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1、填上适当的词语。
( )的阳光 ( )的乌云 ( )的空气
一( )彩虹 一( )石头 一( )蜘蛛
2、下列句子运用了什么修辞手法？写在句子后的横线上。
（1）我心头微微一震，是什么时候听到过这句话来着？噢，对了，那是很久以前了。（______）
（2）天安门广场周围闪烁着千万盏灯，犹如千万颗星星。（______）
（3）这些战士不就是最可爱的人吗？（______）
3、加偏旁组成新字再组词。
又 __（______） 色 __（______） 卖 __（______）
王 __（______） 关 __（______） 利 __（______）
4、看拼音写词语.
hé qì yǒu shí zǒu dòng jīn qiū jū zhù
_______ __________ _______ _________ ________
dī tóu zhēn zhèng rù mí zhāo hu fēi cháng
_______ __________ ________ _________ _________
5、我会写出下面词语的近义词。
精巧——（______） 寻常——（______） 好处——（______） 爱慕——（______）
唯独——（______） 合适——（______） 一般——（______） 假如——（______）
6、课内阅读。
长相思
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，联碎乡心梦不成，故园无此声。
（1）“山一程，水一程”的叠用，说明了________________。“身向榆关那畔行”，点明了____________。“夜深千帐灯，“千帐灯”点明了____________。
（2）风雪声之联耳更显出了____________，将士们睡梦被无情地打断，思乡之情油然而生，更加怀念____________。
（3）发挥想象，写一写将士们可能会想到故乡的什么？
7、阅读短文，回答问题。
登飞来峰
王安石
飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
【1】对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是（ ）
A.诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。
B.这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。
【2】“________________”突出强调了飞来峰的高峻。
【3】说说“不畏泘云遮望眼，自缘身在最高层”一句所蕴涵的哲理。
_________________________________
【4】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
_______________________________
8、阅读课内语段，完成练习。
要是你在野外迷了路（节选）
要是碰上阴雨天，
大继来大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。
雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨北方和南方。
【1】找出节选诗歌中的几组反义词写下来。
（______）-（______） （______）-（______） （______）-（______）
【2】为什么枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方？
______________________
【3】积雪特别怕____，沟渠里的雪化得快的一边是____方，化得慢的一边是_______方。
【4】你还知道哪些辨别方向的方法？
__________________
9、课内阅读。
我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，________（低 底）头一看，________（发明 发现）许多小树枝正从我身上________（昌 冒）出来。呀，我真的变成了一棵树!
你猜，我变的树上会长什么?________（当然 显然）_不是苹果啦，梨也不对一对了，鸟窝!
我变成了一棵长满各种形________（壮 状）的鸟窝的树:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。
【1】短文选自《________》。
【2】选择正确的字。
【3】作者富有大胆而奇特的想象：“我”想象自己变成了________，树上长满了________，
还会请________、________、________、________、________、________住在里面。
【4】你想变成什么？变了之后会发生哪些奇妙的事情？请用几句话说说。
_______________________________________________________
10、读短文，回答问题。
京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩，就是京京。
1．这段短文共有 句。
2．京京的家乡在 。 他画了家乡的街道、 、 、 。
11、课外阅读
轮椅上的铁人
新加坡先驱初级学院脑神经学家陈建民医生,两岁时,因患上小儿麻痹症而行动不便。
母亲千辛万苦地为他觅得一所肯接受残疾人士的普通幼稚园,但残疾的他却成了同学们作弄的对象。他们为他取各种难听的绰号,拉他的耳朵,拍他的头颅;终于,他决定反击了。凡来骚扰他的,他便抓住他们的手,发狠地咬,来一个,咬一个,“敌人”在剧痛中哭着撤退,他也被责令退学。父母在一年后又历尽艰辛地为他找了另外一所小学。这一回,他决定以成绩为自己取得“护身符”。( ),小一成绩冠盖全级,姐姐背他上台领奖,自此没人敢欺负他。
10岁那年,他用拐杖,迈出了平生的第一步。他跌倒了爬起来,再跌倒再爬起来,忍着痛楚,一步一步地走。他说:“人生是一场艰苦的自我竞赛,绊倒我们的,永远是藏在内心的那个消极的敌人。手和脚可以残缺,心和脑却不能。遇到蹇(jiǎn)运时,哭诉命运不济是于事无补的,我们必须将潜能推向极限,化梦想为现实。”
进入医学院后,一名教授看着坐在轮椅上的他,( )冷峻地说:“真不明白你是怎样进来的?我觉得你糟蹋了医学院一个宝贵的位子。”陈建民说:“当时,我没有咬他的手,但是,我告诉自己,我要以成绩证明他是错的。”医学课程规定他必须实习开刀,可护士却不让他进手术室,理由是轮椅太脏了。于是,他自行发明了一个附有轮子的支架,支撑着自己,堂堂正正地走进了手术室。当他以优异的成绩毕业时,曾经出言不逊的教授前来道歉,说:“ ___________________。”
考取了医学文凭后,他又远渡重洋,先后在哈佛大学和牛津大学考取了其他医学专科学位。
多年以来,陈建民秉持“为善最乐”的精神。迄今他已为国内国外的慈善团体筹得总数多达1400万元的善款。2005年2月,时年48岁的陈建民利用70天的时间,在七大洲完成了10项马拉松赛程,为国立大学筹集了高额善款。他表示:最难忘的一段赛程是在南极,处处白雪覆盖,地势险峻陡斜,危机四伏。然而,他永不言弃,将困难一一克服了。抵达终点时,他一身泥泞,一身伤痕,但他满脸笑容,满怀信心。
他说:“我们必须不断地去梦想,而又不断地化梦想为现实。”
【1】联系上下文,分别将“果然”和“居然”填入短文中的括号里。
【2】“蹇运”指的是命运不顺利,短文中陈建民的“蹇运”是指:
___________________
【3】联系上下文,将第四自然段中的句子补充完整。
【4】“我们必须不断地去梦想,而又不断地化梦想为现实。”对于这句话,你是怎样理解的?
___________________
12、阅读下面的文章，完成试题。
①父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子把他的声音“扩”得气壮山河，很是影响我的睡眠。我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神经衰弱的职业病。几次三番后，我有点恼火，沉下脸说：“您能不能不打鼾，我多少天没睡过安稳觉了！”一言既出，顿觉野蛮和“忤（wǔ）逆①”，我怎么能用这种口气跟父亲说话？父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩溃。但他终于什么也没说。 注：忤逆：对父母不孝顺。
②第二天，我睡到下午四点才醒来，难得如此“一气呵成”。为买房子，我欠了一屁股债，只能拼死拼活写文章挣稿费慢慢还。我还不到30岁，头发就开始“落英缤纷”了，这都是用脑过度、睡眠不足造成的，我容易吗？
③父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就又出去了。有一天，我随口问父亲，最近在干啥呢？父亲一愣，支吾着说，没，没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了，人却消瘦了许多。我夹些肉放进父亲的碗里，让他注意加强营养。父亲说，他是“贴骨膘”，身体棒着呢。
④转眼到了年底，我应邀为一个朋友所在的厂子写专访，对方请我吃晚饭。饭毕，他们请我到附近的浴室洗澡。雾气缭绕的浴池边，一个擦背工正在一具肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与又高又壮实的浴客相比，擦背工更像一只又干又瘦的小虾米。就在他结束了所有的程序，转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬时，我们的目光相遇了。“爸！”我失声叫了起来，惊得在场的所有人把目光投向我们父子。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真，他红着脸嗫嚅②（niè rú）道：“原想跑远点儿，不会让你碰见而丢你的脸，哪料这么巧……” 注：嗫嚅：有话想说又不敢说，吞吞吐吐的样子。
⑤我随父亲来到更衣室，父亲喜滋滋地告诉我，这里是闹市区，浴室整夜开放，生意很好，他已攒了一千多块钱了。最后，父亲郑重地说：“我想帮你早点把债还上。”
⑥在一旁递毛巾的老大爷对我说：“你就是小尤啊？你爸为了让你写好文章睡好觉，晚上擦背，白天就在这些客座上躺一躺。唉，儿女哟……儿女哪懂得老人的心哟！”
⑦我心情沉重地回到浴池。父亲不放心地追了进来问，孩子，想啥呢？“我想，我想为您擦一次背……”话未说完，我已涨红了脸，湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上了眼睛。
⑧“好啊！咱爷俩互相擦擦，你小时候经常帮我擦背呢。”父亲以享受的表情躺下来。
⑨我的双手朝圣般拂过他条条隆起的胸骨，犹如走过道道爱的山岗。
【1】第①自然段和第⑦自然段中画“——”线的句子都是对人物的______描写和______描写，可以充分体会到“我”对父亲从______到________的内心变化。
【2】第④自然段中画“ ”线的句子通过浴客和擦背工形象上的______，表现了擦背工的_________________。
【3】对第⑥自然段中老大爷的一番话语进行理解，不正确的是（ ）
A．这位老大爷的话语流露出对“我”的一丝责备和不满。
B．这位老大爷认为老人没有必要如此无私地爱着儿女。
C．这位老大爷的话语揭示了父亲白天总不在家及身体消瘦的原因。
【4】给文章取题目，最合适的选项是( )，理由是_____________。
A．我与父亲 B．父爱无眠 C．还债 D．浴室里的相见
【5】根据文章的主要内容，完成填空。
【6】文中的“我”是个怎样的人？请结合文中的事例从不同方面进行简述。（至少答两点）
_____________________
13、课外阅读。
饺子的来历
对于饺子的来历，史料记载和民间传说颇多。
早在三国时期的《广雅》一书就提到过这种食品。据考证：它是由南北朝至唐朝时期的“偃月形馄饨”和南宋时的“燥肉双下角子”发展而来的，距今有1400多年的历史。清朝有关史料记载说：“元旦子时，盛馔（zhuàn）同离，如食扁食，名角子，取其更岁交子之义。”又说：“每届初一，无论贫富贵贱，皆以白面做饺食之，谓之煮饽饽，举国皆然，无不同也。富贵之家，暗以金银小锞(kè)藏之饽饽中，以卜顺利，家人食得者，则终岁大吉。”这说明新春佳节人们吃饺子，寓意吉利，以示辞旧迎新。《清稗类钞》中说：“中有馅，或谓之粉角。而蒸食煎食皆可，以水煮之而有汤叫做水饺。”千百年来，饺子做为贺岁食品，受到人们喜爱，相沿成习，流传至今。
除史书记载外，民间还另有一则传说。从前有个皇帝，整天不理朝政，只顾寻欢作乐，闹得国家贫穷，百姓怨声载道。一天，奸臣潘奇叩见皇上，说“人若能吃百样饭，就可增寿延年成神仙，皇上可下令在各地招选名厨，让他一日三餐做新样，吃到百种饭，不就如愿以偿了吗？”皇上听后，即出告示，举国招选。
不几日，各地厨师来到京里，经殿试，苏巧生被选上。从此，苏巧生凭高超技艺为皇上做了九十九个花样的饭菜，皇上很满意。这一夜，苏巧生很高兴。心想明天再做一样饭就可回家与亲人团聚了。但到做饭时，竟不知该咋做最后一顿饭。他想到自杀逃跑，还想到毒死这个吃喝人民血肉的昏君。正在悲伤的时候，突然看到菜案上有些剩下的羊肉和菜，便举刀把羊肉和菜一起剁碎，胡乱搁上调料，用白面皮包了许多小角子，然后放在开水锅里煮熟，当成最后一样饭给皇上端去。苏巧生正木呆呆地坐着等死，谁知皇上吃了这餐饭后，竟穿着睡衣跑进厨房说：“今日这顿饭最香，这叫什么名字？”苏巧生听罢，长长地叹了口气，随后抬头看见这种扁扁的东西，信口答道：“这是民间上等品———扁食。”皇上又留苏巧生继续给他做饭，巧生对这个贪得无厌的昏君气愤极了，第二天便偷偷地溜走了。后人为了纪念这位厨师，就学着包扁食吃。这样，一代一代，一直流传到了今天。
饺子是一种历史悠久的民间食品，深受老百姓的欢迎，民间有“好吃不过饺子”的俗语。每逢新春佳节，饺子更成为一种应时不可缺少的佳肴。
【1】给加点字注音。
偃月（ ） 记载（ ） 剁碎（ ） 奸臣（ ） 佳肴（ ）
【2】根据意思写词语。
（1）按所希望的那样得到满足。指愿望实现。（ ）
（2）怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍强烈不满。 （ ）
（3）贪心永远没有满足的时候。 （ ）
【3】“饺子”最初被叫做什么？ _________________________________________
【4】文章从哪两方面介绍了饺子的来历？
_____________________________________
14、课内阅读。
终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。
我穿上老虎皮，套上老虎头，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙（ zhuó zhuō ）的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊（ nang náng ）的老虎。
我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕（ mò mù ）布拉下，我站起来满头满脸都是汗珠。
【1】在文中加点字正确的读音下画“ ”。
【2】在文中找出下列词语的反义词。
轻松( ) 哑然失笑( )
灵活( ) 断断续续( )
【3】用一句话概括选文的主要内容。
___________________________________________
【4】选文第二自然段抓住了“我”表演时的( )、( )和( )来进行描写。
【5】“我总算一直演到了躺下来死掉”，从“总算”这个词语可以看出（ ）
A．“我”觉得自己的演出很失败，为表演终于结束了感到如释重负。
B．“我”表演的角色很重要，很辛苦。
C．“我”表演时身上的行头很笨重，表演时很累。
15、照样子，写句子。
（1）小鸟唱起了歌。 → 小鸟唱起了（动听的）歌。（扩句）
我在教室里写作业。 →
（2）一阵大风把小伞兵吹上了天。 → 小伞兵被一阵大风吹上了天。（改成被字句）
小红把作业做完了。 →
（3）弯弯的月儿像小船。（比喻句）
16、按要求写句子
1．还有谁比我更了解他呢？（改为陈述句，意思不变）
______________________________________________________________
2．小鸟很喜欢鸣叫。（改为拟人句）
___________________________________________________________
3．秋天，树叶从枝头飘落下来。（改为比喻句）
_________________________________________________________
17、改写句子。
我把熟透的杏儿分给小伙伴吃。（改被字句）
_________________________________
18、把下列句子排成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。
（1）它 味道 的 很 特别 难道 吗
_____________
（2）糕 很多很多 这 做成 要 人 才能
_____________
19、无风的湖面，没有一丝波纹。
改成比喻句：__________________
20、按要求修改句子。（6分）
（1） 小花猫打碎了花瓶。
把字句：
（2） 一阵大风把小伞兵吹上了天。
被字句： _
（3） 我在教室里写作业。
扩句： ___
21、看图写话。
提示：仔细看图，思考：图中的小朋友分别在什么地方，干什么。写的时候，要把图意表达出来，还要写出自己的想法，句子写通顺。
