贵州省毕节市大方县2025年高考模拟（4）语文试卷（含解析）

1、《论语》记录了孔子的言行。《论语》里有不少精辟的语句，请写出几句。

1.______________________ 。

2. ______________________   。

2、根据课文内容填空。

(1)大自然有许多美妙的声音，________是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的________：________是大自然的音乐家，他喜欢_____________：________是大自然的歌手。大自然的声音真多啊，请你再写三种：________、________、________。

(2)《父亲、树林和鸟》叙述了父亲带“我”从滹沱河岸的树林边走过，“我”亲身感受到父亲非常喜欢________和________的事，表达了父亲________的思想感情。鸟类有生命，请你写一句保护鸟类的标语：___________________________________________________

(3)夏季，采莲的少女在荷叶间穿梭，红红的脸庞掩映在盛开的荷花间，我不由吟诵起诗句：__________________ , __________________。

3、看拼音，写词语。

感恩在kùn jìnɡ____中帮助过你的人，是他们让你jiān dìnɡ le xìn niàn_____；感恩在shùn jìnɡ____中忠言提醒你的人，是他们帮你jiào zhènɡ le hánɡ xiàn_____；感恩污蔑你的人，是他们让你知道正人先正己。

4、辨字组词。

埃（_____）  坟（_____） 彻（_____） 吨（_____）

挨（_____）  纹（_____） 砌（_____） 沌（_____）

5、我的词汇很丰富。

（_____）的魔王 （_____）的公主

（______）面（______）方 编织（________）

6、阅读短诗，完成练习。

繁星（一五九）

母亲啊！

__________________，鸟儿躲到它的巢里；

_________________，我只躲到你的怀里。

【1】将上面的短诗补充完整，填写在横线上。

【2】这首短诗的作者是______，原名______，她是我国著名小说家、_______、________。

【3】第一个“风雨”是指___________，第二个“风雨”是指__________。

【4】用“风雨”的不同意思各写一句话。

（1）____________

（2）___________

7、读下面的诗歌片段，完成练习。

秋的声音，

在每一片叶子里，

在每一朵小花上，

在每一滴汗水里，

在每一颗绽开的谷粒里。

听听，

秋的声音，

从远方匆匆地来，

向远方匆匆地去。

听听，

我们听到了秋的声音。

【1】读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到括号里。

A．想象各种野花美丽而清香。      B．想象颗粒归仓的丰收景象。

C．想象落叶飞舞，在空中盘旋。  D．想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。

(1)在每一片叶子里  （_____）  (2)在每一朵小花上     （______）

(3)在每一滴汗水里  （_____）  (4)在每一颗绽开的谷粒里  （______） 

【2】对诗中画波浪线的句子理解正确的是(    )

A．秋的声音来去匆忙，非常短暂。

B．不知道秋的声音从哪来，上哪去。

C．我们要珍惜美好的秋天。

8、阅读，完成下列各题。

_____

[宋]辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿_______溪东，中儿________。最喜小儿亡赖，溪头__________。

【1】补全填空。

【2】本词的词牌名是“__________”，题目是“__________”。我还知道“渔歌子”“西江月”“忆江南”“__________”“__________”等也是词牌名。

【3】下列理解不正确的一项是（ ）

A．词中“相媚好”形容老夫妇互相逗趣取乐的样子。

B．词的上阕描写了江南山村的景色，下阕描写了两代人的生活画面。

C．这首词围绕着小溪布置画面，展开人物的活动。

D．全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情

【4】词的上阕中“_________，_________”描写了乡村清新优美的自然环境。词的下阕中“亡赖”一词并无贬义，而是形容小儿_______________。最后一句中“__________”字用得甚妙，使小儿天真、活泼的样子跃然纸上。

【5】征战沙场多年的作者，看到《清平乐·村居》中描绘的情景时，他会想：___________________

9、   香榧

①晚上，一家老少逛超市。

②在超市的干果区前，全家人不约而同地在一种干果前停住了脚步。原来，今年的香榧上市了。香榧标签上所标的价格不是一般的贵，一斤香榧要一百多块钱，一般的人真下不了手购买。但香榧终究是一个好东西，否则宋代文学家苏轼在任杭州知州时，就写不出“彼美玉山果，粲为金盘实。瘴雾脱蛮溪，清樽奉佳客”这样优美的诗句来。相传，东晋书法家王羲之喜欢用香榧助酒兴，一次看到木工在用香榧木做八仙桌，随手在桌上题了“香榧”两字，主人家看到后，立刻用上好的清漆保护起这两个字。

③香榧是常绿的乔木，属紫杉科榧属。中国是香榧原产地，香榧主要分布在中国南方海拔1400米以下、较为湿润的地区。香榧树姿态优美，树干挺拔，是良好的庭院、公园绿化树种。香榧树纹理通直，硬度适中，有弹性，不翘不裂，是造船、建筑做家具等的良好用材。

④香榧果是世界稀有干果之一，炒熟后松脆可口，有特殊香味。其果内含有丰富的脂肪油，含量高达517%，高于花生米的50%、芝麻的45%，是良好的食用油原料。香榧果可供药用，有止咳、润肺、消痔、驱蛔虫等功效。香榧树皮含单宁3%~6%，可提制工业用栲胶。

⑤据说，香榧有性繁殖全周期需要二十九个月，一代果实从花芽原基形成到果实形态成熟，需经历三个年头，所以每年的五至九月，同时有两代果实在树上生长发育，还有新一代果实的花芽原基在分化发育，人们称之为“三代同树”。香榧树寿命长达四五百年，有“寿星树”之称。在嵊州市钟家岭有一株雌性的香榧树，是远近闻名的“树王”，它高约18米，它的巨枝像伞骨

样向四面八方伸展，遮天蔽日。

⑥嵊州市为“中国香榧之乡”，现有古香榧群落上百个，百年以上古香榧树3万多株，年产香榧900吨。香榧树已经成为嵊州市农民的“摇钱树”。为提升嵊州香榧产业整体市场竞争力，嵊州市政府设立了香榧基地建设专项资金，用于资助农民建设新型香榧基地。市政府还帮助农民注册了“嵊州香榧”地理标志证明商标，扩大香榧的知名度。去年，市政府还到各地设立香榧专柜，扩大香榧的销售渠道。

⑦最后，全家人一口气买下5斤香榧，准备过年时送给远方的亲朋好友尝尝。

【1】关于香榧，下列说法正确的在括号里打“√”，错误的打“×”

（1）香榧价廉物美，因此深受百姓的喜爱。（__________）

（2）文中的“寿星树”“摇钱树”指的都是香榧树。（___________）

（3）香榧之所以被人们称为“三代同树”，那是因为这种树只有经过三代人的付出，才会结出果实来。（_______________）

（4）香榧树是雌雄同株的。（___________）

（5）香榧树可以在我国南方所有地区广泛地种植。（_____________）

（6）香榧树可以用来美化庭院。（____________）

【2】“在嵊州市钟家岭有一株雌性的香榧树，是远近闻名的“树王’，它高约18米，它的巨枝像伞骨一样向四面八方伸展，遮天蔽日。”

这个句子运用_____________的说明方法写出了这棵香榧树的___________，运用

__________________的说明方法写出了这棵香榧树树枝的_________________。

【3】嵊州市政府为提升嵊州香榧产业整体市场竟争力，做了哪些工作？

_______________________________________

【4】短文第2自然段引用有关王羲之的传说，这样写的作用是什么？

____________________________________

【5】东阳市相家岭村与嵊州市相邻，这个村的自然条件与嵊州市相仿，但经济比较落后，你打算用哪三条理由去说服这个村的老百姓种植香榧，发展经济？

____________________________________

10、阅读链接

故乡(节选)鲁迅

这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但是又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。

我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“阿!闰土哥，--你来了？……”

我接着便有许多话,想要连珠一般涌出;角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。

他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:

“老爷!……”

我似乎打了一个寒噤；我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。

他回过头去说:“水生，给老爷殖头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿“年前的闰土,只是黄瘦些,颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子,没有见过世面,躲躲闪闪……”

母亲和宏儿下楼来了,他们大约也听到了声音。

“老太太。信是早收到了。我实在喜欢的了不得,知道老爷回来……”闰土说。

“阿，你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么？还是照旧:迅哥儿。"母亲高兴的说。

“阿呀,老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子,不懂事………”闰土说着,又叫水生上来打拱”,那孩子却害羞,紧紧的只贴在他背后。

“他就是水生？第五个？都是生人,怕生也难怪的；还是宏儿和他去走走。”母亲说。宏儿听得这话,便来招水生,水生却松松爽爽同他一路出去了。母亲叫闰土坐,他迟疑了一回,终于就了坐,将长烟管靠在桌旁,递过纸包来,说:

“冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的,请老爷……”我问问他的景况。他只是摇头。

“非常难。第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱,没有定规……收成又坏。种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折了本；不去卖,又只能烂掉……”

他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默片时，便拿起烟管来默默的吸烟了。

（选自《鲁迅全集》）

11、阅读课文，回答问题。(14)

在博物馆里，我们观看一块块化石，

  就能看到亿万年前的动物、植物。那么，你看过活的化石吗？

  银杏树，又叫白果树，它是几亿年前的树种，十分珍贵。银杏树的样子很容易辨认，一片片叶子像一把把扇子。银杏树长的慢极了，如果你小时候种下一棵银杏树，一直要等你当上爷爷，才能吃到它的果子。所以，银杏树又叫公孙树。

  大熊猫是我们熟悉的动物，非常可爱。和它在同一期生活过的动物，许多就灭绝了，大熊猫却一代一代的活到今天。我们都知道大熊猫爱吃竹，你能想到吗，它们的祖先却以肉为生。

  中华鲟也是一种古生物，它有一亿多年的历史。中华鲟生活在江河里，最大的可以长到五百千克重．它身上披着大片的硬鳞，核桃大的眼睛亮晶晶的，一张大嘴又尖又长，样子怪怪的。由于缺乏保护，目前，中华鲟已成为稀有的鱼种了．

  银杏树、大熊猫、中华鲟、科学家把它们叫做“活化石”，我们要好好保护它们。

（1）在括号里填上合适的词语。

一片片（ ） 一把把（ ）   一块块（ ）

一棵棵（ ）   一座座（ ） 一双双（ ）

（2）读课文填空。

① 和都有“活化石”之称。

②银杏树又叫   ，它的叶子像一把   。

③大熊猫的祖先以 为生，而现在的大熊猫都喜欢吃 。

④中华鲟是一种 ，它长年生活在 里。

（3）回答问题。

你知道人们为什么把银杏树叫“公孙树”吗？（用上“因为----所以----”）

12、课内阅读。

草原（节选）

快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。（ ）的草原（ ）起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。

【1】联系上下文，在文中括号里填入一对恰当的反义词。

【2】给选文拟个合适的小标题：____________________

【3】理解画“ ”的句子，判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）这句运用了比喻、拟人的修辞手法，说明了马奔跑的速度快。________

（2）这句中“飞”字写出了速度之快，表达了主人们欢迎远客的迫切心情。________

（3）从这句中我们可以感受到蒙古人民热情好客的性格特点。________

【4】朗读选文时，语速和音调最恰当的一项是（ ）

A．语速舒缓，音调轻柔

B．语速稍快，音调稍高

C．语速偏慢，音调偏小

D．语速急促，音调极高

13、阅读短文。

欣赏是一种善良

1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，于是，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：“这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量！”作者收到姑母的信后（眉飞色舞  惊喜若狂），他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了青年人心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为享誉世界的文学家、思想家。他就是列夫·托尔斯泰。

社会生活中，每一个人都（渴望  妄想）得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人——欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志 因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。     

台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，他情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。

培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。

【1】在文中括号内选出最恰当的词语，打“√”。

【2】“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信；⑤随便。下列词语或短语中的“信”应选哪个解释？请把最恰当解释的序号填入括号内。 

姑母写信（______）  信笔涂鸦（______）  找回了自信（______）

【3】联系上下文，解释下列词语。

（1）钟爱有加：_________________________

（2）脱胎换骨：_______________________

【4】用“_______”画出文中的过渡句。

【5】文中提到的四位名人，他们分别是__________、__________、__________和______。你最欣赏他们中的哪一位？并说说你欣赏的理由。

___________________________

【6】这篇短文通过______________和___________这两件事，告诉我们欣赏是___________，在生活中要______________。

14、阅读。

穿越大半个南美去看你

①71岁的若昂·佩雷拉·德·索萨是一位已经退休的泥瓦匠和兼职渔夫，住在巴西里约热内卢郊外一个小岛上的村庄里。

②2011年，他在岩石上发现了一只奄奄一息的小企鹅。

③这个无助的小生命饥肠辘辘，满身油污，索萨先生把它带回家，给这只南美麦哲伦企鹅取了一个名字叫丁迪姆，他花了一个星期的时间给它清理羽毛上黏糊糊的石油，每天给它喂鱼吃，增强体质。

④经过细心照料，它恢复了健康。

⑤索萨先生把它放归大海。可它不愿意走 毕竟和我一起待了11个月 有感情 这位退休的泥瓦匠回忆道 最终，它还是游走了。

⑥让他吃惊的是，几个月以后，小企鹅回来看他了。

⑦现在，丁迪姆每年和索萨先生在一起待上八个月，剩下的时光到阿根延与智利的海岸去产崽。小企鹅不会飞，人们相信，为了回来看索萨，小企鹅每次要游约8000公里，穿越南美的大半个海域。

⑧“每一次，大家都说它不会回来了，但在过去的四年里，丁迪姆年年回来看我。”每当人们问起丁迪姆时，索萨都会这样自豪地回答。专家认为，丁迪姆好像把索萨先生当成企鹅了，像对待企鹅一样对待他。

⑨索萨说：“我爱这只小企鹅就像爱自己的孩子一样，我相信它也爱我。”“除了我，它不让任何人碰它，谁碰它，它就啄谁。它会躺在我的膝上，让我给它洗澡，让我喂它沙丁鱼，让我抱着。”

【1】给文中画线句子加上适当的标点，正确的一项是（   ）

A．“，。”：

B．，，，。

C．“，，。。”

D．“，，。”。

【2】根据文中的相关内容，判断下列说法的正误。（正确的打“√”，错误的打“×”）

（1）丁迪姆是索萨先生给小企鹅取的名字。（______）

（2）丁迪姆每年都会离开索萨，因为它要到阿根廷与智利的海岸去产崽。（______）

（3）“让他吃惊的是，几个月以后，小企鹅回来看他了。”这句话运用了夸张的修辞手法。（______）

【3】请概括第②—④段的主要意思。

______________________

【4】“小企鹅不会飞，人们相信，为了回来看索萨，小企鹅每次要游约8000公里，穿越南美的大半个海域。”从画横线的内容中你能体会到什么？

_______________________

【5】读第⑨段，你体会到索萨和丁迪姆之间有着怎样的情感？

_______________________

15、按要求写句子。（5分）

（1）王林的妹妹从电视上看到美国的植物人被拔插管的消息。（缩句）

（2）李老师对张兰说：“我让你帮我拿的书放到哪里去了？”（改为转述句）

（3）在南极考察队员面前，什么困难都能克服。（改双重否定句）

（4）以“流水”为话题写一个拟人句、一个比喻句。

拟人句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

比喻句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

16、把陈述句换成把字句

①彩票他没有交给他人。

_________________________

②他递给他书。  

_________________________

17、仿照例句描写事物的方法，从给出的事物中挑一种，写出它的特点。

例：落花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

____________________

18、改写夸张句

①校园里很静。

②西瓜很大。

19、按要求变换句式

照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。（缩句）

________________________________

我必须去图书馆看书。（改为双重否定句）

__________________________________

20、按要求写句子。

（1）我喜欢他还来不及，怎么会跟他生气呢？（换个说法意思不变）

_______________

（2）他拖着沉重的脚步迅速的向前走去。（修改病句）

________________

（3）轮机火炉被海浪呛得直冒烟。（改成拟人句）

_________________

（4）羊群被孩子们赶到了很远的地方。（改为把字句）

_________________

21、看图写话。


观察图片，想一想，这是发生在哪里的事情？有什么人？他们在做什么？展开想象，写一写吧。