1、《繁星》的作者是________,他所创作的小说《________》《________》《________》合称为《激流三部曲》。
2、多音字组词。
铺 pū(_________) 晃 huǎng (__________)
pù(_________) huàng (__________)
3、中国农历年的岁首称为春节,它是中华民族最隆重的传统节日。你所在的班级准备开展一次以“喜迎新春”为主题的班级活动,请你参与并完成以下任务。
(1)学科素养·文化自信 阳阳在爷爷家过春节时发现了这样一幅年画,你知道它有什么寓意吗?
答:____________________
(2)[拟写对联]贴对联是春节的传统习俗,请写出一副你积累的对联。
上联:________________
下联:________________
横批:______
4、《桂花雨》多处提到“香”,从下面片段中选两处表现“香”的描写,写出其中蕴含的情感。
片段一:桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
片段二:摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像雨,好香的雨呀!”
片段三:桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
片段四:杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里……可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”
选片断 _____:____________________
选片断 _____:____________________
5、把词语补充完整,再选择合适的词语把句子补充完整。
①( )棋( )画 ②掩( )盗( ) ③相( )并( )
我的哥哥可厉害了,( )样样精通,我可不敢跟他( )。(填序号)
6、课外阅读。
竹石
[清]郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风!
【1】这首诗写的是生长在________的竹子。
【2】“咬定青山不放松,立根原在破岩中”这两句诗中的“咬”“立”这两个动词,运用得很好。请你谈谈好在哪里?
___________________________________
【3】这首诗的写法是什么?表现了作者什么形象?
___________________________________
7、课外阅读。
暮江吟
[唐]白居易
一道残阳①铺水中,半江瑟瑟②半江红。
可怜③九月初三夜,露似真珠④月似弓。
(注释)①残阳:快落山的太阳的光。也指晚霞。②瑟瑟:碧绿色。③可怜:可爱。④真珠:即珍珠。
【1】诗中点明日期的诗句是:__________________。表现颜色的诗句是:__________________。表现形状的诗句是:______________________。
【2】诗句“____________________”运用比喻的修辞方法,将________比作________,将________比作________。
【3】判断下列对诗句的理解是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“一道残阳铺水中”写的是傍晚时分,阳光柔和地铺在江面上。(____)
(2)“可怜九月初三夜”写的是诗人不喜欢九月初三,那一天他过得十分悲惨可怜。(____)
8、快乐阅读,我能行:
红军不怕远征难,
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,
三军过后尽开颜。
【1】这首诗的中心句是_________________________________________。
【2】这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?(动宾短语概括)你最欣赏哪一幅图画,说说理由。
_______________________________________
【3】这首诗从表达方式的角度看,属于_______诗;从体裁的角度看,属于_________诗。
【4】将你了解的有关知识填写在提示语后的横线上。
关于毛泽东:______________________________
关于长征: ___________________________
9、快乐阅读。
两只羊
一天,一只白羊从南面上了独(dú)木桥,一只黑羊从北面上了独(dú)木桥。他们同时来到桥中间,白羊说:“你退(tuì)回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退(tuì)回去,让我先过桥!”
它们谁也不肯(kěn)让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。
【1】短文一共有______段话。第一段有______句话。
【2】在文中找出下列词语的反义词,写在括号里。
黑—______ 南—______
【3】白羊和黑羊分别说了什么?把白羊说的话用“ ”画出来,把黑羊说的话用“﹏﹏﹏”画出来。
【4】因为_______,所以他们都掉到河里去了。(填序号)
①白羊和黑羊太胖(pàng)了,桥太窄(zhǎi)了。
②白羊和黑羊谁也不肯让谁,就打了起来。
10、我会阅读。
果园里的果实成熟了,小朋友们都跑来公园玩耍啦!
一眼看去,苹果像娃娃的脸红红的,黄色的柿子挂满了枝头,石榴也俏皮的咧开小嘴,向我们微笑。再看核桃,它们个个圆滚滚胖乎乎的,在枝头上看着小朋友做游戏,它们也想下来玩玩呢!
【1】第二自然段有_______句话。
【2】这段话写了果园里的 、 、 、和 果实,并用横线“ ”画出来。
【3】找出描写颜色的词语_________、__________。
11、阅读理解。
漓(lí)江
桂林的漓江是一条非常美丽的河。
春天来了,这个睡美人醒了。春风轻轻地吹,春雨细细地下。岸边的树木吐出了新芽,小草抽出了墩叶。青蛙引吭高歌,燕子翩翩起舞,逗得漓江笑出了眼泪!
夏天到了,漓江充满了欢声笑语。江中百舸(gě)争流。近岸的水面,晃动着的游泳圈和游泳帽,形态万千,色彩斑斓,为夏日的漓江增添了不少魅力。漓江像一位温情的“保姆”给人们洗去了一天的疲劳。
秋天的漓江更加美丽,岸上一片片香蕉林虽然枯黄了,但是树上结满了香蕉,一个个黄色的“小孩儿”藏在树间说悄悄话。倒映在漓江上,构成一幅丰收的图画,美不胜收。
冬天的漓江别有情趣。它那么纯洁,那么羞涩(sè),那么安静。它宛如一条翠绿的带子,在群山中蜿蜒盘旋,一直伸向远方。
【1】文章是围绕哪句话来写的?找出来抄写在下面的横线上。
_______________________________
【2】下列表述与原文不相符的是( )
A.春天的漓江是一个沉睡的美人。
B.夏天的漓江像一位温情的“保姆”。
C.秋天的漓江是一幅美不胜收的图画。
D.冬天的漓江宛如一条翠绿的带子。
【3】下列说法不正确的一项是( )
A.“春天来了,这个睡美人醒了。”是把漓江当人来写。
B.黄色的“小孩儿”是指枯黄的香蕉叶。
C.“它宛如一条翠绿的带子”运用了打比方的方法。
D.这篇文章的写作顺序和《美丽的小兴安岭》一样。
【4】用“ ”画下你认为写得有新鲜感的句子,并用一句话写下你喜欢的理由。
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12、联系课文内容完成练习。
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并( )金色的,( )绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。(《金色的草地》)
【1】在括号里填上恰当的关联词语。
【2】在文中找到一个比喻句,用波浪线画出来,这句话是把 比作 。
【3】草地的颜色为什么会变化?
_______________________________________
13、给电视台工作人员的一封信
电视台的叔叔、阿姨们:
你们好!
感谢你们在百忙之中抽空看这封信。
现在,电视台经常播放一些恐怖片,使许多儿童的心理受到严重的侵害。
就拿我这个小女孩来说吧。有一次,我打开电视,被一部科幻片吸引住了。可是不大一会儿,屏幕中就出现了一个吸血鬼。他的头发蓬乱,牙齿又尖又长,穿着漆黑的袍子,狰狞残暴,到处杀人吸血,场面恐怖极了。我吓得缩成一团,好几个星期都心惊胆战,连做梦都看见那血淋淋的场面。不良的睡眠使我成绩下降了,我整天都在怕。我想 这样的片子对孩子的心理健康是有极大的伤害的 而且班上也有同学学着电视里的坏人骂脏话 打架 结成小集团选大哥
叔叔、阿姨们,为了我们的健康成长,请不要放映恐怖片吧!
此致
敬礼
一个爱看电视的小女孩 孟关玲
(1)在空格处填上缺少的标点。
(2)信中缺少了 这部分。
(3)这位同学在信中提出一个什么问题,建议怎么做?
14、 铅笔小史
①铅笔问世不到两百年。在这以前,中国人长期使用毛笔,而欧洲则自公元六世纪以来直把鹅毛管削尖了当笔使。
②1564年,一场暴风雨把英国坎伯兰郡博罗戴尔附近一棵大树吹倒了,在树根下露出了一种黑矿石,当地的牧羊人把这种矿石叫黑铅(纯石墨),用它在羊群身上打记号,不久精明的城里人把矿石切割成一条一条,在伦敦街头兜售.商人们用这种黑铅条在货物的包装上打记号,他们把黑铅条叫做“打印石”
③当时的石墨条有两大缺点一是易断
二是污染使用者的手
于是有人在石墨条外面捆上绳索
用完一段解开一段。
④1761年,巴伐利亚工匠、业余化学家卡斯帕尔法比尔把石墨粉硫锑和树脂搅拌在一起,压成条形晒干后使用,效果比纯石墨好得多。
⑤1790年,在拿破仑发动侵欧战争期间,英国停止向法国供应石墨笔,拿破公命令法国化学家雅克·贡戴制造石墨笔。但是法国的石墨矿蕴藏量小,质量又差,贡戴只能在石墨里掺上泥放在窑里烧,结果却意想不到的好。黑铅的硬度和深浅可以随掺的泥的多少而变化。
⑥1812年,由于战争,美国无法从英国得到石墨,而美国的石墨质量极为低劣,不管掺做出来的“黑墨”都是一碰就断,细木工威廉·门罗制作了七英寸长厚薄一样的小木条,木条中间刻上一道同石墨一样粗细的槽,把石墨条放在槽里,把两根木条粘合在一起第一支真正的铅笔就这样诞生了,它一问世受到人们的热烈欢迎,西方用了一千多年的鹅毛笔从此进入了博物馆,
⑦目前全世界生产三百多种具有各种性能的铅笔。
【1】给文中的方框内加上合适的标点。
【2】本文说明的对象是________;说明的顺序是______________。
【3】根据文章内容填空。
①1564年,人们使用___________:②1761年,斯帕尔法比尔把石墨粉、硫、锑和树脂_____________在一起,压成条形___________后使用:③1790年,贡戴在石墨里___________放在窑里___________④1812年,威廉·门罗把石墨条放在刻有一道同石墨条同样粗细的______里,制作了第一支真正的铅笔。
【4】威廉·门罗为什么会想到改进工艺?
答:_________________________________________________________________
【5】本文的结构是( )。
A. 总—分 B. 分一总 C. 并列 D. 总—分—总
15、按要求写句子。
1.他把每件事和每个人都考虑到了。
改为“被”字句:
2.老妇人想起了乔依。
改为双重否定句:
3.人民解放军是我们最可爱的人。
改为反问句:
4.国家的财产被消防队员抢救出来了。
改为“把”字句:
16、妙笔生花。
关于“开花”,课文中用了“欣然怒放”“从梦中醒来”“含笑一现”等不同的方式来描写。你也来模仿这种形式,写一写果子的“成熟”吧!
秋天来了,果园里硕果累累。苹果______,石榴山楂______,柿子______。
17、给句子换种说法,但句子意思不变。
叶子上的虫还用治?(改成陈述句)
__________________________________
18、把下面句子改成“把”字句和“被”字句。
(1)闪电撕碎了乌云。
把字句:
被字句:
(2)乌云遮住了太阳。
把字句:
被字句:
19、按要求写句子。
1.普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了。(改为把字句)
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2.女娲难过极了。(改为反问句)
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3.用带点的词语造句。
于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了纯青石。
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20、将下列句子改为陈述句。
①难道你不用蜡烛就不行吗?
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②难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗?
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21、看图写话。
图上画的是谁?他们在什么地方?在干什么?请你简要写几句话。