贵州省遵义市汇川区2025年高考模拟(7)语文试卷(含解析)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、课文内容我知道

《再见了,亲人》一课,分别叙述了________同朝鲜________________________告别的情景,表达了志愿军战士和________的情谊。

2、按课文内容或要求填空。

1._______,从来急;天地转,_________________,只争朝夕。

2.红日初升,__________。河出伏流,_________

3.中午同学们一起在学校食堂吃饭,小虎饭菜只吃了一半,就溜走了。你会用司马光的“__________________”告诫他要注意节俭。

4.本学期,我们学了不少古诗。诗中有品格高洁的蝉:“居高声自远,________”;诗中有美好的爱情故事:“__________,牵牛织女渡河桥”;诗中还有至死不变的爱国热情:“王师北定中原日,___________”。

5.补写:花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片阴凉;_______走过,_______,雪从冬走过,留下银装素裹。我们从人生的四季走过。

3、根据画线部分的意思写词语(4分)

(1)尽管作业全部做错了可他还是完全不放在心上不当回事( )

(2)我和小明处于有利的位置,从高处俯视下方他们藏在什么地方我们一目了然(   )

 

4、把词语补充完整。

____________效颦 螳臂______车 家______户晓

专心____________ ____________失措 滥竽______

______归赵 ____________交加 不____________

5、日积月累,根据提示把下面的内容补充完整。

(1)妈妈说:“咱们过的日子‘_________,比下有余’,知足常乐。”

(2)“好问则裕,_________。”这句话提醒我们要好问,不要自大。

(3)俗话说“尺有所短,_________。”这句话告诉我们不同的事物有各自的优缺点,要正确对待。《雪梅》中的诗句“________________________。”说的也是这个道理。

(4)《精卫填海》中的女娃坚韧执着,誓将东海填平,她“____________,以堙于东海”。《王戎不取道旁李》中的王戎善于思考,别人问他为什么不摘道旁李时,他这样回答:“____________,此必苦李。”

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、

完成下列各小题。

【1】“ 不得语”填入横线处正确的选项是(  )

A.陌陌

B.默默

C.脉脉

D.墨墨

【2】描写织女美丽勤劳的诗句是(  )

A.迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

B.纤纤擢素手,札札弄机杼。

C.终日不成章,泣涕零如雨。

D.河汉清且浅,相去复几许!

【3】“素”在这首诗中的解释正确的是(  )

A.本来的,原始的

B.质朴,不华丽

C.白皙

【4】这首诗的前两句使用的修辞手法是(  )

A.比喻

B.排比

C.互文

D.拟人

【5】我国传统节日众多,有关传统节日的神话传说也是诗人经常引用的,以下诗句中哪一句没有引用神话传说?(  )

A.天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。

B.但愿人长久,千里共婵娟。

C.人闲桂花落,夜静春山空。

D.嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

【6】对古诗的理解下列说法错误的是(  )

A.“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”刻画了银河两岸,牛郎、织女隔河相望,却不得见面的画面。

B.这首诗中的过渡句是“河汉清且浅”,既是前因也是后果。

C.“终日不成章,泣涕零如雨”这两句诗,意在写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦。

D.此诗运用借物喻人的写法,抒发了女子离别相思之情,写出了人间夫妻不得团聚的悲哀。

7、阅读诗歌,回答问题。

春风

春风轻轻吹着口哨,       春风轻轻吹着口哨,

吹化了冰雪,           和小朋友一齐欢笑。

吹绿了树梢,           我削了一枝柳笛,

吹红了桃花枝头俏。       伴着春风吹哨。

小草轻轻钻出地面,       听着小燕子捎来春的问候,

山野悄悄换上绿袍。       看我的风筝直上云霄。

【1】“山野悄悄换上绿袍”中“绿袍”指的是(   

A.桃花

B.小草

C.小河

【2】“我”在春天做的游戏有(    )(多选)

A.吹柳笛。

B.放风筝。

C.游泳。

D.打雪仗。

【3】春天到了,_______融化了,_______绿了,_______红了,_______飞来了。

8、阅读下面的文段,完成问题。

回乡偶书

贺知章

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时?

(1)两首诗中的各指的是谁?

_________________________________________________________

(2)两首诗各表达了作者什么样的情怀?有何异同?

_________________________________________________________

(3)儿童相见不相识,笑问客从何处来描绘了一幅什么画面?

_________________________________________________________

(4)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时描绘了怎样的情景?

_________________________________________________________

(5)你最喜欢两首诗中的哪一句?说明理由。

_________________________________________________________

 

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、课内阅读。

胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。  

有一天,胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子,就吃着果酱面包上街去了。因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边,胡萝卜先生吃果酱面包的时候,胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说,果酱是多么好的营养品啊!

1根据要求写词语。  

近义词:匆匆忙忙 ___________反义词:匆匆忙忙 ___________

2胡萝卜先生为什么发愁?____________________________________

3在文中找出合适的词语填在下列横线上

甜甜的________________  浓密的________________

4你认为胡萝卜先生的一根胡子会变长吗?请说说为什么?

____________________________________

10、课内语段阅读。

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把( )的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生( )。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻( )出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

我们都说是,母亲也点点头。

父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”

我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲( ),而对别人没有好处的人。”

父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。

【1】按原文填空。

【2】课文围绕落花生讲了种花生、_________、尝花生、_________这些内容,选文是在讲__________。我知道花生最可贵的特点是_____________

【3】“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”“不好看”是指_______,“很有用”是指________。从这句话中我体会到________________

【4】文中画线句子写出了父亲对“我们”的希望,结合生活实际说说你对这句话的理解。

_________________________

11、课外阅读。

美丽的秋天

秋,是四季最凉爽的季节,也是个如诗如画、多彩多姿的季节。

秋天里,盛开的菊花,衬托着红红的枫叶,像一幅美丽的图画。走进田野,金黄色的稻穗弯了腰,像要轻吻大地。农民们手挥镰刀,将一株株稻穗割下来,虽然忙得汗流浃背,却仍面带笑容。走过了田野,踏进晒谷场,放眼望去,堆积如山的谷子呈现在眼前,这都是农民辛劳的成果。

夜晚来临了,树木下,草丛里,虫儿的音乐会开始了。青蛙大声高唱着,仿佛它是一位歌王,飞舞的萤火虫,提着一盏盏小灯笼,在野草间穿梭着。

秋天,是个诗情画意的季节,它带给人们的喜悦,以及一段美好的时光。

【1】写出下列词语的近义词。

凉爽—__________ 成果—__________

喜悦—__________

【2】加点词语“轻吻”在句子中的意思是_________________,从词语“____________”中可以体会出。

【3】文中“音乐会”是由_________________________________组织的,让我们感受到秋天的夜晚____________________

【4】你眼里的秋天是什么样的?请用几句话写出来。

____________________________________________________

12、阅读材料,完成练习

中国空间站

①中国载人空间站整体名称及各舱段和货运飞船共5个名称,其中载人空间站命名为“天宫”,核心舱命名为“天和”,实验舱Ⅰ命名为“问天”,实验舱Ⅱ命名为“梦天”,货运飞船命名为“天舟”,往返于天地间的飞船命名为“神舟”。

②“神舟”号宇宙飞船是中国第一个宇宙飞船系列,是中国在20世纪末期至21世纪初期最大规模的航天工程。“神舟”号宇宙飞船,由轨道舱、返回舱、推进舱和附加段组成。有可绕单轴转动的2对太阳能电池翼,采用升力控制再入返回,圆顶降落伞回收,完成主要任务后可将轨道舱留在轨道上数月继续进行空间科学探测和技术试验。1999—2013年共发射10艘“神舟”1﹣4号宇宙飞船完成不载人的飞行试验。“神舟”5号宇宙飞船为第一次载人飞行(载宇航员1名)。2022年6月5日上午10点44分“神舟”十四号发射升空,搭乘三名航天员。“神舟”十四具体任务内容是“舱位对接”,“神舟”十四号在发射后,乘组人员在轨驻留期间先后发射问天实验舱、梦天实验舱与天和核心舱交会对接,进行舱段转位任务。在2022年底前完成空间站三舱组合体建造,空间站预计重量将达到180吨左右,设计寿命为10年。

③至此,中国人正式建成了自己的空间站。

——资料来源于网络资料重组

(1)“神舟”号宇宙飞船由哪几部分组成:_____

(2)“天舟”飞船与“神舟”飞船的区别是什么?

_____

(3)这部分材料运用了哪些说明方法,请列举一例说明。

_____

(4)中国首位航天员是 _____

(5)看到祖国这些巨大的科技成就,你有什么想说的?

_____

13、阅读短文完成练习。

太空绳的发明

马顿是美国宇航局的一名技师,他接受了一项任务:要尽快研制出一种能软又能硬的绳子。原来,宇航员在太空作业时,常常要离开飞船。这就需要在宇航员的身上系一根绳子,以便与飞船保持联系;作业完毕后,宇航员也要拽动绳子,才能返回船舱。但是,我们知道,太空中的情况不同于地球,那是一个失重的环境。在那里,人和绳子都没有重量,因此,在那里,宇航员想要抓住绳子,如同抓住一条被风吹动的轻纱,竟成了十分困难的事情。如果用一种能软又能硬的绳子,在宇航员工作时,让绳子变软,等工作完毕时再让绳子变硬,那宇航员就能很容易地拽紧绳子返回舱中。

为了造出这种绳子,马顿日思夜想。一天,在回家的路上,马顿偶然瞥了一眼商店的玩具橱窗,一只汪汪叫的小狗突然让他想起了自己童年时玩过的一只串珠小狗。那狗的腿和尾巴是用细绳穿上一些珠子做成的,把绳子放松,狗便软绵绵地卧着;把绳子拉紧,小狗立刻就站起来了。“唔,用珠子穿成的绳子不就能软能硬吗?”没想到这只曾给他童年带来乐趣的玩具小狗,今天又帮他解决了一个难题。马顿用珠子和短管交替穿在尼龙绳上,一根放松时柔软,拉紧后变硬的绳子便制成了。用这种绳子来连接飞船和宇航员,真是既安全又方便。人们亲切地称它为“宇宙救命绳”。

1写出下列词语的反义词。

困难——____)     安全——____)     方便——____

2马顿接受了什么任务?

___________________________________

3马顿怎样解决了这个“难题”?在文中用“﹏﹏﹏”画出来。

14、观察下面天气预报的图示,回答相关问题。

12日(今天)

36/26℃

<1级

13日(明天)

雷阵雨转多云

25/21℃

<2级

14日(后天)

32/22℃

<3级

15日(周五)

35/24℃

<3级

16日(周六)

多云

35/25℃

<2级

17日(周日)

多云转晴

33/21℃

<3级

18日(周一)

晴转阴

31/23℃

<1级

【1】从以上数据可以看出:最近天气________,最高气温是________,建议穿______的服装。

【2】学校今天安排了两节户外体育运动课。结合以上信息,你想对老师说:“_________________

【3】弟弟的幼儿园明天组织郊游,你觉得是否合适?为什么?

_____________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”翻译成现代汉语。

______________________

16、按要求变换句式。

(1)王二小识破了敌人的诡计。

改为“把字句”:_______________________

改为“被字句”:_______________________

(2)小明告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《十万个为什么》。”

改为“转述句”:______________________

17、给句子加标点。

故宫   万里长城   秦始皇陵兵马俑   敦煌莫高窟等旅游胜地   可以让人们了解到历史   地理   建筑等许多方面的知识。

________________________

18、句子训练营。

(1)用生气的不同意思写句子。

生气(发怒):  

生气(活力):  

(2) 洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

这句话运用了   的修辞手法,请你也写一个这样的句子:

 

(3)请用你恰当的关联词语把下面的句子合并成一句话

我凭触觉能得到如此多的欢快。

我通过视觉的力量,一定会看到更多更美的景色。

 

(4)过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了

请你用加点字写一句话:  

(5)修改病句。

《匆匆》这篇文章的作者是朱自清写的。

 

 

19、按要求,写句子。

(1)人们满肚子的话想说又说不出来,泪水如雨,洒了一地。(用相同的修辞手法写句子)

__________

(2)妈妈微笑着对我说:“今晚我和你爸爸都要加班,你自己做饭吃吧。”(改为转述句)

__________

20、我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。

模仿例句,从“着急”“快乐”“伤心”中任选一个词语写一段话,用上动作描写。

______________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作

在你的生活和学习中,一定遇到过一些人,一些事,曾带给你安慰、帮助或引导,让你得到感悟或温暖。请你以“温暖”为题,写一篇作文。

要求:

1.围绕重点,按照一定的顺序把事情写清楚。

2.300字左右。

3.习作中不能出现学校、班级、姓名等需要保密的信息。

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