云南省大理白族自治州大理市2025年高考模拟（5）语文试卷含解析

1、写出近义词：

宽敞——(   )

热情——(   )

真挚——(   )

2、名著知识填空。

（1）高尔基的“成长三部曲”指的是《_____》《______》《_______》。

（2）《三国演义》中的蜀国丞相_____是家喻户晓的人物，他上知天文，下晓地理，是智慧的象征。请写出一个有关他的故事名称： ___。在我国四大古典文学名著中，还有一部作品也塑造了一个足智多谋的军师形象，这个人物是_____，他的绰号是_____，这部作品是《_____》。

3、写出下列句子所运用的修辞方法。

A．爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。________

B难道爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？________

C．白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。________

4、形近字,巧辨析。

他(　　　)   地(　　　)

快(　　　)   块(　　　)

蓝(　　　)   篮(　　　)

怎(　　　)   作(　　　)

5、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

灯火( )( )        鸡( )相( )       ( )山( )水

临( )不( )       ( )躁不( )        心( )如( )

①他考试成绩一落千丈，老师对此( )，父母更是气得暴跳如雷。

②面对敌人，雨来( )。

③我们找到了一个漂亮的地方，那儿( )。

6、阅读古诗，完成练习。

西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【1】这首词的作者是_____代的______，________是词牌名，________是词题。

【2】解释词语意思。

别枝：_________ 茅店：__________

社林：_________ 见：__________

【3】这首词表达了作者怎样的情感？

________________________________

7、补充古诗，回答问题。

蜂

不论平地与山尖，

无限风光尽被占。

，

？

【1】补充诗句。

【2】选择正确的解释。

①“山尖”是指______

A．这座山峰很尖。   B．山峰。

②“尽”是指______

A．都。    B．完。

【3】下列说法不正确的一项是（    ）

A．这是一首咏物诗。

B．蜜蜂是为酿蜜而劳苦一生，贡献甚多而享受甚少。

C．这首诗赞美了蜜蜂辛勤、无私奉献的精神和品质。

D．为谁辛苦为谁甜，这样反复吟咏意义不大。

8、课内阅读。

晓出净慈寺送林子方

毕竟西湖六月中，风光不与（          ）。

接天（     ）无穷碧，映日（     ）别样红。

【1】把诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是_________代诗人____________。

【3】这是一首描写________（季节）的诗，诗中描写了________、_______两种景物。

9、阅读短文。

天山美景

七月的新疆，最理想的是骑马上天山。

进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链。在那白雪皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上漏下斑斑点点细碎的日影。小山坡上，有一条条清澈见底的小溪，两岸到处是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。

虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？

【1】从文中找出下列词语的近义词。

五光十色（__________）   强健（___________）

【2】读文中划横线的句子，这句话把_______比作_______。写出了原始森林塔松的________特点。

【3】用“﹏﹏﹏”画出文中的关键句。

【4】理解句子的意思。

“人浮在花海上，显得格外精神。”中“人浮在花海上”是指（_______）

A．人漂浮在漂着鲜花的海上。

B．骑在马上的人在花中行走，就像漂浮在花海中。

对“人浮在花海上”这句话的理解，你是通过_____的方法理解的。

【5】短文主要从哪几个方面来写天山的景物？写出了天山怎样的特点

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10、阅读短文。

奔跑的小狮子

①她常回忆起八岁以前的日子：妈妈给她梳漂亮的小辫子，辫梢上扎蝴蝶结，给她穿漂亮的裙子，裙摆上镶一圈白色的绲边，还有鞋头上缀着花朵的红皮鞋。

②可是有一天，一切全变了样。妈妈一脸严肃地对她说：“从现在开始，你是大孩子了，要学着做事。”妈妈给她端来一个小脸盆，脸盆里泡着她换下来的衣裳。妈妈说，自己的衣裳以后要自己洗。正是大冬天，水冰凉彻骨，她瑟缩着小手，不肯伸到水里。妈妈在一边毫不留情地把她的小手按到水里面。

③妈妈也不再给她梳漂亮的小辫子了，而是让她自己胡乱地用皮筋扎成一束，蓬松着。她去学校，别的小朋友都笑她，叫她小刺猬。她回家对妈妈哭，妈妈只淡淡说了一句，慢慢就会梳好了。

④她不再有金色童年。她小小的心涨满疼痛。她想，她肯定不是妈妈亲生的。

⑤她问妈妈。妈妈只是埋头挑拣着她买回来的菜并说，买黄瓜，要买有刺的，有刺的才新鲜，明白吗？她流着泪点头，第一次懂得了悲凉的滋味。她心里对自己说：“我要快快长大，长大了去找亲妈妈。”渐渐地，她学会了烧饭、炒菜、洗衣裳，也学会了一分钱一分钱地算账，能辨认出哪些蔬菜不新鲜，还学会了钉纽扣。

⑥一天，妈妈对她说，妈妈要出趟远门。说这话时，妈妈表情淡淡的。她点了一下头，转身跑开。等她放学回家，果然不见了妈妈。她自己给自己梳漂亮的小辫子，自己做饭给自己吃，日子一如寻常。偶尔，她也会想一想妈妈，只觉得很遥远。

⑦再后来的一天，妈妈成了照片上的一个人。大家告诉她，妈妈得病死了。她听了，木木的，并不觉得特别难过。半年后，父亲再娶。继母几乎不怎么过问她的事。这对她影响不大，基本的生存本领，她早已学会，能把自己打理得很好，如岩缝中的一棵小草，一路顽强地长大。

⑧她是在看电视里的《动物世界》时流下热泪的。那个时候，她已嫁得好夫婿，在日子里安稳着。《动物世界》中，一头母狮子拼命踢咬一头小狮子直到它奔跑起来为止。她就在那会儿，想起了妈妈。当年，妈妈要让她迅速成为一头奔跑的小狮子，好让她在漫漫人生路上，能够很好地活下来。

【1】第②段“一切全变了样”的根本原因是（   ）

A.父母即将离异 B.母亲身患绝症

C.她非母亲亲生 D.家庭经济困难

【2】对第⑤段中她肯定妈妈不是“亲妈”的原因理解不当的一项是（   ）

A.妈妈逼她在寒冬冰水中学洗衣

B.妈妈任她被取笑也不帮她梳辫子

C.妈妈不关心她的问题，只谈买菜

D.妈妈教她学会烧菜、做饭、钉纽扣

【3】母亲去世后，她仍然能生活得很好是因为（   ）

A.她已学会生存本领 B.母亲留下大笔钱财

C.继母对她精心照料 D.父亲与她相依为命

【4】第①段写了她记忆中八岁以前的日子，下列对此分析有误的一项是（   ）

A.表现童年美好，表达对童年生活的怀念

B.与下文形成对比，说明母亲的“狠心”

C.表现童年美好，暗示母亲后来变化的异常

D.体现母亲的爱，衬托母亲的良苦用心

【5】第⑧段画“____”的句子是什么意思？请联系短文内容谈谈你对这句话的理解。

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【6】没有第⑧段，本文也是一个完整的故事。如果删掉第⑧段，你觉得好不好？为什么？

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11、阅读。

“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。不过没有什么关系！比被人们打死，被鸭子（   ），被鸡群（   ），被看管养鸭场的那个女佣人（   ）和在冬天受苦要好得多！”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧！”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上，只等一死。但是他在这清亮的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是——一只天鹅！

只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养在鸭场里也没有什么关系。

他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。

——节选自《安徒生童话》（有删节）

【1】这个童话选自丹麦作家______写的《________》。我还看过他写的其他童话故事，如《________》。

【2】这个童话故事的主人公曾遭受过许多不幸和苦难，请选择恰当的动词填进文中划线句子（①咬  ②啄  ③踢）。经历了这些苦难后，它最终变成了一只       。

【3】下列那些动物也曾在这个重话故事中出现，请打“√”。（多选）

母鸭（   ）   公雁（   ）   翠鸟（   ）   燕子（   ）

【4】摘抄卡：这个童话故事中，有些句子含义深刻，请选一句摘抄下来。

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12、一青年老是埋怨自己时运不济，发不了财，终日愁眉不展。

这一天走过来一个须发俱白的老人，问：“年轻人，干嘛不高兴?”

“我不明白，为什么我总是这么穷。”

“穷?你很富有嘛!”老人由衷地说。

“这从何说起?”年轻人问。

老人不正面回答，反问道：“假如今天斩掉你一个手指头，给你一千元，你干不干?”

“不干。”年轻人回答。

“假如斩掉你一只手，给你一万元，你干不干?”

“不干。”

“假如使你双眼都瞎掉，给你十万元；你干不干?”

“不干。”

“假如让你马上变成八十岁的老人，给你一百万，你干不干?”

“不干。”

“假如让你马上死掉，给你一千万，你干不干?”

“不干。”

“这就对了，你已经有了超过一千万的财富，为什么还哀叹自己贫穷呢?”老人笑吟吟地问。

青年愕然无言，但看得出他心有所思的样子。

【1】多音字组词。

埋       mái_______       mán________

发       fā________       fà________

【2】“心有所思”的意思是________。

【3】请你反复朗读老人的五个“假如……”问句，你能揣摩出这五句话在意思上是什么关系吗（       ）

A．并列

B．递进

C．转折

【4】聪明的你读完这篇文章后，一定知道什么是“财富”了。（       ）

A．勤劳

B．青春

C．金钱

13、记叙文《一件小事》

一件小事

在我的人生旅途中，虽身经百事，但留有印痕的并不多。现在想起来，只有一件小事留在记忆里挥之不去。

1996年，我在泰国。那时，我住在一栋带花园的房子里，养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。一天午后，我正在客厅看报纸，忽然听到狼狗拼命地狂吠。我猜想一定有不速之客来了。于是，我打开房门，来到院子里，隔着白色铁门向外看去。先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女，后又看到一个十六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的，于是心生厌恶地挥挥手。正要转身的时候，那位中年妇女用泰语轻轻地问我：“夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗？”

我这才想起书房里堆着一地的旧报纸，便喝住狼狗，打开院门，让母子俩进来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛，而她身边的小男孩似乎很体谅地，抢着搬报纸。我顺口问：“这是你儿子吗？”“我们一起生活，就算是吧！”我明白了，他们并没有血缘关系，却能够相依为命地生活在一起。望着脸色蜡黄的小男孩，我有意多给了30泰币，并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。

过了一会儿，我再次听到狼狗狂吠的声音。当我又站在白色铁门前面时，看到的是刚刚走不多时的中年妇女和小男孩，没等她开口，我便不耐烦地说：“报纸卖完了，钱也多给了，你们还来干什么？”

那妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心里托着一条项链。我一怔，细细看去，正是我遗失了的那条金项链。我忙接过来，托在手上，沉甸甸的，像捧回了我的心爱。要知道，这是我和先生结婚12周年的纪念品。

这时，中年妇女轻轻地说：“项链是裹在报纸堆里的，小孩发现了，央我快快送回来。”我点点头，急忙从口袋里掏出100泰币送给小孩，似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。

母子俩按照泰国人的礼节，双手合十，谢绝了。夕阳下，我望着她一跛一跛的步履，心里说不出是什么滋味。

（备注：在泰国，人家帮忙处理垃圾应该得到相应的报酬！废品也属于可回收垃圾，乱扔垃圾会被罚款的。1泰币=0．2279人民币。）

【1】下列对加点的词“不速之客”理解正确的一项是（   ）

A．“不速之客”中“速”在文中指邀请，所以这个词的意思是没有邀请到贵客。

B．“不速之客”指没有被邀请的客人，本文指的是中年妇女和小男孩。

C．“不速之客”指行走不快速，不方便的客人来到此地。

D．“不速之客”指行走十分快速，未邀约却能很快到的客人。

【2】下列对“一半歉意和一半谢意”理解正确的一项是（   ）

A．既为刚才对母子俩的再次到来而感到“不耐烦”表示歉意，又对他们送还项链的行为表示谢意。

B．既为刚才对母子俩的最开始的“心生厌恶”表示歉意，又对他们帮“我”找回心爱之物表示谢意。

C．既为自己对母子俩的最开始的同情表示歉意，又对他们帮“我”找回纪念品表示谢意。

D．既为自己误会他们俩感到一丝丝歉疚，又对他们拾金不昧的行为表示赞赏。

【3】文中有三处画线的语句，分别用了什么描写手法？（   ）

A．外貌描写、心理描写、语言描写

B．外貌描写、外貌描写、

C．外貌描写、外貌描写、语言描写

D．动作描写、心理描写、

【4】本文站在第一人称的角度来叙述，这样写的好处是什么？（   ）

A．叙述真实生动，自然亲切。

B．语言表达简洁，意思清晰。

C．文章结构明朗，详略得当。

D．表意更加明确，妙趣横生。

【5】用简洁的语言概括文章内容。

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【6】文章开头和结尾在写法上有什么特点？并谈谈这样写的好处。

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14、阅读课文内容，完成练习。

不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人牵他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。我给了他一角钱。他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯起来。我说：“你递上钱，我帮你说好了。”“不要，不要，我自己说。”他说。到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！”营业员终于过来了，他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买…”他忘了要买什么东西了。我终于忍不住了：“买一包山楂片。”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧，我有点儿后悔起来。

【1】根据意思写词语。

（1）性格刚强、固执，坚持自己的想法和做法。（______）

（2）胆小，缺少勇气。（______）

（3）告诉对方记住某事。（______）

（4）灰心失望，伤心失意。（______）

【2】写出下列词语的反义词。

倔强——（____）   胆怯——（____）   潦草——（____）

【3】“他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。”“潦草”的意思是（　　）

A.（字）不工整 B.（做事）不仔细，不认真

【4】用“沮丧”写一句话。

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15、照 样 子，写  句 子。（4分）

（1）开  开会  妈妈在开会。

雨    。

（2）星星是夜空的花朵。

  是 的花朵。

（3）弯弯的月儿像小船，

  像 。

（4）爸爸看书，妈妈看书，我也看书。

，   ，   也   。

16、用排比、比喻的修辞手法写出花园的花“红、香、多”的特点。

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17、改写句子。

他拿走了我的课本。（改写成被字句）

________。

18、我会照样子写句子。

例：作业被我写完了。 我把作业写完了。

1.邮票被那个人撕开了。

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2.阿切尔被那个人的举动吸引住了。

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19、完成下列句子。

1、我替爸爸_______________。2、我给妈妈_________________。

3、我帮老师_______________。4、我为大家_________________。

20、我能按要求写句子。（6分）

（1）东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。（缩句）

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（2）这是一条伟大的路。（改成反问句） 

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（3）果树上结满了许许多多又红又大的果子。（修改病句）

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21、习作。

请展开想象，续写《网上呼救》一文。

要求：想象大胆而有新意，语言、动作描写要符合人物身份和性格。