河南省商丘市永城市2025年高考模拟（4）语文试卷含解析

1、拼音运用。

1．“陈赞贤”是江西南康籍革命烈士，请你用拼音拼写出他的名字_________。

2．“袖筒”的“袖”读音为“xiù”，我还能写出两个这个读音的字①________、②________。

3．“排山倒海”的“倒”读音是①________，用它的另一个读音可组词②________。

2、读句子，根据拼音写字词。

暑假里，我在乡间的小路上学习qí（______）自行车有些累了。听到chán míng（______）声后，我的精神又zhèn zuò（______）起来了。

3、填空。

（1）《桂花雨》一文中，母亲对家多的情感可以用这样的句子来表达：人是故乡的______________，花是故乡的______________，水是故乡的______________。

（2）“雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中”描写的是本单元学过的______________；“广寒香一点，吹得满山开”描写的是本单元学过的______________。

（3）__________________偶见白鹭的低飞，更是______________。那是________________，而且具有生命了。

4、比一比，再组词。

做( )          底( )        柱( )

作( )          低( )        住( )

5、比一比，再组词。

站( )          偶( )          卷( )          稻( )

沾( )          遇( )          倦( )          滔( )

6、日积月累

早发白帝城

朝辞白帝______________，

千里江陵______________。

____________猿声啼不住，

________________万重山。

【1】把诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是________朝的______________，他被称为“_____________”。

【3】用“√”给加点字选择正确的读音。

朝（zhāo cháo）辞万重（zhòng chóng）山

【4】从“朝”字中，我知道诗人从白帝城出发的时间是________。

【5】直接体现船行之快的诗句是_____________________和_________________________。

【6】从诗句中，我体会到了诗人（ ）的心情。

A．轻松愉快

B．心烦意乱

C．恋恋不舍

7、把下面的古诗补充完整,并完成练习。

小儿垂钓

  [唐]胡令能

蓬头稚子学垂纶,

侧坐莓苔草映身。

路人借问遥　　　　, 

　　　　　　　不应人。 

(1)这首诗描写了小儿(　　)的情景。

①放风筝　　②河中洗澡　　③钓鱼

(2)小儿“不应人”是因为(　　)

①他不想和陌生人说话　②他怕声音大会将鱼吓跑

8、阅读古诗，完成练习。

闲居初夏午睡起

宋·杨万里

梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思， 闲看儿童捉柳花。

【1】这首诗选用了_________、________、_______等物象来表现初夏这一时令的特点。

【2】写出你对后两句诗的理解。

____________________________________

9、阅读短文，完成练习。

日出

天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。这时，万籁俱寂，偶尔从远处传来几声鸡啼。一会儿，东方天际浮起一片鱼肚白，大地也渐渐地亮起来。在东方，天际、山峦、树梢，都像盖上了一层红色锦锻——我知道那是朝霞，太阳就要出来了。

慢慢地，太阳冒出了地平线，红红的，像一个蒙着面纱的含羞少女，悄悄地窥视着人间。最后，终于露出了整个笑脸。此刻，霞光万道，将半个天空染得通红，广阔的大地，也涂上了一层鲜红的油彩；片片翠绿的树叶在微风吹拂下闪烁着耀眼的光辉；鸟儿披着一身红霞，欢叫着，飞向云天。寂静的村舍也醒来了，人们开始了晨炊。红光、村舍、飞鸟、袅袅炊烟，构成了一幅多么美丽的图画啊！

太阳离开地平线了，红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘，缓缓地向上浮动。红日周围，霞光尽染无余。那轻舒漫卷的云朵，好似身穿红装的少女，正在翩翩起舞。

过了一会儿，红光悄悄地退去，太阳闪出了万道金色光芒。天空变得更蓝了，像是深沉的大海，辽阔而明净。云儿也变了，白花花的，显得无比柔和、优美。远处的山峦露出了清晰的轮廓。近处的树木，秀颀挺拔，亭亭玉立。碧绿的田野，人影点点，笑语阵阵，整个世界充满了无限生机。

【1】判断下面的句子是比喻句还是拟人句。如果是比喻句，是把什么比作什么。

①大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。（   ）（   ）

②寂静的村舍也醒来了，人们开始了晨炊。（   ）（ ）

③一会儿，东方天际浮起一片鱼肚白。（   ）（   ）

④太阳冒出了地平线，红红的，像一个蒙着面纱的含羞少女。（   ）（ ）

⑤红光、村舍、飞鸟，袅袅炊烟，构成了一幅多么美丽的图画啊！（   ）（   ）

⑥那轻舒漫卷的云朵，好似身穿红装的少女，正在翩翩起舞。（   ）（   ）

【2】联系上下文和生活实际理解词语。

窥视：__________________________

亭亭玉立：________________________

【3】请在文中找出描写日出过程中色彩变化的词语。

_____________________________

【4】作者没有直接写自己观察日出的心情，请仔细阅读，你能读出作者的情感吗？

_____________________________

【5】生活中，你也观察过日出或日落吧？请仿照本文中某一段落，写一写生活中看到的景象。

_________________________________________

10、读一读，回答问题

太阳是甜的

我的生日蛋糕，好圆好大，金黄金黄，好像是一个太阳。

我把“太阳”切了，分给每个小朋友。

你一口，他一口，每人都有一口太阳。

太阳是甜的，不信，你就尝尝。

【1】用“——”画出“我”生日蛋糕的形状。

【2】“我”的生日蛋糕像________。

11、阅读《汉字赞》选段，回答问题。

篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。

【1】观察/辨别字体，根据文段内容选择正确答案。（将序号）

A．楷书　　　　B．草书　　　　C．小篆　　　　D．甲骨文　　　　E．行书

（_____）　（_____）　（_____）　（_____）　（_____）

【2】你能猜出这个用繁体字书写的词语是什么吗？写在括号内。

愛國——（_____）（_____）

【3】用“____”画出生活中的错别字，并改正。

商场：轻仓处理（　　　）　全场八拆（　　　）　　饭店：供应早歺（　　　）　稀饭曼头（　　　）

12、课内阅读。

傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。

【1】给画线字选择正确的读音。

（  ）闪烁 （A.shuò  B.yuè） （   ）满载（A.zǎi B.zài）（   ）严肃沉默（A.mò  B.àn ）

【2】选择正确的解释。

（  ）舒缓平稳（A.从容  B.展开）（  ）默默无言（A.暗地里 B.不说话）

【3】从文中找出一对近义词。（   ）——（ ）

【4】从哪里看出傍晚时的寂静？用简洁的语言写几点。

13、课内小阅读

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，马上要破裂似的。

【1】第（ ）句描写荷叶。这句话中，写荷叶颜色的词语是（ ），写荷叶形态的词语是（ ），写荷叶多而密的词语是（ ）。

【2】作者细致观察了______种白荷花开放的姿势，分别是____________

【3】照样子写一写：挨挨挤挤_________、___________、______________、

14、阅读下文，回答问题

吠形吠声

一只狗，偶然“汪汪”一叫，许多狗听到了，就会“汪汪汪汪”地跟着乱叫起来。这第一只狗，也许果真看见了什么可疑的人或其他东西，所以大惊小怪地叫了起来，而别的那些狗，却往往什么也没有看见，不过是跟着瞎“汪汪”罢了。

【1】照样子写词语。

例：大惊小怪

【2】本文形成了一句成语“吠形吠声”，它的喻意是：（ ）

A．没有把真实情况弄清楚，就跟在别人后面随声附和。

B．随声起哄，盲从附和，但附和的内容还是清楚的。

【3】“吠形吠声”是：（ ）

A．褒义成语

B．中性成语

C．贬义成语

15、按要求写句子。

（1）愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。（用加点词语造句）

（2）这清白的梅花，是用污得的吗？（换种说法，意思不变）

（3）赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩句）

（4）想不到外祖父竟像个孩子一样，“呜呜呜”地哭了起来……（扩句）

16、仿照例句，写出带有动作或神态描写的提示语，补全句子。

（1）鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

妈妈______________：“你怎么能说谎呢？”

（2）他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”

他______________，说：“小姑娘能写出这样的答案，太有才了吧！”

17、扩句

①玻璃问世了。 ②噪音像 “隐身人”。

18、词句运用。

连词成句，不要忘记加上标点符号哦！

(1)非洲     住在     狮子大王     炎热的

____________________

(2)中外游客     美景     日月潭     吸引了     的     许许多多

___________________

19、仿照例句改写句子，使句子更生动。

例句：秋天到了，大豆成熟了。

秋天到了，大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声。

下课了，同学们玩起了陀螺，许多陀螺在地面上飞转。

20、句子乐园。

【1】轮船在无边无际，一眼望不到边的大海上航行。（修改病句）

【2】吃尽了千辛万苦大尖哥和水社姐终于把恶龙砍死了。（改为被字句）

【3】端午节要吃粽子啊  （给句子标上合适的标点。）

21、习作表达

题目：最美的时刻

生活中，美好的时刻常常伴随着我们：获得成功，笑容在脸上绽放时；过生日，亲友为你道贺时；跌倒了,朋友伸出的温暖的手映入你的眼帘时；亲手为父母做出可口的饭菜，看到父母露出欣慰的微笑时……请写下你心中最美的时刻，要求内容具体、语句通顺、感情真实、书写工整。