山东省济宁市兖州区2025年高考模拟（七）语文试卷（含解析）

1、写出带下列偏旁的字。

(1)目：(　　) (　　) (　　)

(2)辶：(　　)  (　　)  (　　)

(3)扌：(　　)  (　　)  (　　)

(4)艹：(　　)  (　　)  (　　)

2、根据拼音和语境写词语。

1．周瑜说：“军情jǐn jí（______），可不能开玩笑。”诸葛亮很有信心地立下jūn lìng zhuàng（______）。

2．沃克医生站起身，熟练地解开病人右眼上的bēng dài（______）。他愣住了。蓝色眼睛里闪出一丝惊疑，双手有些chàn dǒu（______）。

3、填空

《宿新市徐公店》这首诗采用动静结合的手法，前两句属于________（动态 静态），后两句属于_________（动态 静态）描写，全诗动静结合，情景交融。

4、根据课文内容填空。

(1)学了第三单元，我认识了____________的养羊人，见识了那个要去楚国的人的____________。我要向__________________________________________________的更羸学习。

(2)《画杨桃》一文告诉我们：____________________________________________________________。

《想别人没想到的》一文则要求我们_______________________________________________________。

5、多音字注音并组词。

参____( )                  乘____( )                  模____( )

参____( )                  乘____( )                  模 ____( )

6、把古诗补充完整并填空。

夜书所见

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

  ,   。

九月九日忆山东兄弟

  ,   。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

1.《夜书所见》的作者是  代诗人   。后两句诗的意思   。

2.《九月九日忆山东兄弟》的作者是  代诗人   。前两句诗的意思   。

7、按要求完成练习。

过故人庄

故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，__________。

开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，_________。

【1】把诗句补充完整。

【2】本诗的作者是_________，他还写过《_________》《_________》。

【3】诗中“_________，_____________”写的是山村的自然风光；诗中“_________，_____________”两句将视角从窗外转入屋内，写出了农家生活的情趣。

【4】诗中自然的风光、普通的农院、平凡的生活场景、醇厚的友谊都深深地吸引了作者，所以最后作者表示“_________，_____________”，表达了作者对田园生活的向往。

8、读课文,再完成练习。

下雨了,

雨点淅沥淅沥,沙啦啦。

青蛙说:“我要写诗啦！

小蝌蚪游过来说:“我要给你当小逗号。"

池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。"

荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。"

【1】根据课文内容填空。

（1）小蝌蚪游过来说：“我要__当小__。”

（2）池塘里的___说：“我能当个__。”

（3）荷叶上的__说：“我们可以当省略号。”

【2】课文中青蛙说：“我要写诗啦”是（  ）

A.喜欢下雨 B.不喜爱下雨

9、阅读课文片段，完成后面的题目。

《 》（片段）

日本人不相信（                 ）梅兰芳病了，专门派了一个军医来检查，日本军医闯进梅兰芳的家，看见他盖着棉被躺在床上，床边桌子上放着很多药。军医用手摸了摸梅兰芳的额头，滚烫滚烫的，看不出破绽，只好认定梅兰芳得了重病，不能登台演出了。日本侵略者的妄想最终（                 ）没有实现，梅兰芳为此差点儿丢了性命。

【1】这一片段选自哪篇课文？请把课题填写在文前的横线上。

【2】在文中括号里写出加点词语的反义词。

【3】在文中找出下列词语的近义词。

梦想( )          漏洞( )       确定( )

【4】根据课文内容填空。

梅兰芳先生是闻名世界的___________表演艺术家，他在舞台上唱___________。梅兰芳之所以发烧是因为__________________。从中我们可以看出梅兰芳是一个________________的人。

10、非连续性文本阅读。

乘坐电梯须知

*用手按钮，严禁撞击。   *禁止吸烟，勿靠厢门。

*运行之时，挤门危险。   *危险物品，禁止进梯。

*保持清洁，勿吐勿丢。   *如遇意外，请按警铃。

*超载铃响，后进退出。   *儿童乘梯，成人陪同。

【1】结合以上“乘坐电梯须知”的内容，判断下列行为的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）状状和奶奶乘电梯，看见有垃圾掉在电梯里，奶奶拾起来，状状拦住她，说：“怕什么，反正我们交了物业管理费，有人打扫！”他的这种做法是对的。（____）

（2）元元一个人被困在电梯内，她吓得用力撞击厢门，使劲拍打。（____）

（3）状状上学快迟到了，看见电梯开门了，赶紧挤进电梯，可是超载铃响了，他就迅速退了出来。（____）

（4）一天，元元和爸爸一起乘电梯，爸爸顺手点燃一支烟，元元告诉爸爸在电梯内吸烟危险，让他赶紧灭掉。（____）

【2】乘坐电梯时，我们还应该注意些什么呢？联系生活实际写一写。

_________________________

11、 读不完的大书

七十多年前的农村，不像今天小朋友的家里，没有许多自动或机动的

玩具，没有开发儿童智力的新式玩具。我在幼年时，家里什么玩具都没有，

大人们不关心孩子玩耍的事。我在五六岁时就自己到大自然去找可以玩的

东西。农村的特点是接近大自然。辽阔的天空，广阔的大地，浩浩的河流，

繁茂的花草和树木，空中的浮云和飞鸟，地上的走兽和昆虫，水中的游鱼，

等等，有说不完的好玩东西，能够引起孩子的遐想和实验的兴趣。例如：

小麻雀的蹦蹦跳跳、快乐活泼的样子，叫你高兴。老鹰在高空中盘旋时，

展翅飞腾或流荡滑翔，有时猛扑而下，像在捕捉小鸡或什么东西，给人以

雄健勇猛的感觉。花草树木的生长、开花、结果子，暑寒荣枯，都有各种

不同的趣味。草的叶子不一样，有长有短，有的还带刺；开的花有红的、

黄的、紫的、蓝的，形状也有单瓣、重瓣的，有四瓣、五瓣的，等等。树

木的千姿百态，更给人许多乐趣。昆虫的动作也很好玩，例如：蚂蚁搬家，

那么长的队伍，那么井井有条的阵营，个个尽自己的力量，把货物全部搬

迁。这种组织性很强的小动物的行动，真叫人佩服。当它们两军对垒时，

更是好看，队伍整齐；正式打仗时，打得你死我活，直至尸体堆积如山，

勇敢忠贞的精神，真令人敬佩。

我家房子的前后左右都有余地，栽着各种果树，有梨树、桃树、橘子

树、柚子树、酸橙树，它们在不同的季节开不同的花，结不同的果实。从

树上直接摘下的果子，格外鲜美。我家后面还有两丛竹林和一株棕榈，是

我最爱的。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，出土几天就长得和我一

样高了。笋子炒咸菜，味道鲜美无比。更可爱的是它们那耸入高空的青翠

茎叶，亭亭玉立，显得那么纯洁！微风吹来，一片沙沙声，是那么温柔细

腻。但当大风袭来时，竹林总是最先发出萧萧的喧声，不平静的调子，奏

出我幼小心灵的怅惘情绪。池塘边的棕榈树坚毅地独立着，大蒲扇似的叶

子显得很高洁，在秋高气爽的日子，倒映池水中，小鱼在池水的倒影中间

游玩，是另一种境界。

大自然是一部看不完的大画册，是一本读不完的大书，里面有无穷的

奥秘，有极大的学问，有欣赏不完的乐趣。

1.短文题目为“读不完的大书”，这里的“大书”指_________。

2.作者小时候虽没有新式玩具，但能够看出他依然快乐。你是从哪些句子

看出来的？请在文中用“   ”画出来。（4分）

3.“我”最爱的是“我”家后面的____________和____________。

4.大自然还是什么，把句子补充完整。

“大自然是一部看不完的大画册，是一本读不完的大书，里面有无

穷的奥秘。”大自然是一位大诗人，______________  __   __；大自然

是_____________，__________________________________。

12、阅读下面的文章，完成各小题。

光合作用的背叛者——寄生植物

①在大家的印象中，植物都是绿油油的，靠光合作用过着自给自足的生活。但有一些植物，却在漫长的演化过程中，开始对其他植物打起了算盘。它们偷偷地潜入其他植物的根系、茎干中，靠窃取宿主的营养来为自己的生长提供便利。当这些植物尝到了从其他植物那里吃白食的甜头后，它们就渐渐背叛了光合作用，走上了依赖异养的不归路。世界上大约有4500种寄生植物，约占开花植物总数的1%，分布于280个属，20个科。包括还能进行光合作用的半寄生植物，如槲寄生，和彻底抛弃光合作用完全依赖寄生获得营养的全寄生植物，如大花草。而按照其寄生部位不同，我们还可以将寄生植物分为根寄生植物和茎寄生植物两大类。前者如肉苁蓉，后者如菟丝子。

②需要注意的是，一些看上去像是在进行寄生生活的植物，实际上并不是真的寄生植物。比如一些生长在其他植物枝条上的附生植物，如苔藓和地衣。一些蕨类和某些高等植物，如兰花和凤梨，也存在这样的附生现象。但这些植物同样可以在电线杆和石墙上生长。它们跟所附生的植物并没有直接的组织联系，也不从这些植物身上获取营养，只是将这些植物作为自己的栖息地而已。而还有一类会对其他植物造成严重伤害的植物，如生长于印度尼西亚热带雨林中的垂叶榕等绞杀植物，会攀附到其他树木之上，向上攀缘到达树冠层以获得充足的阳光。在这一过程中，绞杀植物过紧地束缚会影响到其攀附树木的生长和水分、营养运输，有时这些树木就会因为得不到足够的阳光和水分而死亡。但这些植物由于不直接从其攀附对象身上获得营养，我们也不将其算作寄生植物。此外，还有一类完全失去光合作用能力的植物-菌异养植物，是寄生于真菌之上的，现在也不算作寄生植物。我们一般只将寄生于其他植物上，并从其体内获得营养的植物称作寄生植物。

【1】什么叫寄生植物？

________________________________________________

【2】寄生植物可以怎样分类？请你从文中选择一种，用示意图表示。

【3】文章第二自然段围绕画线句子，介绍哪几类非寄生植物？请把名称写下来。

___________________________________________________________________

【4】读第一自然段中的画线句子，注意加点的部分。请问这样写有什么好处？

_________________________________________________________

13、   有趣的蜗牛

蜗牛是一种比较常见的软体动物，它驮着一座小房子似的硬売，脑袋随时可以缩进売里，很惹人喜爱。

我小时候唱过一首儿歌:“水牛儿，水牛儿，先出犄角后出头……”的确，蜗牛的头上有两对触角，高高翘起来的那一对触角顶尖上的两个小鼓包，就是它的眼睛。如果仔细观察，就能发现它伸出触角后眼睛睁开，要缩回脑袋之前再闭上眼睛，说明它是有眼皮的。下面一对较小的触角在嘴边，也许是探测地形的工具吧！

蜗牛喜欢吃菜叶。它们一爬到菜地里，就立刻吃起菜叶来，这对蔬菜可是不小的祸害呢! 蜗牛吃东西的时侯，一面分泌唾液，一面用细小的牙齿嚼碎食物，以便消化！

蜗牛的行动很慢，我们常常用蜗牛来形容一个人走路慢或办事不麻利。①蜗牛爬行时，腹部横紋像波浪一样不断地往前推进，脖子伸得很长，触角一颤一颤的像个老头儿，十分有趣。

蜗牛在休息时也很有意思，它把头往売里一缩，便“高枕无忧”了。遇到干旱，它躺在売里，把“屋门”封好，等下雨时再捣破“屋门”伸出头来活动。

在同等适宜的生殖条件下，蜗牛越大产卵量就越多，卵是白的或黄的，米粒大小。产卵前，它要据个深坑，把大半个身子埋起来，然后把卵产在坑内，防止宝宝受潮。这个时候，人不要动它，不然会影响它的生育。产卵后约20天，小蜗牛便出来了。②一只蜗牛能活5～6年，像它这么强的繁殖能カ，过一两年就会子孙满堂。

蜗牛可以供人食用，个儿大的蜗牛内质好，蛋白质含量高，极富营养，是一道越来越受人们喜爱的菜。

【1】短文从哪些方面对蜗牛进行了介绍呢?

（1）外形  （2）（_____）  （3）（_____） （4）（_____）  （5）繁殖 （6）（_____）

【2】品析句子。

（1）文中的句①主要写（_____），运用了（_____）的修辞手法，我从中体会到（_____）

（2）作者的语言很幽默，句②中“子孙满堂”这个词语的意思是____，用在这里是为了说明（_____）

14、课内阅读。

商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。

半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

【1】这两段话写了威尼斯人的日常生活与________的关系：商人坐小艇去__________；青年妇女在小艇里__________；孩子坐小艇去郊外_________________；老人带全家坐小艇___________________；戏院散场了，人们走上小艇____________________。

【2】下面对这两段话的理解，不正确的一项是(　　)

A．小艇是威尼斯重要的交通工具，与威尼斯人的日常生活紧密相关。

B．从这两段话可以体会到威尼斯的动态和静态之美。白天，小艇一出动，城市就热闹了；夜晚，小艇停泊在码头上，城市就静寂了。

C．威尼斯人习惯使用传统的交通工具，威尼斯是一座古老、保守的城市。

【3】文中写了不同的威尼斯人乘坐小艇：商人、青年妇女、孩子……请你选择一个人物，写一写他(她)乘坐小艇时心中的想法。

_______________________________________________________

15、刘胡兰像钢铁铸成似的，一点儿也不动摇。（用加点的字词仿写句子）

_______________像_______________似的，_________________________

16、蝴蝶是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）

_____________

17、树叶被风吹的翻转不定（改为“把”字句）

________________。

18、按照例子给句子换个说法。 

例：我怎么会把你的书弄坏呢？  我不会把你的书弄坏。

今天怎么会下雨呢？ ____________________________

19、火箭宛若一条巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。（仿写句子）

________________________________

20、按要求改写句子。（4分）

（1）日军残忍地杀害了我们无数的同胞。

我们决不伤害日本的儿童。（加关联词变为一句话）

（2）同情卖报女孩的聂耳是一位伟大的作曲家。（改为反问句）

21、看图写话。_

小朋友，请仔细看图，看看图上都有谁，他们在哪里做什么？请你展开想象写一写。