山东省滨州市博兴县2025年高考模拟（6）语文试卷（含解析）

1、看拼音写汉字

lì hai bào zhù sǎn jià zhān jiāo piān páng

______________ ______________ _______

2、写出下面句子中加点字的意思。

1．吾盾之坚（______）

2．问其故（______）

3．道旁李（______）

4．弗能应（______）

5．冀复得兔（______）

6．守株待兔（______）

3、古诗句填空。

本学期的课本上描述古代战争的唐朝诗句有王昌龄《出塞》中的“________________，________________”，在王翰《凉州词》中的“________________，________________”；宋代诗歌中包含理趣美的诗句有卢钺（雪梅）中的“________________，________________”等。

4、按课文原文填空。

（1）_________________，路上行人欲断魂。

（2）独在异乡为异客，___________________。

（3）人影给溪水__________了，钓竿上立着一只___________。

（4）近朱者________________，近墨者___________________。

眼见为________________，耳听为___________________。

（5）人间四月芳菲尽，_____________________。

（6）竹外桃花______________，春江水暖_________________。

5、根据课文内容填空。

1．《闻官军收河南河北》的作者是( )。《示儿》的作者是( )，两首诗的共同点是( )。《闻官军收河南河北》是通过( )来表达的，而《示儿》是通过( )来表达的。

2．类似《牛郎织女》的民间故事，你一定读过不少，请再写出3个。

__________________

3．《船长》一文的作者是法国文学史上最伟大的作家( )，他被称为( )，其代表作有( )、( )等。

6、课内阅读。

凉州词

葡萄美酒夜光杯， 。

，古来征战几人回？

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是__________代诗人__________。

【3】全诗写艰苦荒凉的边塞的一次盛宴，描摹了征人们__________、__________的场面。

【4】诗中“欲饮”两字，进一层极写热烈场面，____________________，着意渲染气氛。三、四句的意思是：___________________________________________________________

7、课内阅读

好像绿色的墨水瓶倒翻了，

到处是绿的……

到哪儿去找这么多的绿：

墨绿、浅绿、嫩绿、

翠绿、淡绿、粉绿……

绿得发黑、绿得出奇；

，

，

流的水是绿的，

阳光也是绿的。

【1】按原文内容填空。

【2】从“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”中你感受到了绿色的______，我也能照样子写一写生活中的绿：______、______、______。

【3】仿造选文第三小节，写一写你眼中的绿。

____________________________

8、精读赏析

秦时明月汉时关，万里长征人未还。生当作人杰，至今思项羽，

出塞                                          夏日绝句

[唐]王昌龄                                       [宋]李清照

                ，                。                           ，死亦为鬼雄。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。                                 ，不肯过江东。

【1】把上面诗句补充完整。

【2】用自己的话说一说“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”这句诗的意思，你从中体会到什么？

______________________

【3】《出塞》一诗中，“飞将”指的是________，“胡马”是指_________。《夏日绝句》这首诗中表明诗人志向的句子是___。项羽不肯过江东的原因是__________。

9、读课文片段，做题。

“那我先藏（cáng zàng），你来找。”红头说。

“好吧！”青头说完，转过身子闭上了眼。

红头四面看了看，悄悄地躲在一个草堆里不做声了。

红头藏好了吗青头大声问

红头不说话，只露出两只眼睛偷偷地看。它心想，我要是一答（dā dá）应；就会被青头发现。

【1】用“√”在括号里画出加点字的正确读音。

【2】给划线部分加上标点符号。

【3】红头躲进草堆不作声的原因是（ ）

A．怕被老黄牛发现

B．怕被青头发现

C．怕被其他蟋蟀发现

【4】这个片段的主要内容是（ ）

A．红头躲在草堆里不作声

B．青头在找红头

C．青头和红头在玩捉迷藏

10、我能读下面的片段，并回答后面的问题。

……

古人诗云“芭蕉不展丁香结”，“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。

只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。

丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？

……

——选自《丁香结》

【1】读片段，填空。

【2】默读片段，我知道了古人发明丁香结说法的原因，并用“——”画出说明原因的语句。

【3】默读片段的最后一句话，结合生活实际，写出自己对句子的理解。

______________________________________________________

【4】《丁香结》中由丁香结引发了作者对人生的思考，由此我们可以想到其他有象征意义的植物。请写引发你思考的一种植物，写清楚这种植物象征着什么，由这种植物想到的人生追求。

_____________________________________________________

11、阅读理解。

珍珠鸟（节选）

冯骥才

起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。只要大鸟在笼里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。

我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。

渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。

我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了。索性用那涂了蜡似的小红嘴，嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细膩的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。

白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。

有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的线毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？

【1】在文中找出下列词语的近义词，写在括号里。

干脆（______） 立刻（______） 竟然（______） 若无其事（______）

【2】梳理信息有助于我们理解文章内容。小珍珠鸟和“我”的关系经历了疏远、亲近、信赖的过程。请从片段中摘录三处有关小珍珠鸟行动的语句，梳理出人与鸟关系变化的信息。

疏远：_________________________

亲近：_________________________

信赖：_________________________

【3】你从哪儿读出作者对小珍珠鸟的喜爱？请用“______”画出一处描写。

12、课内阅读。

我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者笛福在书中的一句名言：“__________________________。”事实上的确如此：一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。

我也非常喜欢鲁滨逊这个人物。我想象中的鲁滨逊是这个样子的：身着羊皮短衣短裤，腰间(   )一把小锯、一把斧子，肩上(   )着弹药袋子，背上(   )一个筐子，挂一支鸟枪，头顶(   )一把又丑又笨的羊皮伞……我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人，一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。

【1】在文中的括号里填上合适的动词。

挂 背 撑 别 

【2】在文中横线上填写笛福的名言。请你联系课文内容和生活实际，谈一谈你对这句名言的理解。

___________________________

【3】画“________”的句子属于________描写。这样的装束表明鲁滨逊是一个__________________。

【4】从鲁滨逊的身上你学到了什么？

________________________________________

13、阅读理解

秋天

凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只翩（piān）翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒(hán)霜(shuāng)降(jiàng)临(lín)，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍(páo)，显得更加苍(cāng)翠(cuì)。花园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的似霞(xiá)，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄(dēng)澄的柿子却还挂在枝上，像一个个大大小小的橘(jú)黄灯笼。红彤彤的海棠把树枝压弯了。秋天，果实累(lěi)累，景色迷人，我喜欢秋天。

（1）这段话是围绕哪一句话来写的？请你用“_____”画出来。

（2）用“～～～”画出文中的比喻句。

（3）照样子写词语。

黄澄澄__________大大小小  

（4）联系上下文理解词语。

争芳斗艳：

美不胜收：

14、勇气叩响成功的大门

听说英国皇家学院公开张榜为大名鼎鼎的教授戴维选拔科研助手，年轻的书籍装订工人法拉第激动不已，赶快到选拔委员会报了名。但临近选拔考试的前一天，法拉第被意外通知取消他的考试资格，因为他是一名普通工人。

法拉第愣住了，他气愤地赶到选拔委员会。委员们傲慢地嘲笑说：“没有办法，一个普通的装订工想到皇家学院来，除非你能得到戴维教授的同意！”

法拉第犹豫了。如果不能见到戴维教授，自己就没有机会参加选拔考试。若是一个普通的装订工人想要拜见大名鼎鼎的皇家学院教授，他会理睬吗？

  法拉第顾虑重重。但为了实现自己的人生梦想，他还是鼓足勇气站到戴维教授的大门口。教授家的门紧闭着，法拉第在教授门前徘徊了很久。“笃笃笃笃”，教授家的大门终于被一颗胆怯的心叩响了。

  院子里没有声响。当法拉第准备第二次叩门的时候，门却“吱呀”一声开了。一位面色红润、须发皆白、精神矍铄的老者正端详法拉第，“门没有闩，请你进来。”老者微笑着对法拉第说。

“教授家的大门整天都不闩吗？”法拉第疑惑地问。

干吗要闩上呢    老者笑着说    当你把别人闩在门外时    也就把自己闩在屋里   我才不当这样的傻瓜呢   他就是戴维教授   他将法拉第带到屋里坐下，聆听了这个年轻人的叙说和要求后，写了一张纸条递给法拉第：“年轻人，你带着这张纸条去，告诉委员会的那帮人说戴维老头同意了。”

经过激烈的选拔考试，书籍装订工法拉第出人意料地成了戴维教授的科研助手，走进了英国皇家学院那高贵而华美的大门。后来，法拉第成为世界著名的物理学家和化学家，曾任英国皇家学院实验室主任，英国皇家学会会员。

【1】把第七小节未加标点处加上标点。

【2】联系上下文解释词语。

A.大名鼎鼎____________________   B.须发皆白____________________ C.徘徊_________

【3】写出文中画横线句子的意思。

_________________________________________________________________________________________________________________

【4】这篇文章多处用了对比的方法。如，面对年轻的法拉第，选拔委员会委员们的态度是____________的，而大名鼎鼎的戴维教授却是__________的。又如，法拉第成功前后的身份反差也很大，原先，他是一名______________，后来，他成了__________________________________，等等。法拉第的成功说明_________的重要。

15、按要求完成句子练习。

（1）天太冷了，他不得不穿上最厚的那件棉衣。（改成肯定句）

_____________________________________________________________________

（2）田里长满了鲜花。（扩句）

_____________________________________________________________________

（3）作为一名中国人，我们怎能不感到骄傲和自豪？（改成陈述句）

_____________________________________________________________________

（4）明明穿着一件红色上衣和一顶黄色帽子。（修改病句）

_____________________________________________________________________

16、按要求写句子。

（1）哪个战士的血肉之躯不是父母所生？（改成陈述句）

______________________________________________

（2）乌云密布，天空很快便暗下来了。（给句子后面补充内容，使句子更具体）

_____________________________________________________

17、按要求写句子。

(1)悦耳的歌声被王强的思路打断了。(修改病句)

________________________________________________________

(2)陆沙舟故意锯出一个跟老师规定的图形相反的木块。(缩句)________________________________________________________

(3)藏在你家中的宝藏，当然该由你自己最先发掘。(改为反问句)

________________________________________________________

(4)学生们观看演出。(至少扩两处)

________________________________________________________

18、父亲的话深深地印在我的心上。（缩句）

_____________________________________

19、按要求完成句子。

（1）我的表弟天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。（根据开头，围绕一个意思写句子）

我很爱做家务，_________________

（2）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（高兴）

爸爸____________：“你真是太不听话了！”（生气）

（3）顾客噌的一下跳起来。（照样子写句子）

他用力一推，门__________开了。

（4）兴云兔说：“我是云阳县的宣传大使，我不能在环湖绿道上乱跑。”（改为转述句）

________________________

（5）下面这则《寻物启事》中有三处错误，请用修改符号修改错误。

________________________

20、按要求修改句子

（1） 这位民间艺人及不可待地将那张一直藏在怀里的药方拿了出来。

缩句：  

（2）河边的沙滩上，写下了一条长长的水线。

改为比喻句：

（3）少年成了游泳健将。

扩句：

（4）一轮朝阳升出了地平线，整个大地顿时亮堂起来。

改为拟人句：  

（5）一想起那件事，我的心里就非常难过。

改为反问句：

 （6）我恳求妈妈。妈妈给我讲故事。

把上面两个句子合并为一个句子：

21、习作。

用百灵鸟、乌鸦、小松鼠、狐狸四种动物编写一个童话故事。

要求：题目自拟。（2）注意把故事发生的时间、地点写清楚。（3）正确使用标点符号,字数在250字左右。