山东省日照市莒县2025年高考模拟（9）语文试卷（含解析）

1、根据拼音写出词语。

（1）有的才展开两三片花bàn________；有的花bàn________儿全展开了，露出嫩黄色的小莲péng________有的还是花骨朵儿，看起来饱zhàng________得马上要破liè________似地。

（2）真正有jià  zhí________的东西不怕被chén  tǔ________覆盖，就像陶罐虽然被埋在土里，但在出土之后，经过cā  xǐ________，依旧光洁如新。

（3）老师常常说：qiān  xū________使人进步，jiāo  ào________使人落后。

2、形近字组词。

胡（   ）棋（   ）钢（   ）观（   ）你（   ）

湖（   ）旗（   ）刚（   ）欢（   ）您（   ）

伸（   ）员（   ）歌（   ）困（   ）青（   ）

申（   ）圆（   ）哥（   ）因（   ）清（   ）

样（   ）教（   ）班（   ）校（   ）欠（   ）

洋（   ）都（   ）斑（   ）郊（   ）吹（   ）

迟（   ）闹（   ）哈（   ）怦（   ）礼（   ）

尺（   ）市（   ）合（   ）坪（   ）扎（   ）

外（   ）及（   ）包（   ）仔（   ）息（   ）

处（   ）极（   ）泡（   ）好（   ）自（   ）

3、 看拼音，写汉字。

shū běn   wǒ men tóng xué   xià yǔ 

（_________）（__________）   （_________）   （_______）

míng  yuè   xiǎo  niǎo dōng  xī   kě shì

（_________） （_________） （_________）  （_________）

4、给下面的多音字注音组词。

炸_________（   ）  _________（   ）

乘_________（   ）  _________（   ）

5、按查字典的要求填空。

“搭”用音序查字法先查大写字母____，再查音节____；用部首查字法先查部首___，再查__画 。“搭”字在字典中的解释有：①支；架设；②共同抬；③交接，配合；④乘车船等。请为下列句中的“搭”选择恰当的解释。 

（1）他们几个人一块儿把桌子搭了起来。____

（2）这只鸟儿搭了我们的船，是要到哪里去呢？____

（3）工程师在香港、澳门和珠海之间搭起的港珠澳大桥，连通了三地之间的经济。____

（4）王小明是我的老搭档，我们俩人的配合可默契了！____

6、阅读古诗，完成练习。

宿新市徐公店

杨万里

篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

【1】从诗中的“________”、“_________”等词语可以看出，本诗所写的季节是春季。

【2】“急走”“追”这两个词语刻画出儿童怎样的形象？

______________________________

7、课外阅读。

纸船——寄母亲

冰心

我从不肯妄弃了一张纸，

总是留着——留着，

叠成一只一只很小的船儿，

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心地每天地叠着，

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲，倘（ ）若你梦中看见一只很小的白船儿，

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，

万水千山，求它载（ ）着她的爱和悲哀归去。

【1】给文中加点的字注音

【2】作者“我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着”是为了______________

【3】诗歌最后一句，“爱和悲哀”指的是什么？

_____________________

【4】发挥想象，诗人的纸船还可能飘到哪里？

_____________________

【5】我为什么总是不灰心地叠着一只又一只纸船？纸船寄托了作者什么样的感情？

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8、对比阅读下面两首诗，完成小题。 

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

饮湖上初晴后雨

苏轼

水光潋滟晴方好，

山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，

淡妆浓抹总相宜。

【1】两首诗都抒发了作者对西湖的________之情。

【2】对两首诗的理解正确的一项是（    ）

A.都描写了晴雨变化中的湖光山色。

B.都描写了生机勃勃的早春景象。

C.作者观察景物的角度不同。

D.作者所写景物的色彩相同。

9、读下面的短文，完成练习。

提灯笼的小飞虫

　温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。

它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。　　

萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。　　

科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。　　

多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。

【1】给带点的字选择恰当的意思:漫游

A. 满，遍   B. 水过满，漾出来   C. 没有限制，没有约束

【2】给带点的字选择恰当的意思:试图

A. 画表现出来的形象 B.计划 C.希望得到，谋取

【3】列词语的反义词。　　

温暖——（____）     柔和——（ ）

【4】用横线画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。

【5】萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？

________________________________________

【6】火虫给了科学家怎样的启示？　　 

 ___________________________________

10、我会读，我会做。

秋天到了，小松鼠采了许多松果，埋在地下的仓库里。小猴子看见了，就问道：“小松鼠，你这是干什么呀？”小松鼠说：“留着明年春天填肚子呗！”

春风吹着口哨跑了，小松鼠打开仓库的门，“呀”的一声叫了起来，他的松果不见了，只有一棵棵小松树！难道松果也会变魔术？

【1】小松鼠为什么埋松果？用“   ”在原文中画出相关语句。

【2】松果不见了，只有一棵棵小松树，是因为（ ）

A.松果真的会变魔术。 B.松果被人偷走了。

C.松果在土里发芽、生长，长成了小松树。

【3】根据短文内容连线。

春天   采松果、埋松果

秋天   松果变成小松树

11、阅读短文，完成练习。

购买上帝的男孩

①一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问 盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主 不由分说）就把他撵出了店门。

②天快黑了，第29家商店的店主，一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能教他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。

③老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元”。“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶上帝，就没事了。”

④邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房。他就开心地嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，您很快就会好起来的！”

⑤几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。

⑥帕特普鲁出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。那老人原来是某公司的董事长，退下来后（隐居 隐藏）在本市，开了家杂货店打发时光。

⑦帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住。真正的上帝，是人们的爱心！”

【1】请用“/”画去文章括号内用得不恰当的词语。

【2】结合上下文解释第④段中加点词语的意思。

喜出望外：______________________

【3】用简练的语言概括短文的主要内容。

_______________________

【4】“医生说，只有上帝才能救他。”医生的意思是：__________，而小男孩的理解是_________。

【5】第③段中“老人听完眼睛湿润了”，此时，老人会想些什么？请联系上下文描写一下老人此刻在想什么。

______________________

【6】请你联系生活实际，谈一谈你对“真正的上帝，是人们的爱心”这句话的理解。

_________________________

12、阅读

__________

在饭店门口，有一棵大树，几百只缝纫（rèn）鸟就栖居在上面。缝纫鸟，顾名思义，自然是有缝纫技能的。这种鸟的巢（cháo qiáo）穴，不是用泥糊成的，而是由它们自己用一根根韧性很强的嫩草，巧妙地编织而成。

我曾细心地观察过它们的劳作。它们从印度洋沿岸的草丛中衔来一根两三尺长的嫩草，用自己的尖嘴，先是把草弄成弯曲（qū qǔ）状，而 后按（àn ān）照人类织布的原理，有经有纬地开始把长长的嫩草左右穿梭。看上去它们那尖嘴的灵巧程度，一点也不比人类的双手差。但那劳作是相当艰巨的。它们双脚的爪子，首先要紧紧抓住树枝以保护自己，唯一能劳动的就是它们那只尖嘴。一只鸟要花两三天时间不停歇的劳动，才能给自己编织出一个能容纳自己和情侣相依而居的窝。

那个窝，活像个圆葫芦，不过奇怪的是口朝下，肚朝上。我很想爬上树去，进一步仔细观察一些细节，但作为一个外国客人，那样做也显得唐突，只好作罢。

【1】给短文加上一个合适的题目，写在横线上。

【2】为文中加点字选择正确的读音。

【3】联系上下义。解释下列词语的意思。

顾名思义：______________________

唐突：__________________________

【4】这篇短文主要讲了________________。

【5】读了文中画﹏﹏﹏的句子，你有什么感想？请写一写。

________________________

13、课内阅读。

美丽的小兴安岭(节选)

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

1.这段话共有  句话,描写了   、   、   、   等景物。

2.这段话的第一句中“抽”字用得真好,它让我好像看到   。

14、阅读

吃面

一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？”“有蛋的那碗！”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸爸吃有蛋的吧！”父亲说，“孔融四岁能让梨，你十岁啦，该让蛋啦！”“孔融是孔融，我是我，不让！”儿子态度坚决。待儿子吃完，父亲开始吃。当然，父亲碗里藏（cáng   zàng）了两个荷包蛋，儿子看得分明。

“记住，想占便（biàn   pián）宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸的无奈。

第二次，父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧在上边，一碗上边无蛋。端上桌，问儿子：“吃哪碗？”“孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了无蛋的那碗。儿子吃到底，也不见一个蛋。父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。

第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条，还是一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。父亲问儿子：“吃哪碗？”“孔融让梨，儿子让面，爸爸您是大人，您先吃！”儿子一挥手做“绅士”状。“那就不客气啦！”父亲端过上边卧蛋的那碗，儿子发现自己的碗里也藏着荷包蛋。

“不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。

【1】给文中加点的字选择正确的读音，画上“√”。

【2】本文三次引用了《___》的历史故事来增添文章的趣味性。父亲三次总结性语言表达了对儿子的关爱和教诲之情，文中能够显示这种深情教导的词语依次是告诫、___、___。

【3】文中三次吃面的过程都是按（做面）→( )→( )→（讲道理）的顺序来写的。

【4】将短文中最能揭示主要道理的一句话用“___”画出来。

【5】请走进短文中的情景，想想儿子说这几句话时的内心活动。

①“孔融是孔融，我是我，不让！”儿子心里想：______

②“孔融让梨，我让蛋！”儿子心里想：______

15、照样子，把句子补充完整。

例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

下课了，同学们在操场上活动，_______，处处欢声笑语，热闹极了。

16、在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）

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17、句子乐园。

【1】黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。

改成“把”字句：  

改成“被”字句：_______________    

【2】一个中国人，无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性。（改成双重否定句）

【3】我总想起国文老师鼓励我们的话。（缩句）

【4】难道你不为他具有像梅花那样的美好品质而自豪吗？（改成陈述句） 

【5】陈羽在学校里始终一贯表现得很好。

18、“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”（请仿照这个句子的修辞手法，写一个有趣的句子）

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19、我会看图，给下面词语排序，组成一句通顺的话。   (填序号)

（1）①背着       ②妹妹     ③上学     ④去       ⑤书包

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（2）①看书       ② 在       ③我们     ④图书馆里

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（3）①萝卜       ②种了       ③一个       ④老公公

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20、把下面句子改成句末是句号的句子，句子的基本意思不变。

要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？

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21、用上下面的词语写几句话，具体描写冬天的早晨。

严寒   雾蒙蒙   挡住   匆匆   暖和

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