贵州省遵义市仁怀市2025年高考模拟（9）语文试卷（含解析）

1、在横线上填上合适的词语。

____的东风 ____的教室 ____的孩子

愉快地____ 急忙地____ 安静地____

2、在括号里填上合适的量词。

一（____）小河 一（____）浓阴 一（____）红莲  一（____）铃铛

一（____）石狮子 一（____）春雨 一（____）丝绸  一（____）黑影

3、结合语境，写出加点字的意思。

（1）奶奶经常告诫我：“虽然咱家条件不好，但人穷志不短，你一定不能输给别人呀！”（_____）

（2）方鼓琴而志在太山。（_____）

（3）据《新野县志》记载，汉桑城距今已有1800多年了。（_____）

（4）红领巾是少先队员的标志。（_____）

4、写出下列的反义词。

危险——( )   清楚——( )   迅速——( )

前进——( )   丰富——( )   宁静——( )

5、课文内容精彩回放。

（1）《凉州词》中战事紧急的诗句是：葡萄美酒夜光杯，_______________________________。

（2）“博学之，___________________。 慎思之，______________。 笃行之”这是习爷爷在讲话中引用过的古典名句。

（3） 王戎不取道旁李的原因是“________________________，________________________________。”

（4）“________________________________，远近高低各不同”教我们要从不同角度思考问题。

（5）“梅须逊雪三分白，____________________________。 ”告诉我们要取人之长，补己之短。

6、阅读下面诗歌，按要求回答问题。

绝句两首（其二）

（杜甫）

江碧鸟逾白，山青花欲燃。

今春看又过，何日是归年？

【1】“山青花欲燃”这句中“燃”字有何妙处？试结合本句作出分析。

__________________________________________________________

【2】诗人在诗中表达了一种什么样的情怀？

__________________________________________________

7、读古诗，完成练习。

书湖阴先生壁二首

宋·王安石

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

【1】解释词语。

护田：________________________。 送青来：______________________________。

【2】判断对错。

①后两句诗采用了对偶，拟人的修辞手法，赋予了山水人的感情，显得既生机勃勃又清新幽雅。（______）

②“两山排闼送青来”可以改为“主人开门见青山”，意思的主人打开了门，就会看见青翠的山峰。（______）

③诗人写出了山水对湖阴先生的深情，山水主动与人相亲，表现了人的高洁。（______）

8、读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，如何理解“烟花三月下扬州”中的“烟花”？

9、阅读短文,回答问题。

　秘　　密

①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。

②他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。

③他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěi　bó)的退休金,祖孙二人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”

④朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。”

⑤当老师的朋友对我说,当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。

此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上‘优秀’两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。

⑥过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。

【1】联系上下文给下面的词语选择恰当的解释,在序号前面画“√”。

菲薄: ①微薄(指数量少、质量次)。　②瞧不起。

【2】对文中画横线的句子理解正确的一项是(　　)。

A. 全体同学对这件事都有疑义

B. 全体同学对这件事都没有疑义

C. 只有一个同学对这件事有疑义

【3】短文第（_____）和第（_____）自然段围绕“秘密”具体写了一件事。

【4】短文写谁与谁之间的秘密?

【5】“秘密”的内容是什么?

【6】短文主要描写了小男孩的语言、_______和________,说明他是一个_______的孩子。

10、阅读课文《阿德的梦》选段，完成练习。

阿德打开掌上电脑,进入月球最大的网上销售中心."我要预订这辆太阳能汽车,下午两点来取……

"亲爱的旅客,飞船就要起飞了,请系好安全带." "呜——"飞船长鸣一声飞向太空.这时,阿德的安全带还没系好,他从椅子上滑了下来!

"哎呀!"阿德大叫一声.睁开眼一看,原来是一场梦.

【1】给下面的字换偏旁，再组词。

销（   ）（ ） 订（   ）（ ） 预（   ）（ ）

【2】阿德打开（ ）,进入月球最大的（ ）."我要预订这辆（ ）。

【3】你做过梦吗？试着简单说一个吧。

___________________________________

11、细读课文片段，回答问题。

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有líng lóng tī tòu（   ）的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春*。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑hóng wěi（   ），还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

【1】 “藏”字是_____结构，部首是_____。

【2】在文段中拼音旁的括号里写上词语。

_______________________________________

【3】圆明园中建造了许多风景名胜，最具代表性的有_____________________。

【4】找出文中承上启下的句子。

________________________

【5】圆明园中收藏的历史文物有___________________。

【6】你喜欢圆明园吗，为什么？

________________________

12、请你阅读下面的短文，试着回答问题。

法布尔的故事

《蟋蟀的住宅》是法布尔写的，法布尔是法国的一位著名的昆虫学家。

法布尔为了研究昆虫，一生如痴如醉地观察昆虫的习性。一天中午，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，一连看了三四个小时，以致四周围挤满了人，人们还骂他是个“怪人”，可他全然不觉。又有一次，他爬上果树观看螳螂的活动入了迷，直到树下有人大叫“抓小偷”，他才从“昆虫王国”的迷梦中惊醒过来。

法布尔在普温斯顿教书时，经常到附近的一条沙路上观察昆虫。有一天的大清早，他在沙路上走着，忽然听见蛐蛐的叫声。于是他循着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺下来。几个农妇早上下地时看见他，到黄昏收工时，仍看见他还躺在那里。她们实在不明白，这个人怎么花了一天的工夫，就看一块石头，简直中了邪！其实他是在________________。

法布尔活了九十多岁。他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上，成了19世纪有名的科学家。

【1】第二自然段是围绕哪句话来写的？请你用“_______”画出来。

【2】请你根据短文内容把第三自然段最后一句话补充完整。

【3】请你认真阅读短文后再填空。

（1）文中“如痴如醉”写出了法布尔对昆虫的____________。“怪人”“小偷”指的是____________；“著名”的近义词是____________；“工夫”在文中的意思是____________。

（2）法布尔是在____________、____________、____________观察昆虫的习性的。（填时间）

【4】短文主要写了法布尔的哪几件事？

_____________________

13、阅读

负荆请罪——顾全大局

【1】“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。”蔺相如叫车夫把车往回赶的原因是什么？（　）

A．廉颇是武将，蔺相如害怕廉颇。

B．如果蔺相如和廉颇不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打赵国。

C．蔺相如害怕和廉颇发生正面冲突，因为他打不过廉颇。

D．蔺相如临时有事需要回去处理。

【2】廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。

（1）文段中画“____”的句子可以用一个成语来概括：__________。

（2）用“﹏﹏”画出描写廉颇心理活动的句子。

【3】你认为蔺相如和廉颇分别是什么样的人？（　　）

A．蔺相如是一个以国家利益为重，顾大局、识大体的人。廉颇是一个知错就改的人。

B．蔺相如是一个只顾个人利益的人。廉颇是一个知错就改的人。

C．蔺相如是一个有智谋、重私利的人。廉颇是一个只顾个人利益的人。

D．蔺相如是一个机智勇敢的人。廉颇是一个心胸狭窄的人。

14、读儿歌，回答问题。（5星）

小（   ）小（   ）轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。

要是踩疼小青草，我就（   ）跟（   ）们好。

【1】选音节填空，把上述儿歌补充完整：bù tù nǐ

【2】歌中出现的小动物有（________）

①   ②   ③

15、按要求写句子。

（1）我被这动人的情景吸引住了。

改成把字句：  

（2）这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊！

改成反问句：  

（3）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？

改成陈述句：  

16、改为陈述句。

1.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？

___________________________________________________________

2.四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

___________________________________________________________

3.我们不得不收起遗像。

___________________________________________________________

17、照样子，补充句子。

（1）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

龙龙________跑到小红身边，扶起了她。

梦梦__________与同桌分享自己的零食。

（2）树很快乐，喜鹊也很快乐。

_____很_____，______也很_______。

18、按要求答题。

（1）他完成了一次又一次地艰巨的任务。

修改病句：   。

（2）我战胜了他却没有战胜你。

根据意思加标点：

你最后赢了大家：   。

我和你都赢了：   。

（3）厚厚的松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。

缩句： 。

（4）当心脏受到严重损伤时，它就急剧地跳动。

改成比喻句： 。

（5）表演吸引着观众。

扩句： 。

19、 句子乐园。

【1】我家后边的池塘里不时传来青蛙的叫声。  （缩句）

【2】月光洒在大地上。（扩句）

【3】可爱的小姑娘   。（把句子补充完整。）

20、照样子，写句子。

例：我怎么会把您喝的水弄脏呢？

我不会把您喝的水弄脏。

1．你怎么能不完成作业呢？

2．妈妈在家休息，你怎么能大喊大叫呢？

3．我怎么会不理你呢？

21、看图写话。

图上画的是谁？他们在干什么？穿条纹裙子的小女孩看到了什么？可能会说什么？用几句通顺完整的话写下来。