山东省济宁市兖州区2025年高考模拟（五）语文试卷（含解析）

1、根据课文内容填空。

1．“风，是大自然的音乐家。他会在_____________里______________。”我还从《大自然的声音》一课里读到：动物是大自然的_________。我觉得大自然的音乐家还有：_________________。

2．《父亲、树林和鸟》一文中作者说“我真高兴，父亲不是猎人”的原因是：

___________________________。

3．《读不完的大书》中的“大书”指的是___________，从这本“大书”中， 我读到了__________________。

4．《采莲曲》一诗中的“_____________，_______________”两句展现出一幅人与环境和谐统一的美好画面。

2、给多音字注音并组词。

薄_____（_______）_____（_______）

弹_____（_______）_____（_______）

参_____（_______）_____（_______）

3、列举六种说明方法

4、填空，并完成练习。

不（ ）其数   手（ ）足蹈   情（   ）手足

心灵手（   ） （ ）家里手   手（   ）脚乱

（   ）手无策   棋（   ）对手   手（   ）并用

（1）抄出形容快乐的词语：________________________

（2）抄出形容“毫无办法”的近义词：____________________

（3）抄出形容感情深厚的词语：____________________________。

5、多音字组词：

咽yè（____）yàn（____） 倔jué（_____）juè（____）

6、读一读，做一做。

如果我是一片雪花

如果我是一片雪花，

你猜，我会飘落到什么地方去呢？

我愿飘到小河里，变成一滴水，

和小鱼小虾游戏。

我愿飘到广场上，堆个胖雪人，

望着你笑眯眯。

我更愿飘落在妈妈的脸上，

变成娃娃亲亲她，

然后就快乐地融化。

【1】这首诗共有______句话。

【2】读短文，把序号填在表格里。

①胖雪人            ②小河里        ③快乐地融化       ④妈妈的脸上

7、默写古诗，并回答问题。

江南春

〔 〕

_____，_____。

_____，_____。

【1】默写古诗。

【2】诗中前两句写今，抓住了______、______、_____、_____、______、______、_____七种景物来描写，共同构成了一幅江南春天的画面。

【3】诗中后两句怀古，通过对“_____”“_____”“_____”的描写，表达了作者慨叹南朝的覆灭，流露出兴亡之感，寄托了讽喻之意。

8、阅读《早春呈水部张十八员外》，完成习题。

早春呈水部张十八员外

[唐]韩愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

【1】诗的第一句用了什么修辞手法？请你也用相同的手法，以“春雨”为描写对象，写一句话。

___________________________________________________________

【2】韩愈在这首诗中，抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致？全诗表达了诗人怎样的思想感情？

________________________________________________________

【3】请你谈一谈“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”所揭示的深刻道理。

______________________________________________________________

9、课内阅读。

美丽的小兴安岭（节选）

夏日，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里：太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

【1】用“﹏﹏﹏”画出选文中的一处比喻句，再仿写句。

___________________

【2】草地上盛开着________、________、________、________（颜色）的野花。

【3】选文画“________”句子中的“封”字写出了（ ）

A．树木的生长环境不太好，密不透风。

B．树木枝叶遮天蔽日、又密又厚的景象，同时显示出了树木在夏天生长得生机勃勃。

C．树叶长得太紧密，很影响人们看小兴安岭的景色。

【4】选文描写的是小兴安岭_____季的景色，描写的景物有________、________、________、________和野花。

10、课内阅读。

《军神》（节选）

①沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”

②“试试看吧。”

③手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”

④病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。

⑤脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”

⑥病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”

⑦沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”

⑧“七十二刀。”

⑨沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”

⑩“你过奖了。”

⑪沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，然后关上手术室的门，注视着病人，说：“告诉我，你的真名叫什么？”

⑫“刘伯承。”

⑬沃克医生肃然起敬：“啊，川中名将，久仰久仰，认识你很荣幸。”刘伯承友好地把手伸了过去。

【1】读下面的句子，根据提示回答问题。

“病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。”

（1）此刻病人的内心：_____

（2）通过“抓住”、“青筋暴起”、“汗如雨下”、“抓破”这些细致的描写，形象的突出了病人在手术的过程中所遭受的____，但是他却强忍着坚持了下来，表现了病人________。

【2】沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”这句话运用________的修辞手法，把年轻人比作_______，直接表达了_______。

【3】请认真阅读选文中对沃克医生动作、语言、神态描写的句子，体会他的内心变化，思考：沃克医生为什么称他为“军神”？

_________

11、文学类文本阅读

明亮的眼睛

①小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛。

②很小的时候，父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说：“这是水，可以流动，长江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出震耳欲聋的声音。”不久，小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩，父亲还教会了小群游泳。

③难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢？比方给他解释红色：太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼；它发热，在寒冷的冬天也能把人晒暖和。“我懂了，”小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖!”“不全对。”父亲细致地解析，“血也是红色的，但它不会发出什么光来；人血也是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”小群困惑了起来。父亲再作耐心的解析：“发热发光的是太阳，而不是红色；只是太阳能发光发热，同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”经过这样的循循善诱，小群才逐渐有所领悟。

④以后，虽然父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，作物的绿色，但是小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。

⑤渐渐地，小群觉得世界不是陌生黑暗的，而是熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。可是有一次，小群真生父亲的气了。那次，小群让父亲买个红色的米老鼠书包，当书包买回来小群背着上学的时候，一位阿姨赞赏地对小群说：“小群这个绿色书包可真漂亮!”小群回家便对父亲喊：“爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢？您知道我看不见便骗我!”说着，小群便哭了起来。

⑥父亲听了，愣住了，半天没吱声，过了好一会儿才为小群擦眼泪，说：“爸爸对不起你，小群……那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包，所以绿的也买下了……小群，爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱!

⑦时光就这样慢慢地流过，小群读书的成绩越来越好，当小群学会了按摩、能够自食其力的时候，父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想，今后谁还能做自己的眼睛呢？

⑧然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父亲时说：“他从来没有放弃过追求和奋斗，他对身边的人充满爱心，作为一位双目失明的人，他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气……”

⑨就在这一刹那，父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。“父亲呀，”他默默地祈祷，“我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上!”

【1】文中写了父亲关爱小群的三件事，请你简要概括如下：

第一件：______________________________

第二件：____________________________

第三件：______________________________

【2】联系上下文，说说文中加点词语的意思 。

（1）情有独钟____________________________

（2）自食其力___________________________

【3】认真读⑤——⑥节，简要说说小群为书包责怪父亲时，父亲为什么“愣住了，半天没吱声”？

______________________________________

【4】第⑦节中，“小群想，今后谁还能做自己的眼睛呢？”联系上下文揣摩小群的心理，体会他的内心情感。

________________________________________

【5】认真读第⑧节，“然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。”请你谈谈这个句子的修辞手法及其表达效果。

__________________________________________

【6】文章结尾说：“我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上!”联系全文内容，简要说说你对这句话的理解。

___________________________________________

12、课外阅读。 

字字皆辛苦

唐朝的李绅，自幼丧父，家境贫困。母亲为了把他教育成人，就亲自教他读书作文。李绅天资聪明，又十分好学，因此，15岁的时候就能写出挺不错的诗来。 

为了读书，李绅寄居在一个环境幽静的寺庙里，李绅常常独自坐在庙前的石阶上，面对满山的苍松翠竹诵读古诗，或者用树枝作笔，在地上练习写诗，写了改，改了写。后来，因为他在佛经没有字的纸页上写诗，被和尚赶出了庙门。李绅离开了寺庙，无处可归，过着漂泊流浪的生活。他风餐露宿，有时在山下的竹林里露宿，有时在湖边的渔船上过夜。低矮的土地庙，露天的破牛棚，都曾经当过他的住所。尽管生活十分艰苦，但他从来也没有停止过读诗和写诗。 

李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗，都要十几遍，甚至几十遍诵读、修改，直到满意为止。其中《悯农》诗就是经过这样的千锤百炼才写成的。李绅从小和劳动人民生活在一起，亲眼看到农民冒着酷暑，顶着烈日锄草，很辛苦，于是他决心写一首诗，来表达对农民的同情。他苦苦思索了三四天，经过十几次修改，才写成了《悯农》诗。他写《悯农》诗时，正值酷暑盛夏，天气闷热，蚊蝇叮人。人们都摇扇乘凉，惟有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上、身上满是汗水，衣衬全湿透了，两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。然而，他把这一切全置之度外。想啊，改啊，改啊，想啊，《悯农》诗终于写成了。其中一首是“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。  这首诗短小精悍，通俗易懂，很快就流传开了。人们在赞美这首诗的同时，对李绅刻苦认真的写作态度更是赞叹不已，说他写的诗“字字皆辛苦”。

【1】填空。 

（1）为了读书，李绅先是寄居在 ，后来他漂泊流浪， 、

  、   、   都当过他的住所，从中可以看出李绅  。

（2）李绅写《悯农》诗是因为                                  。他写《悯农》是为了                         ，从中可以看出李绅                 。 

（3）“他每写完一首诗，都要十几遍，甚至几十遍诵读、修改，直到满意为止。”这句话表现出李绅                            。

【2】从文中找出含有下列意思的成语写下来。

（1）风里吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外生活的艰苦。（           ） 

（2）比喻经受多次的艰苦斗争的锻炼、考验。也指写作的反复琢磨。（         ） 

（3）不在自己考虑的范围之内。指不放在心上，不去管它。（          ） 

（4）形容文章、讲话简短有力。（            ） 

（5）称赞不止。（          ）

【3】读了李绅写诗这篇文章，你想到了写什么？

___________________-

13、阅读短文，完成练习。

　　捉 鬼

清朝乾隆年间。

曹雪芹住在香山脚下一个风景秀丽的小村里。村后有座小山叫“毓璜顶”，还有一座挺漂亮的房子。房前绿草如茵(yīn yín )，房后泉水淙淙，是个十分幽静的所在。

然而近一年来，却冷冷落落，灌木丛生，显出一派荒芜(wū fū)萧索。屋子虽好，却无人问津；因为都知道这里闹鬼。

每日清晨，那鬼驾着一朵云飞向山顶；日落黄昏，又带着一道亮火

落到屋前。人们谈鬼色变，巫婆神道趁机蛊惑人心，搅得鸡犬不宁。这件事情传到曹雪芹的耳朵里。他不露声色，独自一个，于佛晓，于黄昏，悄悄站在房子附近的一块高地上( )（眺望 瞭望），果然看见了那道似灰似蓝的亮火。他一连看了三四日，额上的皱纹终于舒展开来，笑道：“我明白了！”邻 人们问他看见的鬼是什么样子，曹雪芹回答：“ 三日后必见分晓。”

　　以后几天，人们奇怪地发现曹雪芹整日( )（徘徊 游荡）于荆棘荒野之间，时而拨弄乱石，时而察看古墓，他的手和裤子都被鬼针刺、苍耳子划破了，但仍毫无倦意。终于，他像发现了什么奥秘，兴冲冲地下山来了。

　　人们听说曹雪芹要捉鬼，真是又惊又喜，天还没黑，就躲在附近，悄悄地看着。

　　不一会儿，曹雪芹来了，背着一条大口袋，鼓鼓囔囔 的，取出来，竟是一口大锅，胆子大的人都围上来问：“您一个人去吗？”

　　曹雪芹拍拍小伙子的肩膀：“不碍事，今天晚上，你们一见山上有火光，就是我把鬼捉住了，你们就上来看吧。”

　　好容易盼到天黑，那鬼火果然又出现了，箭一般地射下来。只听曹雪芹一声叫喊，接着“咣当”一声响，山上亮起了火把，雪芹朗声叫道：“我已经将此鬼捉住了！”说罢，提起一个浑身发亮的东西，在石头上摔了几下。

　　人们蜂拥而过，仔细一看，那竟是一只毛色发光的狐狸。雪芹笑着对大家讲 见怪不怪 其怪自败 这家伙本叫玄狐 由于长年住在古墓里 蹭了一身磷 磷在夜晚会发光 玄狐腿短 跑起来像一道亮光 如今这亮火已被我扣在锅里 这就是你们看见的鬼呀

　　读短文做题

【1】在文章最后空白出给句子加上合适的标点。

【2】联系上下文和生活实际，解释短语。

　　见怪不怪，其怪自败：（_____）

【3】请你根据短文内容在结尾处添上一句话。

【4】读完全文，填空。

　　曹雪芹是名著《红楼梦》的作者。他之所以能捉到“鬼”，是因为（_____）

【5】给文中加点的字选择合适的读音用“√”标出。

【6】在文中括号里选择合适词语画上“ √ “

【7】曹雪芹是我国古典名著《 》的作者，其他的三大名著分别是《 》、《 》、《 》。

【8】曹雪芹给你留下什么印象？（_____）

14、阅读短文回答问题。

一位母亲与家长会

第一次参加家长合，幼儿园的老师说:"你的儿子有多动症，在板発上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。"

回家的路上,儿子问地老师都说了些什么。她鼻子一酸,差点儿流下 泪来。因为全班30位小朋友，唯有他表现最差;唯有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子,"老师表扬你了,说宝宝原来在板発上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了，其他的妈妈那非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”

那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。

儿子上小学了。家长会上老师说（ ）全班50名同学（ ）这次数学考试（ ）你儿子排第49名（ ）我们怀疑他智力上有些障碍（ ）你最好能带他去医院查一查（ ）

回去的路上,她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说:"老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子,只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”

说这话时，她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，他去得比平时都要早。

孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她:"按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。"

她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。

路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子:"班主任对你非常满意，他说了,只要你努力，很有希望考上重点高中。"

高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话 让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被淸华录取了，因为在报考时，她和儿子说过，她相信他能考取这所学校。

她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己房间里大哭起来，边哭边说:"妈妈，我一直都知道我不是个聪明孩子，是您……”

这时,她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。

【1】在文中的（ ）里填上恰当的标点符号。

【2】第一次参加家长会后，母亲为何会“差点儿流下泪来”？

_______________________________________

【3】从“儿子暗淡的眼神一下子充满了光”你能体会到什么？

________________________________________

【4】初中的家长会上，母亲等着老师点她儿子的名字是因为________；出乎母亲预料的事是________母亲因为________怀着惊喜的心情走出校门。

【5】读完选文，你觉得母亲的做法对吗？请说明理由。

________________________________________

15、改为转述句

巨人说：“现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”

___________________________________________________________________________

16、换种说法，意思不变。

例： 叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

①一个苹果哪够两个人吃？

_______________________________

②自己能独立完成的事情还用妈妈去做吗？

_________________________________

③老师布置的作业不应该主动完成吗？

________________________________

17、缩句。

1．深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

2．泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。

18、按要求完成句子

1.白鹭本身不就是一首优美的歌吗？（改为陈述句）

  ____________________________________________________

2.我们前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）

 ______________________________________________________

19、按要求完成下面的句子练习。

（1）我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？（改为陈述句）

________

（2）《元日》这首诗是宋代诗人王安石写的作品。（修改病句）

________

（3）春天来了，小草长出来了。（改为拟人句）

________

（4）这种设计，( )减轻了流水对桥身的冲击力，( )减轻了桥身的重量。（在括号里填上合适的关联词）

20、按要求写句子:

（1）缩句：过草地的时候，战士们随身带的干粮都快吃光了。

__________________________________________

（2）改成双重否定句：我只有用劳动来解决饥饿的威胁。

__________________________________________

（3）改成拟人句：高粱红了，稻子熟了。

___________________________________________

 （4）改成不用问号的句子：你怎么能说这都是他的错呢？

_______________________________________________

 （5）请以“此时此刻教室里真安静啊！”为开头写3—5句话。

___________________________________________________

21、写作。

题目：这件事让我真

提示：把题目补充完整，横线上可以填表示心情的词语，如开心、自豪、害怕、苦恼、后悔等。请按一定顺序把这件事写清楚，并写出自己当时的心理活动和表现。注意语句通顺，不少于300字。