湖北省恩施土家族苗族自治州建始县2025年高考模拟（一）语文试卷（含解析）

1、先补充四字词语，再选词填空。

A．掩耳盗( )          B．井底( )蛙          C．没精打( )

D．灰心( )气          E．相( )并论          F．滥( )充数

（1）上课时候，小明拿本书挡着看漫画，以为老师看不到，这真是( )。

（2）不多看书，不多到外面世界看看，你永远只能是( )。

2、课文理解与运用。

（1）秀秀在书房挂了一幅字：非淡泊无以明志，_________。用来提醒自己淡泊名利，保持远大的志向。

（2）陆游在《示儿》中写道：“__________，__________。”这两句诗表现了诗人至死都盼望祖国统一的心愿。

（3）《忆读书》中，冰心奶奶对青少年儿童读书的寄语是：读书好，______，______。

3、按原文或日积月累填空。

1．誉之曰：“__________，____________。”

2．黄沙百战穿金甲，____________。

3．童年的无忧无虑令人羡慕。范成大《四时田园杂兴》诗中孩子种瓜的童趣“______，______”；雷震《村晚》眼中牧童横坐牛背晚归的自由“____________，____________”。

4．君子喻于义，____________。多行不义，____________。

5．

（1）上面四幅图分别出自中国古典名著《_________》《_____》《_______》《_________。图（1）讲述的故事是《_________》

（2）你最喜欢哪部作品的哪个人物？书名《______》人物：_________

4、把下列加点字的注音补充完整。

冰雹b___     极小j___     海洋y___    变成b____  

带来d___     傍晚b___     乌云w____   温和w_____

5、比一比，再组词。

主_________ 工_________ 清_________ 厂_________

住_________ 江_________ 情_________ 广_________

6、根据这首诗的内容填空。

（1）《冬夜读书示子聿》是   （朝代）诗人 的作品，是用冬夜读书生发的感想来教育小儿子子聿。这首诗深刻地阐述了 之间的关系。这首诗告诉人们：   。

（2）《冬夜读书示子聿》一诗中，“ ，   ”这两句诗告诉我们，从书本上得到的知识终归是有限的，要深切地了解必须亲自实践才行。诗题中“示”的意思是 ，“子聿”是他的   。

（3）由“古人学问无遗力”中的“无遗力”一词，你会想到成语： 、

  。

7、把古诗补充完整，并完成下列各题。

绝句

___________，__________。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

【1】把诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是_______朝的__________。

【3】这首诗的前两句选用了_________、_________、_________、__________四种意象描画了春天的景象。

【4】后两句诗的意思是___________________。

【5】这首诗表达了诗人怎样的感情？

___________________________________

8、阅读古诗，完成练习。

示儿

死去元知万事空，

但悲不见九州同。

王师北定中原日，

家祭无忘告乃翁。

【1】这首诗的作者是_____朝诗人______。这首诗是他_______所做，相当于遗嘱，我还知道他的另外一首诗____________________。

【2】先解释带点的词语，再写出诗句的意思。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

北定：_______________ 

乃翁：_______________

诗句意思：___________________

【3】诗人“悲”的什么？要儿孙们家祭时告诉他什么？

_________________________________-

【4】这首诗表达了诗人什么样的思想感情？

__________________________________

9、群段研读。

片段一：在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像用纯金铸成的。

——穆青《金字塔夕照》

片段二：站在白色大理石铺的地上，眼里看到的是纯白色的大理石，脚下踩的是纯白的大理石；陵墓是纯白的大理石，栏杆是纯白的大理石。四个高塔也是纯白的大理石。你被裹在一片纯白的光辉中，仿佛给这个白色的奇迹压住了，给这纯白的光辉网牢了。

——季羡林《琼楼玉宇，高处不胜寒》

【1】边读边想画面，片段一作者描写的景物沐浴在___________________的情景，片段二作者描写的景物闪耀着_________________的情景。

【2】对比发现：两个片段虽然作者______________，描写的是不同_____________，不同_____________，但表达特点相同，都集中_________________。

【3】仿照片段二作者的表达特点，集中强调“绿”写出春天田野的生机勃勃。

站在春天的乡间小路上，眼里看到的田野是___________________，脚下踩的小草是__________________；___________________是___________________，___________________是_______________________；四周的山也是__________________。你被裹在___________________，仿佛___________________。

10、阅读与理解。

刷脸时代来了！你准备好了吗？

（材料一）

什么是人脸识别

常见的生物识别方式是指纹识别，但指纹容易留下痕迹被他人复制，而且对手指的清洁度、干燥度要求较高。随着万物互联时代的来临，数据安全和信息隐私越来越重要，人们需要更安全更有效的身份认证“密码”。（正北方网2017年2月27日）

人脸识别，是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术。用摄像头采集含有人脸的图像，并自动在图像中检测和跟踪人脸，进而对检测到的人脸进行脸部识别的一系列相关技术，即通常所说的刷脸技术。（搜狐新闻2015年3月2日）

人脸识别的优势在于其自然性和不被被测个体察觉的特点。所谓自然性，是指识别方式同人类（甚至其他生物）进行个体识别时所利用的生物特征相同。人脸识别就是通过观察比较人脸来区分和确认身份的。不被察觉的特点会使该识别方法不令人反感，并且因为不容易引起人的注意而不易被欺骗。相对于指纹识别需要利用电子压力传感器采集指纹而言，人脸识别还具有非接触式的特点，因此更加友好、自然，更易被人们接受。（刘露《识别人脸的技术》）

（材料二）

刷脸时代来了

曾经我们调侃：“没带钱怎么吃饭？”“你和老板那么熟，刷个脸呗。”没想到，这句玩笑话如今正在变成现实。

“刷脸”时代，正在快步走进普通消费者的生活——消费，刷脸支付；回家或住酒店，刷脸开门；坐动车或飞机，刷脸进站；办社保或取现金，还是刷脸……

刷脸时代，意味着你所有个人信息、财产情况，包括身份证、银行卡、微信账号支付宝账号等， 都跟你的脸蛋绑定了。

对于人脸识别技术，福州市民应该不会陌生。走在大街上，不经意间闯了红灯，虽然你的屁股上并没有类似汽车号牌的东西，警察叔叔还是能准确无误地把你从茫茫人海中给掀出来。你的姓名、籍贯等将会被曝光（当然为了保护你的隐私，一些要素会被屏蔽）。为了逃避罚单，你戴上特大号的黑墨镜，大热天捂个口罩，有用吗？好像也没用。人脸识别技术都能够做到，即使你遮住了脸蛋面积的2/3，人脸识别机器还是能把你认出来。（《福建日报》2017年9月8日）

【1】“人脸识别”又称为___________________________________。

【2】和“指纹识别”相比，“人脸识别”最主要的特点是（    ）

A．对干燥度要求低

B．操作起来更容易

C．对清洁度要求低

D．更加安全和有效

【3】（材料二）中提到闯红灯被抓拍的例子，目的是（     ）

A．提醒市民遵守交通规则

B．告诉大家走路时要提防被刷脸

C．突出人脸识别的准确性

D．告诉读者什么是人脸识别

【4】结合材料，下列关于“人脸识别”的说法正确的一项是（    ）

A．在“人脸识别”技术运用的情况下，闯红灯时戴上特大号墨镜还是无法逃避罚单

B．“人脸识别”因为具有明显的优势而淘汰了“指纹识别”

C．“人脸识别”目前已完全覆盖普通消费者的生活

【5】结合材料，想一想，和其他生物识别方式相比，“人脸识别”技术有哪些明显的优势？（至少写出三点）

______________________________________________

【6】举例说明“人脸识别”技术还可以运用在生活的哪些方面，有什么好处。（至少举出两个例子）

______________________________________________

11、阅读百花园。

慈母情深（节选）

我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。

“妈——”

“妈——”

背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……

【1】选文中画“_”句子是对母亲的___________描写，写出母亲________________的特点。

【2】选文中画“     ”句子是对母亲的________描写，写出了母亲的______________。

【3】“周围几只灯泡烤着我的脸。”这个句子中最传神的一个字是“______”，这个句子是____________描写，突出了_________________。

12、课外阅读。

春天吹着口哨

沿着开花的土地,春天吹着口哨,从柳树上摘下一片嫩叶,从杏树上掐一朵小花,在河里浸一浸,在风中摇一摇,于是,欢快的旋律就流淌起来。

哨音在青色的树枝上旋转,它鼓动着小叶子快快地成长。风筝在天上(漂　飘),哨音顺着孩子的手,顺着风筝的线,(生　升)到云层中去了。新翻的泥土滴着黑色的油,哨音顺着犁铧的镜面滑过去了。啊,那里面可有蜜蜂的嗡嗡,可有(百　白)灵鸟的啼啭,可有牛的哞叫?

啊,春天吹着口哨,漫山野地跑:在每个人的耳朵里,都灌满了一个甜蜜的声音——早!

1.从括号里选出正确的字。

2.从短文中找出四个春天里的代表性事物。

3.读了这篇短文后,你有什么感受?请写在下面的横线上。

13、片段阅读

孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”

【1】从孙中山的回答中可以看出他的观点是_______________________________。

【2】“问”往往是打开知识之门的钥匙。下列名言与“问”无关的一项是（　　）

A．敏而好学，不耻下问。

B．读书好问，一问不得，不妨再问。

C．温故而知新，可以为师矣。

14、课内阅读。

威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。

船夫的驾驶技术特別好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

【1】写出文中加点词语的反义词。

耸立——（________） 拥挤——（________）

【2】第一自然中作者把威尼斯小艇比作独本舟，写出了小艇_________的特点；把小艇比作新月，写出了小艇________的特点；把小艇比作水蛇，写出了小艇_________的特点。

【3】选文第三自然段的中心句是_________。（用原文句子回答）

【4】画线句子可以让我们联想四字词语_________。

【5】“两边的建筑飞一般地倒退”说明了船夫________，船的__________。

15、按要求写句子。

（1）雷锋叔叔把战友的破袜子补好了。

改为“被”字句：  

（2）这幢房子被熊熊的火焰烧得面目全非。

改为“把”字句：  

（3）他修好了这块手表。

①改为“把”字句：  

②改为“被”字句：  

（4）我们在困难面前怎么能退缩呢？

改为陈述句：  

（5）解放军战士是我们最可爱的人。

改为反问句：  

16、按要求改写句子。

1.老人诗一般的语言打动了我。

改成“把”字句:__________________

改成“被”字句:___________________

2.她慈样的眼神平静地望着我，

改成比喻句:____________________

3.听到这悦耳的琴声，树上的鸟儿叽叽喳地叫了。

改成拟人句:___________________

17、扩句

①这是声音！ ②山上响起了口号声

18、秋天吹起了金色的小喇叭。（仿写拟人句） _____

19、句子乐园。

（1）照样子，改写句子

例：母亲的慈爱，不就像这春天里太阳的光辉吗？

母亲的慈爱，就像这春天里太阳的光辉。

我们的老师，不就像点燃自己照亮别人的红烛吗？

我们的老师，  

（2）读句子，用带点的词语造句。

①母亲忙着给孟郊缝补衣裳

忙着——  

②孟郊50岁那年，写成了著名的小诗《游子吟》。

著名——  

20、按要求改写句子。（4分）

  （1） 秋天来了。（改为拟人句）

  （2） 一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。（改为引述句）

  （3） 广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）

  （4） 近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。（修改病句）

21、妙笔生花。

世间万物，一动一静皆美不胜收。一种动物、一种植物，哪怕是一件没有生命的物品，只要你对它倾注情感，都能从中感受到无穷的乐趣。请以“我喜爱的____”为题，写一篇说明文。要写清楚所写事物的主要特点，试着用上恰当的说明方法，分段介绍事物的不同方面。

要求：内容具体，感情真实，语句通顺，书写规范、整洁，400字左右。