湖北省荆州市2025年中考模拟(2)语文试卷(含解析)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、写一句你最喜欢的名言警句。

________________________________

2、词语采集本。

A.甜津津____________

B.哈哈大笑(含“笑”)____________

3、按注音写词语。

xiàng pí gāo  fàn cháo  xuàn yào  sù mù  cháo xiào  jí dù

___________ _______ _________ ______ ________ _____

4、把句子补充完整。

1._____________________,死而后已。

2.九曲黄河万里沙,____________________

3.惟有民魂是值得宝贵的,惟有_____________________

4.五音:____________________________________________

5.其实地上本没有路,______________________________

5、拓展提升

请你参照示例,为一种昆虫制作一份备忘录。

名称

别名

显著特征

蜻蜓

长有复眼

____

____

_______

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、读下面一首古诗,按要求做题。

题西林壁

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

【1】用“/”给下列诗句划出恰当的朗读节奏。

不 识 庐 山 真 面 目,只 缘 身 在 此 山 中。

【2】解释下列加点词语的意思

(l)西林壁______       (2)只身在此山中______

【3】“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这两句从____________两个角度,处在________________________四个位置,观察到庐山不同的样子。

【4】全诗告诉我们一个什么道理?____________

7、课内阅读。

晓出净慈寺送林子方

毕竟西湖六月中,

风光不与(  )。

接天(  )无穷碧,

映日(  )别样红。

1.把诗句补充完整。

2.这是一首描写______ (季节)的诗,我是从诗中的________、________等词看出来的。

3.这首诗的作者是____代诗人____,表达了诗人____的思想感情。

 

8、读《滁州西涧》,完成练习。

滁州西涧

独怜幽草涧边生,

上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,

野渡无人舟自横。

1下列没有出现在诗句中的景物是(   )

A.幽草 B.船夫 C.黄鹂 D.

2下面朗读节奏划分正确的一项是(   )

A.上/有/黄鹂/深树鸣

B.上有/黄鹂/深树鸣

C.上/有黄鹂/深树鸣

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、课外阅读。

地球上到底有多少种鸟类,并没有确切数字,估计大约有近万种,分为3个总目。

据统计,北极的鸟类共有120多种,其中多为候鸟,常驻的鸟类有十余种,不到总数的十分之一。南极的鸟类只有40多种,永久性的居民大概只有企鹅和贼鸥而已。生活在北半球的所有鸟类,大约有六分之一要到北极繁衍后代。据一位在北极草原观察和研究了十多年的鸟类专家说,光在阿拉斯加北极地区,就有来自世界各地的候鸟在这里安家落户。

北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。这是因为,北极不仅有辽阔的草原,丰富的食物,而且还有安静而干净的环境,很少有人类干扰。南极则没有这个条件,南极的候鸟只能在附近作短距离的南北迁移,飞得最远的是信天翁,可以绕南极作长距离的迁移,但却并不往北飞行。南半球的许多候鸟宁可遥遥数万千米飞到北极来越冬,也不愿意到南极去送死。

【1】给文段拟一个恰当的标题。(不超过10个字)

_______________________

【2】文段主要运用了________两种说明方法。

【3】“北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土”一句中“几乎”一词是否可以删去,为什么?

_______________________

【4】为什么说“北极是世界几乎所有候鸟的乐园和故土”?

_______________________

10、阅读《圆明园的毁灭》选段,完成训练。

圆明园中,有(  )的殿堂,也有(  )的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台,武陵春*。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在(  ),饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

【1】在文中括号里填上合适的词,填序号。

A.天南海北

B.金碧辉煌

C.玲珑剔透

【2】选文告诉我们圆明园的景观大致包括这几类:一是仿照各地名胜建造的,二是根据______________建造的,三是____。其中略写的是_____

【3】想一想,写一写。

皇帝想游览江南美景了,他会到圆明园内的_____;想感受一下古代诗人的诗情画意,他会到圆明园内的___;想看一看海外建筑,他会到圆明园内的___

【4】读了选文,我感受到了__________________

【5】雨果曾说:“在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。”如果时光能够倒流,你来到了昔日辉煌的圆明园,你会发出怎样的感叹?

_________________________________

11、阅读短文,回答问题。

我猴子种了一棵梨(lí)树苗,又浇水,又施(shī)肥,等着将(jiānɡ)来吃梨子。

正当小梨树快成活的时候,一只乌鸦(yā)哇(wā)哇地对猴子说:猴哥,猴哥,你怎么种梨树呢?有句农谚(yàn):梨五杏四。梨树要等五年才能结果,你有这个耐心吗?

猴子一想:对,五年太长,我可等不及。于是就拔(bá)掉梨树,改种杏树。

正当杏树快成活的时候,一只麻雀(má què)喳喳地对猴子说:猴哥,猴哥,你怎么种杏树呢?有句农谚:杏四桃三。杏树四年才能结果,你等得及吗?

猴子一想:对,四年太长了,我也等不及。于是就拔掉杏树,改种桃树。

正当桃树快成活的时候,一只杜鹃咕咕地对猴子说:猴哥,猴哥,你怎么种桃树呢?有句农谚:桃三樱(yīnɡ)二。种桃树再短也得三年才结果,你不着急吗?

猴子一想:对,三年也太长,我还是等不及。于是就拔掉桃树,改种樱桃树。

可是,猴子左等右等,樱桃树却一直没有成活。

就这样,这只猴子什么树也没种成。

(1)都有谁给小猴提了建议?

   

(2)你来评价一下文中的小猴吧!

 

 

12、读片段,完成后面的练习。

人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的100年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。

1仿照选文,没有……没有……没有……也没有……”写一句话。

________________________________

2千里眼 __________________。在选文中指__________________

3根据这部分内容,提出一个问题。

____________________________________

13、读句子,体会句子的表达方法和感情

(1)啊,老桥,你如一位德高望重的老人。

这个句子用了 的修辞手法,把老桥比作   ,不但写出了桥的古老,而且也突出了它 的品质,充分表达了作者对桥的  

(2)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。

这个句子用   的手法,形象地表达了自己和   这两位朋友间的  

(3)我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。

这是作者走进树林,靠在一棵树上产生的 。从中,我们真切地感受到

 

14、课外阅读。

蝉和狐狸

夏日里的一天,烈日当空,小草、大树、花儿都无精打采,只有那蝉还在欢快地唱着歌。

一只狐狸看到了蝉,心想:这蝉肥肥的,肉肯定多,我又可以美餐一顿了。

狐狸   ,对正在唱歌的蝉说:“蝉先生,您的歌声是多么美妙啊!你能下来和我一起跳个舞吗?” 

蝉想:前几天乌鸦刚上了他的当,我可不能再上他的当了。蝉顺便把他蜕下的壳扔了下去。狐狸飞一般地抓住了蝉壳,才吞了一半就吐出来,“妈呀!”狐狸      ,“竟然是蝉壳!” 

蝉看见了,:“当你骗了乌鸦的肉以后,我们所有的动物都对你有戒心了。

狐狸只好饿着肚子回家了。

1写出下列词语的近义词。

烈日当空______ 美妙_____

2联系上下文,想象狐狸说话时的表情、神态,在短文横线上填上恰当的内容。

3  画出写蝉很机智的句子。

4这则寓言故事告诉我们一个什么道理?  

_______________________________

5请你试着写两则关于狐狸的寓言故事的名称。

______________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、把陈述句换成把字句

我看完了这本书。

__________________

16、按要求写句子。

电话人人都会打。(改成反问句)

_________________

17、按要求改写句子。

  大雁飞。(扩写)

2)爸爸微笑着抚摸孩子们的头。(缩句)

 

18、请用一种说明方法将下面的句子写具体。

学校的升旗杆真高。

________________

19、句子练习

1)把字句改成字句。

和干渴,把它们折磨得有无力。

 

2字句改成字句。

我的错误马上被朋友们纠正了。

 

3变词序,意思保持不

早到晚哗哗哗哗地下不停。

 

4变词序,改句意。

几道题你有做

 

 

20、按要求写句子。(5分)

(1) 洛阳的发展可真快,几年间架起了这么多大桥和公路。(改病句)

______________________________________________________________

(2) 在老师的帮助下,进步得真快啊。(改病句)

______________________________________________________________

(3) 雪花在空中飘。(改成拟人句)

______________________________________________________________

(4) 让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多人吗?(改成陈述句)

______________________________________________________________

(5) 扩句和缩句。

扩句:校园里种满了花。______________________________________________________

缩句;巍然屹立的万里长城,是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶。

______________________________________________________________

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、表达与交流

家,一个多么温馨的字眼!有父母的地方是家,有老师、同学的地方是家,祖国是我们同的家。家里有亲情,有友情,有激励,有感动,有力量……当然,家中也有烦恼,有忧伤。请围绕“家”这个话题,讲述“家”中的故事。

要求:题目自拟,有真情实感,不少于450字。

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