贵州省铜仁市思南县2025年高考模拟（七）语文试卷（含解析）

1、根据知识积累填空。

（1）“接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子______，也______，也那样蹲着，很______很镇静地蹲着。可是______就变了，再也找不着了。”这段文字选自课文《______》，作者是______。

（2）《我们奇妙的世界》是按______的结构来写的。

（3）《漏》是一篇______（体裁），故事幽默地诠释了什么叫“______”（填四字词语）。

（4）《海底世界》从海底的动物、植物和矿产等方面，介绍了海底是一个____________的世界。

（5）比喻只有经历艰险才能取得成功的成语是______；环境对人的改变有很大的影响，古人常说的“____________”就是这个道理。

（6）学习了《我不能失信》，我想到了一句有关诚信的名言：____________。

（7）老师经常教育我，犯了错要及时改正，就像《左传》中所说的：“__________________。”

2、看拼音，写词语。

wān dòu_______ àn shí_______ shū shì_______

kǒng pà_______ nài xīn_______ cēnɡ jīnɡ_______

tàn tīnɡ______ jiānɡ yìnɡ______ yú kuài_______

3、根据意思，写出文中对应的四字词语。

（1）平日老在家里待着，很少出门。( )

（2）形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。( )

4、我会根据意思写出成语。

1．形容描写或模仿得非常好，非常逼真。 （____________）

2．比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句,使内容更加生动传神。（____________）

3．比喻杰出的写作才能。 （____________）

4．指艺术形象非常逼真,如同活的一样。 （____________）

5．指笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法生动而有气势、风格洒脱，也指书法速度很快，笔势雄健活泼。 （____________）

5、写出下面加点词的意思。

（1）胤恭勤不倦，博学多通。（《囊萤夜读》） 通：___________

（2）太白感其意，还卒业。（《铁杵成针》） 卒业：___________

6、按要求答题。

一九二九 冰上走

三九四九 不出手

五九六九 沿河看柳

七九 雁来

八九 耕牛遍地走

九九加一九 河开

【1】连一连。

【2】天气最冷的是_______了。

【3】到了七九、八九，天气渐渐变_______了。

7、仔细读诗句，回答下列问题。

（1）这首诗表达了诗人怎样的感情？

（2）诗中第一、二句是如何概括出作者久客他乡的事实的？

（3）简析这首诗的表达技巧。

8、对比阅读古诗，按要求完成练习。

（一）闻官军收河南河北

[唐] 杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

（二）示儿

[宋] 陆游

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

【1】《闻官军收河南河北》最后两句是诗人想象中的还乡路线：_____是出发之地，_____和_____是必经之地，_____是诗人的故乡。这两句准确地反映出诗人此时的心情是___________。

【2】《示儿》中，诗人表明自己即将离开人世，但并不感到痛苦，表达了他豁达的人生观，但让诗人死不瞑目的遗恨是“___________”（用原句回答）；诗人的遗愿是“________，_________”（用原句回答）。

【3】《示儿》和《闻官军收河南河北》这两首古诗的相同点是都表达了作者的_____之情。不同的是表达方式不同：《示儿》是通过“___”来表达的，写诗人临终前的_____。《闻官军收河南河北》是通过“____”来表达的，写诗人听到胜利消息之后的_________。

【4】照例子用简短的词语概括诗人杜甫听到“收蓟北”这个喜讯后的行为表现。

例：初闻涕泪满衣裳——流喜泪（因听到喜讯而泪如泉涌）

白日放歌须纵酒——唱_____、______（因“喜欲狂”故而纵酒放歌）

9、课外阅读。

程门立雪

杨时是宋朝学者。他年轻时很爱学习，非常尊敬老师。有一次，他和一位同学在读书时为一个问题争论起来。为了尽快找到答案，他们冒着鹅毛大雪，一起去请教大学问家程颐。//

他们走到程颐家门口，守门的童子说，先生正在睡午觉。杨时悄悄地对同学说：“咱们就在这儿等一会儿吧！”他俩一声不响地站在门口，静静地等着。雪花在天空中飘舞，不一会儿地上便积满了雪。凛冽的寒风，吹得他们直打哆嗦，可是他们没有拂一拂身上的积雪，也没有跺一跺冻僵了的脚。//

过了很久，程颐醒来了。当他知道门外雪地里有两个学生在等着，就急忙出去把他们拉进屋里。程颐见他们全身是雪，心疼地说：“外边雪这么大，为什么不早进屋呢？”杨时望着程颐慈祥的面容，说：“老师，您在休息，我们怎能惊动您呢？”

程颐被他们尊师好学的精神感动了，详细地解答了他们的问题。//

【1】把文中划线的句子改成陈述句。

__________________________________

【2】文章分成三段，已用“//”标明，请写出每段的段意。

（1）____________________________

（2）____________________________

（3）____________________________

【3】用一句话概括故事的主要内容。

__________________________________

【4】这个故事对我们有什么教育意义？

____________________________

10、阅读。

故事发生在美国的德克萨斯州。

一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧（走过 路过）这里。见此情景，这位男子二话没说，用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。

事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。”

于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记（转述 叙述）那句同样的话给所有被他帮助过的人。

几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。

当他感谢少年的时候，少年（竟然 突然）也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。

【1】如果你不认识“一沓美钞”的“沓”，应按_______查字法查字典，先查______，再查__________画。“沓”字在字典中有两个读音，解释分别如下：①tà 多，重复；②dá 量词，用于重叠起来的纸张或其他薄的东西。文中“沓”应读作________。

【2】用“/”划去文中括号里不恰当的词语。

【3】短文第四自然段写道“在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人”，克雷斯是如何帮助别人的，帮助的时候又说了怎样的话？请你展开想象，写其中的一个场景，不少于80字。

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【4】有人给这篇短文想了四个题目：《给我一个承诺》《一沓美钞》《爱的链条》《克雷斯》。你会选择哪一个，说明你的理由。

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11、非连续性文本阅读。

（颐和园门票）（旺季）30元/张 （淡季）20元/张

（游览时间）旺季：4月1日至10月31日（大门开放时间6:30—18:00）

淡季：11月1日至次年3月31日（大门开放时间7:00—17:00）

【1】王兰一家三口想在寒假期间去颐和园游玩，这时候是（______）季，她应该买三张（______）元的门票。

【2】王兰准备9:00入园，18:30离园，你认为这样行吗？为什么？

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12、阅读课文片段，回答问题。

毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧!”毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人们的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”

【1】将文段中画“___”的句子改为陈述句。

____________________________________________

【2】这段话主要是对毛泽东主席__________、__________、__________和___________的描写，写出了毛主席感情的变化，先是以_____________的身份希望_______________﹔然后以___________的身份决定__________________。

【3】为什么说“岸英是我的儿子，也是朝鲜人们的儿子”？

_________________________________________

【4】毛主席作出这一艰难、痛苦的决定，体现了他（       ）

A．丧子之后的极度悲伤

B．常人难有的宽广胸怀

C．世人都有的伟大父爱

13、课内精彩阅读。

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它（   ）胳膊抱着腿，（   ）地蹲在山头，望着翻滚的（   ）。这就是有趣的“猴子观海”。

【1】按原文填空。

【2】用“”圈出描写“猴子”动作的词语。

【3】图，写出下列石头的名字。

____________   _______________ _______________

【4】选择第3小题中自己感兴趣的石头，仿照本段的写法写一写它的样子。

__________________________

14、读下面一段话，按要求做题。

天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。

【1】这段话一共有_________句话。

【2】这段话中都写了哪几种颜色？

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15、我会给下面的句子换个说法，不改变句子的意思。

1．王二小把敌人带进了埋伏圈。

_______被___________________________。

2．小灰兔吃完了白菜。

_______把___________________________。

_______被___________________________。

16、按要求完成句子。(10分)

（1）填上适当的语句，使句子表达得更具体。

①老师____________地说：“小明，你行，一定能做成这件事！” 小明____________地说：“老师，请放心，我一定要把这件事做成！”

②李白说：“孟夫子，您的诗篇誉满天下，____________________________。”孟浩然说：“我俩的友谊很深，__________________________。”

（2）片片树叶从树上飘落下来。(改成拟人句)

________________________________________________________________________

（3）父母的责骂不能阻止法布尔对昆虫的迷恋。(改成反问句)

________________________________________________________________________

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（4）水滴年复一年，锲而不舍，怎么不能滴穿顽石呢？(改成陈述句)

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（5）老师说的那句话我牢牢记在心里，一辈子终生难忘。(用修改符号修改病句)

17、   按要求写句子。

（1）一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改成陈述句）  

_______________________________________________ 。

（2）木桥开始___________，开始________。 （补充拟人句）

18、按要求，完成以下练习。

（1）用不同的说法来表达鲜花的开放。

例句：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

向日葵____________

（2）他低下头，双眼红红地说：“我再也不敢了。”（体会加点部分的作用，把下面句子补充完整。）

她____________：“我终于成功了！”

（3）请改一改下面的一段话。（共5处）

今天，我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后，使我的心情久久不能平息。

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19、害怕：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头大气都不敢喘。（仿照例子，用动作描写来表现“生气”）

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20、照样子，写句子。

例：叶子上的虫不用治。　叶子上的虫还用治？

这么小的雨不用打伞。　________________

21、写作练习

我是一个不听话的孩子，在下雨的日子，一个人跑到外面。我追着蝴蝶跑进森林；我来到湖边，看着叔叔钓鱼；雨下大了的时候，我想到回家，想到了妈妈。

课文中的我，说自己是个不听话的孩子，你觉得呢？

想一想你自己在生活中是个怎样的孩子，以“我是个……的孩子”为题写一篇小短文。

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