1、写出下列词语的反义词。
喜欢——(________)
上升——(________)
伤心——(________)
从上面的反义词中选择合适的词语填空。
1、孩子的成绩有所(_____),家长不要一味指责,要帮孩子分析原因,一起努力,这样孩子的成绩才会(_____)。
2、她在放学的路上帮助了别人,心里很(_____)。可是因为回家晚了,妈妈训斥了她,她很(_____)。
2、文学常识填空。
(1)“初唐四杰”是指王勃、卢照邻、_______和 _________四位杰出诗人。
(2)人们经常将宋词按照风格分为 __________和________两大流派。
(3)《论语》是记录____及弟子言行的一部书,是____家经典著作。
(4)我国第一部诗歌总集是《________》,第一部语录体儒家经典是《________》
(5)“四书五经”,“四书”指《________》 《________》 《________》 《________》,“五经”指《________》 《________》 《________》 《________》 《________》
3、经典诗词默写。
(1)劝君更尽一杯酒,_______________。(王维《送元二使安西》)
(2)____________,要留清白在人间。(于谦《石灰吟》)
(3)一水护田将绿绕,__________。(王安石《书湖阴先生壁》)
(4)白日放歌须纵酒,________________。(杜甫《闻官军收河南河北》)
(5)才始送春归,_______________。若到江南赶上春,_______________。(王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》)
4、沿街的河边停满了(_____)的小船,一只紧(______)一只。两座拱形的石桥遥遥(_____),坐落在镇两头。不时有一只小船从(______)的桥洞中悄悄钻出来,从河上(_____)漂过。船驶远了,但(_____)哼的小调,还在河上(______)荡漾。
5、补充成语。
四通( )( ) 五谷( )( ) 层林( )( )
( )头( )发 眼( )手( ) 一叶( )( )
6、阅读诗歌,回答问题。
早发白帝城
唐·李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
【1】“万重山”与“一日还”突出了诗人回家时的(___)心情。
【2】李白的诗擅于运用夸张的修辞方法。《赠汪伦》中桃花潭水深千尺与本诗中的哪一句同样运用了夸张的修辞方法?
______________________________________________________________
7、课内古诗阅读,完成练习。
四时田园杂兴(其三十一)
[宋] 范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
, 。
【1】补充古诗。
【2】这首诗题目中的“兴”指的是( )
A.举办,发动
B.流行,盛行
C.兴致,兴趣
【3】这首诗中描写了哪些人?他们分别做了哪些劳动?请你填一填。
( ):_________________________
( ):_________________________
【4】写儿童“学种瓜”的细节有两层含义,一是表明农家孩子养成了___________的习惯;二是用幼童的形象衬托出________________。
【5】这首诗后两句描绘了一幅怎样的情景?请你发挥想象写一写。
___________________________________
8、诗歌欣赏,回答问题。
丰乐亭游春(其一)①
欧阳修
绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。
(注释)①此诗作于庆历七年,欧阳修被贬为知州的第三年。
【1】诗歌的第一、二句写了哪些景物?体现了丰乐亭景色怎样的特点?
______________________________________________________________________________
【2】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
______________________________________________________________________________
9、阅读短文
西双版(bǎn)纳(nà)
①西双版纳位于祖国的西南边境,在这块美丽的土地上,生活着傣(dǎi)族、苗族等14个少数民族。在“一带一路”战略(lüè)的影响下,西双版纳开展了与周边国家的合作与交流。那里建设开通了多条公路、航线与水路航道,依靠便捷(jié)的交通、丰富的动植物资源和独特的民族风情,吸引了许多游客。
②西双版纳是植物的王国。这里的原始森林无边无际,有耸(sǒng)立云霄的望天树,有“见血封喉(hóu)”的箭毒木,有会跳舞的草,有会吃蚊虫的花……走在林间,如果你觉得口渴,这里有“天然水壶”。砍下一根叫"扁担藤(téng)”的植物,藤的断口处,清甜可口的水就像泉水一样喷流出来。下雨了也不用发愁,这里有“天然雨伞”。砍下一片海芋(yú)叶,宽大的叶子足够你遮(zhē)雨。
③西双版纳又是动物的王国。长臂猿(yuán)、黑灵猫欢乐嬉戏。绿孔雀展开五彩缤纷的羽毛。大象常常在热带雨林中出没,它们有的在河边打滚;有的用长长的鼻子吸满了沙土,喷向自己的身体;还有的甩着长鼻子在丛林里散步。凶猛的虎豹在密林深处寻找猎物……
④西双版纳还有独特的民族风情。村中的建筑别有情趣,竹楼、竹凉亭、尖顶佛塔等有着不可替代的观赏和实用性。民族服装纹样精美,是人们了解民族文化的一大窗口。民族节日更是热闹,人们开心的笑脸是这块土地上最美的风景。
⑤西双版纳真是个美丽的地方!
【1】在“一带一路”战略的影响下,西双版纳的交通更便捷了。因为那里建设开通了多条公路、______、_______。
【2】第②自然段中“天然水壶”和“天然雨伞”分别指的是( )
A.泉水 海芋叶
B.扁担藤 海芋叶
C.扁担藤 箭毒木
D.见血封喉 扁担藤
【3】读第③自然段画波浪线的句子,把你的感受填写在泡泡里。
【4】在第④自然段中,用“_____”画出能帮助我们理解这段话意思的关键语句。
【5】从文中摘抄一句你认为有新鲜感的句子。
____________
【6】请你联系生活,借助图片,围绕“西双版纳也是水果的王国”这句话写一段话。
西双版纳也是水果的王国________。
10、课外阅读。
“飞翔”的蜘蛛
有一天黄昏,我发现一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。
难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?
带着这个疑问,我把院子里所有的蛛网都搅毁了。
后来,细细地观察,我才发现它走了许多弯路,从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步步向前爬行,小心翼翼,翘起尾部,不让丝落在地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,或者说它满意了,再把丝收紧。收第一根丝要半个多小时,直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了。尽管这很复杂,但蜘蛛对此十分熟练,操作起来,仿佛是一种愉快开心的表演似的。
蜘蛛本不会飞翔,但它能够把网凌空结在半空中,它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的小动物。它的网织得精巧而且规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。
这样的成绩,使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我记住了:
蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。奇迹是执着创造的。
【1】根据意思从文中找出合适的词语写在括号里。
(1)形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。( )
(2)指人不声不响,很少说话。( )
(3)比喻人有知识才能但性格内敛,不爱在别人面前卖弄自己的才能。( )
【2】两个檐头间一丈余宽,蜘蛛是如何架起第一根丝线的?(在文中找出相关语句,用“ ”画出来)
【3】作者由蜘蛛联想到生活中的哪些人?
____________________________________________
【4】结尾作者为什么说“奇迹是执着创造的”?这个故事给你带来什么启发呢?
__________________________________________
11、课外阅读。
梦结束的地方
有人做过统计,迄今为止,大约有五百人成功地登上了珠穆朗玛峰顶,亦大约有五百人在攀登过程中献出了宝贵的生命。无论这个统计数字属实与否,都不折不扣地表明,攀登珠峰生死系于一线,代价极其残酷。
因攀登珠峰而遇难的勇士净庚华去世后,笔者走进他的独居,目睹的是一个痴迷登山者的世界:墙上贴满了登山明星照、珠峰风景画,挂满了登山爪、登山靴、滑雪杆。他用13年的漫长岁月做准备,为此放弃了婚姻,离开了心爱的女儿,甚至不惜失去生命。
无限风光,唯有触天者才领略得到吧!一位朋友成功地登上了海拔6400米的一座山峰,我问他,那种高处不胜寒的巅峰之感一定惊魂动魄吧?没有一丝尘埃的繁星,广袤深邃如宝石样的天宇,还有洁白无瑕的冰雪,一定让人的肺腑都透明了!这里一定非常浪漫。朋友却一本正经地摇头道:“完全不是这样的,冰天雪地的山头上能有什么吸引力?天幕、繁星、晶莹的冰雪,那是诗人塑造的仙境。当时的情形根本不浪漫,巨大的风裹着彻骨严寒,满眼白茫茫的,就这些。”
真就这些,这么令人失望吗?答案如此肯定。那么,为什么要登山呢?不要命地登那么高的山,想证明什么?英雄气概?挑战极限的能力?我费解而焦急地望着朋友。朋友悠悠地说:“那一刻,我只觉得一颗心从喉咙里咯噔一下回到胸膛里去了,就像做了一个痛苦而漫长的梦,我终于可以释怀。”
那是梦结束的地方,高耸入云。这梦扯着生命的脚步,一路跋涉,万水千山,赴汤蹈火。无论那座山叫什么名字,在地壳上,在实验室中,还是在书本里,都充满了诱惑。
明白了吗?生命原来是梦想的一架梯子,可以一直延伸到梦想成真的那一刻,只要你永不放弃。
【1】本文中“梦想结束的地方”指的是__________________________
【2】短文第3自然段“这里一定非常浪漫”中的“浪漫”具体指_________________(用原文回答)“ 当时的情形根本不浪漫”中的“不浪漫”又指 ___________________(用原文回答)。
【3】假如你是登山者,成功登上珠穆朗玛峰顶,你可能会说:“______________” 假如珠穆朗玛峰能说话,它会对成功登上珠穆朗玛峰顶的登山者说:“____________________ 。”
【4】关于本文的思想内容,下列说法不正确的一项是( )。
A.梦想有开始的地方,也有结束的地方。
B.梦想激励着人们勇攀高峰,不断前行。
C.只要永不放弃,不断努力,终有一日会梦想成真。
D.人要有目标,有了目标才会有前进的方向与动力,人生才有价值。
12、阅读下面的短文,完成后面的题目。
在十六七岁时学会握手
出发前,我将班里56名十六七岁的学生分成了28组。我告诉他们,这次外出游玩,只能有28人参加,剩下的一半必须老老实实待在教室里自习。
狭小的空间里顿时一片哗然。他们觉得我的安排严重不公,因为不论是谁,都不可能主动放弃这次机会,甘愿待在闷热的教室里。我严肃地说:“我绝不可能改变主意,你们是同学,不管我把你们56人分成了几组,带走了几个人。你们的情谊仍旧不会改变。你真就如此吝啬?连一次小小的机会都不肯让给你的同伴?”这番话,再度使他们陷入沉默。在他们未出结果之前,我转身离开了教室。
清早,旅行社的大巴开进了校园,班长将最后的名单递给了我,不多不少,整整28人。我惊奇地发现,这份名单的成员,竟是如此特别。他们的谦让,令我肃然起敬——经济条件好的学生把机会让给了家庭拮据的学生,学习成绩好的学生把机会让给了学习成绩差的学生,强者让给了弱者,男生让给了女生。
名单上有多处涂改的痕迹,不难看出,他们曾发生过激烈的争执。
临行前,我要求外出游玩的学生主动握一握那些让出机会、甘愿留在教室里的同学。感人的一幕出现了,56只十六七岁的手,紧紧握在了一起。他们相互寒喧,微笑叮咛,那么和谐,那么温暖,那么友爱。
旅行途中,我建议他们写一篇简单的游记,送给这28组里的另外一个人,让他们也充分感受到你的快乐以及这沿途的美景。
回程后,不管多么顽劣、多么厌学的孩子,他们都极其认真地完成了这次作业。当他们把游记主动送给那位留在教室里的同学时,阳光忽然灿烂起来。我让他们再次握手,感谢那位胸怀宽广的同学,让你有了一段开心的旅程。感谢那位胸怀宽广的同学,让你有了一段美好的回忆。
其实,我想让他们见识的,并不是一次短途旅行中的见闻,而是让他们在如此不公的条件下学会把最宝贵的财富装进自己的人生行囊中。
【1】第②段中写到“狭小的空间里顿时一片哗然。”透过行为可见人物内心。如果你是其中的一名学生,听到“我”宣布这个消息你会想:___________________________________
【2】写人物说话时可不用“说”来表达,第④自然段划线部分可以改为:_______________________
【3】文中两次写到“紧紧握在了一起”第一次是因为________________,第二次是因为________________________。
【4】根据文章内容来看,最后一段中“最宝贵的财富”指的是________。
【5】对文中“我”的做法,你怎么看?请表明你的观点并说明理由。
____________________________________________
13、课外阅读。
卖镜子的人
从前,有个卖镜子的人,他卖各式各样的镜子:大的,小的,圆的,方的……他的镜子质量很好,他的口才也不错,生意做得很红火。
但是,他忙于经营,连饮食起居、梳洗的时间都没有,外观逐渐邋遢,自己竟然丝毫没有发觉。后来不知怎的,买镜子的人越来越少了,生意也越来越清淡。
有一天,他在集市上铺摊子,好多人围过来看货,他就向大家宣传开了。
一位顾客手里拿着一面挑好的镜子,本打算买,但端详了一下他的脸,忽然“扑哧”一笑,放下镜子,扭头就走了。
卖镜子的人不明白( )拉住一位老人问( )怎么( )我的话错了吗( )老人慢慢地说:“你的话倒是没错,不过,你拿镜子照照自己的脸吧!”
卖镜子的人拿起镜子一照,顿时羞得满脸通红。原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸,从没拿镜子好好照过自己。他的脸啊,竞像唱戏的大花险似的。
他终于懂得了:一个卖镜子的人,必须以自己清洁的脸,作为自己照镜子的最好证据。只有这样,宣传才会有说服力,不然,任凭有多好的口才也没用。此后,他很注意梳洗整容了,生意也一天天好转了起来。
【1】为文中画横线的句子加上标点符号。
【2】给多音字组词。
挑tiāo(______)tiǎo(______)
为wèi(______)wéi(______)
【3】从文中找出与下列词语意思相反的词语,写在括号里。
肮脏—(______) 糊涂—(______)
【4】联系上下文理解词语意思。
清淡:___________________________。
端详:___________________________。
【5】读了这个故事,你得到了什么启示?
___________________________
14、我一直珍藏这个秘密,直到有一天,我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指导。我告诉她“是一位老太太,就住在12号楼,非常瘦,满头白发,不过-----她是个聋子。”
聋子 妹妹惊叫起来 聋子 聋子 多么荒唐 她是音乐学院最有声望的教授 曾是乐团的首席小提琴手 你竟说她是聋子
【1】给第二自然段加上合适的标点。
【2】文中老太太的外貌特点是:___________________________
【3】这两段话运用了____________,点明了老妇人的身份,她是_____________________
从妹妹的话中可以看出。
【4】我知道了老妇人的身份后,会产生怎样的情感? “我”会怎么说,怎么做试着写一写。
_________________________________。
15、照样子,把句子写得更生动。
例:小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。
(1)姐姐( )从树背后走出来。(提示:姐姐怎么走)
(2)小青蛙( )跳到了荷叶上。(提示:小青蛙怎么跳)
16、把句子写得更具体生动。
(1)那______泡泡从管上落了下来,______在空中飘游。
(2)黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像________________________在发光。
17、里里外外都是母亲一人操劳,她的头发还有不白的么?(改为双重否定句)
_________________________________
18、照样子,改写句子。
例:大家把大象赶上岸。
大象被大家赶上岸。
1.露西把纸揉成一团。
_____________________
2.王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
_____________________
19、“我是中国人,我爱中国。”还有什么别的话比这句最简单的话,更能表达我此时的全部感情呢?(反问句改成陈述句,句意不变)
____________________
20、按要求写句子。
(1)这群可怜的蚂蚁肯定要葬身火海了!(缩句)
__________________________________________________________________________________
(2)弧线是一座桥。(扩句)
_____________________________________________________________________________
(3)这里的风沙真讨厌。(把句号改成问号,不改变句子的意思)
__________________________________________________________________________________
21、习作天地。
母亲的唠叨、父亲的严厉,都是亲情的洋溢,与父母交流的感觉真好;胜利时的分享、跌倒时的扶助,都是友情的体现,感受友情的温馨真好……请你以“______________,真好”为题,写一篇作文。
要求:先将作文题目补充完整,然后作文;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;富有真情实感;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于400字。