1、对对联。
旧岁又添几个喜
( )年( )上一层楼
2、根据课文内容,完成相关练习。
1.鲁迅,原名________,主要作品有________和_______等,他曾说过:“_________,走的人多了,也便成了路。”
2.我们又积累了许多古诗词。从“____________,____________”中我们体会到到辛弃疾笔下丰收的喜悦;从“____________,____________”中我们仿佛看到了刘禹锡笔下波涛汹涌的黄河;从“____________,_____________”中我们仿佛来到了杜牧笔下的烟雨江南。
3.我们还体悟到许多催人奋进的精神。__________的狼牙山五壮士,_______的红军战士,__________的老支书,__________的鲁迅,他们平凡而伟大,彰显出人性之美。(填四字词语)
3、填空。
1.山重水复疑无路,______________________。
2.横看成岭侧成峰,______________________。
3.______________________,碧水东流至此回。
4.______________________,不及汪伦送我情。
5.正是江南好风景,______________________。
4、读课文,填空。
这篇课文写了毛主席在花山村一天中发生的事。这件事可以分成三个阶段:先是 ,然后是 ,最后是 。
5、一字组多词。
直:_________ ________呀: __________ _________
边: ________ _______加: ________ ___________
6、阅读文段,然后完成练习。
浣溪沙
[宋]苏轼
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
【1】解释文中带点的词。
萧萧:__________
休:__________
【2】“谁道人生无再少?”这是个_____句,意思是:____________________。
7、课内阅读。
望洞庭
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 , 。
【1】将古诗补充完整。
【2】从“______”一词可以看出时间是在秋天的月夜,从“______”一词可以看出湖面风平浪静。
【3】三、四两句运用了______的修辞手法,把_______比作_______,把_______比作_______。
8、课外类文阅读。
回延安(节选)
贺敬之
二十里铺送过柳林铺迎,
分别十年又回家中。
树梢树枝树根根,
亲山亲水有亲人。
羊羔羔吃奶眼望着妈,
小米饭养活我长大。
东山的糜(méi)子西山的谷,
肩膀上的红旗手中的书。
手把手儿教会了我,
母亲打发我们过黄河。
革命的道路千万里,
天南海北想着你……
【1】这部分诗歌主要写了( )
A.回延安,激动满情怀。
B.忆延安,圣地养育我。
C.会亲人,欢聚话今昔。
D.逛新城,旧貌换新颜。
【2】诗中的“母亲”是指________,这里运用了________的修辞手法,表达了诗人________________的深厚感情。
【3】哪一句诗强调了“我”和“延安母亲”的血肉联系?用“ ”画出来。
【4】作者选取了________________、________________、________________、________________四种典型事物,概括了当年热火朝天的生活。
【5】从幼儿园毕业已经很多年了,你能仿照诗歌,抒发对幼儿园同学和老师的思念之情吗?
_______________
9、读短文,按要求回答问题。
我看见母亲在等我,跑过去扑进她的怀抱。母亲把我推开了,她( )地望着卡罗纳。当时我并不明白母亲的用意。过了一会儿,我发现卡罗纳独自站在一边端详着我,他的目光里充满着无法形容的悲哀,那神情仿佛在说:“你可以拥抱妈妈,我却再也不能了。”
我( ),没去拉母亲的手,却拉起卡罗纳的手,和他一块儿回家去。
(1)按原文填空。
(2)写出近义词。
端详——( ) 悲哀——( )
(3)短文中画“____”的句子的意思是( )
A.“我”不知道母亲为什么推开“我”,可能母亲看见卡罗纳,心情很沉重。
B.“我”不知道母亲为什么推开“我”,可能母亲担心被卡罗纳看见会勾起他的回忆。
10、阅读文段,按要求作答。
春天来了,小草慢慢地染(rǎn)绿了大地,树木开始长出了嫩嫩的绿叶。蓝蓝的天空飘着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美丽呀!我爱春天。
【1】这段共有________句。
【2】从短文中选出合适的词语填空。
嫩嫩的________ ________的天空
温暖的________ ________的太阳
【3】照样子填空。
飞来飞去
________来________去 ________来________去
11、课内阅读
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过: 。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。
“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。
【1】在文中横线上填上司马迁的话。
【2】找出第一段话的中心句:__。
【3】第二段中的前四句话都讲了什么内容?
第一句:_____
第二句:_____
第三句:_____
第四句:_____。
12、阅读短文,完成习题。
夏天里的成长(节选)
一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿,慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处(chǔ chù)暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽(jǐn jìn)量地用力地长。
【1】用斜线划去选文中不正确的读音。
【2】文中两句北方农家的谚语可以用文中的句子来解释,请用横线画出来。
【3】“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。”这句话中的“热天”是指_____________,“赶热天”让我想起了诗句“_____________,______________。”
13、课外阅读。
信
老锁匠一生修锁、开锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。
老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考验。
老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时,众人都以为大徒弟必胜无疑。
老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”老锁匠问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。
老锁匠微微一笑说:“不管干什么行业都要讲一个'信'字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,开门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害已。我们锁匠,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完,老锁匠郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。
【1】写出下面词语的近义词。
敬重——( ) 培养——( )
【2】用简练的语言概括短文的主要内容。
____________________________________________________
【3】师傅问:“保险柜里有什么?”两个徒弟各有不同的反应,根据短文填表。
人物 | 回答 | 人物性格 |
大徒弟 |
|
|
二徒弟 |
|
|
【4】根据短文内容判断对错。
(1)这两个徒弟开锁技艺高超,谁都可以当接班人。( )
(2)大徒弟心有贪念。( )
(3)“我们锁匠,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”我们从师傅的话中明白“不能打开的锁”是人的私念与贪心。( )
(4)老锁匠技艺高超,教育有方,值得敬重。( )
14、读短文,回答问题。
故宫博物院(节选)
在北京的中心,有一座城中之城,这就是紫禁城。现在人们叫它故宫,也叫故宫博物院。这是明清两代的皇宫,是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群,有五百多年历史了。
紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。宫城呈长方形,占地72万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角上,各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
从天安门往里走,沿着一条( )大道穿过端门,就到午门的前面。午门俗称五凤楼,是紫禁城的正门。走进午门,是一个( )庭院,弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座( )汉白玉石桥。桥的北面是太和门,一对( )铜狮守卫在门的两侧。
进了太和门,就到紫禁城的中心——三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。台基有三层,每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着,上面刻着龙凤流云,四角和望柱下面伸出一千多个圆雕鳌头,嘴里都有一个小圆洞,是台基的排水管道。
太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。
太和殿后面是中和殿。这是一个亭子形方殿,殿顶把四道垂脊攒在一起,正中安放着一个大圆鎏金宝顶,轮廓非常优美。中和殿后面是保和殿。
【1】把下面的词语填入恰当的括号中。(填序号)
A.宽广的 B.精美的 C.威武的 D.笔直的
【2】紫禁城的中心是___________,其中最大的殿堂是___________,位于最后的殿堂是_______。故宫建筑群的特点是_________ 、_________、________
【3】划线的句子运用了_________的修辞手法,把__________比作________,写出了_____________________________。用这种修辞手法仿写一个句子:
________________________________________
【4】第二自然段运用了什么说明方法?该段主要讲了什么内容?
________________________________________
15、用恰当的关联词把下列两句话连成一句话。
1.圆明园由圆明园、绮春园和长春园组成。 圆明园也叫圆明三园。
_________________________________________________
2.我们按下手电筒的开关。 会出现一束光柱。
_________________________________________________
3.海力布焦急地催促大家。 谁也不相信他。
___________________________________________________
4.圆明园被破坏了。 改变不了圆明园的文化价值。
______________________________________________________
16、读句子,用加点的词语写一句话。
下课了,同学们陆续走出教室。
______________
17、“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。( 改成提示语在前的句子)
____________________
18、绿色的椰子树摇曳着绿臂,向滩边的仙人掌述说着什么。(仿照句子所用的修辞手法写句话)
_______________________________________
19、把下列陈述句改为反问句。
(1)我又想起这位亲爱的战友来。
_______________________________
(2)鲁迅这种为国为民的精神永远留在世人的心中。
_______________________________
20、缩句
①山路上又留下了许多具敌人的尸体。
②七连六班的五个战士痛击追上来的敌人
21、快乐习作。
过生日、取得好成绩、家里来客人……这些时候,你都有可能收到礼物。在你收到的礼物中,你认为哪一件是最珍贵的?为什么说它最珍贵?打开记忆的大门,把这珍贵的礼物“呈现”给大家吧!
要求:①题目自拟,内容做到重点突出,表达真情实感。②不少于400字。