2025年江苏盐城高考生物第一次质检试卷

一、选择题(共24题,共 120分)

1、渗透压降低对菠菜叶绿体光合作用的影响如图所示,图甲是不同山梨醇浓度对叶绿体完整率和放氧率的影响,图乙是两种浓度的山梨醇对完整叶绿体 ATP 含量和放氧量的影响。CO2以HCO3-形式提供,山梨醇为渗透压调节剂,0.33 mol·L-1时叶绿体处于等渗状态。据图分析,下列叙述错误的是(  )

A.与等渗相比,低渗对完整叶绿体 ATP合成影响不大,光合速率大小相似

B.渗透压不同、叶绿体完整率相似的条件下,放氧率差异较大

C.低渗条件下,即使叶绿体不破裂,卡尔文循环效率也下降

D.破碎叶绿体占全部叶绿体比例越大,放氧率越低

2、下列关于“可溶性还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定”实验的叙述,正确的是(       

A.常用甘蔗、西瓜等组织样液作为鉴定植物组织内还原糖的实验材料

B.脂肪鉴定中观察花生子叶切片细胞间也可能出现橘黄色小颗粒

C.鉴定蛋白质时,先加入 NaOH 溶液提供碱性环境,振荡后再加入等量的 CuSO4溶液

D.上述三个实验中所有剩余试剂都可以装入棕色瓶内,以便长期保存备用

3、研究人员在某病人体内获得--种微生物,发现它有细胞膜、细胞质,但没有以核膜为界限的细胞核。据此判断,该微生物可能属于(       

A.病毒

B.细菌

C.动物

D.真菌

4、如图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”。下列相关分析合理的是

  

A.本实验的因变量是单位时间内过氧化氢分解产生气体的量

B.本实验的自变量是酶的用量

C.1号与3号、2号与4号可分别构成对照实验

D.分析1号、2号试管的实验结果可知,加热能降低反应所需的活化能

5、下列关于无机盐的叙述,错误的是

A.缺铁性贫血是因为体内缺乏铁,血红蛋白合成减少

B.Mg2+是叶绿素的成分之一,缺Mg2+会影响光合作用

C.长跑时流汗过多会发生抽搐,说明无机盐对维持酸碱平衡很重要

D.I是甲状腺激素的成分,幼年时缺乏会患呆小症

6、某四十一肽被水解成2个八肽,2个六肽,1个四肽,3个三肽,则这些短肽的肽键总数,氨基最小值,羧基最小值(     )

A.31,7,8

B.32,8,8

C.33,8,8

D.34,7,7

7、关于小麦光合作用的叙述,错误的是 (   

A.类囊体上产生的ATP可用于暗反应

B.夏季晴天光照最强时,小麦光合速率最高

C.进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原

D.净光合速率为长期零时会导致幼苗停止生长

8、下列有关叙述错误的是(   )

A.除病毒等少数种类外,一切生物体都是由细胞构成的

B.单细胞生物,一个细胞就是一个生物体,各项的生命活动都是由细胞来完成

C.多细胞生物体中的每个细胞必须与其他细胞密切合作才能完成各自的生命活动

D.生命系统的各个层次是密切联系的

9、下列关于细胞核功能的叙述,不正确的是(        

A.进行细胞代谢

B.控制着细胞代谢

C.控制细胞遗传

D.是遗传信息库

10、对于维持生物前后代染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异有重要作用的是(       

A.减数分裂和受精作用

B.无丝分裂和有丝分裂

C.有丝分裂和受精作用

D.无丝分裂和减数分裂

11、哺乳动物成熟的红细胞置于低渗溶液中,红细胞会吸水直至涨破,但有时涨破后仍保持基本的形状和大小,这种结构称为红细胞影,其部分结构如下图所示。下列说法错误的是(       

A.B蛋白与多糖结合形成糖蛋白,是细胞进行信息交流的必需结构

B.红细胞影的形成与E、F有关,它们可能组成细胞骨架,成分为蛋白质纤维

C.G主要功能是利用红细胞无氧呼吸产生的ATP供能,通过主动运输方式排出Na+吸收K+,从而维持膜内外离子的浓度梯度

D.哺乳动物成熟的红细胞与原核细胞一样,均没有具膜细胞器

12、下列有关细胞及其结构的叙述,正确的是

A.菠菜根尖细胞的增殖需要中心体的参与

B.没有光合色素的细胞不可能将无机物合成有机物

C.溶酶体内合成的水解酶可用于分解衰老的细胞器

D.哺乳动物成熟红细胞中的血红蛋白是由核糖体合成的

13、从发绿色荧光的海蜇体内获得一段DNA片段,并将其插入到小鼠的基因组中,可得到发绿色荧光的小鼠,由此不能得出海蜇的(  )

A.该段DNA具有遗传效应

B.该段DNA可在小鼠中复制

C.遗传信息跟小鼠的遗传信息一样

D.该段DNA上的遗传信息可在小鼠中表达

14、蚕和蜘蛛吐出的细而坚韧的丝、雄孔雀求偶季节展示的华丽的羽毛、羚羊浓密的毛和坚硬的角,这些看似完全不同的物质,却是由同一类蛋白质构成的。下列有关蛋白质的叙述,错误的是(       

A.不同生物体中的蛋白质具有特殊的生物学功能,取决于其特定的结构

B.常温下生物体中蛋白质的空间结构稳定,但会随着温度的升高而发生改变

C.蛋白质具有催化、充当主要能源物质等功能,是生命活动的主要承担者

D.不同种多肽的差别在于其中氨基酸的种类、数目和排列顺序的不同

15、如图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是(               

A.若图中①为某种多聚体的单体,则①最可能是氨基酸

B.若②存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪

C.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原

D.若③是多聚体,可能为DNA,其基本单位是核糖核苷酸

16、下列实验所采取的措施,不涉及“降低化学反应活化能”原理的是(       )。

A.加热可提高过氧化氢的分解速度

B.滴加肝脏研磨液促使过氧化氢分解

C.滴加FeCl3溶液提高过氧化氢分解速率

D.加酶洗衣粉在温水中使用可提高洗涤效果

17、在进行光合色素的提取和分离实验时,取一圆形滤纸,在滤纸中央滴一滴色素提取液,再滴一滴层析液,将会得到近似同心的四个色素环,如下图。下列说法错误的是(       

A.提取色素时加入少许CaCO3保护色素和少许SiO2有助于充分研磨

B.若提取的是缺镁叶片中的色素,则①②两圈色素环颜色较淡

C.①②两圈色素环的色素主要吸收蓝紫光

D.①色素环呈现橙黄色,③色素环呈现蓝绿色

18、用苏丹Ⅲ染液对油脂进行染色时,可用来冲洗浮色的药品是(  )

A.盐酸

B.H2O

C.0.9%的NaCl溶液

D.50%的酒精溶液

19、对于绿色植物来说,ADP转化成ATP所需能量的来源是

A.只来自光合作用

B.只来自呼吸作用

C.来自光合作用和呼吸作用

D.只来自有氧呼吸

20、下图表示改变某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解产生还原糖的结果。请据此分析,改变下列哪种因素才能获得改变后的结果?(     )。

A.淀粉溶液量

B.pH

C.温度

D.唾液量

21、下图为正常绿色植物的叶绿素a的吸收光谱、叶绿体色素总吸收光谱以及光合作用的作用光谱(作用光谱代表各种波长下植物的光合作用效率)。以下对该图的分析错误的是(       )

A.图示表明叶绿素 a主要吸收红光和蓝紫光

B.总吸收光谱是代表叶绿体四种色素对光能的吸收

C.图示表明只有叶绿素 a吸收的光能才能用于光合作用

D.总吸收光谱与光合作用光谱基本一致,说明叶绿体色素吸收光能都能参加光合作用

22、科学家将雌性黑色绵羊的乳腺细胞核移入白色绵羊去核的卵细胞中,待发育成早期胚胎后移植入棕色绵羊的子宫内继续发育。该胚胎发育而成的小羊,其性别和毛色分别是(       

A.雌性、黑色

B.雄性、白色

C.雌性、棕色

D.雄性、棕色

23、糖尿病患者应注意控制饮食,对米饭、馒头等主食需定量摄取,因为这些主食中含有丰富的(       

A.糖原

B.淀粉

C.脂肪

D.纤维素

24、有一条多肽链由12个氨基酸组成,分子式为CxHyNzOwS(z>12,w>13),这条多肽链经过水解后的产物中有5种氨基酸:则其水解产物中天冬氨酸的数目是(   

A.y+12个

B.z+12个

C.w+13个

D.(W-13)/2个

二、非选择题(共8题,共 40分)

25、请利用所给的含有大肠杆菌生长所需各种营养成分的培养基(分别含32P标记的核苷酸和35S标记的氨基酸)、大肠杆菌菌液、T2噬菌体进行实验,证明DNA是遗传物质,实验过程:

步骤一:分别取等量含32P标记的核苷酸、含35S标记的氨基酸的培养基装入两个相同培养皿中,并编号为甲、乙。

步骤二:在两个培养皿中接入大肠杆菌,在适宜条件下培养一段时间,获得含32P35S标记的大肠杆菌;

步骤三:放入____________,培养一段时间,甲培养皿获得含____________标记DNA的噬菌体、乙培养皿获得含____________标记蛋白质的噬菌体;

步骤四:用上述噬菌体分别侵染没有标记的大肠杆菌,经短时间保温后,用搅拌器搅拌、放入离心管内

离心。

步骤五:检测放射性同位素存在的主要位置预测实验结果:

①在甲培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌,搅拌、离心后结果如____________图。

②在乙培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌,搅拌、离心后结果如____________图。

26、燕麦的颖色受两对基因控制。已知黑颖(A)和黄颖(B)为显性,且只要有A存在,该植株就表现为黑颖,双隐性则表现为白颖。现用纯种黄颖与纯种黑颖为亲本杂交,F1全为黑颖,F1自交产生的F2中,黑颖∶黄颖∶白颖=12∶3∶1。请回答下面的问题:

(1)亲本的基因型是___________。F2的性状分离比说明基因A(a)与B(b)的遗传遵循_______定律。F2中黑颖的基因型有____种。

(2)若将黑颖与黄颖杂交,亲本基因型为____________杂交组合时,后代中白颖的比例最大,占总数的________

27、某实验小组将大肠杆菌放在含有同位素15N的培养基中培养若干代后,大肠杆菌DNA中的所有氮均为15N,然后将被标记的大肠杆菌再转移到含14N的培养基中培养,经密度梯度离心后,测定其不同世代大肠杆菌DNA的密度,结果如图所示。请回答下列问题:

1)培养大肠杆菌的培养基中应加入____ 作为DNA复制的原料,该实验的结果表明DNA分子复制的方式为 _____

2)若继续测定第4DNA分子的密度,则第4DNA分子中含15N标记的DNA分子所占的比例为____

3)科学家在研究DNA的复制方式时还提出了全保留复制和弥散复制模型。全保留复制模型认为DNA复制后两条母链DNA彼此结合,恢复原状,新合成的两条子链彼此互补结合形成一条新的DNA双链;弥散复制模型认为亲代双链被切成双链片段,而这些片段又可以作为新合成双链片段的模板,新、老双链片段又以某种方式聚集形成“杂种链”。分析上图,根据第________ 代的复制结果可排除全保留复制模型,根据第 _________代的复制结果可排除弥散复制模型。

28、下图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图,(假设该生物的体细胞只有4条染色体)请回答以下问题:

1ABCDE中属于有丝分裂的是__________,属于减数分裂的是___________

2A细胞有___________条染色体,有________DNA分子,属于______________期。

3)具有同源染色体的细胞有_________________

4)染色体暂时加倍的细胞有______________

5)不具有姐妹染色单体的细胞有________________

29、如图为叶绿体结构示意图,请据图回答有关问题.

(1)叶绿体主要存在于植物的________细胞里,是植物进行________的细胞器

(2)具有选择透过性功能的结构是______________

(3)吸收光能的色素分布在______________上;与光合作用有关的酶分布在_____________上和______________

30、下图是DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题:

(1)组成DNA的基本单位是[    ]_____

(2)图中〔8〕示意的是一条_____的片断。

(3)DNA分子中,由于[   ]_____具有多种不同排列顺序,因而构成了DNA分子的多样性。

(4)DNA分子复制时,由于_____酶的作用使[   ]_____断裂,两条扭成螺旋的双链解开;游离的脱氧核苷酸在_____酶的作用下连接成子链。

31、玉米是皖北地区秋季重要的农作物,具有很高的营养价值,它是雌雄同株异花植物,雌花穗由许多雌花聚在一起形成,雄花穗上全部开雄花;果穗上的每个籽粒是由一朵雌花发育而来的一个果实,每个果实中含有一粒种子,玉米有不同颜色的种子,已知种子颜色由一对基因A/a控制,并受另一对基因R/r影响。用产黄色种子植株(甲)、产白色种子植株(乙和丙)进行以下实验:

组别

亲代

F1表现型

F1自交所得F2的表现型及比例

实验一

甲×乙

全为产黄色种子植株

产黄色种子植株:产白色种子植株=31

实验二

乙×丙

全为产白色种子植株

产黄色种子植株:产白色种子植株=313

 

回答下列问题:

1)在实验过程中,花成热前,对父本的雄花穗____(去雄、不去雄),对母本的雌花穂___(套袋、不套袋);待开花时进行_________,然后_____(套袋、不套袋)。

2)根据以上实验结果

①由实验一得出,种子颜色性状中白色对黄色为___________性。

②分析以上实验可知,当________基因存在时会抑制A基因的及达。实验二中丙的基因型为________F2产白色种子植株中杂合子的比例为_______

32、下图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图。据图回答下列问题。

1)图中过程需要模板、________等物质,过程中最终形成的两条多肽链上的氨基酸序列是否相同及原因是____________________________.

2)图中过程保证毎次只有一个氨基酸被加在多肽链上的机制:一是每个核糖体上只有_____tRNA结合位点,二是_______:保证某种氨基酸被加在多肽链的相应位置上而不出错的机制是____________________________________.

3)研究发现正常基因转录链部分序列为… ATAAGCAAGACATT…,致病基因转录链部分序列为… ATAAGCATGACATTA…,该致病基因的出现是因为正常基因中________所导致的,图中所揭示的基因控制性状的方式是__________________.

4)图中所示的遗传信息的流动方向可表示为________________________.

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