1、按课文内容填空。
小溪说:昨天,他曾路过这里,( )迷路的孩子,( )蒙蒙的细雨。瞧,那( )路上的脚窝,就是他留下的( )。
小路说:昨天,他曾路过这里,( )年迈的大娘,( )路上的荆棘。瞧,那花瓣上( )的露珠,就是他洒下的( )。
2、填关联词语。
(1)( )明天还会有新的太阳,( )永远不会有今天的太阳。
(2)他们知道( )欺骗我说外祖母睡着了,( )对我说实话:外祖母永远不会回来了。
3、辨字组词。
孙( ) 摔( ) 巢( ) 册( )
逊( ) 醉( ) 潮( ) 侧( )
4、写一写笔顺,数一数有几笔
田:____________________有(_____)笔
禾:____________________有(_____)笔
虫:____________________有(_____)笔
5、写同音字。
shì huì shè lì
手(______) 优(______) (______)会 严(______)
(______)情 智(______) 发(______) (______)史
(______)界 (______)合 (______)计 (______)用
6、阅读。
寻南溪常道士①
〔唐〕刘长卿
一路经行处,莓苔②见屐痕③。
白云依静渚④,芳草闭闲门。
过雨看松色,随山到水源。
溪花与禅意,相对亦忘言⑤。
(选自《唐诗三百首》,中华书局1969年版)
注释:①南溪:县名,现为四川宜宾市的一个区。常道士:一位姓常的道士。道士,道教的神职人员。②莓(méi)苔(tái):青苔。③屐(jī)痕:木屐踩出的脚印。古人多穿木屐游山。④渚(zhǔ):水中的小洲。⑤“溪花”两句:因悟禅意,故也相对忘言。禅(chán):指清寂凝定的心境。
【1】第二联“白云依静渚,芳草闭闲门”两句诗同为写景,有什么不同?
___________________________________
【2】第三联“过雨看松色,随山到水源”脍(kuài)炙(zhì)人口,请说说好在哪里。(至少写出两点)
___________________________________
7、课内阅读我最棒。
山居秋暝
[唐]王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
【1】“暝”的意思是_____,点明题目中“秋暝”的一句诗是____。
【2】下列诗句与本首诗描写季节一致的一项是( )
A.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
【3】下列说法有误的一项是( )
A.“空山新雨后,天气晚来秋”把地点、时间、季节全点出来了。
B.“明月松间照,清泉石上流”一静一动,一光一声,先视觉,后听觉,写出了山间自然景物的幽静。
C.“竹喧归浣女,莲动下渔舟”,以动写静,以有声衬无声,先听觉后视觉,进一步突出了山间生活的幽静。
D.全诗格调清新,富于生活气息,于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和对现实的强烈不满。
8、古诗阅读
四时田园杂兴(其三十一)
__________________,__________________。
__________________,__________________。
【1】默写古诗
【2】解释下列词语。
解:____________ 供:___________
傍:___________ 阴:___________
【3】诗中写了哪些人物?他们分别在干什么?
_________________________。
【4】下列说法中正确的一项是( )
A.这首诗描写的是春天的景象。
B.这首诗前两句描写了男耕女织,昼夜忙碌,一派繁忙的景象。
C.这是一首送别诗。
D.“供”是多音字,在本诗中读音是“gōng”。
【5】诗的后两句表现了农村儿童的__________。
9、课内阅读
军神(节选)
沃克医生站起身,熟练地解开病人右眼上的绷带。他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。他重新审视着眼前这个人,冷冷地问:“你是干什么的?”
……
沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”
……
手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”
……
沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。他想说什么又忍住了,挥手让护士出去,然后关上手术室的门,注视着病人,说:“告诉我,你的真名叫什么?”
……
沃克医生肃然起敬:“啊,川中名将,久仰久仰,认识你很荣幸。”刘伯承友好地把手伸了过去。
【1】语段两次写沃克医生“愣住了”,请结合全文,分析他两次愣住的原因。
_____
【2】读画线部分,想一想为什么“他想说什么又忍住了”。
_____
【3】语段刻画了沃克医生内心的一系列变化,从_____到惊讶,再到_____,最后_____,我们能感受到他对刘伯承_____的心理变化。
【4】结合课文,从沃克医生的动作、神态等方面,说一说他为什么称刘伯承为“军神”。
_____
10、课内阅读
大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”
怎么才能让耳朵竖起来呢?
每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。
可是,大象的耳朵眼里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。
最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。
【1】“扇”是一个多音字,在文中读 ,它还有一个读音是 组词 。
【2】大象自言自语说明( )(多选)
A.大象心里犯嘀咕。
B.大象也怀疑自己的耳朵有问题了。
C.大象没有朋友,自己和自己说话。
【3】大象是怎样让耳朵竖起来的?耳朵竖起来后给他带来了哪些烦恼?
________________________________________________________
11、名著阅读。
A相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手扳住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父 非是凡人,正是真罗汉!身体无千万斤气力,如何拔得起!”
【1】这段文字出自古典名著 《______》,文段中的A的姓名是_____________________。
【2】请用简洁的语句概括关于A的另一个故事情节:______________________________。
12、课内阅读
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
作者运用了比喻的手法,把小艇和____进行对比,写出了它____的特点;把小艇比作____,写出了它____的特点;又把小艇比作水蛇,写出了它____的特点。
13、阅读理解
【材料一】标准的国际比赛场长度为100~110米,宽度为64~75米。世界杯决赛时所用球场的标准尺寸为:长度105米,宽度68米。正式国际比赛必须在天然草皮球场进行,不得使用人工草皮。足球门的宽度为7.32米,高度为2.44米。
【材料二】标准的国际比赛用球,其周长为68~70厘米,质量在比赛开始时为410~450克,充气后的压力为0.6~1.1个大气压。球的颜色应与球场有明显区别,一般为白色;晚间用灯光比赛时,须使用黑白两色球。比赛中未经裁判允许,不得更换比赛用球。
【材料三】正规足球比赛,每场上场人数为11人,其中一人必须是守门员,每场比赛可替换3人,任何一个球队少于7人时,比赛不能进行。每场正规的足球比赛有一名主裁判、两名助理裁判和一名替补裁判。一般情况下每场比赛分为上、下半场,每半场45分钟,中场休息15分钟。比赛结果,胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。
【1】这三则材料主要从______、______、______三个方面介绍了关于足球的知识。
【2】正规足球比赛一般情况下一场需要持续______分钟,若A队一共进行了三场比赛,胜1场平1场负1场,那么A队能得______分。
【3】仔细阅读三则材料,判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)世界杯决赛时所用球场的标准尺寸为:长度105米,宽度68米。( )
(2)在国际比赛中任何人都没有资格更换比赛用球。( )
(3)晚间比赛使用灯光时,比赛用球须使用黑白两色球。( )
(4)正规足球比赛中,上场人数除守门员外还要10人。( )
【4】材料二中画横线的句子运用了什么说明方法?有什么作用?
_________
14、阅读。
海滨小城(节选)
①小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
②小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
【1】第①段是围绕哪句话来写的?
___________________
【2】朗读下面这句话时,哪个词语要读重音?请在重读的词语下面加上点。
初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。
【3】第①段“凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中”。句中把( )比作了“红云”。
A.凤凰树的枝叶
B.凤凰树的花
C.小城
D.火烧云
【4】仔细阅读第②段,联系上下文理解“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”这句话,回答问题。
(1)把这句话缩到最简:________________。
(2)“一棵棵、一顶顶”可以换成“一棵、一顶”吗?为什么?
____________________
(3)“撑开的绿绒大伞”写出了榕树的几个特点,下面______不是它所描写的特点。
A.数量多 B.颜色绿 C.树冠大 D.形状像一把撑开的伞
15、根据要求,完成练习。
(1)仿照例句,写一写自己关于“时间过得很慢”的体验。
例:二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
________________
(2)用上先概括后举例的方式,写一段话,表达你对“做家务”的想法。
________________
16、照样子,写句子。
例:小雨点是个画家。
小雨点是个了不起的画家。
小雨点是个音乐家。
小雨点奏出了乐曲。
17、按要求写句子(10)
(1)有关珍惜时间的
(2)有关读书的
(3)有关话语的
(4)有关花的
(5)你难道没看见你哥哥的下场吗?(改为陈述句)
(6)大眼睛向我们讲述着成千上万濒临失学儿童的故事(缩句
(7)小溪向前奔流(改成拟人句)
(8)北方的二月,春天在( ),冬天在( )。
(9)在繁华的巴黎大街的路旁,坐着一个( )、( )、 ( )的老人。
(10)兰溪三日桃花雨,( )。
春*满园关不住,( )。
18、改为转述句
老人总是摇摇头,长长地叹一口气,说:“莺儿,你还小呢,不懂!”
________________________________
19、读句子,按要求完成练习。
北京2022年冬奥会上,任子威、范可新、武大靖、曲春雨和张雨婷组成的中国队在短道速滑2000米混合团体接力赛中喜获金牌;苏翊鸣在单板滑雪男子大跳台比赛中摘得桂冠;徐梦桃在自由式滑雪女子空中技巧决赛中拔得头筹;高亭宇在速度滑冰男子500米决赛中勇夺第一。
用“ ”画出上面句子中意思相同的词语。像这样用不同的词语表达相同的意思的好处是
20、例:影子像一条小黑狗。
_______像__________________。
21、写话。
放学了,你回家了,妈妈还没下班,这时邻居浩然叫你去广场上踢球,请你给妈妈写一张留言条。没学的字可以用拼音代替。