1、补全诗句。
(1)______________________________,乡音无改鬓毛衰。
(2)______________________________,白雨跳珠乱人船。
(3)等闲识得东风面,______________________________。
(4)开轩面场圃,______________________________。
(5)________________________,清风半夜鸣蝉。________________________,听取蛙声一片。
2、根据积累完成下面各题。
(1)我们在学习和生活中,总会经历逆境,但逆境中往往蕴含着无限的希望,只要坚定信念,就会出现一个充满光明与希望的新境界,正如陆游在《游山西村》中写道:“_________,__________。”
(2)“故人西辞黄鹤楼”出自唐代诗人_____的《_____》。
“故”在字典中的释义有:①原来的,旧的;②死亡;③故意的;④意外的。
诗句中的“故”字应选第(_____)种释义。这里“故人”具体指的是________。这首诗中巧妙的做到情景交融,其中最能表达诗人对好友依依惜别之情的诗句是“__________, __________”。
3、写四个表示磨砺意志的成语。
______________、______________、______________、______________
4、理解句子。
①等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。
②我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
(1)读了句①我想到________、________等描写时间流逝的成语。
(2)“我”掩面叹息的原因是_________________________________________,句中的“________”这个词说明时间流逝极快。
5、指出下列句子运用的修辞手法。
(1)正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。 (__________)
(2)在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦锻那么绵延不断,像天边的霞光那么灿烂耀眼,像高空的彩虹那么绚丽夺目。 (__________)
(3)在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没亮光。 (__________)
(4)这不是很伟大的奇观吗? (__________)
(5)怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
(___________)
6、读古诗,回答问题。
题西林壁
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
【1】用“/”画出诗的节奏。
【2】写出描写诗人所见的诗句。
【3】写出去诗人写感受的诗句。
_____________________________________________________________________________
【4】写出说明“当局者迷,旁观者清”这一道理的诗句。
_____________________________________________________________________________
7、阅读下面两首古诗,完成下列各题。
(一)
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
(二)
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
【1】这两首诗都是______代诗人______写的,古诗(一)的题目是《______》,古诗(二)的题目是《______》。
【2】解释诗中加点的字词。
①郭:______ ②坐:______ ③红于:______
【3】根据你对这两首诗的理解作出判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
A.“千里莺啼绿映红”一句,形象地描绘出春天江南花红柳绿,鸟语花香的特点。(____)
B.“多少楼台烟雨中”一句,概括地写出了千里江南楼台掩映,春雨迷蒙的特点。(____)
C.诗人笔下,无论春秋,大自然都充满了无限生机。所以即便是凌霜的枫叶,也比早春二月的鲜花更加美丽,更加鲜艳。(____)
8、古诗鉴赏
江南春
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
【1】这首词的作者是________朝的杜牧。
【2】下列表述中,有误的一项是( )
A.读这首诗,我们既能感受到江南春景的丰富多彩,也能感受到它的广阔、深邃和迷离。
B.首句“千里莺啼绿映红”给我们描绘了一幅有声有色、生机勃勃的江南特有的美景。
C.“水村山郭酒旗风”一句中,临水有村庄,依山有城郭,在春天的和风中,酒旗在轻轻地招展。这是多么明丽的江南啊!
D.“南朝四百八十寺”中的南朝是指先后与北朝对峙的陈,宋、齐、梁四个政权。
9、阅读检阅台。
热爱祖国
你要问我,什么是祖国?
我可以高兴地告诉你:
小燕子的祖国是它的泥窝,
每年春天都要回来多么执着;
小蚂蚁的祖国是它的蚁穴,
每天搬土运食物很少歇一歇;
小蝈蝈儿的祖国是它的花朵,
大声歌唱一点儿也不觉得累;
小蜜蜂的祖国是它的蜂巢,
酿出的甜蜜谁也不让抢夺!
你要问我,谁是我的祖国?
我也会自豪地告诉你:
我的祖国名字叫中国,
历史悠久,地大物博,
长江长城,黄山黄河,
五十六个民族,名人众多!
【1】根据诗歌内容连线。
【2】小燕子的祖国是____________,小蚂蚁的祖国是____________,小蝈蝈儿的祖国是____________,小蜜蜂的祖国是____________,“我”的祖国是_____________。
【3】“我”的祖国有什么特点?用“——”在文中画出来。
【4】“我”的祖国名人众多,我知道的有______、_______。
10、阅读短文,完成练习。
青蛙给星星打电话:“喂!喂——小星星,天上有些啥?”
星星告诉青蛙:“天上美着呢!金灿灿的太阳,红彤彤的晚霞。风妈妈的摇篮里,躲着白云娃娃。蓝蓝的夜空,就是我的家。喂!喂——小青蛙,到天上来玩玩吧!”
青蛙听了星星的话,摇着头回答:“不用啦,不用啦,水里和天上是一样的啊!”
【1】短文共有______个自然段。
【2】青蛙和______在打电话。
【3】青蛙______(有 没有)接受邀请去天上玩。
【4】为什么小青蛙说水里和天上一样?
_______________________
11、阅读理解
老人与海(节选)
老人已经航行了两个小时,他一直在休息,时不时从大鱼身上撕下一块肉放进嘴里咀嚼(jiáo jué)。他在为即将到来的恶战做着准备。
当那两条鲨鱼中的第一条出现时, 他叫了声。那叫声不免带着一些惊慌和愤恨。那是两条铲鼻鲨——他叫它们“加拉诺鲨”。这两条鲨鱼闻到血的气味,正在兴奋地向小船冲来。
铲鼻鲨和灰鲭鲨不同,它们对吃的东西来者不拒,哪怕是腐烂的死鱼,又或者是身上并没有血(xuè xiě)腥味的人。现在一条铲鼻鲨狡猾地在小船下面钻来钻去,趁机用嘴撕扯大鱼的肉。另一条则在水面上径直向大鱼发起了攻击。
老人举起绑了刀子的桨,朝水面上那条鲨鱼戳去。他先是把刀扎(zhā zhá)进鲨鱼的头部,接着是黄色的眼睛。鲨鱼因为突如其来的死亡而松开咬住大鱼的嘴,滑入海里。
那条船底下的鲨鱼把小船弄得摇摇晃晃。老人把脚从帆脚索上挪开,小船转过来,这样他就能看见那条鲨鱼了。他拿桨去戳它,但只在鱼皮上刺了一个口子。鲨鱼浮上海面,老人迅速地用桨上的刀扎了它两下。这两下又准又狠,可鲨鱼却死死咬住鱼。老人再次把刀刺进它的左眼和脑子,连头上的软骨都扎断了。
鲨鱼还是没有松开那条鱼。老人用力撬开它的嘴,鲨鱼的嘴张开了,身体溜进海里。
“去吧,你这条加拉诺鲨,”老人说道,“去海里找你的那位朋友吧。”
【1】给文中的多音字选择正确的读音画“√”。
【2】“突如其来”的意思是______________。它的近义词是______,反义词是______________。
【3】选文主要描写了________的情景,表现了老人___________的精神。
【4】读了这篇文章后,有的同学批评老人太残忍,不爱惜动物。对此你是怎么看的呢?
_____________
【5】在《老人与海》这书中,作者借老人之口说出了一句名言,请把这句名言补充完整。
一个人并不是生来要被打败的,_________________。
12、阅读下面的记叙文,按要求作答。
高贵的捐赠
①这是一场惨痛的灾难。一场大火,夺去了这个家庭女主人的生命,吞噬了这个家庭所有的财产,男主人和他那叫翔子的小孩在消防人员的帮助下,艰难地逃了出来。
②我是在灾难后的第二天去看望他们的,带去了一点点钱,算是对他们的捐赠。在捐赠的人群中,有一对母女引起了我的注意,她俩显然也是来捐赠的,却待在人群的外围。那个母亲蹲在地上,絮絮叨叨地向那个只有四五岁的小女孩说着什么,而那小女孩噘着嘴,一脸的不情愿。
③我猜测,可能是这位母亲拿了女儿不愿意拿出的东西来捐赠,才惹得小女孩不高兴。我走过去,才发现自己的猜测错了。那位母亲正在指着地上的那堆东西对女儿说:“你瞧,这被褥,是妈妈最好的被褥。这件衣服,是你爸爸刚买的、最好的一件衣服。我们都能将自己最好的东西拿来捐赠给翔子家,你为什么就不能拿你最好的呢?你有那么多玩具,为什么偏偏就拿这个玩具熊呢?”
④小女孩有些局促不安,小声地问:“难道就要将最好的东西送给别人吗?非要最好的吗?”母亲回答说:“我想是的。咱们能不能不捐这玩具熊,捐你最宝贵的?”
⑤小女孩抬起头来,有点手足无措,但最终还是小声说:“我,舍不得。”
⑥停了几秒,小女孩又问:“我要是将我最宝贵的东西捐给了翔子,他还会还给我吗?”因为小女孩提问的样子实在是太可爱了,我忍不住就插了嘴:“当然不会,哪有捐出去的东西又要回来的道理?”小女孩还是有些不死心,抬头看了看她的妈妈,她的妈妈点了点头,算是肯定我的回答。女孩这才彻底低了头。我们一道走过去,我将准备好的一点点钱交到翔子父亲的手里,说上一两句安慰的话。小女孩的母亲送上带来的被褥和衣物。小女孩慢慢走上前去,拉过满脸泪痕的翔子的手,郑重地、小心翼翼地将她母亲的手交到翔子那只小手上,说:“翔子,我将我妈妈捐给你了,你以后有妈妈了。”她的眼泪顺着脸颊淌了下来,然后嘤嘤地哭出了声,转身跑开了。
⑦我终于明白了……
⑧我跑出人群去安慰她,她的母亲也追了过来,小女孩抬起头来,满是泪花的双眼定定地看着她的母亲,然后怯怯地说:“妈妈,不,翔子妈妈,我不是想将你要回来,可是我还是想亲你一下,你别告诉翔子,偷偷地让我亲一下好吗?”
⑨她的母亲一把抱住她,疯狂地吻她。我看到,这位母亲的眼里噙满了泪水,满脸都是幸福而又骄傲的神情。
⑩我的眼睛也已经湿润了,为这小女孩,更为她的母亲。这是我迄今为止看到的最为高贵的捐赠,它让所有的大人汗颜。面对别人的灾难,我们奉上的只是微薄的关爱和同情,而这小女孩奉上的,是她的整个世界。这也是我看到的最为高贵的母亲,她在她女儿那小小的纯洁的心里种上了爱的种子,开出了高贵的花。
【1】第③自然段画线句子主要运用的描写方法是( )
A.外貌描写
B.动作描写
C.神态描写
D.心理描写
【2】第⑥自然段中画线的句子主要描写了小女孩的动作,从中可以感受到此刻她的心情是( )的。
A.郁闷和生气
B.恐惧和紧张
C.不舍和矛盾
D.烦躁和绝望
【3】“我”捐赠的是“一点点钱”,而小女孩的捐赠是“我迄今为止看到的最为高贵的捐赠”,采用对比的手法,起到的作用是( )
A.表现出“我”还不够有爱心,捐赠得太少。
B.让“我”为自己只是捐赠“一点点钱”感到汗颜。
C.用“我”微薄的关爱和同情突出母女俩的高贵,有力地表现和突出了文章的中心。
D.让读者看出小女孩的母亲很会引导孩子,让小女孩改变了捐赠玩具熊的决定。
【4】第⑤自然段中“小女孩抬起头来,有点手足无措”的原因是___________。
【5】第⑨自然段中写道:“这位母亲的眼里噙满了泪水,满脸都是幸福而又骄傲的神情。”她“幸福”,是因为___________;她“骄傲”是因为_____________。
【6】文章结尾三次用到了“高贵”一词,请结合语境分别指出其中的含义。
(1)高贵的捐赠:_________________________________________
(2)高贵的母亲: ________________________________________
(3)高贵的花:___________________________________________
【7】文中的母亲和小女孩,请你选择其中一个人,写清楚她给你留下的印象,并简要说明理由。_______________________________________
13、课堂回放。(13分)
(1)《十一月四日风雨大作》是 代著名诗人 的作品,其中表现作者梦境中为国征战的句子是 , 。陈毅在《梅花》赞美红梅品格的诗句是 , 。
(2)《黄继光》是按 顺序、按照 的过程来叙述的。
(3)《登山》表现了列宁 、 的可贵精神。
(4)重读课文。(8分)
沃克再一次楞住了,竟有点口吃地说:“你 你能忍受吗 你的右眼需要摘除坏死的眼珠 把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉 ”
“试试看吧。”
手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住对病人说:“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭,他的双手紧紧抓住身下的白垫单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白垫单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉强(miǎn qiǎng miǎn qiáng)一笑,说:“我一直在数你的刀数(shǔ shù)。”
沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?” “七十二刀。”
(1)在文中“ ”处补上恰当的标点符号。 (2分)
(2).给文中带点的字选择正确的读音打“√”。 (2分)
(3)“沃克”的“沃”用部首查字法应查 ,用音序查字法应查 。(2分)
(4)文中哪些语句最能突出刘伯承将军军神形象?请抄在下面的横线上。(2分)
14、阅读短文,完成后面的题目。
难忘的两分
期中考试,我数学得了98分,排列全班第一名。放学后,我拿着试卷兴高采烈地跑回家。一进门,就眉飞色舞地对妈妈说:“妈,我又拿了个‘冠(guàn guān)军’!”
妈妈接过试卷,看了一眼,高兴得两眼眯成了一条缝,赶紧围上围裙说:“妈妈给你煮两个大鸡蛋,慰劳慰劳你。”那顿饭吃得特别香。饭后,我要妈妈在试卷上签字。妈妈有个习惯,凡是她签字的卷子,她都要认真检查一遍。
妈妈检查完我的试卷,意外地发现一道小题答错了,老师却没有发现。诚实的妈妈没有隐瞒我的错误,在我的试卷上写了如下一段话:“发现一处差错,应扣两分,请老师验证。”落款是妈妈的名字。我看了妈妈写给老师的话,沉不住气了,向妈妈提出了“抗议”。妈妈说:“那好,是对是错,咱们再算一遍吧!”算的结果,还是我错了,把7.89写成了78.9。妈妈说:“服气了吧?拿去让老师重新给你判分吧!”重判,重判意味着什么?意味着要减去两分,意味着我的第一名不翼而飞。我觉得还是作为一种“特殊”情况来处(chǔ chù)理更好,反正我已经知道错了,这次就先这样吧。然而,妈妈不同意,她透过这两分,看到了更重要的东西。妈妈说:“数学成绩可以用分数来计算,而诚实——一个人最可贵的美德,却是用分数难以计算的。把实情告诉老师,你失去的是不应该得到的两分,而得到的却是无论多少个两分也换不来的诚实呀!孩子,你是要虚假的两分呢,还是要可贵的诚实呢?”
妈妈的一番话,使我深受教育,我自然要可贵的诚实。透过这难忘的两分,我看到了妈妈的良苦用心,看到了自己思想的差距……
【1】用“√”给文中注音的字选择正确的读音。
【2】联系上下文理解下面词语的意思。
兴高采烈:_________________
不翼而飞:_________________
【3】写出下列词语的反义词
眉飞色舞__________ 公开___________
【4】《难忘的两分》是按什么顺序写的?
_______________
【5】妈妈的良苦用心是什么?
______________
15、改写句子。
(1)我穿的那身威武的军装,也将是蔚蓝的。
缩写句子:。
(2)我们揪掉这些不引人注目的小花。
改为“把”字句:
改为“被”字句:
(3)冰层堵住了白鲸回去的路。
改为“把”字句:
改为“被”字句:
白鲸成群结队地随着音乐游动起来。(改成拟人句)
(4)他掩住了自己的耳朵。
改为“被”字句:
(5)草地上有蒲公英。(扩句)
(6)我扶起一个摔倒的小弟弟。
改为“把”字句:
改为“被”字句:
(7)一艘法兰西的轮船开往意大利的热那亚。(缩句)
(8)国徽像一颗星,闪烁在我小小的温暖的手心里。(仿写)
(9)热那亚少年说:“你们侮辱我的祖国!我不要你们的钱!”(扩句)
(10)我手中的铅笔把他的下巴划破了。(改成被字句)
(11)树像一把大伞。(扩句)
(12)一颗子弹打中了小鸟。(改成“被”字句)
(13)它一动不动地注视着泛着微波的水面。(改为比喻句)
(14)血落到地上来。
扩句:_____________________________________
改反问句:_____________________________________
(15)店里静悄悄的。
夸张句:
反问句:
(16)降落伞从空中缓缓飘落。
改为比喻句:。
改为拟人句:。
(17)珍妮买了面包圈。
扩句:
改反问句:
(18)成为柳絮和蒲公英是我最大的愿望。(改变词语的顺序,使句子的意思不变)
(19)蓝天是我的课堂。(改为带问号的句子,使意思不变)
(20)各式各样的议论被海水冲走了。(改为把字句)
(21)多么美丽的珍珠啊!(改为陈述句)
(22)海底是个景色奇异、物产丰富的世界。
改感叹句:
改夸张句:
(23)沙粒把自己关进蚌壳里。
改比喻句:
改被字句:
(24)我的灯笼是最特别的。
改反问句:
改感叹句:
16、给下面句子换个说法。
(1)为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
__________________________________
(2)普罗米修斯带着火种来到人间。
改为“被”字句:__________________________
改为“把”字句:______________________________
(3)魔鬼的头、手、腿、口、牙齿、鼻孔、眼睛都很大,样子非常凶恶。(改写为比喻句)
_____________________________
17、句子花园
1.温暖的阳光照耀着一望无际的田野。(缩句)
________________________________________________________
2.喜鹊在屋顶上叫。(改为拟人句)
________________________________________________________
3.我们 穿着 的 衣服 不必 厚厚(整理成一句通顺的话)
________________________________________________________
4.晚上,可以到田边听青蛙的赛歌会,看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。(照样子,写一个拟人句)
________________________________________________________
18、按要求做。(8分)
(1)学校开展活动。(扩句)
(2)日月潭是我国台湾省最大的一个湖。(缩句)
(3)同学们交给我一项任务。(改“把”字句)
(4)我敢肯定今天可能会下雨。(修改病句)
19、按要求写句子。
1.中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她训斥了一通。(用划线的关联词语造句)
_______________________________________________________
2.街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。(缩句)
_______________________________________________________
3.在外国租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)
_______________________________________________________
20、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。(陈述句改为反问句)
__________________________________________________________________________
21、书面表达
作文。
题目:笑声______
提示:生活中处处充满笑声,在家庭、在学校、在公园……是因为玩得开心,是因为获得成功,是因为遇到喜事,还是因为赢得称赞?……是你笑,是我笑,还是大家笑?请先将题目补充完整,再选择一件事情写下来,做到内容具体,条理清晰,感情真实,语句通顺。