1、根据《童年》内容,回答问题。
(1)《童年》的主人公阿廖沙是一个_________的人。
(2)阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是____________________。
(3)写出一句高尔基关于读书的名言。
_________________________________________________________________
2、给下面的加点字注音。
昔日(______) 延安(______) 春笋(______) 土炕(______)
茅屋(______) 一旦(______) 明媚(_______) 辉煌(______)
3、下列错乱的句子,正确的排列顺序是( )。
①缀着新叶的枝条牢牢地攀附在墙上,给人一种力的感觉。
②前不久,奶奶种下一棵爬山虎,那是一株不起眼的小树苗。
③不知是奶奶的细心照料还是爬山虎有意要引起人的注意,渐渐地,青青的枝
条抽出一片片的新叶。
④那绿色是那样悦目,那样醉人,让你觉得整个身心都融在这绿的生命中。
⑤一段时间过去了,爬山虎虽然在抽枝,但几乎看不到长出新叶。
⑥绿叶越长越多,层层叠叠,形成一堵绿色的墙。
A. ②⑤③①④⑥ B. ②③⑤①④⑥ C. ②③⑤①⑥④ D. ②⑤③①⑥④
4、结合语境,填写诗句或谚语。
(1)长年居住在国外的爷爷,每逢中国的传统节日,便更加思念家乡,思念家乡的亲人,真是“_____________,_____________”啊!
(2)宋代诗人曾几的《三衢道中》的“_____________,_____________”通过写黄鹂的鸣叫衬托出深山的幽静,表现出诗人游兴未减,兴致更浓。
(3)人间四月,走进山林,看到一片片刚刚盛开的桃花,会情不自禁地想到诗人白居易的那句“_____________,_____________”。
(4)小明每次犯错误时,总会用“_____________?_____________,善莫大焉”来为自己推脱,但屡教不改。
(5)自从和他成为朋友,我整个人都不自觉地受他影响,也开始喜欢看书学习了,这可真是“_____________”。
5、给形近字组词
拆________ 允________ 漂________ 旅________ 园________
折________ 充________ 飘________ 族________ 圆________
6、阅读下面的诗歌,写出其表达的感情。
澳门
你可知“妈港”不是我的真名姓?
我离开你的襁褓太久了,母亲!
但是他们掳去的是我的肉体,
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊!
请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!
母亲!我要回来,母亲!
_____________________________________________________________________
7、古诗阅读。
上李邕(yōnɡ)
[唐]李白
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。
世人见我恒殊调,闻余大言皆冷笑。
宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。
【1】判断下列说法的正误。正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“风、能、恒、生”这四个字的韵母相同。(______)
(2)“假、调、夫、少”这四个字都有两个读音。(______)
(3)“日、九、未、少”这四个字的结构相同。(______)
(4)“父、斧、爷、爹”这四个字都可以查部首“父”。(______)
【2】“扶摇直上”中“扶摇”的意思是( )
A.自下而上的旋风。 B.盘旋而上;腾飞。
【3】“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”这两句诗运用了什么修辞手法?那是怎样的一种情形?简要描述一下。
____________________________________
【4】风停了,大鹏飞下来了,一挥动翅膀就扬起江海里的水。这让你想起了这首诗中的哪两句?由此,你想到了什么?
___________________________________________
8、阅读与理解
竹石
(清)郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
【1】解释下列加点词语的意思。
任尔东西南北风。 任:__________ 尔:_________
【2】这首诗常用来形容革命者在斗争中什么样的品格?
__________________________________________________________________________
9、读片断,完成问题。
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。只有这时候我才意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了达尔文的进化论,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的发现与发明,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
【1】写出下列词语的近义词。
困窘——( ) 羞愧——( ) 误解——( )
【2】找出理解不正确的一项。
“我”的脸涨得通红的原因( )
A. 老师当着同学们的面把我轰出来。
B. 我为自己的发现兴奋得脸儿发红。
C. 老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。
【3】“幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!”这句话对_____________进行了夸张,说明_________
【4】末句中破折号的作用是:__________
【5】作者自我安慰的理由:他之所以这样安慰自己,是因为他发现了 ,却被老师 。这就像一些伟大的科学家,为了他们的发现、发明而付出惨重的代价一样,例如:
10、阅读短文,回答问题
①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。③微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。④月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。⑤忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……⑦皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。
【1】第二段文字向我们展现了哪三幅画面?
_________________
【2】第二自然段的语句,哪些是描写实实在在事物的,哪些是描写由事物引起的联想的。(填序号)
实实在在存在的事物________
事物引起的联想________
【3】第二自然段中,第②③描写了音乐节奏________,第④句表现了乐声________,第⑤⑥句描写表现了乐声________。
A.气势逐渐增强 B.轻柔舒缓 C.高昂激越
11、拓展阅读训练
齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样:蚱蜢好像会跳;小鸟好像会眨眼睛;最有趣的是那些虾,身体像是透明的,仿佛轻轻一碰,就会游走似的。
白石爷爷小时候,家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草,他就用柴棍在地上画画。后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬,冬天两脚冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃尽为止。就这样,他画的画越来越好了。
白石爷爷家里种着许多花草,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃(yuè )时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴(shuān )住,他说拴上绳子蚱蜢不舒服,动作不自然,那就画不准了。
勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功,他的画深受各国人民的喜爱。
【1】写出下列词的近义词。
著名—— (______) 喜爱——(______)
【2】写出下列词的反义词。
昏暗——(______) 仔细——(______)
【3】在“舒服”一词中“舒”是哪种意思,请选好在( )里打“√”
(1)伸展、宽解。( ) (2)缓解、从容。( )
【4】齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么?请你用“因为……所以……”的句式写出来。
___________________________________________
12、阅读下列材料,完成练习题。
第二届“图书漂流——好书共读”活动 4月6日—20日 图书室接受捐赠图书 4月22—23日 “图书漂流”活动区现场漂流 4月23日以后 “图书漂流”班级书架漂流 | 注意事项 1.捐赠要求:非教材、教辅类图书 2.凡在4月6日至4月23日期间,捐赠三本及以上图书,可获校长签名纪念卡一张。 |
【1】判断下列做法或说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)4月23日以后,“图书漂流”现场漂流活动结束。______
(2)本次活动可以捐赠美术教材。______
(3)4月22日捐赠三本图书,可获得校长签名的纪念卡一张。______
【2】如果你去捐了书,却没有获得纪念卡,可能会是哪些原因造成的?
_____________________________________
13、春天的校园
春风轻轻地吹进了我们的校园。
瞧,旗杆顶上( )的国旗迎着春风飘动着;草地上,草儿发芽了,嫩嫩的,绿绿的;教室旁,()的柳树舒枝展叶,迎着春风摆动着柔软的枝条;花圃里,( )的桃花在枝头绽开笑脸,()的梨花竞相开放;花丛中,呼扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜,五颜六色的蝴蝶成双成对翩翩起舞。
春天到了,我们的校园真美啊!
你需要理解并回答的问题是:
【1】下列三个词的注音完全正确的一组是: ( )
旗杆 花圃 呼扇
A.qí gǎn 、huā pú 、hū shān
B.qí gān 、huā pú 、hū shàn
C.qí gǎn 、huā pǔ 、hū shàn
D.qí gān 、huā pǔ 、hū shān
【2】在文章的括号中填入恰当的词,下列哪一组最合适? ( )
A.雪白、鲜红、粉红、嫩绿
B.鲜红、嫩绿、粉红、雪白
C.鲜红、雪白、粉红、金黄
D.鲜红、碧蓝、金黄、乌黑
【3】作者是按照什么顺序来描写春天的校园的?( )
A.时间顺序
B.事情发展顺序
C.地点顺序
D.事物的不同特点
【4】“桃花在枝头绽开笑脸”是什么句:( )
A.中心句
B.拟人句
C.比喻句
D.过渡句
14、课内阅读:
海底世界(节选)
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。
【1】用“__”画出这段话的中心句。
【2】多音字组词。
参 :cān(___________) cēn(__________) shēn(__________)
【3】选择填空。
A打比方 B作比较 C列数字
⑴海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。(______)
⑵梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。(_____)
⑶还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。(______)
15、读下面的句子,给句子换个说法。
1.那个球被马嘴保住了。(改为“把”字句)
_____________________________________________________________
2.他把球门方向搞反了。(改为“被”字句)
_____________________________________________________________
16、按要求写句子。
1.飞卫用头发绑住了一只虱子。(分别改为“把”字句和“被”字句)
改为“把”字句:__________
改为“被”字句:__________
2.纪昌勤学苦练。 纪昌成了百发百中的射箭能手。(用关联词将两句话合并成一句话)
____________________
17、按要求写句子。
(1)科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。(改为反问句)
_____________________________________
(2)以“刮风”为情境,就心情“好”与“不好”这两种状态,分别写几句话。
心情好:___________________________________
心情不好:_________________________________
18、将下面句子改为“把”字句。
1.地上的垃圾被小红扫干净了。
________________________
2.小男孩放走了关在笼子里的小鸟。
________________________
3.红领巾被我洗干净了。
________________________
4.树叶被大风吹落了。
________________________
5.小明在操场上找到了丢失的钢笔。
________________________
6.受伤的燕子被妈妈治好了。
________________________
19、按要求写句子。
1.男孩把灰雀捉走了。(改为“被”字句)
_________________________
2.英子在掌声里一摇一晃地走下了讲台。(缩写句子)
_________________________
20、按要求改写句子。
1.人类获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。(缩句)
______________________________________________
2.人类靠现代科学技术呼风唤雨。(改成设问句)
______________________________________________
21、轻松习作。
雨是自然的心曲:听雨的感觉真好;雪是大地的新衣,赏雪的感觉真好;小草的萌发,小岛的呢喃,小鱼的游动,都是生命的跃动,亲远自然,与自然融为一体的感觉真好;母亲的唠叨,父亲的呵责,都是亲情的洋溢,与父母交流的感觉真好!胜利时分享,跌倒时扶助,都是友情的体现,感受友情的温馨真好……
生活中无处不存在这种美好的事物、美好的情感,请以“_____________,真好”为题写一篇作文,注意表达出你的真情实感。