山东省潍坊市青州市2025年高考模拟（8）语文试卷（含解析）

1、我会组词。

上（ ） 把（ ） 小（   ）   白（ ）

下（   ）  巴（ ） 少（   ）   问（ ）

2、积累运用

1．诗人喜欢展开想象来表达心境。如苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》中，“______，______”两句运用比喻的修辞手法，形成强烈的色彩对比，给人以很强的画面感；辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》，“______，______”两句把词人夜间田野中感受到丰收景象的喜悦表现出来。

2．诗中有星光稀疏、小雨初来之景：七八个星天外，______；也有绿树环抱、青山相伴、幽静旷远之景：绿树村边合 ，______”。

3．那些小丘的线条是______，就像只用______，不用______的中国画那样，到处______，轻轻流入云际。

3、看拼音，写词语。

yī wēi     niǔ kòu     xì nì     mài luò     gāo bǐng     xuán yá

( )   ( )   ( )   ( )   ( )   ( )

4、积累与运用。

1．《草船借箭》一文主要写了___、______、______三个人物；“军神”指的是________，之所以这样称呼他是因为__________________。

2．古诗积累：诗句“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”的意思是_____________。《村晚》一诗中表现牧童悠闲自在、天真可爱的诗句是“__________________，__________________”。《闻官军收河南河北》是一首七言律诗，作者是唐朝诗人_______，诗中颔联是：“却看妻子愁何在，_________。”颈联是：“白日放歌须纵酒，__________________。”全诗表现了诗人__________的心情。

3．根据语境填歇后语：我们要搬家了，很多旧东西都已经是梁山泊的军师——__________；小明因为迟到被老师批评，没想到第二天他还是__________——照旧（舅），又迟到了。

5、把诗句或俗语补充完整。  

（1）意欲捕鸣蝉，________。  

（2）停车坐爱枫林晚，________。  

（3）________，无理寸步难行。  

（4）一个篱笆三个桩，________。

6、古诗阅读

《枫桥夜泊》

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

（   ），（   ）。

【1】将诗句补充完整，并用横线画出第一句诗中动态描写的诗句，波浪线画出动态描写的诗句。

【2】这首诗的作者是 ______ 朝_____，全诗主要描写了_____季_____ (时间)的景色。

【3】诗中的“姑苏”指的是(   )

A.杭州 B.苏州 C.扬州

【4】诗人在前两句诗中描写自己看到的景物有______ 、______ 、______ 和______ 。

【5】用自己的话说说后两句诗的意思。

___________________________________。

【6】这首诗表达了诗人在旅途中___________的心情,从“______”字可以看 出来。

7、阅读古诗，完成练习。

寒食

[唐]韩翊

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

【1】诗中体现的节日是_______。

【2】用自己的话说说“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”两句诗的意思。

______________________

【3】下列对诗歌理解正确的一项是（       ）

A．“寒食东风御柳斜”描写的是市井街巷的风光。

B．有些地方禁火，有些地方传蜡烛，是因为各地有着不同的节日习俗。

C．诗的主旨是对腐败的政治现象进行委婉的讽刺。

8、阅读理解。

七律·长征

毛泽东

红军不怕远征难， 。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 ，三军过后尽开颜。

【1】将诗句补充完整。

【2】判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“万水千山”在诗中是指一万条河、一千座山。( )

（2）“等闲”就是平平常常不怕困难的意思。( )

（3）“五岭逶迤腾细浪”一句的意思是五岭山脉间翻腾着细小的浪花。( )

（4）读“大渡桥横铁索寒”一句时语气要低沉一些。( )

【3】这首诗表达了诗人怎样的情感？

___________________

9、课外阅读。

特别的作业

上星期，老师布置了一项作业：到大自然去找春天，并把找到的春天带到教室里。

今天，每个人该展示自己的作品了。小朋友有的带来了红红的桃花，有的带来了细细的柳枝，还有的带来了一只胖乎乎的小蜜蜂……小明带来的是杨树上开的花，这些花的身上长满了毛，像一只小毛毛虫，可爱极了！

小丽的桌子上只有一幅画，画的是一朵盛开的玉兰花．同桌的玲玲问：“小丽，你找到的春天呢？”小丽指指桌子上的画，说：“这就是！”周围的同学都奇怪地想：画能代表春天吗？小丽说：“昨天，我在公园里看到玉兰花开了，刚想摘一朵，就看到了‘爱护花木’的牌子。所以我回家画了这朵玉兰花。”

老师听了，赞许地点了点头，说：“你们的作业都完成得很好，大家都找到了春天。”

【1】在（  ）里填上合适的词语。

（_____）的桃花   （_____）的柳枝    （_____）的玉兰花

（_____）地想     （_____）地点头     （_____）的小蜜蜂

【2】文中的“这”字，用部首查字法，应先查（_____），再查（_____）画。

【3】在文中找到下列词语的近义词并写下来。

赞扬——（_____）    四周——（_____）

【4】用“   ”画出文中的一处比喻句，这句话把      比喻成         。

【5】你认为谁找到的春天最美？为什么？

____________________________

10、阅读短文，完成练习。

美丽的色彩

秋天到了，梅花鹿老师带着小动物来到郊外看周围的风景。

梅花鹿老师说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜色呀？”

小猪说：“我喜欢金色，因为稻子是金黄金黄的，它给我们带来了丰收和喜悦。”

小兔说：“我喜欢红色，因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜，象征着热情。”

小松鼠说：“我喜欢紫色，因为茄子是紫色的，紫色象征着高贵。”

梅花鹿老师点点头说：“美丽的色彩！把我们的世界打扮得多么美丽！”

【1】短文一共有________个自然段，第一自然段共有________句话。

【2】梅花鹿老师带________、________、________来到________看周围的风景。________把我们的世界打扮得这么美丽。

【3】小朋友，你喜欢什么颜色呀？为什么？

我喜欢________，因为_____________________

11、我会阅读短文做题。

生活在非洲的鸵鸟，是世界上最大的鸟。雄鸵鸟有2.75米高（楼房的一层那么高），身长2米，重75千克。因为它们长得太重太大，以致翅膀退化，不会飞行。但是，鸵鸟是个出色的运动员，它的腿很长，粗壮有力，奔跑起来，一步能跨出8米远，连骏马也跑不过它。它的脚趾又厚又大，还有厚厚的肉垫（diàn）,所以不会陷进沙子里，也不怕沙子烫。

【1】照样子，写词语。

又厚又大 __________     ___________     __________

【2】世界上最大的鸟是_______，生活在_______。

【3】鸵鸟不会飞行的原因是______________________。

【4】鸵鸟的脚不会陷进沙子里，也不怕沙子烫的原因是________________。

12、课内阅读：

《总也倒不了的老屋》节选

等等老屋一个小小的声音在它门前响起再过二十一天行吗主人想拿走我的蛋可是我想孵小鸡我找不到一个安心孵蛋的地方

老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”

二十多天后，老母鸡从门上的破洞里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”

老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”

【1】给选文第1自然段加上标点符号。

【2】“小小的声音”是________发出的。

【3】“吱吱呀呀”是个__________词，用在这里说明_______________________。

【4】概括文段内容，填空。

老屋为了_____________，多站了二十一天。

【5】读了文段，你觉得老屋有怎样的品质？

___________________________。

13、阅读短文，回答问题。

古时候，橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活，他们多想找一块富饶美丽的土地，过上安定幸福的日子啊！

一天，突然从天上传来一阵叫声：“到橄榄坝去吧，那里会让你们过上幸福的日子！”

大家抬头一看，原来是一只绿孔雀。绿孔雀说完，就展翅向远处飞去。人们欢欢喜喜地跟着绿孔雀向前跑。

跑啊，跑啊，历尽了艰难困苦，终于到了一个大坝子。但是，那里到处都是沼泽，成群的蚊子黑压压地飞来飞去，毒蛇缠在树上吐着芯子。有的人看了，说：“绿孔雀不是骗大家吗？”

但是一些坚强的人留下来了，决心用自己的双手来建设橄榄坝。

一年年过去了，橄榄坝变了样。一片片整齐的竹楼；竹楼周围是数不清的竹丛和果树，有芒果、木瓜、荔枝、椰子、柚子、芭蕉……一树树、一枝枝挂满了累累果实；远处是葱郁的树林、成群的牲畜、金黄的稻田……到处是欣欣向荣的景象。

绿孔雀没有骗人。后来这个寨子就起名叫绿孔雀寨。

【1】给短文加一个恰当的题目。____________________________

【2】在第一自然段中找出一对反义词，并写下来。

___________——_____________

【3】用“——”画出描写橄榄坝原来的样子的句子。

【4】短文在第 段写橄榄坝现在的样子，是按由（ ）到（ ）的顺序来安排材料的。具体写了竹楼、竹林、 、 、 、   等景物。

【5】你从这篇短文中悟出了什么道理？

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14、阅读步步高。

人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾去驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

【1】写出下面词语的近义词。

依赖—（_______）       大概—（_______）

【2】在文中找出一组反义词。

（_______）—（_______）

【3】仿照带画线字的句子，写一句话。

没有……没有……没有……也没有……

____________________________________________

【4】“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”在本文中写出了（          ）

A. 20世纪的成就大。 B. 20世纪的世界像梨花一样美。

C. 20世纪的成就大，发展迅猛。

15、我能按要求写句子。（6分）

（1）东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。（缩句）

_________________________________________________

（2）这是一条伟大的路。（改成反问句） 

_________________________________________________

（3）果树上结满了许许多多又红又大的果子。（修改病句）

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16、体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照写一写。

（1）夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

（2）小老虎在林间玩耍。

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17、读例句，体会表达效果，再用对比的方法另写一个句子。

例：青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

__________________

18、例：秋天的雨把金黄色给了田野，看，田野像金色的海洋。

仿：秋天的雨把___________，看，_____________。

19、“被”字句改为“把”字句。“把”字句改为“被”字句。

1.我把《水浒传》囫囵吞枣地看了一遍。

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2.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上。

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3.村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾。

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20、按要求改写句子。

1.我端起搪瓷碗，觉得它很重。（改为夸张句）

__________________________________________  

2.我的心灵中充满了和大人不同的想法。（缩句）

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3.大家迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（修改病句）

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4.妈妈问我：“你了解什么是诺贝尔奖吗？”（改为转述句）

_____________________________________________

5.楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。（改为双重否定句）

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6.老师教给我，要学骆驼，沉得住气。（仿写句子）

老师教给我，要学______________，_______________________。

21、看图写话（23分）

看一看图上画的是谁？他看见了什么？是怎么做的？我们应该学习他的什么精神呢？请你用几句话写一写