下面的画面写具体(不是扩句)。
雪越下越大。
_________________________________
18、按要求完成下列句子。
(1)那些鸡在他后面追着叫着,都快把他的耳朵吵聋了。(改为“被”字句)
____________________
(2)门廊外面的地板上有一只麻雀在跳来跳去。(改变语序,句意不变)
____________________
(3)我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?(改为陈述句)
____________________
(4)法官说:“我已经在两个星期以前用锅炉铁板把洞口的大门钉上了一层。”(改为转述句)
_____________________
19、按要求写句子。(6分)
(1)千姿百态的仙人掌,有的状如绣球,有的形似丝瓜;有的小若弹丸,有的大如巨树。(用加点的词语造句)
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(2)天空明亮。(扩句)
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(3)谷底的那条溪涧,在阳光的照射下,如同一条细长的银蛇,逶迤前行。
(缩句)
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(4)我把我的社想、堆论过程和观侧结果写成论文。(改正句子中的错别字)
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(5)郁金香光彩夺目,芳香扑鼻,是美丽、华贵和庄严的象征。(改成反问句)
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(6)在墨西哥,荒无人烟的旷野,城市的花圃,到处都可以见到千姿百态的仙人掌。(在句中加上关联词语,句意不变)
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20、小明朗读课文的声音很明亮。(修改)
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21、习作。
我们在父母的爱中长大,父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,是严格的要求……在享受爱的同时,请你写一篇文章,记录父母的爱。题目自拟,400字左右。