山东省青岛市黄岛区2025年高考模拟（5）语文试卷（含解析）

1、把下面的词语补充完整，再根据解释选词填空。

（______）鼎沸       窃窃（______）       神机（______）       （______）不入

志存（______）       （______）凛然       眉（______）目（______）       （______）眉（______）目

（1）形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样的词语是（______）；

（2）形容在背地里小声说话的词语是（______）。

2、拼音小关卡，看拼音写字词，一定要写得美观哦！

（1） 虽然我的鱼ěr(  )散发出阵阵yòu(  )人的香味，可鱼儿却一个也不上gōu(  )，真让人jǔ sàng( )。

（2） shí jiàn( )出真知。

（3） 他熟练地cāo zòng( )小艇，小艇飞一般划过水面。

3、品味京味儿语言，写出你对加点词语的理解。

（1）从一擦黑儿，鞭炮就响起来。

擦黑：__________________

（2）孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。

零七八碎：__________________

4、根据下面语段中的拼音写字词。

从1—4单元的课文中，我们欣赏了荡（dí）着尘埃、灌（gài）花的国土的长江，美妙绝伦、一点儿不比日出（xùn）色的三亚落日，让人如（chī）如醉的烟台的海；认识了不避艰险、勇斗（yāo）怪的孙悟空，被日本人民称为“活（pú sà）”的聂将军；感受了激烈的卢沟桥（fēng）火；明白了成功的合作不仅要有统一的目标，还要有自我（xī  shēng）的精神……

⑴荡________   ⑵灌__________ ⑶__________色 ⑷如_________如醉

⑸________怪   ⑹活__________ ⑺__________火 ⑻自我__________

5、课文朗读。

（1）课文共有（       ）个自然段，我已读了（       ）遍课文，我能把课文读得（选一选）：

正确□                  流利□                    有感情□

（2）边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上“？”。

（3）从《陶罐和铁罐》一文的题目我知道__________________________。

6、古诗文阅读   

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

（1） ，（2） 。

【1】在横线上把诗句补充完整。

【2】这首诗是唐代诗人杜牧写的《_____》。

【3】这首诗作者抓住了哪些景物表现江南春天的特点，请至少写四个景物出来。

_____

7、阅读。

四季花鸟

春天开桃花，夏天开莲花。

秋天开菊花，冬天开梅花。

小燕唧唧喳，翠鸟吱啦啦。

大雁叫嘎嘎，喜鹊叫喳喳。

【1】一年有哪几个季节？请在文中用“ ”画出来。

【2】连一连。

春天 菊花 翠鸟 叫喳喳

夏天 桃花 喜鹊 唧唧喳

秋天 梅花 大雁 吱啦啦

冬天 莲花 小燕 叫嘎嘎

8、课外阅读

牧童

[唐]吕岩

草铺横野六七里，

笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，

不脱蓑衣卧月明。

【1】注释：

弄：____________________

蓑衣：___________________

卧月明：_________________

【2】这首诗展现了一幅什么样的图画，表达了诗人什么样的感情？

__________________________________________

9、课内阅读。

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

【1】选文中表示颜色的词语有很多，可以用成语_____和_____来概括。

【2】画“——”句子中，“赶集”的本义是______，“都像赶集似的聚拢来”说明______。句中把____、____、____、____当作人来写，这样的修辞手法叫作_____。我也能写一个这样的句子：_________________。

【3】下列说法正确的一项是(　　)

A.“如毛的细雨”将毛比喻成雨，说明毛比较细。

B.作者写了很多春天美丽的景物，说明比燕子美的景物特别多。

C.作者先写静态的景物，再写动态的燕子，前后比较，突出燕子的活泼可爱。

10、阅读理解

水上飞机

①在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船：白色船体的两边长了两个大翅膀。小海鸥想：客轮、货轮，啥样的船我都见过，可就是没见过这种长翅膀的船。他飞了过去，想问个究竟。

②“喂，船大哥，你好啊！”

③“你好！我不是船，我是水上飞机。”

④“飞机？你怎么掉到海里来啦？”小海鸥吃了一惊。

⑤水上飞机笑了：“不，我是降落在这里的。我是海上救护机，可以迅速救援海上遇难的船只。”

⑥小海鸥听了，挺佩服他的本领。

⑦水上飞机接着说：“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞，去参加战斗；有的可以给航行中的船只输送物资；还有的能从海里汲水，去扑灭森林的大火……”

⑧他们正谈得高兴，海上的风浪突然大了起来。水上飞机的机舱里响起了求救警报。“对不起，东南海面有渔船遇险，我得马上出发，前去救援！”他告别了小海鸣……向遥远的天边飞去。

【1】第一自然段共有_____________句话。

【2】从他们的对话里，我们可以知道，这架水上飞机属于（   ）

A.海上运输机 B.海上救护机 C.海上战斗机

【3】根据短文第七自然段内容，结合自己的理解，将表格填写完整。

【4】在原文的结尾，有这样一段话，描写了水上飞机起飞的过程。请你认真读一读，为它们排排队（将序号写在括号前面）

他告别了小海鸥，

（______）水上飞机渐渐地离开海面，

（______）随着机身的快速滑动，两旁溅起了雪白的浪花，

（______）迅速地滑行起来，向遥远的天边飞去。

11、课内文段阅读。

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

【1】用文段中的一个词语来代替下面句意，较为恰当的是（     ）

人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。

A．浩浩荡荡

B．山崩地裂

C．人声鼎沸

D．齐头并进

【2】文段中“一条白线”指的是 ，“出现了一条白线”意味着 。答案是（     ）

A．人群   人群沸腾起来了

B．大地   大地震动起来了

C．战马   战马飞奔而来了

D．浪潮   江潮开始从远处过来了

【3】第2自然段从（     ）两方面描写了大潮到来时的景象。

A．形状和声音

B．白浪和水墙

C．白线和江面

D．战马和大地

【4】文段中“一堵两丈多高的水墙”说明了（     ）

A．江潮浪头很高，范围很宽

B．江潮拉得很长，变得很宽

C．白线拉得很长，横贯江面

D．白浪变粗，形成墙壁

12、非连续性文本。

【材料一】

三星堆古遗址位干四川省广汉市西北的鸭子河南岸，分布面积12平方千米，距今已有5000至3000年历史，是迄今在西南地区发现的范用最大、延续时间最长、文化内涵最丰富的古城、古国、古蜀文化遗址。其中出土的文物是宝贵的人类文化遗产，在中国的文物群体中，属最具历史、科学、文化、艺术价值和最富观赏性的文物群体之一。

【材料二】

2021年3月20日，“考古中国”重大项目工作进展会发布了四川广汉三星堆遗址重要考古发现与研究的阶段性成果。

目前，三星堆遗址考古工作正在进行中，新发现的六个“祭祀坑”已发掘至器物层，出土金面具残片、乌型金饰片、金箔、眼部有彩绘铜头像、巨青铜面具、青铜神树、象牙、精美牙雕残件、玉琮、玉石器等重要文物。

【材料三】

在新发现的五号坑中，三星堆考古发掘出土大备黄金制品，其中包括一张独特的金面县。据介绍，所发现的半张黄金面具的宽度约23厘米，高度约28厘米，比完整的金沙大金面具还要大。同时，这件黄金面具厚度非常厚，不需要任何支撑，就可以独自立起来。虽只有半张，但它脸型方正，与成年男性脸部宽度相当：额头平整、眉毛突出，大立眼、高鼻梁、阔嘴微张，神情肃稽威严，透露出王者之气。

目前所发现的半张黄金面具重量大约为280g，预计完整的总重量应该是超过500g，这比目前国内所出土的商代最重的金器--三星堆金杖（重463克）的重量还要重。如果能够完整发现，这件黄金面具将超过金杖，成为目前国内所发现的同时期最重的金器。

【1】阅读材料一、二、三，下列说法正确的一项是：（     ）

A．三星堆出土的文物是宝贵的人类文化遗产，在世界的文物群体中，属最具历史、科学、文化、艺术价值和最富观赏性的文物群体之一。

B．2021年3月20日，“考古中国”重大项目工作进展会发布了四川广汉三星堆遗址重要考古发现与研究的阶段性成果。

C．据介绍，所发现的半张黄金面县的高度约23座米，宽度约28厘米，比完整的金沙大金面县还要大。

D．目前为止，三星堆出土的半张黄金面具比已出土的商代最重的金器--三星堆会杖（重463克）的重量还要重。

【2】材料三中对新发现的五号坑的介绍时用语准确科学。请仔细阅读画波浪线的部分，将你认为表述准确科学的词语圈画出来（至少两处）。

【3】结合材料三，选取正确的选项为黄金面具进行基本信息登记。

A． 黄金       B． 五号坑        C． 黄金面具          D． 是       E．否

F． 超过500g        G．约为280g        H．宽度约23厘米，高度约28厘米

【4】近日，红领巾广播站将为同学们讲解“三星堆”的相关知识，请你结合给出的资料，不适合列入讲解提纲的是（     ）

A．三星堆的考古发现

B．黄金面具的研究

C．三星堆的考古人员

D．三星堆的概况

13、课外阅读。

野鸭

一天，我在小山上散步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。

起初，我以为这只野鸭是害怕被人发现，藏在那儿的，就用树枝轻轻地拨了她一下，想叫她站起来，可是她却一动不动。我觉得很(奇怪 惊奇)，便弯下身仔细看，才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开，一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋，我就把这只死鸭提起来。(果然  居然)在她身子底下有一个巢，里面有十一只蛋，连同外面的两只，一共十三只蛋。

我把她仔细地看了一遍，在她身上没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看，她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论:她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的。

我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。我想，这种深沉的爱，多么感人肺腑啊！

太阳已经落山了，我在地上挖了一个小小的坑，把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。

【1】用“/”画去括号里不恰当的词语。

【2】短文写了三个方面的内容发现死鸭→猜测死因→掩埋死鸭。其中的次要内容是________，主要内容是_________。

【3】从第2自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的句子，用“_____”画出来。

【4】文中的人称本应用“它”来称呼野鸭，却用了“她”，从中你体会到什么？

_________________________________________________________

【5】你认为野鸭这样做值得吗？从野鸭身上你体会到什么？

_____________________________________

【6】从文中抄下最能表现思想感情的一句话。

_____________________________________

14、选文。

快乐的向日葵

田野里，一棵向日葵仰起头，望着太阳微笑着。

一只小麻雀飞过来，对她说：“向日葵姐姐，我的肚子好饿呀！可以吃一点儿你的葵花籽吗？”向日葵露出灿烂的笑容说：“当然可以，尽管吃吧。”

小麻雀啄（zhuó）食着一颗颗香喷喷的葵花籽，叽叽喳喳地为向日葵唱起了歌。

一只小老鼠走过来，对她说：“向日葵姐姐，我的花裙子不见了，参加不了舞蹈比赛了，能把你的花瓣（bàn）借给我做裙子吗？”

向日葵依旧笑容满面地说：“　　　　　　”

【根据故事内容预测一下，听了小老鼠的请求，向日葵会怎么说？请在文中的横线上补充出来。】

【结合生活经验和常识，请你预测小老鼠又会怎么做呢。】

小老鼠____________________________。

一旁的另一棵向日葵嘲笑起来：“你这光秃秃的样子可真丑，你没有了葵花籽不就没有了价值吗？”

向日葵却说：“虽然我的外表不再美丽，但是我给别人带来了快乐，我很高兴！这就足够了！”

【面对另一棵向日葵的嘲笑，向日葵为什么依然很高兴？请用“　　 ”在文中画出来。】

……

【结合学过的预测方法，预测后面发生的故事并写出预判理由。】

故事一： ______________________________________________________________。

预测的理由： ________________________

【1】阅读短文，边读边预测。

【2】照样子，写词语。

香喷喷　　　_______　　　　__________　 　________

【3】“你这光秃秃的样子可真丑，你没有了葵花籽不就没有了价值吗？”这句话的意思是（　　）

A．你这光秃秃的样子可真丑，你没有了葵花籽就没有了价值。

B．你这光秃秃的样子可真丑，你没有了葵花籽就不知道有没有价值了。

【4】下列名句中与这篇课文主题一致的是（　　）

A．人心齐，泰山移

B．勿以恶小而为之，勿以善小而不为

C．赠人玫瑰，手有余香

D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

15、蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）

_____________________________________________________

16、把下面的反问句改为陈述句。

（1）大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？

____________________________________________________

（2）雷锋精神怎么会过时呢？

___________________________________________

（3）冬天来了，春天还会远吗？

______________________________________

17、陈述句与反问句的转换。

（1）它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

_____________________________________________________________________

（2）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

_____________________________________________________________________

18、桂花开时很香。（改成夸张句）

_______________________________________

19、句子大观园(按要求写句子)。(10分)

（1）雷公公敲响了藏了好久的大鼓。

改成“把”字句：   。

改成“被”字句：   。

（2）考了双百分，我当然很高兴。

改成反问句：   。

（3）那么多星星,你怎么能数得清呢?

改成肯定句:   。

（4）小丽喜欢唱歌。小丽喜欢跳舞。

两句合成一句：   。

20、把下面的句子改写成陈述句。

世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？

___________________

21、习作。

题目：我要感谢________

提示：你要感谢谁？为什么要感谢他(她)？先把题目补充完整，再完成

习作。注意语言通顺，不写错别字。