1、照样子,写词语。
面红耳赤 披头散发##dot## ___________
四平八稳 百战百胜 ___________
2、我会写出下面词语的近义词。
环视——( ) 淹没——( ) 开凿——( ) 敬仰——( )
爱戴——( ) 凛冽——( ) 结实——( ) 苍白——( )
3、古诗默写。
(1)醉卧沙场君莫笑, _________________________? (唐·王翰《凉州词》)
(2)孤帆远影碧空尽,_________________________。(唐·李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)
(3)_________________________,望湖楼下水如天。(北宋·苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》)
(4)_________________________,南望王师又一年。(南宋·陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)
4、积累填空
①郑人有且置履者,先自度其________而置之其_________。
②与人善言,暖于布帛;__________,深于矛戟。
③一个篱笆三个桩,_______________。
④一时强弱在于_______,万古胜负在于__________。
5、看拼音,写词语。
匆匆六年的时光,它踮着脚慢慢nuó yí _____了,如薄雾,被初阳zhēng róng _____了。有yòu zhì _____的笑,有yōu shāng _____的泪,有pái huái _____也有奋进,让我们zhēn cáng _____记忆中的美好,带着bǐ cǐ _____真诚的祝福,不惧qiān chuí wàn záo _____,敢于乘风破浪,为明天diǎn rán _____激情与梦想!
6、阅读理解。
绝句
(唐)杜 甫
两个/黄鹂//鸣/翠柳,
一行/白鹭//上/青天。
窗含/西岭//千秋雪,
门泊/东吴//万里船。
【1】诗中描写色彩的词有:_______________________
【2】诗中描写动作的词有:_______________________
【3】诗中表示数量的词有:________________________
【4】这首诗描写了怎样一种景色?表达诗人什么感情?
_________________________________________
7、阅读天地。
鼠(shǔ)年致(zhì)老鼠
我喜欢你们—— 洗脸、洗手、洗澡、刷牙。
一双机灵的眼睛, 还要教你们
粉红的耳朵。 自己劳动,
虽然爱做坏事, 做事不要偷(tōu)偷摸(mō)摸。
可我还是喜欢你们。 我还要给你们
如果我到了你们的王国, 介(jiè)绍(shào)个朋友——
一定要你们 它的名字叫猫(māo)。
【1】根据短文的内容填一填。
( )的眼睛 ( )的耳朵
【2】照样子写词语。
偷偷摸摸(AABB式) ________________________
【3】在你觉得写得最有趣(qù)的句子下面画上“——”。
【4】这首小诗中的“你们”是指( )(填序号)
①猫 ②耳朵 ③老鼠
【5】如果你是一只小老鼠,读了这首诗,你想说些什么?
________________________________________
8、课内拓展阅读。
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】解释下列词语。
等闲——_________ 逶迤——_________
磅礴——_________ 云崖——_________
【2】这首诗的中心句是________________。
【3】这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?
______________
【4】这首诗从表达方式的角度看,属于________诗;从体裁的角度看,属于________诗。
【5】对这首诗赏析有误的一项是( )
A.诗的首联总领下文,把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。
B.诗的颔联描写红军翻山越岭,用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻,把中国工农红军蔑视一切艰难险阻,敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来了。
C.诗的颈联描写红军渡江涉水,扣“万水”来写。一个“暖”字,一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。
D.红军长征途中,经过许多高大的雪山,诗中写“岷山千里雪”,实际是概括所有过雪山的艰苦斗争。
9、阅读下文,回答问题
羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。
从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。
【1】照样子,写词语。
慌慌张张:________、________
勃勃生机:________、________
【2】写出下面词语的近义词。
炎热——________ 准备——________ 温暖——________
【3】天上剩下一个太阳之后是什么样子的?
______________________
10、名著选读。
祖师闻言,咄的一声,跳下高台,手持尺,指定悟空道:“你这,这般不学,那般不学,却待怎么?”说完手拿戒尺在悟空头上打了三下,背着手,走进了内室。众人皆对悟空怒道:“你这泼猴,师傅好生教你道法,为何不学,这下可好,惹恼了师傅,不知师傅何时才能开讲!”悟空笑笑,也不言语,因为他知道菩提祖师叫他三更时分从后门进入传他道法。三更时分,悟空起来,从后门溜入菩提祖师的房间。(选自《西游记》)
【1】选择正确答案的序号填在( )里。
(1)祖师拿(______)打悟空。(①戒尺;②棍子)
(2)祖师打悟空是因为(______)。(①悟空太顽皮;②想教悟空本领)
(3)悟空被打还笑,是因为(______)。(①祖师打得不疼;②知道祖师用意)
【2】师打悟空三下的目的是什么?请在短文中用“ ”画出来。
【3】你还知道《西游记》中有哪些人物?请写下来两个。
_____________ ______________
11、阅读课文《狼牙山五壮士》选段,回答问题。
五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:
“打倒日本帝国主义!”
“中国共产党万岁!”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!
【1】读一读画波浪线的句子,思考:“眺望”和“望望”两个词语的位置能否互换?为什么?
_____________________________________________
【2】品读画横线的句子,并填空。
(1)“这声音”指的是___________。“这声音”表现了五壮士对日本帝国主义的___________,对党和人民的_____________________。
(2)这句话充分赞扬了_______________________________。
【3】我们可以用曹植的名言“__________”来讴歌狼牙山五壮士。
12、课外阅读理解
小可的愿望
①三(2)班有个出了名的“小胖子”—小可。他总是挺着个大肚子。别看他体育成绩不理想,但在他心中却有一个愿望:在学校运动会中为班级争光!
②开学半个学期了,学校要举行运动会。这天,小可“噔(dēnɡ)噔噔”地跑进班主任王老师的办公室。王老师……我……我要参加跑步比赛!”可王老师却犯了难,这次运动会,学校限定每班只有6个名额(é),而班里比小可跑得快的人多的是。“小可,你为什么想参加跑步比赛呢?”“因为我想为班级争光!”他的语气十分坚定。“小可,你的勇气和热情值得表扬,可是为了公平起见,要在班里举行预赛,最后看成绩再决定人选……我就参加预赛!”
③在接下来的一个星期里,小可每天放学后都在学校的操场上练习跑步。他迈着企(qǐ)鹤般笨拙的步子,在风中一甩一甩地挥动着双臂,背影就像电影《功夫熊猫》里那只憨(hān)态可掬(jū)的熊猫。看到这一切的王老师真希望奇迹出现。
④预选赛当天,奇迹真的出现了。小可跑了第6名,他高兴极了,终于有机会为班级争光了。他暗下决心,要更加努力练习,跑出更好的成绩。
⑤比赛当天,发令枪响,小可在跑道上奋力奔跑。眼看其他选手们一个个超过自己,他咬牙坚持着。这时赛场上爆发出震天响的助威声:“小可—加油—你是最棒的!”那是王老师和全班同学从心底发出的呼声。此时,小可的愿望实现了,而这愿望与输赢没关系。
【1】文中小可心中的愿望是____
【2】“学校要举行运动会,小可去班主任王老师那里报名,并决定参加班级 预赛。”写这个内容的是:
A.第①自然段
B.第②自然段
C.第③自然段
D.第④自然段
【3】在第③自然段中用“——” 画出小可练习跑步时样子的句子。
【4】对第⑤自然段中“小可的愿望实现了,而这愿望与输赢没关系。”这句话的意思理解最准确的一项是:( )
A.小可刻苦练习给班级争了光,输赢已经不重要了。
B.小可刻苦练习、奋力拼搏给班级争了光,输赢已经不重要了
C.小可在比赛场上奋力拼搏给班级争了光,输赢已经不重要了。
D.小可在学校跑步比赛中得了第一名,为班级争了光。
【5】小明想借助下面的表格复述故事,请你帮他把小可的表现填在相应的空格里。(填序号)
①小可每天放学后都在学校的操场上练习跑步。
②小可跑进王老师的办公室,说想参加比赛,为班级争光。之后他决定参加预赛。
③小可在跑道上奋力奔跑,咬牙坚持。
④小可进入决赛,高兴极了,下决心努力练习。
时 间 | 小可的表现 |
开学半个学期 |
|
接下来的一个星期 |
|
预选赛当天 |
|
比赛当天 |
|
13、课外阅读。
蜗牛与黄鹂鸟
园边一座葡萄架
嫩嫩绿地刚发芽
蜗牛背着重重的壳
一步一步地往上爬
树上两只小黄鸟
嘻嘻哈哈在笑它
葡萄成熟还早地很
现在你上来干什么
黄鸟黄鸟不要笑
等我爬上它就成熟了
【1】按照例子仿写词语。
例:嘻嘻哈哈
__________ _____________
【2】连线
重重的 芽
嫩嫩的 爬
一步一步地 壳
【3】写出下列词语的反义词。
重——(_____) 早——(_____)
14、读一读,做一做。
好邻居
我家门口有棵大树。每天早晨,我都能听见树上花喜鹊的叫声。
我爱趴在窗台上,数大树上落下多少只花喜鹊。
花喜鹊帮助大树除害虫,每天还叫我起床,它是我的好邻居。
【1】短文共有____个自然段。第一自然段有____句话。
【2】选择正确的答案,在下面画上“√”。
我的好邻居是(大树 花喜鹊)。
【3】为什么说它是我的好邻居?请用“﹏﹏”在文中画出来。
15、 改成比喻句。
晨雾飘浮在黄海滩涂上。
_____________________
16、句子训练营
①他向同学们宣布了试验的结果。(改为“把”字句)
______
②法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬.茨威格到他家里做客。(改为“被”字句)
______
③就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。(缩句)
______
④青年画画。(扩句)
______
⑤亲爱的朋友,你怎么能这样呢?(改为陈述句)
______
17、按要求完成句子练习。
(1)我们班被评为先进集体,全班同学都感到自豪。(改为双重否定句)
______________________
(2)他的事迹表明,人不是不可以向命运挑战的。(改为肯定句)
_______________________
18、我会按要求写句子。
【1】小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。(缩句)
【2】孩子的身体像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里(缩句)
【3】冬天皂荚树落光了叶子。(把字句)
【4】水手从河底捞上了铁牛。(被字句)
【5】我们遇到困难,怎么能退缩呢?(改为陈述句)
【6】特务很狡猾。(改为比喻句)
19、缩句。(2分)
(1)我们学校操场的南边有一棵茂盛的皂荚树。
(2)天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵 。
20、少年手里拿的,不正是我白天见到的木雕小象么?(陈述句)
_________________________________
21、作文。
题目:我战胜了______
要求:1.把题目补充完整。横线上可写“困难”“胆小”懒惰”“依赖”等;
2.重点写清楚怎样战胜的过程,注意语句通顺,标点正确;
3.字数在400字左右。