贵州省遵义市仁怀市2025年高考模拟（2）语文试卷（含解析）

1、给音节加声母。

(  )iǎn  (  )ǔ  (  )īng (  )ǎi  (  )iāo  (  )uò  (  )àn  (  )ōng

 点 数 清   彩   飘 落   半   空

2、读句子，根据拼音写字词。

兴化美丽的东罗村吸引了不少游客前来感受乡村zhǎn( )新的面貌。一些小朋友来到这里进行duàn liàn( )，体验bá( )草、 gē( )麦等农活。劳动间隙，他们在田埂上闲guàng( )，一会儿捕hú dié( )，一会儿捉mà zha( )，玩得不亦乐乎。

3、看拼音，写词语 

4、诗文积累。

1．家国情怀在心中。古有王昌龄“________，不教胡马度阴山。”近有周恩来在少年时立下“_________”的远大志向。现在，科技不断创新，20世纪是一个__________。我们要牢记名言警句：_________，____________，____________，“明辨之，笃行之。”做一个有思想、对社会有用的人。

2．卢钺在《雪梅》中用“_________，_________”一句评议梅与雪的高下，生动地证明了“尺_________，寸____________”的道理。

3．唐代诗人高适送别好友董大时，劝慰他：“__________，_________？”既赞美了朋友名扬天下，又祝福了朋友的光明前途。

4．这学期我读了许多的神话传说，故事里的神仙个个__________，不但会_______，还有_______的本领呢。班级准备建一个神话世界英雄榜，每人推荐一个课外阅读中了解的神话英雄。我推荐___________他（她）是《______》中的人物，推荐理由是_______________。

5、填空

1．__________，复照青苔上。

2． ________________，半江瑟瑟半江红。

3．________________，只缘身在此山中。

4．梅须逊雪三分白，________________。

5．关于秋天的谚语，我知道的很多：

______________________________。

6、阅读检测台

题西林壁

__________________________________，

__________________________________。

__________________________________，

__________________________________。

【1】默写《题西林壁》。

【2】《题西林壁》是苏轼在游________时题在__________墙壁上的一首诗。

【3】本诗的诗人苏轼，字__________，号_____________，__________朝人，是“唐宋八大家”之一。

【4】《题西林壁》这首诗告诉我们：_________。“___________，___________”这两句诗让我想起一句俗语：___________。

7、阅读乐园。

西江月·夜行黄沙道中

［宋］辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【1】这是一首词，“西江月”是_____________，“夜行黄沙道中”是______________。这首词描写的地点是____________，表达了作者______________。

【2】词的上片写了夏夜特有的声音，比如：___________、___________、__________写这些声音的作用是_________________。

【3】“稻花香里说丰年”是谁在说？用了什么修辞手法？

_________________________

【4】词的下片给人们展示了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言进行描绘（100字内）。

_________________________

8、阅读古诗，完成练习。

秋夕①

[唐]杜牧

银烛②秋光冷画屏③，轻罗小扇④扑流萤⑤。

天阶⑥夜色凉如水，坐看牵牛织女星⑦。

【注释】①秋夕：秋天的夜晚。②银烛：银色而精美的蜡烛。③画屏：画有图案的屏风。④轻罗小扇：轻巧的丝质团扇。⑤流萤：飞动的萤火虫。⑥天阶：露天的石阶。⑦牵牛织女星：两个星座的名字，指牵牛星、织女星。

【1】这首诗描写的是( )节的场景，你是从诗中的_____________看出来的。

A．重阳               B．中秋             C．七夕       D．元宵

【2】诗中的（       ）字最能体现全诗的感情基调。

A．冷

B．秋

C．流

【3】这是一首宫怨诗，写的是失意宫女的生活。诗中写了她们的什么活动？请用自己的话写出来。

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9、语文综合性实践。

今年四月十五日，某校五年级开展“创建文明城区，实现安全出行”为主题的综合实践活动，以下是活动当日同学们对行人闯红灯原因的统计表：

【1】从统计表中你发现了：____________________

【2】在活动进行的过程中，小敏发现一位闯红灯的叔叔不服交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。针对这一情况，请你替小敏对这位叔叔进行劝说：________________。

【3】同学们打算拟一些倡导文明出行的标语，张贴在人流量大的路口予以宣传，请你也来拟一则：________________。

10、阅读练习。

____________

一天中午，在巴黎街头，一位法国著名诗人看见一位老人(肃然　木然)地坐着。衣衫褴褛，苍白的头发在风中飘荡。在他身旁，立着一个木牌，上面写着：“我什么也看不见！”这是一位双目失明的老人，因为生活所迫，不得不在街上乞讨。诗人走到老人跟前，俯下身子问道：“老人家，今天上午给您钱的人多吗？”“我……今天上午什么也没有得到。”听到有人询问，老人先是一愣，接着长叹一声道。诗人听了，拿出笔，悄悄地在木牌上的那行字前面加了几个字“春天到了，可是”。他把身上带的钱全给了老人，说：“这够您吃一顿饭了。”

晚上，这位诗人又经过那条街。他看到来往的行人跃过这块木牌时，大都停了下来。无论是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚硬币送到老人的手里，就连衣着(破旧　寒酸)的小职员，也摸出一枚硬币交给老人。诗人远远地看着，脸上露出欣喜的神情。

【1】给短文拟个标题写在文前的横线上。

【2】将文中括号里不正确的词语用“/”划去。

【3】文章每个自然段都有一个病句，请用“——”画出来并改正。

_____________________________________

【4】短文给我们描绘了两个场景，请你用最简洁的语言分别概括这两个场景的主要内容。

(1)____________________________________

(2)_________________________________

【5】“春天到了，可是我什么也看不见！”诗人仅仅在原来那句话的前面加了几个字，竟产生了这么大

的魔力！你认为这几个字的魔力在哪里？

_______________________________________________

【6】谈谈你对这位法国诗人的看法。(至少3点，12分)

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11、阅读理解

________________

传说，时间老人、知识老人和财神爷，有一回结伴巡游人间。

他们经过一座公园的时候，看见长椅上坐着三个人。一个，是大腹便便的老人；一个，是戴着眼镜的学者；还有一个，是正在读书的穷孩子。

突然 财神爷心血来潮 向伙伴们提议 咱们来猜一猜  看这三个人中谁是真正的富翁 时间老人和知识老人听了 点头微笑 表示同意

财神爷洋洋得意，抢先发言：“这很明白，那个老人有着数不完的钱财，是一个地地道道的富翁。”

知识老人听罢，连连摇头，笑着说：“可是，从知识来讲，他只不过是一个‘乞丐’。所以，真正的富翁，应该是那知识渊博的学者。”

时间老人听完，哈哈大笑，而且，笑个没完没了。

财神爷和知识老人诧异地问：“你笑什么?”

时间老人说：“你们错了。从生命来讲，那孩子有着更多的宝贵财富和时间。而时间，是万能的法宝。只要你善于利用，它可以变成一切知识和财富！”

【1】给短文加个题目《____________》。

【2】给文中第3自然段加上标点。

【3】谁最富有?财神爷认为是___________，因为_______________________；知识者认为是___________，因为_______________________________；时间老人认为是____________，因为________________________________________。

【4】关于时间你会想到那些成语?_______________   ________________

【5】仔细读这篇文章，你认为谁最富有?并说说理由。

______________________________

12、阅读短文，回答问题。

戴维的故事

  1815年，英国化学家戴（dài）维（wéi）在旅行中路过一些煤矿。当时，电灯没有发明，工人用蜡烛和油灯照明，矿井里经常发生瓦斯爆（bào）炸。戴维看到工人们的痛苦，就决心为矿工制造一种安全的矿灯。他收集了瓦斯带回去研究，发现瓦斯着火需要比较高的温度，也就是它的燃（rán）点比较高。他想，只要让火焰的温度降低到瓦斯的燃点以下，就不会把瓦斯点着了。可是蜡烛和油灯的温度都比瓦斯的燃点高得多，这个问题怎么解决昵？他想到金属（shǔ）的导热性好，就想用金属丝来降低温度。他做了很多实验，最后终于造出安全矿灯。

【1】戴维是（______）国的（__________），他制造出了（__________）。

【2】戴维用（________）来降低温度，解决了（_________）的难题。

13、课内阅读。

大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

【1】在文中找出下列词语的反义词。

窄—（ ） 近—（ ） 短—（ ） 硬—（ ）

【2】照样子写词语。

雪白的（浪花）

雪白的_____

雪白的_____

【3】照样子，说句子。

例：浪花哗哗地笑着。

树叶________________。

小鸟________________。

14、阅读《四季之美》片段，并回答问题。

秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。【 】的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人【 】。

【1】按原文内容把选义补充完整。

【2】用“______”画出片段的中心句。

【3】作者看到了夕阳下的__________和大雁，听到了风声和__________，感受到秋天黄昏的美丽动人。这里主要用的是__________描写的方法。仿照这种描写方法，试着把下面的画面写具体。

漫步村庄，我被一条清澈的小河留住了脚步。_______________________________________

15、把下列直述句改为转述句。

1．雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”

_______________________________________。

2．走的前一天，他对外婆说：“外婆，你不要我了，把我扔出去了。”

____________________________________________。

3．巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”

________________________________________。

4．王子对公主说，“当我像一具死尸一样在岸上的时候，救活我的就是你！”

___________________________________________ 。

16、按要求改写句子。

（1）鲁滨孙在岛上定居下来，过着寂寞的生活。(改成双重否定句)

_____________________________

（2）鲁滨孙和“星期五”救出了船长。(改成“被”字句)

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（3）鲁滨孙在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？(改成陈述句)

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17、在灾难面前，全国人民万众一心，有什么事情做不成呢？（把问号去掉，意思不变）

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18、改成间接转述句

这一年暑假，语文老师找到我说：“叶圣陶先生要请你到他家做客。”

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19、用关联词将下面的两句话串成一句话。

（1）大脑是指挥中心。手是忠实的执行者。

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（2）他身体有残疾。他在运动会上获得了扔铅球冠军。

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20、按要求变换句式

照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。（缩句）

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我必须去图书馆看书。（改为双重否定句）

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21、习作表达

以成长的故事为话题，写一篇习作，把自己成长过程中印象最深的一件事写下来。要写清楚事情的经过，还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体，记录下真实感受。题目自拟，不少于400字。