1、默写《己亥杂诗》。
九州生气恃风雷,__________。 我劝天公重抖擞,__________。
2、照样子,加一加,减一减。
例:山+夹→峡(峡谷) 炒-火→少(多少)
木+口→__________(______) 籽-米→_________(______)
3、把下面的音节补充完整。
l_______ _______ī 老师
w_______w_______ 王文
b_______ _______ 白鹅
y_______t_______ 雨天
4、我会写出下面词语的近义词。
新奇——(______) 兴起——(______) 对象——(______) 具备——(______)
特性——(______) 功能——(______) 效力——(______) 交叉——(______)
指挥——(______) 节拍——(______) 寂静——(______) 朦胧——(______)
的确——(______) 尽职——(______) 解闷——(______) 勇猛——(______)
5、我会帮下面的句子加标点,使它们变得更美。
1.五光十色的礼花真美啊( )
2.这到底是怎么回事( )
6、阅读《夜书所见》,完成练习。
夜书所见
萧萧梧叶送寒声,
江上秋风动客情。
知有儿童挑(tiāo tiǎo)促(cù chù)织,
夜深篱落一灯明。
【1】夜书所见的作者是 朝的诗人 。
【2】诗的前两句表达了作者 的之情。
【3】写出下列词语的意思
书 挑 篱落
【4】用“√”标出括号里的正确读音。
【5】写出后两句诗的意思。
7、暮江吟
(唐)白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
【1】给下面的汉字注音。
吟(______) 瑟(______)
【2】理解下列词语。
铺:________________ 瑟瑟:________________
可怜:________________ 真珠:________________
【3】说说“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”的意思。
_________________________________________________________________________
【4】诗的前两句诗写的是________________________,其中“铺”字用得非常好,好在________________________________。后两句诗通过对景物“________”“________”的描写,抒发了作者_______________之情。
8、阅读诗歌,完成练习。
我有一盒彩笔, 我用它画美丽的今天: 画一条蓝色的直线, 那是_______流过稻田。 画一个黄色的圆, 那是_______挂在山尖。 画一条紫色的曲线, 那是连绵起伏的高山。 画一个细细直立的三角, 那是_______插入云天。 | 我有一盒彩笔, 我用它画明天的理想: 我画透明的海洋, 为了看清海底的宝藏。 我画绿色的太阳, 为了让夏天凉爽。 我画结满面包的大树, 为了永远消灭饥荒。 我画小朋友长上翅膀, 为了在广阔的天空飞翔。 |
【1】把下面的词语填到诗歌中相应的横线上。(填序号)
①中秋明月 ②电视塔 ③远山 ④小河
【2】诗歌分为两节,第一节描绘了_________,第二节勾画出明天的理想。第二节里,“我”分别画了哪些“明天的理想”?用“________”画出来。
【3】仿照诗歌中的句子,用彩笔画出你的理想吧!
我画________,为了_________________。
9、阅读短文,回答问题。
蜗牛与它的大海
有一只蜗牛,很想去见识一番﹙ ﹚大海。
然而,它算计了一下,悲观地发现,如果按照每日的爬行速度,它的寿命只可能爬完四分之一的路程。
“但是”,它又换了一个角色,自言自语道,“能否到达大海,并不是最重要的。因为对于许多到达大海的人来说,大海反而离他们更远了。”
“因此,大海或许只存在于向着大海的进行之中。”这只蜗牛继续自言自语道:“如果我现在向着大海迈开了第一步,那么,我就攫﹙ ﹚取了大海的一部分,尽管微不足道。但是,我如果坚持着向大海行进了四分只一的路程,那么,我就拥有了四分只一的大海——对于一只蜗牛来说,这已经够了。”
于是,这只蜗牛踏上了大海之程。
【1】给文中加线的字注音。
【2】在文中找出下列词语的反义词
乐观(____________) 丧失(_____________)
【3】“很想去见识一番大海”的“见识”在文中的意思是( )
A.借出事物,扩大见闻
B.见闻,见识。
10、课外类文阅读。
字字皆辛苦
唐朝的李绅,自幼丧父,家境贫困。母亲为了把他教育成人,就亲自教他读书作文。李绅天资聪颖,又十分好学,因此,15岁的时候就能写出挺不错的诗来。
李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗,都要读十几遍,直到满意为止。其中《悯农》诗就是经过这样的千锤百炼才写成的。
李绅从小和劳动人民生活在一起,亲眼看到农民冒着酷暑、顶着烈日锄草,很辛苦,于是他决心写一首诗,来表达对农民的同情。他苦苦思索了三四天,经过十几次修改,才写成《悯农》诗。他写《悯农》诗时,正值酷暑,天气闷热,蚊蝇叮人。人们都摇扇乘凉,唯有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上、身上满是汗水,衣衫全湿透了,两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。然而 他把这一切全置之度外 想啊 改啊 改啊 想啊 悯农 诗终于写成了 其中一首是 锄禾日当午 汗滴禾下土 谁知盘中餐 粒粒皆辛苦
这首诗短小精悍,通俗易懂,很快就流传开了。人们在赞美这首诗的同时,对李绅刻苦认真的写作态度更加赞叹不已,说他写的诗“字字皆辛苦”。
【1】给第3自然段中没有标点的地方加上标点。
【2】李绅写《悯农》诗的原因是: _______________________________
【3】人们说李绅写《悯农》诗“字字皆辛苦”的原因是:
________________________________
【4】本文通过记叙李绅在艰苦的环境中________的事件,赞扬李绅________的精神和________的写作态度。
11、阅读理解。
约法三章
“和群众同吃同住同劳动。”这是毛主席对自己儿子的“约法三章”。
1946年初夏的一天,在中央机关大食堂吃晚饭时,田志芳发现新来了一位同志,①高个、宽肩、体格健壮,着一身洗得干干净净的蓝布军装,显得很精干。他发现这个人有些面熟,在哪儿见过呢?可寻思半天,怎么也没想起来。
吃完晚饭,田志芳来到杨家岭沟口的花园,掏出文件准备看上两页。这时,自然科学院院长徐特立和一个青年慢慢走来,细瞧,正是那位面熟的新同志。他们一边亲切交谈,一边从他身旁走过。田志芳连忙问身边的一位同志:“和徐老在一起的是谁呀?”
“那是毛岸英,刚从苏联回来。”
“毛岸英?”
“就是毛主席的儿子。”
哦!田志芳猛地拍了一下脑门儿,恍然大悟:怪不得面熟呢,原来是毛主席的儿子。
可他又有了疑问:“怎么毛主席的儿子还和咱们一起吃大灶?他刚从苏联回来,能吃惯咱这小米饭、山药蛋?”
那位同志瞥了田志芳一眼说:“毛主席一向对自己要求严格,给毛岸英也'约法三章’,要他和群众同吃同住同劳动。"啊,原来是这样!
过了一段时间,田志芳看不到毛岸英同志来大食堂吃饭了。后来,在国民党向解放区大举进攻的前夕,毛岸英又回来了。②他的脸变黑了,身体也瘦了。一打听,原来是毛主席把自己的儿子派到最艰苦的山区,上“劳动大学”去了。在那儿,他与农民同吃同住同劳动。
身为领袖的毛泽东,对自己的子女严格要求,边区军民很受教育。由于党的领导同志都这样以身作则,所以,艰苦奋斗的精神在延安才得以蔚然成风。
注:田志芳,1933年参加红军,中华人民共和国成立后,曾任东北军区后勤部车管处处长、沈阳军区后勤部军事代办处顾问。
【1】从文中找出符合下列解释的词语,写在括号里。
(1)形容一下子明白过来。( )
(2)形容一种事物逐渐发展、盛行,形成风( )
【2】“约法三章”在文中具体指:_________________________
【3】文中画横线的语句①、②都是对人物的____________描写。对比语句①,从语句②中可以感受到_______________________
【4】读了短文,请你写出艰苦奋斗的精神在延安蔚然成风的原因。
____________________________
12、小汤姆找工作
小狗汤姆到处找工作,忙碌了好几天,却一无所获。
他垂头丧气地向妈妈诉苦道:“我真是一无是处,没有一家公司肯录用我。”
妈妈奇怪地问:“那么,蜜蜂、蜘蛛、百灵鸟和猫呢?”
汤姆说:“蜜蜂当了空姐,蜘蛛在搞网络,百灵鸟是音乐学院毕业的,所以当了歌星,猫是警官学校毕业的,所以当了保安。和他们不一样,我没有接受高等教育的经历,也没有文凭。”
妈妈继续问道:“还有马、绵羊、母牛和母鸡呢?”
汤姆说:“马能拉车,绵羊的毛是纺织服装的原材料,母牛可以产奶,母鸡会下蛋,和他们不一样,我什么能力也没有。”
妈妈想了想,说:“你的确不是一匹能拉着战车飞奔的马,也不是一只会下蛋的鸡,可你不是一无是处,你的叫声很响亮,你还很忠诚,虽然你没有受过高等教育,本领也不大,可是,一颗诚挚的心就足以弥补你所有的缺陷。记住我的话,儿子,无论经历多少磨难,都要珍惜你那颗金子般的心,让它发出光来。”
汤姆听了妈妈的话,使劲地点点头。
又一番寻找之后,汤姆终于找到了适合自己的工作。
【1】文中的汤姆是( )
A.蜜蜂
B.小狗
C.蜘蛛
D.猫
【2】汤姆垂头丧气是因为( )
A.他很忙碌
B.他没有当保安
C.他没有经历磨难
D.没有公司肯录用他
【3】文中的“金子”是指( )
A.贵重的黄金
B.很诚挚的心
C.母鸡下的蛋
D.有缺陷的心
【4】汤姆听了妈妈的话,使劲地点点头”是因为他明白了( )
A.他的心是黄金做的,会发光
B.他的心有缺陷,要用金子来弥补
C.只要有一颗诚挚的心,并且勇于克服困难,就能成为有用的
D.只要有一颗黄金做的心,再接受高等教育,就可以成为有用的人
【5】“又一番寻找之后,汤姆终于找到了适合自己的工作。”请你结合文本,推测下汤姆找到的工作是什么?并说明推测的依据。
找到的工作:___________________________
推测的的依据:__________________________
13、阅读《虎门销烟》片段,回答问题。
林则徐一声令下,震惊中外的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、赤着双脚的民工,先向灌了水的销烟池里 下盐巴,再把收缴来的鸦片 入池内,然后又把一担担生石灰 下去。顿时,销烟池里像开了锅一样,“咕嘟咕嘟”直冒泡,散发出股股难闻的气味。
【1】把“抛、倒、撒”三个字恰当地填入文中的横线上。
【2】这段话中工人们销毁鸦片的经过是 、 、 。
【3】这段话中表示先后顺序的词语是 、 、 。
【4】给加点字选择正确的解释。
(1)二时许:① 认可;②预先答应给予; ③表示约略估计。
(2)光着脚:①光滑; ②露着; ③完了。
【5】读了文中林则徐指挥销烟的一幕,你想对林则徐说什么?用几句话写下。
___________________________________________________________
14、课文传真机。根据课文内容填空。
(1)《这片土地是神圣的》是印第安酋长__________的著名演说。文章以__________的结构,先总写这片土地的每一个部分都是__________,然后分别从善待_____ ___、善待________、善待________三个层面表达要求,最后指出大地是人类的___ _____,人类属于________,表达了人们对________的爱。
(2)本文在表达上有两个特点:一方面,课文大量运用 、 等表达手法,把土地上的一切事物都当成自己的 ,字里行间处处充满着对这片土地的 和 ,表达出对它们无比 的感情,也增强了文章的感染力。另一方面,体现课文主旨的语句“ ”反复出现,产生一咏三叹的表达效果,不仅使主题深化,而且强化了作者想要表达的情感。
15、运用对比词“无论如何比不上”写出自己对秋天田野的喜爱。
我喜欢春天田野的____________,也喜欢_________________,还喜欢________________,但无论如何比不上______________________。
16、王老师说:“明天早上八点半请准时到科技馆门口,我会在那儿等你们。”(改为转述句)
___________________
17、照样子,写句子。
例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
马跑得越快,离楚国就越远了。
(1)今年的春天有点冷,不就是人们所说的“春寒料峭”吗?
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(2)这美妙的琴声怎么不令人陶醉?
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(3)这比山还高比海还深的情谊,我们怎能忘记呢?
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18、数不清的星星在漆黑的夜空中神秘地眨着眼睛。(长话短说——缩句)
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19、把下面的句子改为陈述句。
(1)这样糊里糊涂地背,有什么用呢?
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(2)大家的掌声怎能不使我鼓起勇气微笑着面对生活?
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(3)你说这些对我有什么用呢?
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(4)这本书真好看,怎能不叫人喜欢呢?
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20、将下列句子改为陈述句。
①这场比赛怎能让祖国再次蒙受屈辱呢?
_________________
②这样肮脏、零乱的地方,怎么会让人觉得舒服呢?
_________________
21、小练笔。
《金色的脚印》中的正太郎失去知觉后狐狸是怎么发现和营救的? 300字即可。