云南省红河哈尼族彝族自治州蒙自市2025年高考模拟（2）语文试卷含解析

1、按要求填空。

（1）祖国山河美：我们不仅看到了老舍笔下“在天底下，___________，而并不茫茫”的辽阔草原；欣赏过杜牧诗中“______________________，水村山郭酒旗风”的江南美景；还陶醉在辛弃疾夜行黄沙道上“______________________，______________________”的丰收年景中。

（2）先辈人格美，后人可以从鲁迅的“无情未必真豪杰，______________________”诗句中汲取丰富的精神营养。

2、写出下列加点词语的反义词。

（1）胡萝卜先生长着浓密的胡子。_____

（2）胡萝卜先生常常为胡子发愁。_____

（3）胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。_____

（4）小男孩扯了扯胡子。他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。_____

3、我能根据拼音准确地写出字词。

星期六的早上，tiān （_____）qì（_____）fēi（_____）cháng（_____）qíng（_____）朗，微fēng（_____）轻轻地吹着。东东和妈妈一起锻炼shēn（_____）tǐ（_____），东东kàn（_____）dào（_____）小路两旁的柳树弯着腰，好像在和他打zhāo（_____）hu（_____）ne（_____）！chí（_____）塘里的荷花yǐ（_____）jīng（_____）开了，zhēn（_____）是měi（_____）极了！

4、写出带点词的反义词。

1.这里危险，快到（   ）的地方去。

2.虽然这个实验失败了多次，但这次终于获得了（   ）。

3.孩子们都兴高采烈，只有金吉娅（   ）。

5、根据句意填空。

1.任何事情都要经一番探讨才能深刻理解。指的是：

“_________________________，_________________________。”（谚语）

2.“________________________，_________________________。”这句谚语告诉我们：为人处世，讲理认理之人到哪儿都会被认可，反之无论走到哪儿都行不通。

3.关于讲道理的谚语你还知道哪些？（请写出一句）

“____________________________，______________________________。”

6、阅读古诗，完成练习。

长歌行

汉乐府

青青园中葵，朝露待日晞。

， 。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

， 。

少壮不努力，老大徒伤悲！

， 。

【1】把古诗补充完整。

【2】诗人用“常恐秋节至”表达对“青春”稍纵即逝的慨叹，其中一个“_____”字，表现出人们对自然法则的无能为力。

【3】诗中勉励青少年要珍惜时间、及时努力的两句诗是“___________________，________________________。”

【4】下列对这首诗的理解，不正确的一项是（ ）

A．“朝露待日晞”中的“晞”可理解为“晒干”，“焜黄华叶衰”中的“衰”可理解为“衰败”。

B．这是一首咏物诗，诗人用托物言志的写作手法，通过自然景物的盛衰规律来警示我们要珍惜时光，及时努力。

C．这首诗从“园中葵”说起，再用“水流到海不复回”打比方，说明了光阴如流水，一去不返的自然法则。

D．诗人的写作目的是通过描写园中葵、百川等景物，赞美万物的勃勃生机。

7、对比阅读，了解诗意，感悟情感。                                                                                     

春望

【唐】杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

注释：

国：国都，指长安（今陕西西安）。

破：陷落。

山河在：旧日的山河仍然存在。

城：长安城。

草木深：指人烟稀少。

感时：为国家的时局而感伤。

溅泪：流泪。

恨别：怅恨离别。

烽火：古时边防报警的烟火，这里指安史之乱的战火。

三月：正月、二月、三月。

抵：值，相当。

白头：这里指白头发。搔：用手指轻轻的抓。

浑：简直。欲：想，要，就要。

胜：经受，承受。簪：一种束发的首饰。古代男子蓄长发，成年

后束发于头顶，用簪子横插住，以免散开。

【1】借助注释，说说诗句的意思，再想想表达了诗人怎样的情感。

__________

【2】有感情地读这首诗和《闻军官收河南河北》，我读后的感受是：_____________

8、阅读

咏柳

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

【1】这首诗的作者是___________代诗人___________。

【2】古诗的第一句中，作者把柳树的叶子比喻成___________，让我们深切感受到柳树叶子的碧绿、透明。

【3】古诗的第二句中，“___________”一词说明柳树的枝条特别多；后面又把柳树的枝条比喻成___________，让我们深切感受到柳树枝条的柔美。

【4】古诗的第四句中，作者把“春风”比喻成___________，让我们深切感受到强烈的春天的气息。

9、阅读乐园。

列宁与哨兵

十月革命刚刚胜利，一天早晨，朝阳透过薄雾，把金色的光辉洒在高大的斯莫尔尼宫上。

人民委员会就设在斯莫尔尼宫，在门前站岗的是新战士洛班诺夫。班长叮嘱他说：“洛班诺夫同志，你今天第一次站岗，到这里来的人很多，你的任务是检查他们的通行证。列宁同志要来这里开会，你千万不能让坏人混进来！”

“是，班长同志。”洛班诺夫行了个军礼，“我以革命的名义保证，一定为列宁同志站好岗！”

太阳越升越高，到斯莫尔尼宫看演出的人真多，有工人，有士兵，有农民，还有学生。洛班诺夫认真地检查了他们的通行证，并一一收取。

人民委员会主席列宁来了。他一边走，一边在考虑什么问题。

“同志，您的通行证？”洛班诺夫拦住了他。

“噢，通行证，我就拿。”列宁急忙把手伸进衣兜里拿通行证。

一位来开会的同志看到洛班诺夫拦住了列宁查通行证，就生气地嚷起来：“放行吧，放行吧！他是列宁！”

   对不起洛班诺夫严肃地说我没有见过列宁没有通行证谁也不能进

列宁把通行证交给洛班诺夫。洛班诺夫接过来一看，果然是列宁同志。他非常不安，举手行礼说：“列宁同志，请原谅，我耽误了你的时间。”

列宁握住这位年轻战士的手，高兴地说：“你做得很对，小伙子！你对工作很负责任。谢谢！”

他又回过头来对旁边那位同志说：“你不该责备他。我们就需要这样认真负责的好战士。革命纪律是每个人都应该遵守的，我也不能例外。”

1．给文中处补上标点符号。

2．按要求写词语。

近义词：考虑（      ）  叮嘱（      ）

反义词：朝阳（      ）  遵守（      ）

3．洛班诺夫接过来一看，果然是列宁同志，他为什么很不安？

4．读完短文你有什么感想？

10、课内阅读。

这天清晨,商鞅派人在都城的南门(坚　竖)起了一根三丈高的大木柱,并在南门城墙上挂出告示,下令道:谁能把这根大木柱扛到北门,朝廷就赏给他十两黄金。

这个消息立刻在全城引起了轰动。人们纷纷(拥　涌)向南门,(拥　涌)在大木柱的四周。大家七嘴八舌,议论纷纷。

“嘿,这倒是稀奇事,扛一根木头就赏金十两。”

“天底下哪有这么便宜的事儿,怕是耍人玩儿的吧?”

“这位新来的左庶长葫芦里到底卖的什么药?”

围观的人越来越多,可就是没人去碰那根木头。更有一些胆小怕事的人,怕惹(事　是)生非,自讨苦吃,悄悄地溜走了。因此,尽管这天前来围观大木柱的人成百上千,但是没有一个人上前去搬动它。

1.把文中括号内不恰当的汉字画掉。

2.联系上下文,解释下面的词语。

(1)议论纷纷:

(2)自讨苦吃:

3.读文中画浪纹线的句子,想一想:人们为什么会有这样的想法?

4.商鞅为什么要在南门立木?你对他的做法有什么看法?

11、阅读下文，回答问题

有一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。

它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看见它太瘦，只好放它走。等以后养肥了再说。”

它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴打了一下脸，它装出笑容：“我不是想捉它——捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！”

一次，它掉进泥坑时，浑身沾满了污泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，再灵验不过!”

后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，它就沉没了。

“走吧。”同伴们说：“现在，它大概在表演潜水。”

【1】请给短文写一个合适的题目，写在短文前的横线上。

【2】在文中找出下列词语的近义词。 

掩盖——________        惊奇________

【3】“话没________（méi  mó）说完，它就沉没________（méi  mò）了”句中两个“没”字读音不同，请为它们选择正确读音。

【4】读了短文，你觉得这是一个怎样的猫？  

__________________________________

12、阅读课文选段，完成文后练习。

彩虹(选段)

妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？

【1】这段话一共有____句。在这几个问句中，第____句朗读时要读出惊喜的语气。

【2】这段话中的“月亮”指的是______________。

【3】下面的长句子，朗读停顿正确的是（ ）

A.我拿着圆圆的月亮／照着你梳头。

B.我／拿着/圆圆的月亮／照着你/梳头。

13、阅读短文，完成练习。

  动物有各种各样的睡觉方法。狗睡觉的时候，总是把一只耳朵紧贴在地面上，几十米远的脚步声也能使它惊醒。马总是站着睡觉。你别担心，它绝对不会跌倒。猫头鹰睡觉的时候，两只眼睛一只睁着一只闭着，保持高度的警惕。

(1)这短话一共有（   ）句，主要讲的是 。

(2)填一填。狗是   睡觉的，马是   睡觉的，猫头鹰是睡觉的。

(3)狗睡觉时把耳朵贴在地面上是为了   A凉快  B监听动静  C不良习惯

14、课内阅读我能行。

一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”

【1】孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的，又是怎样做的？

　_____________________________________________

【2】你认为孙中山是个怎样的人？

 ____________________________________________

【3】你对孙中山先生大胆向先生提问这件事有什么看法？

___________________________________________________

15、把肯定句改成双重否定句

①我紧张极了。

②巴迪还是个孩子。

16、 给下面的多音字标音后，再相应地写出句子。

  差(chà )：今天的功课我差不多复习完了。

  (chāi)：爸爸出差刚回来。

  兴(   )：_______________________________________________

  (   )：_______________________________________________

17、句式变换。

1.把下面句子换一种说法。

唯一的知音已不在人间了，我这琴还弹给谁听呢？

_____________________________

2.把下面句子写得更生动形象。

成群结队的长毛山羊，在没有一个人影的绿草地上走着。

______________________________

3.把下面句子改写成转述句。

林肯说：“我知道，我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”

______________________________

慢羊羊句子秘籍：

一般的说来，直接叙述改间接叙述要注意三点变化：

①标点变化。要将表示直接叙述的冒号改为逗号。

②人称变化。要将直接叙述句中的第一人称改为第三人称，（即“我”改为“他” “我们”改为“他们”）第二人称一般改为人名。

③文字变化。可以改动少量文字。

18、改为双重否定句。

（1）一切全由自己决定，我必须对自己负责。

____________________

（2）为了避免暴露，他们决定暂时断绝联系。

____________________

19、照样子，给句子换个说法

例：我的同桌把字典还给了我。

字典被我的同桌还给了我。

（1）妈妈把所有的小猫都送人了。

（2）卡罗尔把旧的软垫放在一个篮子里。

20、按要求写句子。

1.种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）

__________________________________________

2.这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来。（缩写句子）

_____________________________________

21、习作。

在生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝顺父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友情……请以“我懂得了 ”为题，写写你在成长过程中明白的某种生活道理。把题目补充完整，内容充实，条理清晰，300字左右。文中不出现真实的姓名和学校名称。