西藏自治区阿里地区2025年中考模拟（三）语文试卷（原卷+答案）

1、在括号里填上合适的词语，不能重复。

__________的男子          __________的头发           __________的老妇人

__________的男子          __________的头发           __________的老妇人

__________的男子          __________的头发           __________的老妇人

2、按要求写词语。

1.写出两个和“百发百中”结构相同的词语：

_________、_______。

2.写出两个和“聚精会神”意思相近的词语：

________、________。

3、根据所学知识填空。

（1）___，耕牛遍地走。

（2）不以规矩，___。

（3）古诗《夜宿山寺》的作者是唐代诗人李白，这首诗中“___，___”的意思是不敢大声说话，担心惊动了天上的仙人。

（4）黄河真美，你看：“___，黄河入海流”。庐山瀑布真壮观，你看：“___，疑是银河落九天”。大草原真辽阔，你看：“天苍苍，___，___”。

4、按要求，写词语。

（1）请用“止”组两个词语写下来。

________________       ________________

（2）照例子，写词语。如：穷尽       山穷水尽

山川___________   层叠______________   烟云________________

5、快乐读书吧。

（1）《三国演义》是__________（朝代）作家__________写的一部章回体小说。

（2）《呼兰河传》这部小说的作者是______________，我们五年级下学期的一篇课文_______________节选自这本小说。

（3）读古典名著，品百味人生，漫步中国古典名著长廊，我认识了 __________的诸葛亮，______________的孙悟空，_____________的曹操，____________的林黛玉。

6、忆秦娥·娄山关

毛泽东

西风烈①，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关②漫道③真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。

注：这首词写于长征路上，作者指挥中央红军攻克娄山关之后。

注释：①烈：凛冽。②雄关：指娄山关。③漫道：徒然说，枉然说。

【1】（提取信息）这首词的词牌名是“____________”，题目是“____________”。

【2】（理解字词）联系上下文，“马蹄声碎”的“碎”的意思是（   ）

A.不完整。 B.说话唠叨。 C.杂乱。 D.完整的东西破坏成零片零块。

【3】（提取信息）为了渲染红军急速而又坚毅地向娄山关前进的英勇姿态，作者写到的景物有   、   、   、   、   、   和   。

【4】（品词析句）用自己的话说说“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的意思。

______________________________

【5】（整体感知）这首词的感情基调是（   ）

A.悲伤 B.壮烈 C.消沉 D.欢快

7、读一读古诗，再回答问题。

画

远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

【1】写出下列词语的反义词。

远——（_____）　有——（_____）去——（_____）

【2】为什么春天已经过去了，花还没谢？(　　)

A.因为这是一幅画。 B.因为花开得时间长。

8、阅读，完成练习。

粗瓷碗

刚刚进入长身体的年龄，

却又赶上闹饥荒的年代。

老是睁着一双贪婪的眼睛，

望着一碗稀粥半碟菜。

妈妈把那碗稀粥端起，

又轻轻地轻轻地放下碗。

面对儿子，她无法下筷子，

稀粥里映照着她一双泪眼。

这一天，我又放学回家，

看见桌子上碗筷已经摆好。

我发现我的饭碗变得很大，

妈妈的饭碗却变得很小。

至今我仍把那个粗瓷碗珍藏，

因为碗里盛着一个爱的海洋。

【1】给下面加点的字选择正确的读音。

贪婪（lán  luán）   稀粥（zōu zhōu）

映照（yìn  yìng）   粗瓷（cí   chí）

【2】分别找出描写母亲和儿子神态的句子，对比体会其中的感情。

______________________________

【3】“我的饭碗变得___________，妈妈的饭碗却变得_____________。”原因是母亲想让我能多吃一些，这表现出母亲__________________。

【4】你那玲珑剔透的“小瓷碗”中是否也有一个爱的海洋呢？仿照例文写写。

___________________________

9、阅读。

春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生机、生命），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！

一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。

你别看小草这样（软弱、柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨，风雨过后，我赶紧去看那小草，呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”

小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么（挺拔、挺立），可是它的生命力是多么（顽强、坚强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。

【1】给短文加个题目，写在文首的横线上。

【2】用“/”划去（       ）里用得不恰当的词语。

【3】“疾”字是( )结构的字，按部首查字法，应先查( )部，再查( )。“疾”字在字典里有四个意思：①疾病②痛苦③痛恨④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第( )种意思。

【4】下面对于课文内容的表述，哪句话更准确？（       ）

A．本文表现了作者喜爱春天的思想感情。

B．本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。

C．本文赞扬了小草的美丽可爱。

10、美文冲浪岛。

谢谢老师

  人生有许多事要学，人生有许多事要做，一生教你学做事的人便是老师。

  也许，你的一生，(   )过许多坎坷、(   )上过无数道台阶，终于(   )入辉煌，(   )上了顶峰：请你面对(青   清)风明月，扪心自省(shěng xǐng)，你可记得，每一道沟坎，每一步阶梯，有几位老师搀扶你前行，用肩膀托你到高处去领略人世的风景？

  在每一个成功者的道路上，谁也数(shù shǔ)不清有多少老师的身躯，做了铺路的石子，让你踏着他们去开辟前程。或许，你感叹一生的平庸，叹息命运的不公平：为什么荣耀的花环总套在别人的头上，只将寂寞、清冷、悲苦甚至不幸赏给自己？然而，就算你失败、跌倒，周围都是嘲讽的目光，也总有一双眼睛，充满怜爱地凝望着你，那就是老师的眼睛。不管你灿烂还是黯淡，你都是老师心中的星辰。

  把老师比作母亲，把老师比作人梯，比作燃烧自己照亮别人的红烛，比作努力吐出最后一口丝线的春蚕，都不过分。这世上倘若没了老师，人类将永陷入混沌。老师是擎天的柱，是润泽大地的春雨，是让人类绵延不(绝   决)的大军。假如人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业，那便是老师，没有任何人比他们更神圣。

  不管是华发满头，还是青春年少，让我们手牵起手，躬下身，向所有的老师谦恭地祝福，含泪说一声：“谢谢啦，谢谢你们，老师！”

【1】用“________”画出文中括号内正确的字或读音。

【2】在第2自然段的括号里依次填入的词语是(   )

A. 踏   越   登   攀   B. 跨   踏   进   爬

C. 越   踏   步   攀   D. 攀   爬   入   登

【3】最后一个自然段在文中起着________________________的作用。

【4】下列说法对的打“√”，错的打“×”。

①“铺路的石子”在文中指用来铺路的小石头。（______）

②“用肩膀托你到高处去领略人世的风景”的意思是：老师甘当人梯，把自己的学生托到比自己高的境界。（______）

③作者直抒胸臆，表达了对老师的尊敬和赞美之情。（______）

【5】请你写一句赞美教师的名言。

__________________________________

11、课外阅读。

真理和谎言

真理和谎言在路口相遇  彼此打了个招呼  谎言问真理  近来日子可好

别提了  真理叹了口气 一年不如一年

谎言望着衣衫褴褛的真理，露(lòu  lù)出一副同情的面孔:“看你这副模(mú mó)样是够寒碜的。你不至于连说话的力气也没有了吧?“”

“我已经挨了三天的饿，”真理解释，“我走到什么地方不是碰钉子，就是遇麻烦，简直没个活路。”

“那只能怪你自己，”谎言说，“跟我来，保管你有好日子过，只要你不找我的茬，你就会像我一样有享不尽的荣华富贵。”

真理点点头答(dā dá)应了。于是，谎言带着真理向一座繁华的都(dōu dū )市走去。他俩来到一座大饭店大吃大喝起来，直到顾客纷纷离去。突然，谎言用拳头敲着桌子，摆出一副盛气凌人的架势，饭店老板应( yīng yìng)声来到谎言面前，毕恭毕敬地问:“尊敬的先生，有什么吩咐?”

“我给了堂馆一个金币，等了这么久还不找钱来!”谎言声色俱历。

老板把堂倌来问，堂馆说他压根儿没收到什么金币。谎言一听，大为恼火，扬言：“这么大的饭店还负顾客!”说着，把一个金币扔给老板，“算了，再给你一枚，找钱来!”

老板怕这件事传出去会坏了饭店的名声，不但没收这枚金币，反而找钱给谎言，转( zhuǎn zhuàn)身又打了堂倌一个耳光:“混账!收了钱怎么会忘记呢?

堂倌平白无故挨了一记耳光，一遍一遍地咕哝，可是周围没有人相信他的话，他愤然喊道:“天哪!还有没有真理?”

“我在这儿。”真理从牙缝中吐出的话只有它自己听得见，“可眼下我的舌头被人拴住了，我不能回答你!”

真理和谎言离开饭店，谎言洋洋得意地说:“老弟，这回你看出我的本领了吧!”“我宁可死，也不学你这种本领。”真理毅然离开了谎言。

【1】给短文中汉字选择正确的读音，用“√”标出。

【2】根据意思在短文中找出相应的词语。

(1)衣服十分破烂。 （   ）

(2)丑陋、难看、不体面。 （ ）

(3)用傲慢的气势逼人。   （   ）

(4)说话时的声音和脸色都很严厉。 （   ）

【3】给1，2自然段加上标点。

【4】根据短文内容填空。

这则寓言故事讲述了发生在   和   之间的故事。故事告诉我们   有时会一时得逞，但   终究是   ，它永远不会和   走到一起。

【5】读了这个寓言故事，我的体会是___________________________________________ 。

12、课外阅读。

大自然的湿地

湿地是地球上有着多功能的、富有生物多样性的生态系统，是人类最重要的生存环境之一。湿地的类型多种多样，通常分为自然和人工两大类。自然湿地包括沼泽地、泥炭地、湖泊、河流、海滩和盐沼等，人工湿地主要有水稻田、水库、池塘等。据资料统计，全世界共有自然湿地855.8万平方公里，占陆地面积的6.4%。

湿地的功能是多方面的。它可作为直接利用的水源或补充地下水，又能有效控制洪水和防止土壤沙化，还能滞留沉积物、有毒物、营养物质，从而改善环境污染；它能以有机质的形式储蓄碳元素，减小温室效应，保护海岸不受风浪侵蚀，提供清洁方便的运输方式……它因有如此众多而有益的功能而被人们（ ）“自然之肾”。湿地还是众多植物、动物特别是水禽生长的乐园，同时又向人类提供食物（水产品、禽畜产品、谷物）、能源（水能、泥炭、薪柴）、原材料（芦苇、木材、药用植物）和旅游场所，是人类赖以生存和持继发展的重要基础。

湿地最富有生物的多样性。仅我国有记载的湿地植物就有2760余种，其中湿地高等植物156科、437属、1380多种。湿地植物从生长环境看，可分为水生、沼生、湿生三类；从植物生活类型看，有挺水型、浮叶型、沉水型和漂浮型等；从______________看，有的是细弱小草，有的是粗大草木，有的是矮小灌木，有的是高大乔木。湿地支力气的种类也异常丰富，我国已记录到的湿地动物有1500种左右（不含昆虫、无脊椎支力气、真菌和微生物缩小），其中水禽大约250种，鱼类约1040种。鱼类中淡水鱼有500种左右，占世界上淡水鱼总数的80%以上。因此，无论从经济学还是生态学的观点看，湿地都是最具有价值和生产力最高的生态系统。

【1】找出本文的中心句：      

【2】文中运用了多种说明方法，除列数字外，用得最多的两是   、   。

【3】请从“誉为”、“称为”、“喻为”、“视为”四个词中选择一个填入第二段的括号里，使之符合语言环境。

【4】人们说湿地是“自然之脊”而不说它是“自然之肺”，这是有道理的。第二段文字中有个句子能基本上表现这种道理。请把这个句子找出来，写在下面。

【5】要理解第三段文字中“分说”部分的层次与内容，应抓住的两个关键语句是：

（1）

（2）

【6】根据具体的语言环境，在第三段文字的横线上应填的内容是。

13、非连续性阅读。

【材料一】全世界共有200多个国家和地区，总人口约为65亿。1949年，我国人口为5.4亿，到2013年则增长为13亿多，我国人口约占世界人口的20%

【材料二】我国人均耕地面积很少，只占世界人均耕地面积的三分之一左右。我国是严重缺水的国家，水资源人均占有量很低。

【材料三】人在一生中，需要各种各样的资源。如水、空气、土地、动植物资源、能源等。人们为获取这些资源，毁林开荒、开垦草原、围湖造田，结果造成水土流失和气候失调，洪水、干旱等自然灾害频繁发生。

【材料四】黄土高原原来有茫茫的森林和无边的草原，非常适合人类居住。如今黄土高原的许多地方已经变成了沟壑纵横的荒木秀林。

【1】从材料一中可看出我国人口有_______________的特点。

【2】你从材料二中了解到的最主要的两条信息是________________和_______________。

【3】材料三讲述了人类为了获取资源，做了哪些不应该做的事？

__________________________________________

【4】材料四给了你什么启示？

___________________________________________

14、快乐读短文，轻松做练习。

一千棵樱桃树

  乔治·华盛顿是美国人，他领导了美国的独立战争，是美利坚合众国的创立者之一，1789年当选为美国第一任总统。他为人正直、品德高尚，深受美国人民爱（戴  带）。为了纪（恋  念）他的功绩，美国首都以他的名字命名。

华盛顿出生在大庄园主家庭，家中有许多果园，果园里长满了果树。每到收获的季节，一只只硕大的苹果、一簇簇红色的樱桃垂挂在绿叶丛中，真是惹人喜爱。

一天，小乔治在家里发现了一柄爸爸新买来的斧子。很快，他就成了这把斧子的“主人”。带着它跑进果园，用它削小草、砍树枝，玩得可开心啦！玩着玩着，他突然想到：“父亲能抡起斧子砍倒大树，我能不能抡起斧子砍倒小树呢？”正巧，在他的前面不远处有一棵小樱桃树，于是小乔治跑上前，抡起小斧子向小樱桃树砍了下去，一下，两下……刚砍了七下，小樱桃树就倒下了。

  黄昏时分，当父亲发现果园被弄得乱七八糟，他十分喜爱的那棵小樱桃树也被人砍倒了，非常生气。他怒气冲冲地走进屋里，（厉  历）声问道：“谁把我的樱桃树砍倒了？”

  小乔治这时明白自己闯了祸。但他仅仅犹豫了片刻，然后突然抬起头看着爸爸，态度诚（恳  垦）地说：“爸爸，我不能说谎，是我用斧子把树砍坏了，我愿再栽上一棵，以后再也不砍了。”

  小乔治的话音刚落，他父亲满脸怒气顿时烟消云散，并称赞小乔治“那诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值。”后来，小樱桃树的故事传开了，“我不能说谎”也成了小乔治为人的写照。

【1】把括号中不正确的字划掉。

【2】根据意思在短文中找词语。

（1）形容混乱，乱糟糟的。(   )

（2）形容十分愤怒，无法控制。（ ）

（3）云烟都消散了，比喻事物消失净尽。（   ）

【3】把你喜欢的词语或句子摘抄下来。

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【4】你怎样理解“诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值”这句话的意思？

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15、我怎么能离开自己的战地呢？（改为陈述句） _____

16、叶子上的虫还用治？（意思不变、换种说法）

___________

17、按要求答题。

（1）昆明湖很静、很绿。（改为比喻句）

（2）池塘里的荷叶在微风中摇动着。（改成拟人句）

18、渔妇硬着心肠把病孩子扔下不管。(改为“被”字句)

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19、植物       办法     的       妈妈     真多     可       呀（连字词成句）

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20、把反问句改称陈述句。

（1）你留我在家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓唬我？

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（2）这是吓唬胆小鬼的，我怕什么！

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（3）如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？

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21、活动二：习作

习作要求：

1．以“感动”为主题，写一写生活中让自己感动的事情。

2．内容要具体，富有真情实感。

习作指导：

1．选择合适的材料。所选的材料要生动、深刻。

2．写作要有条理，可以按照事情的发展顺序来写，也可以按照倒叙或者插叙的方式来写。

3．把事情的起因、经过、结果写清楚，将自己最受感动的部分详细描写。

评价：☆☆☆☆☆(自我评价，也可以请同学、老师、家长来评)

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