湖北省黄冈市浠水县2025年高考模拟（六）语文试卷（含解析）

1、按要求填空，我能行。

1．“降”的偏旁是（______）；“躺”的偏旁是（______）。

2．我发现“游、洗、河”这些生字都有（_____）旁，它们都与（______）有关。

3．“病”字，用音序查字法应先查音序（_____），再查音节（_____），可组词为（_______）。

2、看图完成练习。

1．图片中花朵里的这位小姑娘是__________。这篇童话故事的作者是__________。

2．这个故事让我明白了（______）

A．世界上居然有拇指般大小的人儿。

B．要做一个像拇指姑娘那样勇敢、坚强、善良的人，追求属于自己的幸福。

3、在六年的小学生活中，你一定积累了不少名言、警句，对联、谚语等，你能按要求给下列地方设计标语，巧妙地运用合适的名言佳句吗？

教室：_________________________________________

餐厅：______________________________________________

图书室：_____________________________________________

4、读句子，在括号里填上加下划线的词的反义词。  

（1）完好的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只________的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。  

（2）切苹果这件事，对很多人来说都很熟悉  ， 一点儿也不________。  

（3）奔跑的白马刚________在眼前，转眼间就消失了。  

（4）要培养创造力，就不能总是循规蹈矩而要勇于________。

5、读拼音，写同音字。

[què]             忘_______                    喜_______

                      的_______                    麻_______

[chán]             _______鸣                  _______绕

                      嘴_______                    _______联

[dé]               品_______                      _______到

                       _______行                    _______分

6、现代诗歌。

母亲的爱

作者：汪国真

我们也爱母亲

却和母亲爱我们不一样

我们的爱是溪流

母亲的爱是海洋

芨芨草上的露珠

又圆又亮

那是太阳给予的光芒

四月的日子

半是浪漫半是辉煌

那是春风走过的地方

我们的欢乐

是母亲脸上的微笑

我们的痛苦

是母亲眼里深深的忧伤

我们可以走得很远很远

却总也走不出母亲心灵的广场

【1】在诗歌前两节中，诗人将母亲的爱比作______、______、春风这些事物，来表现母爱______的特点。诗歌第二小节画横线的句子让我们不由得联想到唐代著名诗人孟郊写下的赞美母亲的诗句：“__________________，__________________”，这两首诗有异曲同工之妙。

【2】请你仿照第一节，创编一节小诗。

我们也爱母亲

却和母亲爱我们不一样

________________________

【3】如何理解“我们可以走得很远很远/却总也走不出母亲心灵的广场”？

______________________________________________

7、阅读古诗，完成练习。

绝句

【唐】杜甫

迟日江山丽，春风花草香。

泥 燕子，沙 鸳鸯。

【1】杜甫是_______代著名诗人，被后人尊称为“_________”。

【2】先补充诗句，再找出诗中景物描写的动态与静态。

泥________燕子 ，沙________鸳鸯

写燕子是________态描写，写鸳鸯是________态描写。

【3】解释下面的词语。

迟日：______________________

泥融：______________________

【4】对诗中动态与静态的理解，把你认为正确的选项填在横线上。

①“融”与“飞”的关联________

A．春雨润泥，泥土里的虫子也开始活动了，燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃。

B．冰雪融化，泥土又软又湿，燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝。

②“暖”与“睡”的关联________

A．春日气候温暖，鸳鸯在沙里睡得更舒服。

B．这里表现阳光强烈，把沙子也晒热了，鸳鸯不敢多活动，只好睡觉。 

【5】这首诗表达了诗人_________________________的思想感情。

8、课内阅读。

十五夜望月

[唐]王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

, 。

【1】把古诗补充完整。

【2】本诗前两句写景，不带一个“月”字，，我们却可以从“___”一词中看出月色的空明皎洁。

【3】下列对这首诗赏析不正确的一项是（ ）

A．“中庭地白树栖鸦”一句中“树栖鸦”，既描写了乌鸦栖树的情形，又烘托了月夜的寂静。

B．“冷露无声湿桂花”，诗人由被秋露打湿的庭中桂花联想到月中桂树，暗写诗人望月，是全篇的点题之笔。

C．“不知秋思落谁家”，意思是诗人觉得中秋夜望月怀人的太多了，不知道这种思念之情会落到谁的一边，反正自己是没有这份思绪的。

【4】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

____________________

9、阅读乐园。

太阳和彩虹

  刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹。彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。

  太阳对彩虹说：“你美丽，这是真的。不过，要是没有我也就没有你。”彩虹不相信，反而更加骄傲了。

  太阳摇摇头，躲进云里，彩虹立刻不见了。

1．“太阳摇摇头，躲进云里，彩虹立刻不见了。”句子中的“不见”可以换成_________________。

2．“你美丽，这是真的。不过，要是没有我也就没有你。”句中的“你”指的是_______________，“我”指的是_______________。

3．读完短文后，你想对彩虹说些什么？

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

10、我会猜谜语。

粽子头，梅花脚，

屁股挂把弯镰刀，

黑白灰黄花皮袄，

坐着反比站着高。(打一动物)

谜底是：

11、课内阅读。

真理诞生于一百个问号之后（节选）

有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。

纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有研究有建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。

……

当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。

【1】“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义_______________________。

【2】如何理解“最后把‘？’”拉直变成‘！”，找到了真理。”这句话？

___________________________________________

【3】谈谈最后一段话给你的启发。

________________________________________

12、课内阅读

富饶的西沙群岛（节选）

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

【1】西沙群岛一带海水为什么会五光十色？请从文中找出表示原因的句子，写在下面的横线上。

___________________

【2】第1自然段中有两组反义词，请写下来。

( )——( )       ( )——( )

【3】第2自然段中写海底有______、______、______这三种生物。

【4】我们的祖国有许多风景优美的地方，比如桂林、西沙群岛……我知道的还有：__________。（至少写两个）

13、船长的勇气(上)

  很多年前，在辛辛那提州，我偶然走进一家书店，看到一个小孩在问老板是否有地理书出售。他，大约十二岁，面目清秀，衣服褴褛(lán lǚ)。

  “多极了。”营业员说。

  “多少钱一本?”

  “一美元，我的小家伙。”

  “呀，对不起，我不知道书会这么贵。”

  他转过身，向门口走去。脚刚要迈出门槛，忽然又转过身，走了回来；

  “我口袋里只有六十二美分。”他说，“先生，我赊(shē)账行吗?过几天我就来还清不足的部分。”

  小家伙多么渴望得到一个肯定的回答啊!当营业员断然拒绝了他的请求时，他的脸色显得多么沮丧!这失望透了的小家伙，抬起头，苦笑着看了看我，脚步沉重地走出了书店。我跟着走了出来。

  “你准备怎么办呢?”我问。

  “我到别的地方再去试试，先生。”

  “我也去，看看你最后是怎么成功的，你不会介意吧?”

  “不会。”他惊奇地回答。

  我跟他连续进了四家书店，我们在四处碰了壁。小家伙的脸上布满了失望的阴云。

  “你还要试试吗?”我问。

  “不错，先生，我要到所有的书店里都去试一试，说不定我会找到一家肯赊账的。”

  我们来到了第五家书店。小家伙勇敢地走到书店老板面前，讲明自己的请求。

  “你十分需要这本书吗?”我问。

  “是的，先生，十分需要。”

  “你为什么如此需要呢?”

  “学习，先生。我没钱上学。一有空，我就在家自学。学校里每个学生都有书，假如我没有，我会落在他们后头的。再说，我父亲是个水手，我想知道他去过的那些地方。”

  “你父亲现在还出海吗?”

  “他已经死了。”男孩低沉地回答，头也沉重地低下了，眼睛里淌出一串泪珠，“我长大了也要当水手。”

  “是吗，孩子?”老板盯着他，惊讶地问。

  “嗯，先生，只要我还活着。”

  “呃，小家伙，我告诉你我要怎么做。这本新书现在就给你，至于不够的部分，你什么时候来还都行。或者呢，我给你一本旧的，只要五十美分……”

  “跟其他书一样，而且不缺页，只是旧了点?”

  “对，跟新的一模一样。”

  “哦，好极了，这样我还可以剩下十二关分。现在，我倒要庆幸没在别的店里买到这本书了。”

  男孩付款时，老板用探询的目光看着我，于是，我把前面所发生的事情一古脑儿全倒了出来。老板在给男孩书的同时，又给了他一支崭新的铅笔，外加一沓(dá)雪白的纸。

  “至少，小家伙，你这种不屈不挠的精神会使你出名的。”老板最后对男孩说。

  “谢谢您，先生，您太好了。”

  “你叫什么名字，小伙子?”我又问。

  “威廉·哈特雷。”

  “你还需要什么书吗?”

  “当然，越多越好。”他迟疑地说。

  我给他两美元，说：“这点钱给你吧。”

  只见两行快乐的泪水从他眼睛里簌簌(sù)地流了出来。

  “我可以用这钱给妈妈买本书吗?”

  “当然可以。”

  他的眼泪流得更欢了。他说：“你真好，我得好好谢谢你。我希望将来有一天能报答你。”他记下了我的名字。(未完)

1．写出下列句中带点词语的近义词。

  (1)小家伙多么渴望得到一个肯定的回答啊!   (   )(   )

  (2)“至少，小家伙，你这种不屈不挠的精神会使你出名的。”老板最后对男孩说。   (      )

  (3)当营业员断然拒绝了他的请求时，他的脸色显得多么沮丧!   (   )(   )

2．回答问题。

  小男孩流了两次泪，各为了什么?

  ______________________________________________________________

14、阅读理解。 

校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分，它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实够惊人的，它那灰褐色的树干，两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实，同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢，树叶哗啦啦地响，似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。

【1】在文章中找出下面词语的反义词

矮小——（_________）      稀疏——（_________）

【2】校园的老槐树有多粗？找出相关句子用“△”下来

【3】短文是围绕哪一句话来写的？请用“____”画出来。

【4】找出文中的比喻句，用“﹏﹏”将它画出来。你能仿照它也写一个比喻句吗？

15、按要求写句子。

1．这简直是一头四条腿的宝贝。(缩写句子)

_________________________________________________________

2．虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。(修改病句)

_________________________________________________________

3．刘五找到了驴子。(扩写句子)

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4．贺龙说：“我们离胜利已经不远了。”(改为第三人称叙述)

_________________________________________________________

_________________________________________________________

5．包公、贺龙都是有智谋的人。(改为反问句)

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16、按要求写句子。  

（1）小明对小强说：“明天我家有事，不能跟你一块儿上街了。”（改为转述句）  

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（2）这橘子真酸。（改为夸张句）  

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（3）太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。（仿写句子） 

鲜花无语，却________；青春无语，却________。

（4）广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）  

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17、 请用关联词语将下面两个句子连成一句话。

狼认为守住山洞就可以捕获各种猎物。

狼堵上山洞的另一端，单等动物来送死。

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18、按要求写句子。

（1）永明同学太优秀了，比不上他。（修改病句。）

____________________________________

（2）哪个战士的血肉之躯不是父母所生？（改为陈述句，意思不变。）

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（3）你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！（使用例句中的修辞手法写一个句子。）

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19、句子练习。

1.老师应该受人尊敬。(改为反问句)

2.我的笔被他拿走了。(改为“把”字句)

3.妈妈说:“我要出去买东西。”(改为转述句)

20、按要求写句子。

1.黄山的奇石还有很多。(改为感叹句)

2.枝叶向四面展开,就像搭起了一个个凉棚。(扩句)

3.日月潭吸引了中外游客(改为“被”字句)

21、我写我心。

做人应懂得珍惜。心怀珍惜，你会生活得更快乐。从小到大，值得我们珍惜的人和事实在太多了，你都用心体会了吗？今天让我们细细体会并用笔来表达我们内心的“珍惜”。以“珍惜”为话题写一篇作文，要求语句通顺，内容具体，感受真实。不少于400字。