贵州省铜仁市万山区2025年高考模拟（八）语文试卷（含解析）

1、我会写出下列句子中加粗词的近义词。

1、敌人马上要走到山口，情况十分危急。   （ ）

2、王二小的英雄故事，世世代代传扬。   （ ）

2、我会给句子加上正确的标点。

（1）如果你愿意和好( )就放一只风筝吧( )

（2）天不过井口那么大( )还用飞那么远吗( )

（3） 太阳一出来( )我们就感觉到了温暖( )

3、给画线的字注音。 

湍急（  ） 酣睡（  ）  漆黑（  ）  

蓦地（  ） 幽灵（  ） 翘起（  ）

4、写出近义词

著名—________   旅游—________

清楚—________   终于—________

5、（题文）给加点的字选择正确的拼音

已经（   ）   淅沥（   ）  水沟（   ）   叶脉（   ）

哗（   ） 啪（   ）   嗵（   ） 演奏（   ）

6、课内阅读。

已亥杂诗

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

  ，   。

【1】这首诗的作者是   朝的   ，在原文横线上填出所缺的诗句。

【2】解释下列词语。

恃：_________  喑：__________  生气：_________

【3】下列对前两句诗赏析错误的一项是（   ）

A.诗句写得大气磅礴、慷慨激昂。 B.企盼中透露着悲哀和无奈

C.为后两句提出建议奠定基础 D.语言精练，“万马齐喑”成了成语

【4】全诗抒发了诗人_____________的情感。

7、默写《泊船瓜洲》，再完成练习。

__________________，

__________________。

__________________，

__________________。

【1】补全古诗

【2】这首诗的作者是______代的文学家__________。

【3】根据句意，把“钟山”“瓜洲”和“京口”填到相应的位置上。

【4】作者当时的船停泊在________，________是作者的家乡，山水相隔，可谓路途遥远，但是在作者心里很近，从“__________”、“____________”这两个词语可以看出，这种实际距离和心理距离的巨大反差更加凸显出诗人强烈的________之情。

8、课外阅读

《归园田居》

陶渊明

种豆南山下，草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽，带月荷锄归。

道狭草木长，夕露沾我衣。

衣沾不足惜，但使愿无违。

【1】查字典，给加点字注音。

草盛（  ） 荒秽（  ）

荷锄（  ） 沾我衣（  ）

【2】填空。（查阅资料）

陶渊明，字（   ）又名（ ），（   ）（代）诗人，诗人因看不惯官场黑暗，弃官隐居。但特别喜欢（   ）（花卉的名称）。

【3】理解性填空。

（1）这首诗写早出晚归，披星戴月地从事田间劳动的诗句是“   、 ”。

（2）抒发珍惜这种生活，希望一直能远离尘嚣，隐居田园的诗“   ，   ”。

（3）体现全诗主旨的一句是：______________，______________。

【4】选出对该诗理解有误的一项（   ）

A. 一、二句写在南山下种豆，草很茂盛豆苗却稀稀疏疏。

B. 三、四句可以看出诗人不是很会种地，但为了不使豆苗荒芜，他一大早就下了地，到了晚上才披着月光回来。虽然很辛苦，但诗人并不抱怨。

C. 五至八句写路窄草长，夕露沾衣，但不觉可惜，“愿”字蕴含了不要在那污浊的现实世界中失去自我的意思

D. 本诗的主题是写田园劳作之乐，表现的是归隐山林的遁世思想，坚决与统治者斗争到底的决心。

【5】选出对该诗赏析有误的一项（   ）

A. 五、六句表面是平淡之语，但这种平谈正好映射了结尾句“但使愿无违”，使“愿无违”强调得很充分。

B. 这道诗用语平谈自然，朴素、自然、平淡的口语上升为诗句，使平谈的口语和醇美的诗意到了和谐的统一。

C. “种豆南山下”是幽美之句，“带月荷锄归”是平淡之语；前句虚写，后句实写。全诗在平谈与幽美、实景与虚景的相互补衬下相映生辉，柔和完美。

D. 本诗富于情趣。“带月荷锄归”，劳动归来的诗人虽然独自一身，却有一轮明月陪伴，这是一幅美妙的月夜归耕图，洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。

9、非连续性文本阅读

材料一：《中国诗词大会》是一档大型文化益智节目。该节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，通过对诗词知识的比拼和欣赏，带动全民重温那些学过的古诗词，从古文化中汲取营养，涵养心灵。

材料二：在中央电视台文化类节目《中国诗词大会》（第三季）总决赛中，杭州快递小哥雷海为凭借其丰厚的积累及从容淡定的心态，勇夺冠军。某杂志社编辑、北大高才生彭敏因盲目抢答，频频出错，心态失衡，只能再次获得亚军，与冠军失之交臂。赛后，雷海为接受采访时表示，自己获胜并不是偶然的，在走街串巷送快递的闲暇之余，他就把随身携带的鉴赏词典拿出来背诵一两首，迄今为止已积累了几千首诗词。

【1】根据材料二，补齐以下对联。

上联：海为有为，___________ 下联：彭敏不敏，________________

A．从容淡定勇夺冠   B．数载积淀始夺冠

C．一朝机巧再失魁   D．一朝失算丢桂冠

【2】下列说法中，有误的一项是（   ）

A.《中国诗词大会》的基本宗旨是“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”。

B.《中国诗词大会》（第三季）总决赛的冠军是杭州快递小哥雷海为。

C.彭敏只能再次获得亚军的原因是对手强大，比赛中彭敏过于紧张，导致心态失衡。

D.《中国诗词大会》节目通过对诗词知识的比拼和欣赏，激发了民众学习优秀传统文化的热情。

【3】传统诗词的“新瓶旧酒”，让经典再次成为时尚。根据以上两则材料，对如何传承中华传统文化，做法有误的一项是（   ）

A.注重积累，扩充自己的知识储备。

B.依靠传统形式，传承经典诗词。

C.注重创新元素，赋予经典内涵。

D.理解沉淀，深刻领悟经典内涵。

10、爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩。

瞧，她把嘴巴鼓得圆圆的，朝（zhāo  cháo）着身旁的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(cháng  zhǎng)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改为一只小白兔啦!

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越高兴，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一块儿滚进大海中。

啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。

【1】选择括号中正确的读音，用“√”标出来。

【2】短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。

【3】太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了什么？在对应的事物后面的（ ）里画“○”。

棉花（ ） 小白兔（ ）   荷花（ ）  

七个小矮人（   ） 白雪公主（ ）   白浪花（ ）

【4】你喜欢太阳娃娃吗？为什么？

_______________________________________

11、   竹节人（节选）

破课桌，俨然一个叱咤（       ）风云的古战场。

还有同学别出心裁（   ），想技高一筹（    ）。给竹节人粘（    ）上一个橡皮擦雕成的脑袋，做一套纸盔甲（       ）。一有机会，便得意扬扬招呼大伙儿来观摩（        ）。谁知弄巧成拙（    ），中看不中用，没打几个回合，那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀磕（    ）飞了，于是对方大呼胜利。

【1】在文中括号里给加点的字注音。

【2】联系上下文解释下列词语。

别出心裁：________________________________________________________________

弄巧成拙：________________________________________________________________

【3】照样子，写词语。

得意扬扬（ABCC型）：______________ _____________ ______________

弄巧成拙（含有反义词）：______________ _____________ ______________

【4】你是如何理解文中的“中看不中用”？

___________________________________________________________

【5】用“别出心裁”写一句话。

____________________________________________________________

12、阅读儿歌，回答问题。

彩虹

云儿散，雨儿停，天边挂彩虹。

彩虹美，彩虹高，就像一座大拱桥。

【1】读一读，填一填。

________儿散，雨儿停，________边挂彩虹。

【2】读儿歌，在方框内用彩笔画一画彩虹。

13、阅读理解。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

【1】根据词语的意思写出反义词。

拥挤一（__________）   倒退一（__________）

【2】“挤过去”中“挤”的正确解释是（   ）

A．(人、物)紧紧靠拢在一起。

B．在拥挤的环境中用身体排开人或物。

C．用压力使之从空隙中出来。

D．排斥、排挤。

【3】联系上下文，解释下面的词语。

（1）手忙脚乱：________________              

（2）操纵自如：_________________

【4】“两边的建筑飞一般地往后倒退”“我们的眼睛忙极了”描写了_____（a.动态  b.静态）的画面，说明_______________

14、阅读短文，完成练习。

  很快，小筏子就到了大船的跟前。划竹筏的，   是一个年轻的母亲，她神色镇定，平静的目光注视着前方。她身后的红包裹，原来是一个襁褓。她是抱着自己的孩子在江上赶路。我向她挥手，她朝我微笑了一下，脸上泛起一片红晕，马上又将目光投向江面，双手奋力划桨，继续在急流中探寻安全的通道。我发现，襁褓中的孩子将脑袋靠在母亲的肩膀上，正在酣睡，筏子上的颠簸和江上的惊险，他居然一无所知。

（1）选择合适的词语写在括号中。

ａ 竟  ｂ 竞

写出了作者   的心情。

（2）在片断中，用横线画出描写年轻妈妈神态的句子。

（3）在文中用“﹋”画出描写母亲动作的词语。

（4）只见她双手不停地划桨，驾驭着筏子，灵巧地避开险滩和礁石，在湍急多变的江水中曲折前行。

a.这句话是（  ）描写。

b.通过这句话， 让我们体会到： 虽然 ，但她仍然通仍然通过自己不断的努力在江水中曲折前进。这可以看出划桨人不但 而且相当 。

（5）这段主要是描写这位年轻母亲的。在段末又写了作者的发现。些襁褓中正在酣睡中的孩子。在这里运用了 的写法。突出了母亲的   。

15、按要求把一个句子改写成不同的句子。

发明这天窗的大人们，是应得感谢的。

反问句：____________________________________

感叹句：____________________________________

16、改写句子。

术兰把在街上看见的事讲了一遍。（改为“被”字句）

17、按要求改写句子

1．我有办法称出大象的重量。（陈述句改成双重否定句）

_______________

2．为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。（陈述句改成双重否定句）

_______________

3．每个访问埃及的外国人，都不得不去看一看金字塔。（双重否定改写成肯定句）

_______________

4．我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。（双重否定改写成肯定句）

_______________

18、日常交流中，人们也会提到戏曲用语。请用“亮相”写一句话。

_______________

19、将下列陈述句改成反问句

①最使我着迷的还是绿叶。__________

②那真是令人愉快的活动。__________

20、炎帝之少女，名曰女娃。(翻译句子)

___________________________________________________________________________

21、精彩习作园

有一只小兔子，它总嫌自己的尾巴短，耳朵太长。有一天，它终于想出了一个办法。它用一根绳子在耳朵上打了一个蝴蝶结，又在尾巴上系了一个和尾巴颜色一样的气球……猜猜后来发生了什么事情。请你发挥想象，续写故事吧。要求：题目自拟，想象丰富，语句通顺，不少于300字。写的时候注意正确使用标点符号，写完后自己读一读，可以用修改符号进行修改。