1、根据要求,把下列生字写在田字格中。
块 掰 要 居 元
半包围结构的字:;独体字:
;左中右结构:
;上下结构:
2、写出带有下面偏旁的字,并填空。
月_________,用“月”作偏旁的字大多跟_________有关。
贝_________,用“贝”作偏旁的字大多跟_________有关。
3、词语巧搭配。
鲜嫩嫩的(_______) 毛茸茸的(________) 雾蒙蒙的(________)
金灿灿的(_______) 火辣辣的(________) 水灵灵的(________)
4、根据语境,看拼音写词语。
2020年,新型冠状病毒qīn xí( ),疫情迅速蔓延,jú shì( )十分yán jùn( )。危急关头,党中央迅速部署综合fáng yù( )措施,全国上下齐心协力投入抗“疫”战斗,新冠肺炎疫情得到了有效kòng zhì( )。
5、巧变汉字。
加一加:米+立=(_______) 立+十=(_____)
换一换:苗—田+古=(_____)
6、阅读《十五夜望月》,完成后面的练习。
十五夜望月
【唐】王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
【1】中秋佳节,望月思亲,情真意切。从你积累的古诗中写出两句也是通过描写月亮,来表达诗人思念故乡,期待团圆的诗句。
A、__________ B、____________
【2】下面对于诗歌的理解错误的一组是( )
A.这是唐朝诗人王建写的一首描写中秋之夜望月思远的七绝。
B.“中庭地白树栖鸦”是写那皎洁的月光照射在庭院中,地上好像铺上了一层霜雪。
C.“不知秋思落谁家”诗人通过委婉的语气,道出了心中入骨的相思之情。
D.这首诗写得很美,但没有体现“诗中有画”的艺术魅力。
7、课内阅读。
鸟鸣涧
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
【1】这首诗的作者是______代诗人_________________。
【2】用一个字概括这首诗的特点,并分析这首诗的写作手法。
____________________________
【3】“人闲桂花落”中的“闲”字历来为人称道,你认为这个字好吗?请简要分析。
____________________________
8、读下面的一小节诗歌,按要求做题。
要是碰上阴雨天,
大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方,
枝叶稀的一面是北方。
【1】从中找出两组意思相反或相对的词语。
______________________
【2】你还知道哪些辨别方向的方法?
____________________
9、阅读天地。
最亮的光
激光,是一种新型的光,是人造的光,它与太阳、电灯等发出的光是不一样的。它有很多特别的地方。
太阳、电灯发的光都是向四面八方散射的;手电筒和探照灯虽然能将光集中起来向一个方向发射,然而,这种光经过一段长距离后,还是要向四面八方散射。激光的确具有很强的方向性,也就是说,它能集中向一个方向发光。
由于激光发光的方向集中,因此它能发出特别亮的光。最亮时,它比太阳还要亮100亿倍呢!我们如果用眼睛对着电灯看,就会感到刺眼 如果看太阳的话,就会有暂时目眩的感觉 如果对着激光看,眼睛就会严重受损甚至永久地失明。
所以,激光引起了军事科学家的注意。许多国家投入大量的人力、物力,研究出了激光在军事上的应用。目前已投入使用的激光武器有激光枪、激光炮等。激光枪不仅能使人的眼睛受到严重伤害,还能灼伤人体;激光炮可用来击落敌方的飞机、导弹等。
【1】下面词语中的加点字,与“击落”的“击”意思相同的一项是( )
A.击掌
B.游击
C.击鼓传花
【2】下面哪一项概括了第2自然段主要说明的内容?( )
A.太阳、电灯发的光是向四面八方散射的。
B.手电筒和探照灯发出的光经过一段长距离后,也会向四面八方散射。
C.激光与太阳、电灯、手电筒、探照灯发出的光都不一样。
D.激光有很强的方向性。
【3】第3自然段的两个空白处应该填入的同一种标点是( )
A.逗号
B.顿号
C.分号
D.句号
【4】根据第3自然段的内容,把光亮按照由弱到强的顺序排列正确的一项是( )
A.激光 电灯 太阳
B.电灯 激光 太阳
C.电灯 太阳 激光
【5】第3自然段没有运用到的一种说明方法是( )
A.打比方
B.作比较
C.列数字
【6】短文中多次用来与激光进行比较的两种事物是下面的哪一项?( )
A.太阳 电灯
B.电灯 手电筒
C.手电筒 探照灯
【7】下面对短文内容理解正确的一项是( )
A.激光是一种自然形成的光。
B.手电筒发出的光经过一段长距离后会向四面八方散射。
C.由于激光特别亮,所以它能够集中向一个方向发光。
D.激光枪、激光炮、飞机、导弹都是激光在军事上的应用。
【8】概括第4自然段的主要意思。
____________________________
10、“天哪!”我听见同伴说,“看我们做了些什么!”这时,数十只幼龟已成了嘲鹰、海鸥、鲣鸟的口中之食。向导赶紧摘下头上的棒球帽,迅速抓起十几只幼龟,放进帽中,向海边奔去。我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救吧。
不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出欢乐的叫声,响彻云霄。我和同伴们低着头,在沙滩上慢慢地走。似乎在我们中间,一切都寂然静止了。终于,向导发出了他的悲叹:“如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害。”
【1】给画线字注音。
鲣鸟(______) 气喘吁吁(______)
【2】为什么说“如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害”?
______________________________________
【3】“我们”采取了什么补救措施?用“________”画出相关语句。
____________________________________
【4】读了课文,你明白了一个什么道理?
___________________________________
11、芭蕉
春天,两鬓斑白的女教师,带着一群活泼可爱的小学生校园的一角栽下了一株芭蕉树。
当秋风送爽的时候,芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实,留下了已经枯萎的芭蕉。不久,从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽,嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛,而老芭蕉却越来越憔悴,终于完全枯萎了。学生跑进了老师的办公室,伤心地说:“老师,老师,老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说:“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”老师深情地望着学生肯定地说:“ ”。
一个静静的夜晚,老师坐在桌前批作文。她翻开一本作文,只见上面写道:“我们的老师就像老芭蕉,我呢,是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本,上面写着:“我长大也乐意做一位老师,用自己的心血哺育更小的朋友,就像老芭蕉一样。”
老师读着读着,不觉眼眶湿润了。
【1】文中的横线处应填入以下哪句话( )。
A. 芭蕉不是人,心里怎么会不好受呢?
B. 是的,老芭蕉多么可怜呀!
C. 不会,她心里一定很快乐。
D. 为了下一代的成长,她又有什么办法呢?
【2】在文中找出下列词语的反义词。
呆板——_________ 稀疏——__________
怀疑——_________ 高兴——__________
【3】根据短文在括号内填上恰当的词语。
(______)的女教师 (______)的小学生
(______)的果实 (______)的芭蕉
【4】“老师就像老芭蕉,我呢,是一个嫩嫩的小芭蕉……”
这句话表达了学生_________________________________________
【5】为什么老师不觉“眼眶湿润了”?
_________________________________________________________
12、春天的美景
春天来了,带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开,有红的、黄的、粉的、紫的,五彩缤纷,美丽无比,她们好像在互相争奇斗艳地比美;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像一个红娘,在花中替人牵线。
春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光轻洒在大地上,一片暖洋洋的;儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔,带给了大地欢悦。
在美好的春天,到处鸟语花香,充满喜气,我们可不要让这美好的春光溜走了!
【1】这篇短文共有(_____)个自然段。
【2】这段话主要写(______)来了,带给(______)一片生机勃勃。
【3】我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语:_________
【4】用“ ”画出文中一个比喻句。
【5】你准备怎样做才不让美好的春光溜走?
____________________________________
13、阅读。
网络新词
【材料一】
类似“脑残”“矮矬穷”这样不雅的词语,经由互联网传播,已经渗透进民众的日常生活里。随着手机、平板电脑等语言传播设备的普及,网民接受新词且被新词浸染的速度异常快。同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比,新媒体则显得原始而粗放得多。
【材料二】
作家池莉在接受采访时曾表示:“当一个耄耋老人、一个公务员、一个银行职员、一个饭店的服务员,上来都称呼我为‘亲’时,我何止被惊呆,简直是崩溃。”
【材料三】
2月21日为“国际母语日”,这个国际性纪念日旨在促进语言和文化的多样性。在各种新兴表达令人眼花缭乱,各种网络新词专横地横扫一切个人表达的当下,联合国教科文组织于1999年设立的这个节日,显得前瞻而又意义非凡。
【1】结合材料,下列说法与短文不相符的一项是( )
A.联合国教科文组织于1999年把每年的2月21日设立为“国际母语日”。
B.传统媒体对新词使用比新媒体原始而粗放得多。
C.作家池莉不喜欢这些人都称呼她为“亲”,这样就破坏了语言和文化的多样性。
D.手机、平板电脑等语言传播设备的普及,加快了网民接收新词的速度。
【2】请你就如何维护汉语的纯洁性和规范性,对社会和个人各提一条建议。
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14、阅读理解
倒(dào)影
小公鸡在村子里走来走去。他来到水井旁,往里一看,连忙大声叫起来:“不好了,一只公鸡掉(diào)进井里了!”
小狗叼(diāo )着一根骨(ɡǔ)头正往家赶,听见这喊声,急忙来到井边,往里一看,一边跑,一边叫:“不好了,掉进井里的不是小公鸡,是小狗!”
小猪正懒洋洋地晒着太阳,听到喊声,跑到井边往里一看,喊道:“不好了,掉进去的是小猪,快来救他呀!”
山羊爷爷听了,哈(hā)哈大笑,说:“来来来,你们跟我一起好好看一看!”他们来到井边,围成一圈(quān),往里一看,呀,井里有( )、( )、( ),还有长着胡(hú)子的( )。山羊爷爷说:“看,这是咱们映(yìnɡ)在水里的倒影呀!”
【1】我会查字典。
“掉(diào)”字先查大写字母(_______),再查音节(_______)。
【2】照样子,写一写。
例:(走)来(走)去 ( )来( )去 ( )来( )去
例:懒洋洋
【3】“他们来到井边,围成一圈,往里一看”这句话中的“他们”是谁?读读短文,在文中括号里填一填。
15、按要求写句子。
1、兰兰的爷爷是桥梁工程师。(仿写句子)
( )是( )。
2、蜻蜓低飞。马上下雨了。(改写句子)
因为( )所以( )
16、按要求写句子。
1、娇娇一边吃着零食,一边看着电视(仿写句子)
( )一边( ),一边( )
2、淅淅沥沥的小雨点儿落在绿油油的草地上。(缩写句子)
17、按要求写句子。
(1)数不清的星星在夜空中像璀璨的钻石一样发出炫目的光芒。(缩句)
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(2)小明问我:“今天放学后,到我家做作业,行吗?”(改为间接引语)
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(3)姐姐把自己的想法毫无保留地全部告诉我。(修改病句)
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(4)没有辛勤的付出,就不会有甜蜜的收获。(改为反问句)
_________________________________________
18、按要求写句子。
1.黄河被誉为中华民族的摇篮。(改为陈述句)
2.人们将其衣冠葬在他的飞升之地乔山。(改为“把”字句)
3.5000年前黄帝和炎帝的传说更是令人遐想。(改为反问句)
19、气球上画着一张可爱的小脸。
用“可爱的”造句:______________。
20、改为转述句。
老婆婆说:“我什么都不怕,就怕漏。”
_____________________________________
21、作文。
你即将进入中学,进入新的班级,会有许多新同学,你怎样介绍自己,才能使同学们不仅能了解认识你,而且能喜欢你呢?请以“我”为题目,写一篇自我介绍的文章。
要求:1. 突出你的性格、品质特点。2.文章有条理,语句通顺连贯。3.不少于300字