1、查字典填空。
(1)“拦”字按音序查字法,应先查________,再查________。和它读音相同,字形相近的字有:________、________,可以分别组词为________、________。
(2)“缘”字按部首查字法,应先查_______部,再查_______画。在字典中的解释有:
A.原因;B.缘分;C.沿着;D.因为。给下列各词中的“缘”选择正确的解释(填序号)
缘木求鱼________ 缘由_______ 有缘_______ 只缘身在此山中_______
2、给下列字加上偏旁,组成新字后再组词。
末_____________ _____________
曼____________ _____________
3、古诗运用
古诗_____,_____写出了泰山的高大雄伟,_____,_____写出了庐山的多姿多彩,_____,_____写出了敬亭山的百看不厌。我会用《春夜喜雨》中的诗句_____,_____来赞美老师的循循善诱。
4、把下面的句子补充完整。
①李良不爱画画,但他的手很________。
②李良对王京说:“________合作吧。”王京________点点头。
5、在句中括号内填入恰当的标点符号。
( )不要紧( )小公鸡说道,( )第一次能这样就很不错了( )
6、阅读古诗,回答问题。
竹石
[清]郑燮
咬定青山不放松, 。
,任尔东西南北风。
【1】在横线处把诗句补充完整。
【2】“咬定青山不放松”中的“咬”字说明了( )
A.竹子生长的位置非常险恶。
B.青山上的岩石非常坚硬。
C.竹子很有劲。
D.竹子紧紧扎根在石缝里。
【3】作者通过描写竹子的生活环境之恶劣,赞美了竹子_____的品质。
【4】最后一句诗中的“任”字,写出了竹子什么样的精神面貌?
____________________
7、阅读冲浪。
九月九日忆山东兄弟
唐 王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
【1】你知道这首诗写得是什么节日的事吗?当时有什么风俗?
_____________________________________________
【2】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
______________________________________
【3】人们写文章表达思念情感时引用上面诗句最多的是哪一句?
____________________________________
8、阅读短文,完成练习。
水乡行 沙白
水乡的路,水云铺;进庄出庄,一把撸。
渔网作门帘,挂满树;走近才见,几户人家住。
榴火白红,柳线舞:家家门前,锁一副。
要找人,稻花深处;一步步,踏停蛙鼓……
蝉声住,水上起幕雾;儿童解揽送客,一手好橹。
【1】这首诗描写的是江南水乡____________(季节)的景色,从__________、__________、__________、________
等词语可以看出。
【2】根据诗的内容,下列说法正确的一项是( )
A.“儿童解揽送客”中可以看出水乡儿童自信、傲慢。
B.“柳线舞”运用的是比喻的修辞手法。
C.“榴火自红,柳线舞:家家门前,锁一副”说明生活在水乡的人很少。
D.从全诗看,诗人为我们描绘了一幅田园风景画,优美、宁静,让人流连忘返。
【3】读了这首诗,你体会到作者怎样的感情呢?
_______
9、阅读理解
鲁班造伞
很久以前,还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。
亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。雨来了,或是被太阳晒得难受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口气儿。
可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢?
一天,天气热极了,鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张绿油油的荷叶。
鲁班问他们:“你们为什么顶着荷叶呢?”小孩子七嘴八舌地说:“太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。”
鲁班拿过一张荷叶,仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的,上面有许多叶脉,朝头上一罩,又轻巧,又凉快。
鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。
太好啦 这东西既能挡雨遮太阳 又很轻巧 他高兴地喊起来
后来,他又把它改成了可以活动的:用的时候,就把它撑开;用不着时,就把它收拢。这就是最早的伞。
【1】给文中缺少标点的句子加上标点。
【2】照样子,写词语。
例 :绿油油 ___________ ___________
【3】用“ ”画出鲁班造伞过程的句子。
【4】仿照文中画线的句子,写一句话。
__________________________________________________
【5】读了这篇文章,你喜欢鲁班吗?为什么?______________________________________
10、 周恩来小时候的故事
周恩来五岁的时候,就开始学写毛笔字。他给自己立了一条规矩:每天完成功课后,还要练习写一百个毛笔宇。
有一次,他和蒋妈妈去串亲戚。回来时,天色已经很晚了。好心的蒋妈妈催恩来快睡。当恩来走到床前时,突然大叫起来:“呀,我的大字还没写呢!”说着便又回到书桌跟前。蒋妈妈见了,忙上前说:“算了吧,今天不写,明天写二百个不就补上了吗?”
“不行!”小恩来用恳求的目光望着蒋妈妈说:“不,今天的事情今天做,明天还有明天的事!”恩来说完,便坐在书桌前认真地写了起来。
【1】写出下列词语的近义词。
突然——(________) 恳求——(________) 认真——(________)
【2】读短文,填空。
周恩来______岁的时候,要求自己每天________再写________个大字。
【3】给下列思考题选择合适的答案。
①是谁要求周恩来每天练字? (____)
A.老师 B.蒋妈妈 C.自己
②为什么串亲戚回来天色晚了周恩来还坚持练字? (____)
A.因为这是周恩来给自己立得一条规矩
B.因为周恩来想今日事今日做,明日还有明日事
【4】小时候的周恩来是一个__________________________的人。
11、题三
那一年,我领着女儿到农村去,恰巧遇见了老家的母鸡在孵小鸡。
母鸡趴在草筐里的鸡蛋上,倾注着自己全部的母爱。我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音,那声音虽弱小,却震撼着人心。过了好久,一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。女儿的目光集中一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上。几分钟过去了,那小孔还是米粒大小。女儿不顾老母鸡威胁的叫声,伸出手来要去剥那个硬壳,想去帮鸡雏。一旁的老大娘拦住了女儿,说:“别去碰它,这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活,你帮了它,也许就是害了它。”
老母鸡是最爱自己的孩子的,可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。
【1】给文章选个合适的题目:( )
A.冷酷的母鸡
B.勇敢的母鸡
C.大自然的启示
【2】本文主要写了一件什么事?用一两句话概括。
________________________
【3】大娘的话里蕴含着什么道理?
_______________________
12、阅读课内文段,完成练习。
其实,太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。
①这三个自然段主要写_______。从_______、_______、_______三方面来写。
②你能把下面的句子换一种说法吗?试试看!
这么远,箭哪能射得到呢?
__________________________________________
③文段采用了什么样的说明方法?请举例说明。
__________________________________________
13、阅读。
陌生人的承诺
①多年前,作家王跃文去北方的一个城市出差。有天趁着空闲,他去了旅馆旁边的一个农贸市场。在那里他碰到一个卖新鲜羊肉的小贩,想到父亲爱吃羊肉,便买了十斤,分装在两个大塑料袋里。
②付过钱后王跃文才猛然想到,自己现在身处他乡,一时半会儿还回不了家。当时快递业还没有现在这样发达,如果将羊肉从邮局邮寄回家,寄到半路可能就会坏掉。无奈之下,王跃文决定去当地火车站碰碰运气,看看是否有人能帮他将羊肉捎回去。
③到了火车站,面对匆匆穿梭的人流,王跃文一时半会不知该找谁帮忙。最终,在通往家乡那个省的候车厅里,他找到了一个年约五旬、面相憨厚的男子,温婉地提出想让对方将羊肉捎到家乡火车站东南角的一个报刊亭,届时会有人去拿。中年男子听后,哈哈大笑说:“你就不怕我将东西全拿走了,这么信任我?”王跃文也没想那么多就回答:“那有什么害怕的,就当我孝敬您了。”中年男子开玩笑地说:“好,我不会全拿的,只提一个塑料袋就可以。”话音刚落,旅客进站的时间到了,中年男子和王跃文道了声“再见”,便提上那十斤羊肉,头也不回地向检票口走去。
④回到旅馆,王跃文查看了一下火车到达的时间,已经过了一个多小时了,也没见家里人打电话来,他有种怅然若失的感觉。谁知又过了半个小时,母亲打来电话告诉他,说让人捎的两大袋羊肉全都收到了,对方还一个劲地表达歉意,说火车晚点了近两个小时,不然早该送到了。听了母亲的话,想起中年男子那爽朗的笑声,王跃文有种想哭的冲动。
⑤时至今日,王跃文也不知道那位中年男子的姓名,但对方的诚实守信让他感受到了实实在在的温暖,这种温暖将会永生相伴,历久弥香。
【1】(填空)根据下面句子意思,在文中找对应的词语写下来。
(1)温和柔顺,婉约有度。(______________)
(2)因为某件事情内心感到失落和失望。(______________)
【2】(简答)请用简洁的话概括第③自然段的主要意思。
______________________________________________________
【3】(简答)“听了母亲的话,想起中年男子那爽朗的笑声,王跃文有种想哭的冲动”,从这句话中,你体会到王跃文内心有着怎样的情感?
________________________________________________
【4】(简答)文中那位陌生的中年男子是怎样一个人?请你用一句话评价,并简要说明理由。
___________________________________________________
14、课外阅读。
我仰望夜空,那一颗颗小星星都一闪一闪的,好像有什么事要跟我商量,看着看着,我觉得自己长大了,成为一位高级宇宙工程师,坐在我新发明的飞船上,一眨眼就飞上了太空。我要在那儿建一座宇宙城,一幢幢楼房,一座座剧场,一处处花园……
我如果是太阳,便会将我的光与热毫不犹豫地洒向地球。春天,我唤醒大地,让春*无边、生机勃勃。夏天,我使那飘着幽香的荷塘死而复生,让那春芽长出茁壮的躯体,让百花争芳斗艳。
【1】联系上下文写出下列词语的意思。
(1)毫不犹豫:___________________________________
(2)争芳斗艳:__________________________________
【2】请按课文内容填空。
我想象自己成为了______________,我的事业是:______________;
我还变成了____________,春天,我__________________;
夏天,我___________________。
【3】请你想象一下,还会变成什么,会干些什么。把你的想法写在下面。
_________________________________________
15、把下列句子改为反问句
(1)我的发现竟如此简单明了,我为此感到格外高兴。
__________________
(2)地球所拥有的自然资源是有限的。
___________________
16、照样子写句子。
例:小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。
小鸭子( )游到小公鸡身边。
例:树很孤单,喜鹊也很孤单。
______________很甜,____________也很甜。
17、照样子改写句子。
例:老虎把狐狸逮住了。 狐狸被老虎逮住了。
(1)狐狸把奶酪掰成了两半。
_________________________________________
(2)松鼠把一只只小船放到了小溪里。
__________________________________________
18、按要求写句子(10)
(1)有关珍惜时间的
(2)有关读书的
(3)有关话语的
(4)有关花的
(5)你难道没看见你哥哥的下场吗?(改为陈述句)
(6)大眼睛向我们讲述着成千上万濒临失学儿童的故事(缩句
(7)小溪向前奔流(改成拟人句)
(8)北方的二月,春天在( ),冬天在( )。
(9)在繁华的巴黎大街的路旁,坐着一个( )、( )、 ( )的老人。
(10)兰溪三日桃花雨,( )。
春*满园关不住,( )。
19、把三句话合为一句话。
红军翻过了大雪山。
红军打败了敌人。
红军继续北上抗日。
20、句子训练营。
(1)照样子,补充句子。
例:父亲声音颤抖地说:“出来吧!阿曼达。”
①阿曼达_ 地说:“爸爸,真的是您吗?”
②“爱,能创造奇迹!”老师________地说。
(2)无论发生什么,我总会跟你在一起!(用上加点的关联词写一个句子)
_________________________________________
(3)30万人在不到4分钟的时间里受到了不同程度的伤害。(缩句)
21、习作
你平时喜欢玩什么?有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻?回忆一下,你当时是怎么玩的?把玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍,然后写下来。
要求:书写要工整,语句要通顺,过程要写清楚。