黑龙江省鹤岗市2025年中考真题（二）语文试卷及答案

1、在课文中找出10个表示动作的词抄下来。

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2、把有关“三国故事”的歇后语填完整。

刘关张桃园三结义——（_______）

徐庶进曹营——（__________）

关公赴会——（__________）

3、根据课内外积累内容填空。

1．孟浩然是唐代著名的诗人，他在《宿建德江》中借景物表达孤寂之感的诗句是“______，_______”；而在《过故人庄》中，因为故人的热情招待，所以他在临走时向主人率真地表示“_______，______”。

2．《七律·长征》中总领全诗的诗句是：______，____。

3．爱国是什么？是诸葛亮“鞠躬尽瘁，____”的无怨无悔；是曹植“____，视死忽如归”的豪情壮志；是李纲“ 祖宗疆土，当以死守，___”的坚决无畏。

4、仔细读拼音，根据语境写词语。

新冠肺炎疫情期间，来自tiān nán hǎi bèi_____的医护人员赶到了武汉，lián xù_____几天几夜地和病魔作斗争，他们是新时代的yīng xióng_____。由于举国上下tóng xīn xié lì_____，众志成城，我们终于取得了抗击疫情的胜利。

5、读拼音写词语，把词语写规范、端正、整洁。

hé xié sōng zhī jiè shào jì jìng

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yōu lǜ càn làn jiàn kāng gǎng wèi

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6、拓展积累。请查阅资料背景，完成练习，体会诗歌文字背后的含义。

寒食

[唐]韩翃

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

【1】本诗描写的是______节，诗的前两句用______两字点明仲春景色；后两句用_______点明享受特权的对象。

【2】今天人们用此诗中的“_________________”渲染春天的美丽景色。

7、背一背，填一填，选一选。

赋得古原草送别（节选）

离离原□□，

□□□□荣。

野□烧口口，

□□□□□。

【1】补全古诗

【2】这首诗的作者是唐代诗人   （   ）

A.李白。 B.白居易。

【3】诗中“岁”的意思是   （   ）

A.岁数。 B.年。

【4】这首诗赞美了   （   ）

A.春风的温和。

B.小草顽强的生命力。

8、阅读古诗完成练习。

出塞

 王昌龄

 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

【1】解释词语。

但使：________________________

【2】怎样理解“秦时明月汉时关”一句的意思？这句诗用了什么修辞方法？

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【3】诗歌的主题是什么？

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9、阅读短文，完成练习。

港珠澳大桥

①举世瞩目的港珠澳大桥是集桥、岛、隧于一体的综合跨海工程。它从设计建设到通车前后历时十几年的时间跨度，无数的技术创新，一个又一个的奇迹，为我国桥梁史增添了亮丽的一笔。

②港珠澳大桥全长55千米，是世界最长的跨海大桥，由海中部分主体工程、两个口岸人工岛、三条连接线组成。两个口岸人工岛分别是珠澳口岸人工岛和香港口岸人工岛，三条连接线分别是珠海连接线、澳门连接线和香港连接线。其中，海中部分主体工程包括西人工岛、东人工岛和海底隧道三部分，总长约29.6千米。

③港珠澳大桥是目前内地建设标准最高的桥梁。它设计使用寿命120年，抗16级台风，主梁用钢达42万吨（可建60座埃菲尔铁塔），桥墩共计24个，浅水区桥墩间距85米，深水区桥墩间距10米。

④港珠澳大桥的通车，使香港、珠海、澳门三地间的时空距离大大缩短。通车前驾车从香港到珠海、澳门，花费至少3小时，而港珠澳大桥的开通则使通行时间缩短至45分钟，珠三角西部都将纳入香港3小时车程范围。

⑤港珠澳大桥是我国继三峡工程、青藏铁路之后又一重大基础设施项目。港珠澳大桥的建成，为香港、澳门、珠海乃至整个广东省的发展都将带来更大的空间。

【1】根据文章内容判断正误。对的画“√”，错的画“×”。

（1）港珠澳大桥是集桥、岛、隧于一体的综合跨海工程。（______）

（2）港珠澳大桥由西人工岛、东人工岛和海底隧道三部分组成。（______）

（3）港珠澳大桥的设计使用寿命是120年。（______）

（4）港珠澳大桥的通车，使香港、珠海、澳门三地间的时空距离大大缩短。（______）

【2】文章第③自然段中画横线的部分主要运用了________的说明方法，这样表达的好处是________________。

【3】下面这段举例子的资料对文中一个自然段理解有帮助，正确的一项是（   ）

一位珠海市民表示，她喜欢去香港游玩、购物，港珠澳大桥通车后，从珠海去香港的时间肯定比之前坐船快。一位生活在香港、工作在深圳的姓陈的先生，已经开始畅想周末带家人前往珠海度假。

A.第②自然段 B.第③自然段 C.第④自然段 D.第⑤自然段

【4】短文说明顺序正确的一项是（   ）

A.先总述再分述 B.不同方面 C.方位顺序 D.先总述再分述后总述

10、课内阅读。

因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。

【1】这段话选自课文____________，文章体裁是____________。

【2】简要概括这段话的内容：________________

【3】文段中画横线的句子之间的关系是（       ）

A．并列关系

B．递进关系

C．因果关系

【4】文中李鼎铭先生的事例能不能去掉，为什么？______________

11、课内阅读。

《富饶的西沙群岛》摘选

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样□西沙群岛的海里一半是水□一半是鱼□

【1】在文中“□”里加上合适的标点。

【2】“缨”字，读音为( )，部首为_____，除去部首还剩_____画。

【3】对文中划“﹏﹏﹏”句子理解正确的是（               ）

A．这个句子真实地写出了西沙群岛的鱼非常多。

B．这个句子用夸张的手法表现了西沙群岛的鱼非常多。

C．一半是水，一半是鱼，西沙群岛的鱼就有那么多。

【4】这段话的关键词是__________，围绕关键词描写出了西沙群岛的海里__________。联系上下文，知道这个词语的意思是________________。

12、阅读短文，回答问题

周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”

【1】“喝彩”中“喝”的读音是________（hē      hè）。

【2】“有志者当效周生”中“效”的意思是 ________。

【3】谈谈你为“为中华之崛起而读书”的理解。  

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13、课文片段

两年前，战士们来到宝石岛上，建立起这个新的阵地。他们在岩石下、小路旁，垒出一块块“海岛田”，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。去年，站长和战士们撒下了几颗西瓜子。瓜苗出土了，瓜秧拖蔓了，还开了一朵朵小黄花。可是到了收获季节，竟连一个小瓜也没结。有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。”

为什么瓜秧开了花不结瓜？是水浇得不够，是肥施得不足，还是土壤根本不行？一位雷达兵懂一些农业知识，他找到了答案：西瓜开了花要授粉。小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。西瓜花没授粉，当然结不了瓜。经他一说，大家才明白了。今年瓜秧开了花，他们仔仔细细地给每一朵雌花都进行了人工授粉。小瓜果然结了不少，水灵灵的，真惹人喜爱。谁料一阵暴雨过后，巨浪扑上了小岛，把小瓜一个个打掉了。后来一检查，只有大石头后边的一根瓜秧上，还残存着一个小瓜。他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜，浇水，施肥，一点也不敢马虎。奇迹终于出现了，这个岛上成熟了第一个西瓜。

站长把大西瓜切成薄薄的小片，盛在白瓷盘里，送到每一个战士跟前。战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。

我推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个纸箱的秘密，现在该公开了。”

小高说：“你早就明白了嘛。”

“这么说，你真想让那些蝴蝶呀什么的在这里安家？”

小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”

（1）“安居乐业”的意思：_______________________________________(1分)

（2）为什么战士小高把昆虫带到岛上？这同蔬菜瓜果的收获有什么关系？(2分)

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（3）小高的最后一句话表达了(  ) (2分)

A．小高等海岛战士喜爱小昆虫。

B．小昆虫爱海岛。

C．小高等海岛战士热爱海岛，有扎根海岛，建设海岛的决心。

14、课外阅读。

白帆和木桨

在宽阔的江面上，渔船撑起白帆顺流而下。

白帆鼓满了风，推送着渔船前进。他（欣赏  观赏）着自己水中的倒影：那就像一张巨大的蝴蝶的翅膀，多神气，多威风！于是，白帆嘲笑起躺在船舷旁的木桨：“木桨啊，你这个无能又懒惰的家伙。渔船冲波踏浪，飞快地前进，全靠着我这张帆！你呢？什么事情也不能干，只会躺在那里睡觉！”

木桨一声不吭，好像真的睡着了。

傍晚，渔船要返航了。渔夫解开缆绳，白帆“唰”地从桅杆上落下，被卷了起来。接着，渔夫拿起木桨，点破江水，划动起来，渔船便掉过头返航了。

白帆（着急  焦急）地喊起来□为什么把我卷起来呢□为什么使用那无

能的木某呢□

□哈哈□现在你明白了吧□木桨带着哗哗的水声说□你只能在顺风的时候神气十足□而我□虽然本事不大□却肯逆风而上□

【1】用“/”划文中括号里不恰当的词。

【2】给短文的第五、六自然段加上合适的标点符号。

【3】形容摆出一副非常了不起的样子的词语是（_____________）。（从文中找出词语填空）

【4】用“   ”画出文中描写白帆嘲笑本桨的句子，用“ ”画出文中描写木桨是如何对待嘲笑自己的白帆的句子。

【5】读了这个故事，你明白了什么道理？

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15、将下列陈述句改成反问句

①我看见过波澜壮阔的大海。

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②桂林的山真奇呀。

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16、句子加工厂。(按要求写句子)

1．树叶飘落下来。(扩写句子)

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2．绿色的叶子下聚着许许多多的小虾。(缩写句子)

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3．蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”吗？(改为陈述句)

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4．我们不会忘记共产党的恩情。(改为反问句)

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5．我多么想看见你们天真的笑脸啊！(仿写句子)

_____多么______________________________________________!

6．千万缕阳光照射在宿舍门前的草地上。(改为比喻句)

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7．今天，我在家里写了一篇作文和一张画。(修改病句)

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17、按要求写句子。

(1)诸葛亮真是神机妙算啊!(改成反问句)

(2)沙地里种着西瓜。(扩句)

(3)冬天的北京,是一个美丽的季节。   (修改病句)

(4)写一句你知道的鲁迅的名言。

(5)雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。   (调换词语顺序,使句子意思发生变化)

18、我家的小狗非常可爱。我特别喜欢它。（用关联词语连成一句话）

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19、按要求写句子。

（1）老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”（改为转述句）

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（2）报春的大雁成群结队地飞过江北、江南的山川和田野。（缩句）

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（3）王老师被评为“先进工作者”的称号。（修改病句）

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（4）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（发挥想象，仿写句子）

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20、按要求写句子。

1．教师的事业很美好。(改为感叹句)

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2．哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！(换个说法，句意不变)

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21、习作天地。

请选择一种你熟悉并喜欢的事物介绍给大家，写清楚事物的主要特点，分段介绍，试着运用恰当的说明方法，题目自拟。