贵州省毕节市黔西县2025年高考模拟（2）语文试卷（含解析）

1、填空

“放”第3笔是( )，“砖”第8笔是( )。

2、读拼音，写词语。

zhuāng　shì                 suì　dào                    jiàn　kāng                    fū　dàn

( )　( )　　( )　　( )

yōng　jǐ                           yōu　lǜ                    méng　lóng　   tān　wán

( )　( )　　( )　　( )

3、想想填填

创造   创举

赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的（   ）   中国人民用自己的双手和智慧（   ）了辉煌的历史。

顽固  坚固  牢固

只有掌握记忆方法，不断巩固复习，知识才能掌握得（ ）。

这个建筑物特别（   ），经历了上千年的风风雨雨，仍然完好无损。

4、读句子，根据拼音把词语写在括号里。

(1)1839年6月3日，在广州的虎门寨发生了震惊中外的lì shǐ(   )事件，林则徐在这里xiāo huǐ(   )了二百多万斤鸦片。

(2)在博物馆里，看着四周chén liè(   )的文物，想到我国被外国列强任意qī wǔ(   )的往事，我的心里感到非常气愤。

(3)为了迎接美国zhèng fǔ(   )代表团的来访，我方精心安排了隆重的欢迎yí shì(   )。

(4)为了提高huì huà(   )技能，徐悲鸿不知pí juàn(   )，日夜练习，最终取得了优异的成绩。当初看不起他的那个外国学生也rèn shi(   )到了自己的cuò wù(   )。

5、读拼音，写词语。

1．太阳huǎn huǎn（____）地升起来了，远处的景物也变得qīng xī（___）起来。那耀眼的光芒照在爬山虎nèn hóng（____）的叶子上，似乎显得更加mào shèng（____）了。

2．我们的祖先dà gài（___）谁也没有yù liào（___）到，他们的一个个huàn xiǎng（___）在今天纷纷变成了现实。现代科学技术创造了一个又一个奇迹，怎能不令人zàn tàn（___）呢！

6、

清平乐·村居

茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

【1】这首词的词牌名是________，题目是___________。

【2】解释下面的词语。

翁媪：_______________   亡赖：_______________

【3】这首词表达了作者_________________ 之情。

7、古诗阅读。

题张十一旅舍三咏·榴花

[唐]韩愈

五月榴花照眼明，枝间时见子初成。

可怜此地无车马，颠倒①青苔落绛英②。

【注释】　①颠倒：回旋翻转，多指心神纷乱。②绛（jiànɡ）英：这里指落地的石榴花花瓣。绛，大红色。

【1】“可怜此地无车马”，“可怜”的意思是（　　）。

A．可惜

B．可爱

C．可喜

D．可羡

【2】“五月榴花照眼明，枝间时见子初成。”符合这两句诗描绘的情景的是（　　）

A．五月榴花初开，红艳艳的，惹人喜爱。树枝之间时时能看见刚长出来的石榴。

B．五月榴花如火般红艳，映入眼帘格外鲜明。树枝之间时时可以看到石榴初长成。

C．五月榴花如火般戏艳，映入眼帘格外鲜明。树枝之间挂满了又大又沉的石榴。

D．五月榴花初开，红艳艳的，惹人喜爱。石榴挂满枝头。

【3】有人说，这首诗在写榴花之美的同时，还抒发了诗人怀才不遇的愤懑之情。你是从哪一句看出来的？简要说说。

______________________________________

8、阅读课文片段，完成练习。

一排排高楼大厦像雨后春笋，

一件件家用电器满目琳琅；

我们永远告别了破旧的茅屋，

却忘不了延安窑洞温热的土炕。

宇宙飞船探索太空的奥秘，

电子计算机奏出美妙的交响；

我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，

却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。

【1】“破旧的茅屋”代表__________________________________________。

“延安温热的土炕”指的是______________________________________。

这句话的意思是_________________________________________________。

【2】诗中与“我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕”表达同样内涵的是哪一句？把它抄下来，并写出它的意思。


诗句：_____________________________________________________。

意思：_____________________________________________________。

9、课内阅读《卡罗纳》。

      我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。当时我并不明白母亲的用意。过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。”

       我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。

【1】写出下列词语的近义词。

端详——________      悲哀——________

【2】这段话主要采用了________和________描写。

【3】母亲为什么推开了“我”？

__________________________________

10、快乐阅读，我能行：

七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

……

我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。

“妈--”

“妈--”

背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……

母亲大声问:“你来干什么?”

“我……”

“有事快说，别耽误妈干活！”

“我……要钱……”

我本已不想说出“要钱”两个字，可是竟然说出来了！

“要钱干什么?”

“买书……”

“多少钱？”

“一元五角……”

母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊道:“大姐，别给他！你供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊:“你看你妈这是怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”

母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的！”

母亲说完，立刻又坐下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……

那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！

那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。

我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……

……

……我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。

（1）文段选自课文___________________。

（2）联系上下文理解词语。

震耳欲聋:______________________________________________________________

（3）用“   ”划出文中的一句排比句。从这句话中你体会到什么？

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

（4）“背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……”连续三次“我的母亲”说明了什么？

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

（5）“我鼻子一酸”，是因为什么？这一句中的省略号表示什么？

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

（6）为什么说“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲”？

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

11、阅读下面两则材料并作答。

材料1：“腹有诗书气自华”说的是读书可以改变我们自身的气质。读书对我们小学生学习成绩的提高大有裨益。读书不仅要读课本还要读课外书籍，比如四大名著和现当代文学名著等。“读书破万卷，下笔如有神”“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”等都告诫我们要多读书。

材料2：读书越多，使你的头脑就像一块重重叠叠书写的黑板，读过的东西能够留存的就越来越少。读书而不思考，就不可能心领神会，得到的浅薄印象往往稍纵即逝。就像我们所摄入的食物只有五十分之一能够被身体吸收，精神食粮也只有小部分真正成为大脑的营养。

(1)根据两则材料，下列说法错误的一项是（       ）。

A．材料1引用了很多名言，强调我们应该要多读书。

B．材料1认为读书不但能改变我们的气质，而且能提高我们的成绩。

C．材料2认为读书是没有用的，我们不需要读书。

D．材料2认为读书要思考，这样才能心领神会，才能有所收获。

(2)读了这两则材料，你对读书有什么感想？请写下来。

_________________

12、在悲壮的二万五千里长征中，活跃着一群特殊身影，她们中有中央领导同志的夫人，有女干部，也有普通女兵。饥饿、疾病、血战、死亡，没有什么能阻挡住她们前进的脚步，这一群可亲可敬的巾帼英雄在弥漫的硝烟中一路穿行。

作者常敬竹说，1995年冬天，他同作家董保存穿行在北京城区的大街小巷，苦苦寻找当年参加过长征的女红军。那是一项十分艰苦的工作，耗费了他们大量的时间和精力，然而他们依旧乐此不疲，因为每一个采访对象都给他们带来巨大的惊喜，一种久违的精神在召唤着他们、激励着他们、感动着他们。

尽管，当年风华正茂、叱咤风云的红军女战士大多已经告别人世，而女红军留在漫漫征途上的那些美丽故事依然那样荡气回肠、动人心魄。

1935年4月初的一个晚上，女红军们刚拖着疲倦的身体赶到贵州盘县附近的五里排，意想不到的情况出现了：一群敌机嗡嗡地叫着突然从山后飞过来，其中一架快速俯冲下来，一阵激烈的机枪子弹迎头扫射，三枚炸弹投向休息营地。战士们迅速趴在路坎下、田沟里、坡地上，高高低低的地势把一些人遮蔽起来，但要命的是一些红军伤员躺在担架上根本动不了。

贺子珍本来是隐蔽在路边一道土坎下的，但她不顾个人安危爬出去疏散担架，这时，一枚炸弹投了下来，在她身边顿时腾起一股烟尘……

敌机飞走了，枪声、爆炸声停止了，硝烟和尘土渐渐消散开去。贺子珍的身体里嵌满了弹片，鲜血把军衣浸染得殷红。

一场紧张的抢救开始了。警卫员骑马去总卫生部请来李芝医生，为贺子珍救治。李芝先为贺予珍打了一支止血针，然后做了全身检查，发现在她的头部、上身、四肢共有17决大小不一、深浅不同的弹片，在没有实施任何麻醉的情况下，手术开始了。贺子珍疼得浑身大汗淋漓，眼里噙满泪花，却坚持一声不吭。身体浅层的弹片终于被一块块取出，而深入体内的弹片却难以取出，成为战争留给她的一份永久纪念。

 (1)用“√”给下面字选择正确的读音。

遮蔽(bì  pì)   嗡嗡(wēng  wōng)   殷红(yīn  yān)  弹（dàn  tán)片

 (2)联系上下文，理解词语。

动人心魄：____________________________________________________

风华正茂：____________________________________________________

 (3)为什么几个作家乐此不疲地去采访当年参加过长征的女红军?

    __________________________________________________________

 (4)短文重点写了谁的什么事?你知道她是谁吗?请你把题目补充完整。

    __________________________________________________________

 (5)讲讲你所知道的长征中的故事。

    __________________________________________________________

13、阅读短文，完成练习。

家乡的小河

在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。

小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。

小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时的水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

太阳爬上了树梢，把自己映在河水中。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上粼光闪闪。

夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，倒映着两岸的成排的桑树、桃树，都乱成了灰暗的一片，可一会儿又站定了。

小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般，躺在那里一动也不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，微风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸（xī）窸窣（sū）窣的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。

家乡的小河啊，你真美！

【1】理解词语。

（1）娴静：__________________

（2）窸窸窣窣：___________________

【2】联系上下文，给下面词语中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。

凝固：①结实，牢固；②坚硬；③坚决地；④本来。（____）

轻掩：①遮盖，掩蔽；②关；③乘人不备（袭击、捕捉）。（____）

【3】认真读文章，用“ ”画出一个比喻句，用“﹏﹏﹏”画出一个拟人句。

【4】文章的第三至六自然段是按照__________的顺序写的。

【5】读文章第三自然段，这段文字是围绕“____________”这句话写的，通过对____________这些事物的描写，写了小河________（时间）迷人的景象。

【6】文章的第一自然段和最后一个自然段在全文中各起什么作用？

_________________________________

14、阅读。

一面特殊的红旗

①1949年10月7日，罗广斌在狱中放风时，从黄显声将军那里秘密得到消息，得知中华人民共和国已经成立，还知道了中华人民共和国的国旗是五星红旗，国歌是《义勇军进行曲》。他急匆匆地回到牢房，将这个喜讯分享给每一位同志！

②“当真？新中国成立了？！我们党胜利了？”几位同室的狱友听到这一喜讯，几乎跳起来。他们悄悄紧握住彼此的手欢呼流泪，直至天色暗下来，仍然难以入睡。他们避开特务的监视，悄声哼唱着那耳熟能详的《义勇军进行曲》，共同想象着国旗飘扬在祖国上空的场景，讨论着国旗的样式，想象着解放区群情振奋的面貌。看见这般热烈的情景，罗广斌忽然闪出一个念头，动情地对大家说：“同志们，我有个建议！我们也应该做一面五星红旗，等人民解放军到来的时候，我们打着这面红旗冲出牢门去！”

③这个主意立刻得到了所有狱友的认同，大家马上翻找各种各样制作红旗的材料。罗广斌扯下他的红色绣花被面，陈然同志拿出了黄纸，王朴等同志准备好了铁片，磨成刻刀……材料凑齐了，但五星红旗到底是什么式样呢？大家一致认为，应该把一颗大星放置在旗帜中心，代表中国共产党，四颗小星对称分布于四角，代表着四亿中国人民。狱友们在黄纸上刻出了五颗星星，然后再用吃剩的饭粒，把五颗星星粘在红布之上。

④“我们也有一面五星红旗！”狱友们小心翼翼地将红旗藏进牢房的楼板里。他们约定，等到重庆解放的那一天，高举着这面红旗一起迎接黎明。

⑤1949年11月27日，重庆解放前夕，国民党反动派制造了震惊中外的“11·27”大屠杀，囚禁在白公馆、渣滓洞等监狱的绝大多数革命者倒在了血泊之中。3天以后，重庆解放。侥幸脱险的罗广斌，带着解放军战士回到白公馆。他轻轻取出那面鲜艳的五星红旗，颤抖着双手把它交给党组织。

⑥如今，川流不息的观众来到红岩革命历史博物馆，倾听着70余年前的那段历史，瞻仰着这面并不标准却十分珍贵的“五星红旗”，一个个铿锵有力的声音回响在他们心中……（选自《重庆晨报》有删节）

【1】根据意思在文中找出恰当的词语。

（1）听得多了，能够说得很清楚、很详细。( )

（2）怀着崇高的敬意、严肃而恭敬地看。( )

【2】默读短文，照例子用“谁干什么”的句式把把握短文主要内容。

①罗广斌得到、分享消息→②罗广斌建议做红旗→③( )→④( )→⑤( )→⑥观众瞻仰红旗

【3】做批注是一种很好的阅读方法。请选择两处句子，可以是写得好、有疑问、有启发的地方，用“ ”勾出来，并分别在下边写出你的批注。

批注1

批注2

【4】结合情节和人物优秀品质，说说这面五星红旗“特殊”在哪里？

__________________

15、照样子，写句子。

例：太阳蒸干了浅水洼里的水。

太阳把浅水洼里的水蒸干了。

浅水洼里的水被太阳蒸干了。

1.我请来了老师。

______________

______________

2.星期天，李明吃了一个大西瓜。

______________

______________

16、按要求写句子。

⑴改为“把”字句。

那段书被孙中山一字不漏地背了出来。

⑵改为“被”字句。

密密层层的树叶把森林封得严严实实的。

⑶用下面词语组成不同的两句话。

峰顶 你   这么   一定   高   不   上去   敢

① ②

17、句子练习。

跟我学

缩句时，先找出句子中的主干，然后把修饰的词语去掉即可。如下面这句话中的主干是

“雷奈克”“被”“吸引住了”。

1．从花园走过的雷奈克被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。(缩句)

________________________________________________________________________

2．一个人( )有了疾病，他的内脏运动( )会出现异常。(补充关联词语再用所填关联词造句)

造句：__________________________________________________________

18、给下面的句子换一种说法，使句子的意思不变。

1.我们家的东西被法西斯抢走了。

______________________________

2.草地上的小虫子被大公鸡吃掉了。

________________________________

19、按要求写句子。

1.成了 一片 广场上   海洋 欢乐的（连词成句）

2.校门口  我们  美丽的  有一个  大花坛  （连词成句并加上合适的标点）

3.月亮弯弯的，像______________________。（把句子补充完整）

4.明明被妹妹气哭了。（改成“把字句”）

20、照样子，写句子。

例：有几个虫子怕什么！也就是说：有几个虫子不可怕。

1.叶子上的虫还用治？也就是说：__________________

2.我怎么会忘记这件事？也就是说：________________

21、习作

题目：我真 （可以填高兴、难过、烦恼、后悔……）

要求：1.把题目补充完整。 2.围绕题目选择自己亲身经历的一件事，把经过写具体，表达出真情实感。