云南省德宏傣族景颇族自治州芒市2025年高考模拟（3）语文试卷含解析

1、wǒ huì bǐ bǐ yì bǐ  zài zǔ cí 

我 会  比 （比 一 比，再 组 词 ）。

司（ ）玩（ ）园（ ）

同（ ）完（ ）原（ ）

2、把下面的词语补充完整，再任选一个词语写一段意思明确、通顺的话。

理直气____          日月同____        粉____登场          字正腔____

黄钟大____          笔走____蛇        张____ 李戴        饱经风____

_____

3、写同音字。 

mù：________童      夜________      ________色

tú：________苏      沿________      ________弟

biàn：________认    争________     方________

què：准________     麻________     退________

jiā：________乡      ________节    ________倍

4、看拼音，写词语。 

niǔ yuē     liǎn jiá     mǐn zuǐ     mù yù

________   ________   ________   ________

xì nì     cuǐ càn     líng hún     wān yán

________   ________   ________   ________

5、查字典，按要求完成练习。

“瘦”字用音序查字法，应先查字母___，再查音节___；用部首查字法，应先查___部，再查___画。“瘦”字第九笔是___。“瘦”字在字典中的解释有：①含脂肪少；②衣服、鞋袜等窄小；③土地贫瘠；④笔画细。请给下列加点的“瘦”字选择恰当的解释。

（1）瘦小（______）　　　　（2）裤子做得太瘦了（_____）

6、阅读古诗，比较这两首诗的异同，完成练习。

元日

[宋]王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

除夜雪

[宋]陆游

北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。

半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。

【1】节日不同，《元日》描写（____），《除夜雪》描写（____）。

A．除夕　　　　　　　　　B．春节

【2】景象不同，《元日》描写了（____）的景象，《除夜雪》描写了（____）的景象。

A．热闹欢快、万象更新  B．宁静祥和、喜盼丰收

【3】天气不同，《元日》中的天气是________，《除夜雪》中的天气是________。

【4】习俗相同，都描写了____________、__________的节日习俗。但《元日》还描写了__________的节日习俗。

7、课外阅读。

  清平乐  会昌

  毛泽东

  东方欲晓，   莫道君行早。

  踏遍青山人未老，   风景这边独好。

  会昌城外高峰，   颠连直接东溟。

  战士指看南粤，   更加郁郁葱葱。

(1)这首词的词牌名是________，题目是________。

(2)写出下列词语的意思。

  欲：________________   道：________________

  未：________________   独：________________

(3)照样子，写词语。

  郁郁葱葱________________、________________、________________

(4)写出下面句子的意思。

  东方欲晓，莫道君行早。

  _________________________________________________________

(5)请再写出一首你知道的毛泽东的诗词。

  _________________________________________________________

8、先将古诗补充完整，再回答问题。

所见

__________，

歌声振林樾。

__________，

忽然闭口立。

【1】补充古诗内容。

【2】这首诗的作者是____代诗人______。

【3】这首诗刻画了一个（  ）的牧童形象。

A.天真烂漫 B.调皮捣蛋 C.富有心机

【4】牧童“忽然闭口立”的原因是“__________________。”（用原文回答）

9、阅读短文，完成练习。

海拔最高舞台上的“朗读者”

夏福琴

13年来，他穿行在海拔最高的行政乡的邮路上，自行车换成摩托车，再换成小货车，他也从浓密黑发的小年轻变成了头发稀疏的“大叔”，而且患上了严重的心脏病、高血压等高原病。他就是西藏普玛江塘乡的邮递员，藏族汉子次仁曲巴。

那年，19岁的他成了普玛江塘乡的一名邮递员，这里海拔5373米的高度，让很多人望而生畏，他是第一个来此地工作的邮递员。第一次从海拔4500米的西藏自治区山南市浪卡子县出发进山，次仁曲巴骑着自行车行驶在崎岖的山路上，刚开始还很兴奋的他渐渐有些吃力，越往前行，道路越难，很多时候只能推着车走。一路上，别说人，连只动物都难碰见，只有呼呼的风声从耳旁掠过。越往高处越吃力。到达乡政府时，他早已累得直喘粗气，胸口像压了块石头一样难受，头痛欲裂。原来，这里海拔5373米，比珠穆朗玛峰大本营还要高出近200米，稀薄的氧气会让人非常难受。尽管第一次行程就给他来了个下马威，但是，次仁曲巴并没有妥协，他决不会半途而废。

让他自豪的是，他既是普玛江塘乡第一个邮递员，也是本乡联结外界的纽带。兜兜转转，他终于顺利送完了几封信，并熟悉了乡里6个村子的大概路况。

自此以后，次仁曲巴开始奔波在这条邮路上，每次他都一大早出发，直到很晚甚至第二天凌晨才能到达山上。尽管路途遥远、行程辛苦，可是，每当他把信件送到乡民手中，看到乡民们期盼的眼神时，他心里就像石头落地一样轻松。2007年夏天，为了送一封被西藏农学院录取的通知书，他飞快地骑车，恨不得立马到达目的地，可是那位被录取的学生住在海拔7000多米的高山上，路况艰难，他硬是凭着顽强的意志力，咬牙推车一步一步往上走，等爬上山顶，把录取通知书送到时，已经是凌晨了，看着累瘫的他，学生一家人特别感动，再三道谢。

2010年以后，为了不让乡民坐长途汽车艰难地前往浪卡子县购物，次仁曲巴慢慢地为他们引进了淘宝。这样一来，乡民们购物方便了，但是次仁曲巴的工作量却加大了。这个全球海拔最高的乡，开始收到来自全国各地的包裹，为了增加每次送包裹的数量，次仁曲巴的自行车换成了摩托车，慢慢地，这个闭塞的乡村也变得开放起来。随着生活的日益改善，大家网上购物的步伐也加快了，为了满足送货需求，次仁曲巴的摩托车又换成了小货车。

如今十几年过去了，普玛江塘乡很多青年走出大山，去条件优越的外地务工，可是次仁曲巴仍然坚守在这里。这个32岁的汉子看起来比实际年龄苍老许多，更重要的是，因为多年在海拔高的邮路上辛苦奔波，他患上了严重的高原疾病。尽管现在有更年轻的小伙子接替了他在乡村投递的工作，但他不忍离去，依然坚守在这场邮路接力跑重要的一环上，负责从县到乡的投递工作。

13年的高海拔邮路生涯，次仁曲巴从没丢过一封信、一个包裹，他走过的邮路共计有20多万千米，想想他以前把信件送到时，乡民们让他大声朗读信件的情景，次仁曲巴的幸福感便油然而生。尽管工作很平凡，但让次仁曲巴自豪的是，他曾经做过这世界上海拔最高舞台上的“朗读者”。（摘自《意林》2019年第8期，有删改）

【1】次仁曲巴邮路生涯经历了多少年？（　　）

A．6

B．13

C．19

D．32

【2】次仁曲巴的交通工具为什么最后换成了小货车？（　　）

A．经济条件好转

B．身体变得虚弱

C．满足送货需求

D．自然环境恶劣

【3】下列对第五自然段两个加点的“坚守”的解释，哪项不正确？（　　）

A．说明次仁曲巴为乡亲们着想。

B．说明次仁曲巴忠于邮政岗位。

C．说明次仁曲巴不顾自己身体。

D．说明次仁曲巴不爱做别的事。

【4】文章主要写了次仁曲巴的几件事？

__________________________________

【5】“自此以后，次仁曲巴开始奔波在这条邮路上”，这里的“奔波”能换成“走”吗？请说明理由。

__________________________________

【6】阅读画横线的句子，联系上下文，你认为此时的次仁曲巴会怎么想呢？

__________________________________

【7】有人说，生命第一，次仁曲巴为了乡亲们，自己患上了疾病，这种做法不值得称赞，你是否同意这种观点？

__________________________________

10、附加题。

水，作为自然的元素，生命的依托，以它天然的联系，从一开始便与人类生活乃至文化历史形成了一种不解之缘。纵观世界文化源流，水势滔滔的尼罗河孕育了灿烂的古埃及文明，地中海沿岸的自然环境造就了古希腊、罗马文化的摇篮，流淌在东方的两条大河黄河与长江，滋润了蕴藉深厚的中原文化和绚烂多姿的楚文化。水，以其原始宇宙学的精髓内涵已渗入人类文化思想的意识深层。某小学六（1）班开展以“水文化”为主题的语文综合性学习。以下是该班学生的展示材料。

材料一：

                                     以字解“水”

洲：从“氵”，“州”声，“州”指的是小块的陆地。

在河之州即为“洲”。指在河中的一块小陆地上。

材料二：

                           以诗颂水

                         望庐山瀑布

                            唐李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

材料三：

                                                       以文论水

                                                       上善若水

                                                          老子

上善若水。水普利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。

居善地，心静渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时，夫唯不争，故无尤。

注释：

上：最的意思。       处：即居处于……的地方。       几：接近。     道：高尚的品德。

渊：沉静、深沉。   与善仁：与，指与别人相交相接。   善仁，指有修养之人。

正善治：为政善于治理国家，从而取得治绩。        动善时：行为动作善于把握有

利的时机。尤：怨咎、过失、罪过。

材料四：

以图赏水

水滋养生命，水灌溉植被，水带来力量，水包容万物。在岭南水乡顺德，人们择水而居，亲水、护水，一直是顺德人的自觉行为。3月22日是“世界水日”，让我们来欣赏顺德爱水护水宣传海报。

【1】仿照材料一“以字解水”，探究“洞”的字义。

_______________________

【2】不同天气、不同季节、不同空间，“水”的姿态各不相同。不同诗人笔下的“水”，也有不同的美感。材料二中的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”把庐山瀑布的雄奇气势表现得淋漓尽致。我们还学过许多以“水”为题材的古诗词，例如唐代诗人刘禹锡笔下的“____________________，_________________。”描绘了澄彻空明的湖水与素月青光交相辉映，水面风静无风，表现出了水天一色、宁静和谐的画境；苏轼笔下的“___________________，___________________。”既写了西湖的水光山色，也写了西湖的晴天时和雨天时的不同景色；而宋代朱熹笔下的“_________________？________________。”借水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识。

【3】结合材料三，解释下列句子的意思。

上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。

___________________

【4】读完了四则材料，我们对“水”有了更深的认识。请以《我理解的“水”》为题，谈谈你的感悟和收获。

________________________

11、读一读，回答问题。

小白兔盖新房

小兔小兔盖新房，小猴小狗来帮忙，

拿的拿，扛的扛，小房盖得好漂亮，

进屋一看黑漆漆，原来忘了留扇窗。

【1】用“○”圈出带有“ang”的音节。

【2】为什么漂亮的房子里黑漆漆的？用“ ”画出来。

12、课外阅读。

生命的一部分（节选）

①我每天都离不开书，每天必看书。有时忙得团团转，似乎不可能看书，但再忙总得如厕。如厕时我总要读一点东西。如果不是书，那就一定是报纸杂志。所以最忙的时候我也仍然在看书。

②有一回出差，路上竟把手提包丢了，到了下榻的招待所，懊丧得不行。手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜，但最可惜的是一本心爱的书。我每次出差总要带一本或几本最提神的书，同在家一样，躺在床上也要读书。我不能想象，自己可以上床后不读书便安然入眠。那一晚真够狼狈，临时去借书又不可能，躺在床上后，百无聊赖，浑身不自在。忽然，我眼光扫到了桌上的台历，啊，那不也可当作一本书读吗？于是，我兴奋地跳下床，抓过台历。那是一本儿有关中外历史知识的台历，真棒！于是我津津有味地翻阅起来，那一个夜晚我没有感到空虚和寂寞，像往常一样读了书。

③在旅途中，在火车上、飞机上，我自然更要读书。

④不可一日无书。古人早就倡导过抓紧枕上、厕上、马上的时间读书。仔细想来，马背上何等颠簸，古人却仍要抽空读书，我们今天的条件总要比马背上好，怎能荒废时间，整天不读一页书呢？

⑤自然，读书要力求读好书；读讲真理的书，传知识的书，陶冶性情的书，赏心悦目的书。但世上的书多如繁星，也很难说，我们遇到的书都那么有价值，那么美妙。怎么办呢？我的做法是：经过几代读者考验，即经过时间老人筛选，成为名著、经典的书，要重点读；时下热门的书，可以拿出来翻阅，但要有独立思考的精神，如果觉得确实好，则细读，倘若觉得虚有其名，粗读可矣；有一些偶然遭逢的书，不妨翻翻，略读之，也不失为一种收获，因为可以悟出一些关于社会人生的道理。

⑥当书构成我们生命中的一部分后，我们的灵魂必将变得充实而丰富，我们的眼睛必将变得明亮而深邃，我们的行为也必将变得理智而富于创造性。

⑦爱书吧，从你识字开始，书应该是你不可离异的终身伴侣！

【1】浏览全文，标题“生命的一部分”在文中指的是（        ）

A．旅游

B．钱财

C．书籍

D．灵魂

【2】通读全文，作者写这篇文章主要想告诉读者什么？正确的一项是（       ）

A．喜欢旅游

B．热爱读书

C．刻苦学习

D．陶冶性情

【3】细读第⑤段，你学到了作者的哪些读书的好方法？用概括的语句写出来。

__________________________

【4】精读第②段，这段记叙了一件什么事？写这件事的目的是什么？

__________________________

13、阅读练习。

  舞春

燕儿驮着春，在柳梢儿上舞；剪着风，剪着雨，轻轻盈盈。

蝶儿驮着春，在花丛中舞；吮着香，吮着蜜，轻轻盈盈。

筝儿驮着春，在天空中舞；戏着霞，吻着云，轻轻盈盈。

燕舞，蝶舞，筝舞，舞出一个春光明媚的春！

1.文中写了春天的__________、__________、__________等。

2.连线。

燕儿驮着春 在花丛中舞

蝶儿驮着春 在柳梢儿上舞

筝儿驮着春 在天空中舞 

3.想一想，还会有谁在舞春，模仿写一写。

燕儿驮着春，在柳梢儿上舞；剪着风，剪着雨，轻轻盈盈。

蝶儿驮着春，在花丛中舞；吮着香，吮着蜜，轻轻盈盈。

筝儿驮着春，在天空中舞；戏着霞，吻着云，轻轻盈盈。 

_______驮着春，在_______中舞；______________轻轻盈盈。

_______驮着春，在_______中舞；______________轻轻盈盈。

14、课外阅读。

春天，刚下过雨，母亲从外面回来，带回来一株细细的幼苗，小心翼翼地栽进门前的菜地里。问是什么，母亲说，不知道，路上捡的。

这株幼苗，就这样在小菜园里安家了。它的叶子和茎都是暗红色的，很像红苋菜，我很怀疑那只是株被人从地里拔出来的野草，却被母亲像宝贝一样宠着。母亲喜欢花草，房前屋后，种满了她从田间地头，或者邻居家移植过来的花草。花很普通，不过仙人掌、凤仙花、向日葵之类的，多数甚至叫不出名字来。母亲却很爱惜，浇水，施肥，松土，一点儿不懈怠。

从春末到晚秋，花儿( )，一串串的，将整个园子都衬得( )。

因为有母亲的精心照料，小苗开始飞快地长高，变壮。桃花开罢，牡丹谢了，淡紫的桐花在枝头吹起了小喇叭，它只自顾自地往上长着；槐花落地，向日葵追着太阳张开笑脸，邻居的小姑娘开始向母亲讨凤仙花包指甲，它依然在喧闹的花香蝶舞中沉静安然，像个绅士，从容地成长。淘气的小侄，每天都要跑去和它比个头，到膝盖了，到腰间了，终于有一天，小侄哭丧着脸跑去跟母亲告状：“奶奶，我怎么长这么慢啊，它都比我高了！”母亲笑了。

我几乎断定，它不过是株不会开花的草，几乎都要拔掉它，却被母亲拦住。母亲说，不是所有的植物都一定要开花，难道你没发现，其实它的叶子也很好看啊。

忽然有一天，我早晨起床锻炼，经过菜园的时候，眼前突然一亮，有鲜亮的红色，一闪一闪得晃我的眼，走近，原来竟是那株草。啊，它终于开花了！待仔细看去，却不是花，只是它顶部的叶子全都变成了鲜艳的红色，十几片小小的叶子簇拥住在一起，仿佛盛开的花瓣。远远望去，倒真像是一朵( )的花呢。

我在心中止不住地惊叹：原来，原来花还可以这样开啊！慌忙叫母亲来看，母亲欣喜地轻抚那些娇柔的叶子，笑着说：“这草，它有一颗开花的心呢！”

此后，它新长出的叶子，全都是灿烂的红色，如同经霜的枫叶，在顶部骄傲地挺立着，倒让院子里其它的花都失色了。每一个从门前经过的人，都会停下来，惊讶于它的开花方式。

是啊，如果一株草有了开花的心，它的叶子也会变成灿烂的花啊！它终于用了这样一种极致的方式，证明了自己的美丽，虽然，我仍然不知道它的名字。

【1】联系文章结尾，给短文拟一个合适的题目，写在下面的横线上。

_____________________

【2】联系上下文，选择词语依次填入文中的括号里。

     娇艳欲滴        姹紫嫣红       烂漫多姿

( )          ( )          ( )

【3】对母亲从路上捡回来的那株幼苗，“我”的心理经历了如下变化：

( )→ 断定是株不会开花的草→( )。

【4】文章第④自然段写了淘气的小侄与“它”比高的细节，文中的“它”指什么？这样写有什么作用？

_________________________________________________

【5】“这草，它有一颗开花的心呢！”这句话的含义理解最正确的是（        ）。

A．这草，从一开始就有了将叶子开成绚烂的花的决心。

B．以物喻人，只要人们都有一颗积极向上的心，即使是野草，即使是普通的凡人，也一样有所作为的。

C．即使叶子火红，但毕竟还只是草，仅有一颗心是不能达成愿望的。

15、老人说，他唯一的女儿三番五次地从城里回来，要接他去享清福，他不走。（改为直接引述句）

___________________________________________________

16、按要求写句子。

1.我被这美丽的景色迷住了。(改成“把”字句)

2.光华岛把湖水分成两半,北边像太阳,叫“日潭”;南边像月亮,叫“月潭”。(把句子写得更生动)

光华岛把湖水分成两半,北边像  的太阳,叫“日潭”;南边像　　　　　的月亮,叫“月潭”。 

3.瀑布好像一幅大窗帘悬在窗外。(仿写比喻句)

17、仿照示例，选择一个词语，试着写一写符合这个词语的情景。

备选词语：悲伤 高兴 入迷 震惊 害怕

例：我选悲伤：天黑沉沉的，只有远处的一盏台灯蒙蒙地照亮脚下的路。走在路上，雨丝渐渐密集起来，冷冷的，像寒针，手里已揉皱的试卷一次次攥紧，眼泪不争气地流了下来。

我选：__________

18、仿写句子。

例：有几个虫子怕什么！

有几个虫子不可怕。

1．这个游戏有什么好玩的！

___________________

例：洪水淹没了土地。

洪水把土地淹没了。

土地被洪水淹没了。

2．乌云遮住了太阳。

___________把____________________。

___________被____________________。

19、为人类造福，有什么错？（改为陈述句）

________________________________

20、按要求完成句子练习。

（1）圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（改为反问句）

_________________________________

（2）难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）

____________________________________________

21、习作。

在你的生活中，曾发生过许多事情，有不少会给你留下深刻的印象。有的让你高兴、激动、自豪；有的让你惭愧、后悔、烦恼……

请以“嘿，________”或“唉，________”为题选一件事写写吧。

要求：①把题目补充完整。②把事情经过叙述清楚，写具体。③字迹工整，格式正确，不写错别字。④不少于150字。